00:00O professor Ivo Lavô hoje vai falar sobre a ligação da educação escolar familiar nesse processo de adultização.
00:09Professor Ivo Lavô, seja bem-vindo aqui ao programa Olho Vivo. Boa tarde, boa semana.
00:14Muito boa tarde, José Dias Neto. Boa tarde a todos do programa Olho Vivo.
00:19É sempre um prazer estar todas as semanas aqui nesse quadro falando de educação.
00:25E hoje falo de uma maneira triste, mas também feliz, porque nós tivemos uma visibilidade para um tema que já tinha muita gente falando sobre,
00:40mas que agora ganhou repercussão nacional e as providências estão sendo tomadas.
00:47Minha fala vai ser na linha o seguinte, talvez você esteja pensando o que é adultização.
00:54É um termo genérico e que as pessoas muitas vezes pronunciam sem sequer saber o que ele significa.
01:04Na verdade, tecnicamente, a adultização quer dizer quando a gente atribui à criança competências
01:13ou então faz com que ela desenvolva ações que não cabem à sua faixa etária.
01:20E assim, na prática, o que isso prejudica?
01:23Ora, o conceito de infância, Zé Neto, está completando 500 anos.
01:29Então, se a gente entende a sociedade atual como uma sociedade evoluída,
01:35nós regredimos nesse sentido quando a gente coloca muitas vezes nossas crianças em situação de vulnerabilidade.
01:44A grande ênfase que está sendo dada agora é para o crime, é para a questão da pornografia, da pedofilia.
01:55Eu chamo a atenção para outra questão, né?
01:59Que é a questão mesmo da nossa responsabilidade enquanto professor, enquanto família e enquanto escola.
02:07Ora, é claro que esses problemas precisam ser resolvidos pela justiça, mas o processo formativo nas escolas, como está acontecendo?
02:19Então, eu sou um defensor que nós incluamos na nossa formação de professores essa temática.
02:27Em que sentido?
02:28Muitas vezes nós, na educação, ficamos sem teleologia, ou seja, sem o sentido de educar.
02:37Então, o sentido de educar é, na verdade, super amplo e é para produzir um comportamento aceitável.
02:45E uma das coisas que nós estamos, muitas vezes, negligenciando, e aí eu não estou trazendo mais uma responsabilidade para o professor, não.
02:52Nada disso.
02:54Mas é uma pauta que nós, professores, precisamos, reiteradas vezes, tratar em nossas formações.
03:02E também, eu chamo a atenção das autoridades, porque talvez você pense assim,
03:07Ah, as famílias devem tomar os seus devidos cuidados, porque eu acho que a nossa autorresponsabilidade caminha nesse sentido.
03:17Eu não posso expor meus filhos e, às vezes, a gente adultiza as nossas crianças quando a gente fotografa,
03:24quando a gente faz vídeo, quando nós postamos nas redes sociais.
03:28E o que é pior, quando nós, adultos, criamos uma rede social para as crianças.
03:36Digo para você, meu querido e minha querida mamãe e papai, criança não tem privacidade.
03:43A privacidade da criança é do pai e da mãe.
03:47Então, a responsabilidade do conteúdo que a criança vê, que o adolescente vê, é do pai e da mãe.
03:54E, por isso, se você já criou uma rede social para o seu filho,
03:58às vezes, eu conheço crianças numa idade bastante tenra, até bebês, tendo rede social.
04:04Isso é super nocivo.
04:06E as crianças que já começam a entender, elas não têm capacidade de enfrentamento,
04:12nem dos elogios, das comparações, das possíveis cantadas que podem acontecer,
04:19e todos os riscos inerentes a essa questão.
04:23Então, a adultização também tem relação, não apenas com a questão de postar,
04:29mas todas as vezes que eu nego o brincar para os meus filhos.
04:35Então, isso também é uma forma de adultizar,
04:38porque se você, nessa fase de brincar, não dá à criança oportunidade para ela brincar,
04:45nós estamos cerceando, nós estamos, muitas vezes, impedindo o crescimento e o desenvolvimento dessas crianças.
04:54E aí, eu fecho a minha fala, que aí talvez você fique pensando,
04:58mas quem é que vai comunicar isso?
05:00Hoje é o meu grande questionamento.
05:03Quem vai comunicar para o pai e para a mãe via escola?
05:09Quem é que vai comunicar que os filhos estão correndo risco?
05:13Então, urgentemente, nós precisamos de uma política pública.
05:18Por quê?
05:20Nós não podemos ficar a reboque de alguém famoso para fazer uma denúncia.
05:27A escola, o Estado precisa se preparar, enquanto ente que cuida da sociedade,
05:33formação para os pais.
05:37É por isso que eