Skip to playerSkip to main content
  • 7 weeks ago
An average of 5,000 teachers opt for early retirement every year since 2022, mostly due to waning interest in the profession, Deputy Education Minister Wong Kah Woh told the Dewan Rakyat on Wednesday (Aug 20).

To address the manpower gap, Wong said the ministry recruits teachers twice a year, while the Education Services Commission keeps applications open year-round.

Seven measures have also been introduced to ease workloads, including hiring non-teachers as SPM invigilators.

Read more at https://tinyurl.com/bp939tzs

WATCH MORE: https://thestartv.com/c/news
SUBSCRIBE: https://cutt.ly/TheStar
LIKE: https://fb.com/TheStarOnline

Category

🗞
News
Transcript
00:00Kementerian Pendidikan Malaysia sentiasa memberi perhatian terhadap isu pengisian guru di sekolah rendah dan menengah seluruh negara bagi memastikan pengajaran dan pembelajaran di sekolah dapat dilaksanakan dengan berkesan.
00:15Untuk maklumat Ali yang berhormat, jumlah guru besar awal dari tahun 2022 sehingga 2024 secara puratanya adalah seramai 5,594 orang setahun.
00:29Mengikut pecahan berkenaan dengan guru besar pilihan yang telah diluluskan oleh JPA adalah seperti berikut tahun 2022 5,306 orang, 2023 6,394 orang, 2024 5,082 orang bersamaan dengan 1.17% daripada jumlah warga pendidik yang kita ada
00:57dan 2025 sehingga Mei 2025, 2,397 orang.
01:05So untuk tahun 2025 setakat Mei.
01:09KPM sentiasa komited dalam menangani isu kekurangan tenaga pengajar di samping memastikan kesejahteraan guru terus terpedihara.
01:17KPM melaksanakan pengambilan guru tetap sebanyak dua kali setahun manakala Suranjaya Perkhidmatan Pendidikan membuka sistem permohonan guru
01:27sepanjang tahun bagi mempercepatkan pengambilan dan juga penempatan guru.
01:32Untuk maklumat ahli yang berhormat, KPM telah membuat penambahbaikan ke atas fungsi pengurusan sekolah KPM melalui
01:40perwujudan modul takpil urus sekolah MySG sejak tahun 2021.
01:46KPM juga telah membangunkan dokumen deskripsi dugas, jobs description, sejak tahun 2016
01:52mengambil kira, menjelaskan accountability dugas yang spesifik
01:56serta dapat membantu guru dalam melaksanakan dugas dengan lebih efektif.
02:01Seperti yang Perhormat sedia maklum, KPM juga telah mengambil pendekatan holistik dan progresif
02:06dalam memastikan guru kekau pemotivasi menerusi inisiatif tujuh langkah kesejahteraan guru.
02:14Inisiatif ini berfokuskan kepada pedagogi guru,
02:18pendaksiran pengoperasian sekolah,
02:19penilaian, peperiksaan dan pengurusan serta pendapiran sekolah.
02:24Untuk maklumat Ali yang Perhormat,
02:26rumusan laporan dinjawan
02:28pelaksanaan dujuh langkah kesejahteraan guru yang dilaksanakan pada Desember 2024
02:33melibatkan seribu dujuh buah sekolah di seluruh negara
02:37menunjukkan bahawa pelaksanaan inisiatif,
02:41dujuh langkah inisiatif ini
02:43berjaya dalam pelaksanaannya.
02:48Ia menunjukkan hasil yang positif berdasarkan kajian inteks kesejahteraan guru
02:53pada November 2024 sehingga Januari 2025
02:57yang mana kajian ini meribatkan 23,625 orang responden guru
03:03yang mencatatkan skor pada tahap tinggi
03:06iaitu 77,65 skor daripada skala maksimum 100.
03:12KBM juga memanfaatkan teknologi secara sistematik
03:15melalui pelaksanaan MOIS dan juga IDMI
03:18yang menintegrasikan data merentas pelbagai sistem.
03:22Ini membantu mengurangkan pengisian perulang dan juga perban pengkerarian.
03:27Di samping itu, pelanda telema menyediakan aplikasi AI,
03:31bahan PTP digital dan latihan kejurutal tehan
03:33untuk menyokong tugas guru secara efektif dan juga kreatif.
03:38Sekian, terima kasih.
03:39Datuk yang tipu itu.
03:40Yang berhormat, Masjid Tanah, soalan tambahan silakan.
03:43Terima kasih Yang berhormat Menteri di atas jawapan tersebut
03:45dan selain daripada modul yang ditambah baik
03:48dan juga tujuh langkah yang telah dijelaskan oleh Yang berhormat Menteri,
03:51apakah reformasi pendidikan yang telah diwaruarkan berjaya
03:55mengurangkan beban guru?
03:56Ini adalah kerana saya mendengar banyak rungutan daripada guru-guru
04:00bahawa kerja bertinding berterusan di sekolah
04:04dengan program yang dirancang sejak daripada awal tahun
04:06dengan program yang sama yang harus dibuat
04:10apabila ada arahan daripada pihak KPM
04:12seperti Gotong, Royong, Madani dan sebagainya.
04:15Dan seterusnya, saya ingin mendapatkan
04:17bolehkah beri Yang berhormat beri secara bertulis
04:19data iaitu berkenaan dengan jumlah guru yang bersara awal
04:23ikut negeri, option subjek dan juga sekolah bandar
04:26ataupun luar bandar
04:27supaya dapat kita lihat jurang yang kritikal
04:29kekurangan guru di kawasan tertentu.
04:32Terima kasih Yang berhormat.
04:33Yang berhormat Menteri.
04:34Terima kasih.
04:35Tentu yang dibetua, terima kasih
04:37jawapan soalan tambahan
04:39daripada Yang berhormat
04:40Masjid Tanah
04:42Yang berhormat
04:44Sorry ya
04:46Yang berhormat mana dah?
04:48Masjid Tanah.
04:48Masjid Tanah, betul.
04:50Maaf, Maaf.
04:51Yang berhormat Masjid Tanah.
04:52Perkenaan dengan permintaan
04:54bagi data mengikut
04:56mengikut negeri
04:58nanti saya, pihak KPM akan pekawakan kepada
05:01Yang berhormat mencik.
05:03Namun, demikian berkenaan dengan isu
05:05berkenaan dengan
05:06selain daripada tujuh langkah ini.
05:08Tujuh langkah bagi kesejahteraan guru ini
05:14sememangnya ada beberapa langkah
05:17yang amat holistik dan juga
05:19progresif termasuklah
05:20pelantikan
05:21pengawas perperiksaan SPM
05:25dari kalangan bukan guru.
05:27Ini adalah untuk
05:29memastikan bahawa
05:31kita mempunyai
05:31segolongan
05:32target kita
05:33dua puluh peratus
05:34daripada
05:35kesemua pengawas
05:36perperiksaan itu
05:37terdiri daripada
05:38mereka yang datang
05:39dari bukan guru.
05:40Namun,
05:41target itu
05:43belum lagi tercapai.
05:44Kita mempunyai
05:46pada tahun
05:472023
05:48pendugas sukarelawan
05:507,211 orang
05:52SPM 2024
05:54pendugas sukarelawan
05:555,780 orang
05:57Selain daripada
05:59lapan
05:59tujuh langkah
06:02yang saya sebutkan tadi
06:04pada tahun ini juga
06:06KPM mengambil
06:07satu pendekatan
06:08ataupun
06:08satu
06:09pembaharuan
06:10iaitu
06:10untuk melantik
06:11pembantu guru
06:13MyStep
06:14untuk ditempatkan
06:16di sekolah-sekolah
06:17yang mempunyai
06:181,500 orang
06:21murid
06:21ke atas
06:22dan juga
06:23ke sekolah
06:24menengah
06:24kebangsaan
06:25pendidikan khas
06:26dan
06:27pembantu guru ini
06:28sudah tentu
06:29dapat membantu
06:30untuk mengurangkan
06:31kerja-kerja
06:32bukan
06:33instructional
06:33ataupun kerja-kerja
06:35pendapiran
06:35bagi guru
06:36dan setakat ini
06:37282
06:39sekolah
06:40telah mendapat
06:41manfaat
06:42setiap satu
06:43sekolah
06:43mendapat 2 orang
06:44pembantu guru
06:45petaraf
06:47MyStep
06:47lantikan MyStep
06:48sejumlah
06:49564 orang
06:51dan ini merupakan
06:53dan
06:53program ini
06:54ataupun
06:55pembaharuan ini
06:56akan dipeluaskan
06:57kepada sekolah-sekolah
06:59yang lain
06:59pada
07:00masa yang tertekat
07:01ini juga
07:02terima kasih
07:03Datuk Yanti Petua
07:03Yang Bahumat
07:04Gholabilah
07:05Terima kasih Yang Bahumat
07:05Datuk-Datuk Speaker
07:06jawapan simpanan menteri
07:08tadi
07:08berkaitan dengan
07:10permohonan berserawal
07:11bagi
07:122022
07:13sehingga
07:142024
07:14iaitu
07:155,594 orang
07:17setahun
07:18ini merupakan
07:19suatu bilang
07:20yang besar
07:20sebenarnya
07:20jadi soalan saya
07:21yang merahmat
07:22bagaimana
07:22kementerian menilai
07:24keberkesanan
07:24mekanisme
07:26pengurusan
07:26beban kerja sedia ada
07:27termasuk
07:28sokongan psikologi
07:29latihan profesional
07:30dan sumber
07:31bantuan lain
07:32bagi
07:33memastikan
07:33kesejahteraan guru
07:34terjamin
07:35terutama
07:36di sekolah
07:36yang menghadapi
07:37kekurangan tenaga
07:38pengajar
07:38setelah apakah
07:39langkah tambahan
07:40yang dilancang untuk
07:41mengurangkan tekanan
07:42meningkatkan
07:44motivasi guru
07:45dan seterusnya
07:46mengurangkan kadar
07:47perserahan awal
07:48terima kasih
07:48yang berhormat
07:49menteri
07:50untuk menjawab
07:50ok
07:52dengan izin
07:54tatu timbalan
07:55yang dipertua
07:55mungkin saya
07:56mulakan jawapan
07:57dengan sedikit
07:58perkongsian
07:59perkenaan
07:59dengan punca utama
08:01yang
08:02dinyatakan
08:03dalam permohonan
08:03perserahan
08:04pilihan
08:05awal
08:05iaitu
08:0767.44%
08:09menyatakan
08:10bahawa mereka
08:11tidak lagi
08:12berminat
08:12diikuti
08:13dengan
08:14masalah keluarga
08:1517.43%
08:17masalah
08:18kesehatan
08:187.69%
08:20beban
08:21tugas
08:215.37%
08:24masalah
08:24peribadi
08:252.08%
08:28perkenaan
08:29dengan soalan
08:30daripada
08:30yang berhormat
08:31kuala pilar
08:31perkenaan
08:33dengan bagaimana
08:33kita memastikan
08:35kita mempunyai
08:36bilangan
08:37guru yang
08:37mencukupi
08:38seperti yang saya
08:39jawab dalam
08:40jawapan asal
08:42saya
08:42nombor 1
08:43kita pastikan
08:44pengambilan
08:45guru itu
08:45diambil
08:47pengambilan
08:48guru
08:49secara tetap
08:49diambil
08:502 kali
08:50setahun
08:51dan pada
08:52masa yang
08:52sama
08:52juga
08:53kita
08:54memastikan
08:54bahawa
08:55pihak
08:57SPP
08:58juga
08:59melaksanakan
09:00pengambilan
09:01ataupun
09:01pemohonan
09:02menerima
09:02pemohonan
09:03sepanjang
09:04tahun
09:04dan ini
09:05membolehkan
09:06pihak
09:06SPP
09:07untuk
09:07mendapat
09:08satu
09:08talent pool
09:09dengan izin
09:10yang lebih besar
09:11supaya kita
09:12boleh menarik
09:12lebih ramai
09:13calon
09:14untuk menjadi
09:15guru
09:16dan untuk maklumat
09:17ahli yang
09:17berhormat
09:18baru-baru ini
09:19pada 8 hari
09:20bulan
09:20Ogos
09:21iaitu 2 minggu
09:23yang lepas
09:23KPM melalui
09:25Suruhan Jaya
09:26Perkhidmatan Pendidikan
09:27juga telah
09:28membuka
09:28untuk
09:29pelantikan guru
09:30ataupun pengambilan guru
09:32dari kalangan
09:33mereka yang tidak
09:34mempunyai
09:34ektisas
09:35iaitu mereka yang
09:36tidak mempunyai
09:37diploma
09:38ataupun
09:39sijil
09:39dalam bidang
09:40pendidikan
09:41secara
09:41COS
09:42so maka
09:43secara
09:43COS ini
09:44kita
09:44bolehlah
09:45dapat
09:45terus
09:46daripada
09:47graduan-graduan
09:48unisi awam
09:48unisi swasta
09:50dan juga
09:50unisi luar negara
09:51perkenaan
09:52untuk menarik
09:55mereka
09:55untuk
09:56mengisi
09:56menjadi guru
09:57dan mengisi
09:58kekosongan
09:59yang ada
09:59dan untuk
10:00maklumat
10:00ahli yang berhormat
10:01pada tahun
10:02lepas
10:03mulai tahun
10:03lepas
10:04biar KPM
10:05semasa
10:06menguruskan
10:07permohonan
10:09bagi persaraan
10:10pilihan juga
10:10kami mengambil
10:11satu inisiatif
10:12iaitu
10:13untuk mereka
10:13yang memohon
10:14untuk persara
10:15yang
10:16yang umur
10:17dia
10:17antara
10:1840 hingga
10:1944 tahun
10:20pihak KPM
10:21melakukan
10:22intervensi
10:23mengadakan
10:24berbincangan
10:25dengan
10:25golongan ini
10:26untuk
10:27cuba
10:28memujuk
10:28dan juga
10:29untuk
10:29melakukan
10:30intervensi
10:30berkenaan
10:31dengan
10:31keputusan
10:32guru-guru
10:34yang memilih
10:35untuk persaraan ini
10:36ini adalah
10:36untuk
10:37H Group
10:37dengan izin
10:38golongan umur
10:38dari tahun
10:394
10:39dari umur
10:4140 hingga
10:4144
10:42dan
10:43usaha
10:43berbanjangan
10:44akan diteruskan
10:45untuk memastikan
10:46kesejahteraan guru
10:47adalah dijaga
10:48dan pada masa yang sama
10:50memastikan
10:50kita mempunyai
10:51guru yang mencukupi
10:53di peringkat
10:53sekolah kerajaan
10:54terima kasih
10:55poin yang di betul
10:56poin yang di betul
10:56terima kasih
10:58terima kasih
10:59terima kasih
11:01terima kasih
11:02terima kasih
11:05terima kasih
Be the first to comment
Add your comment

Recommended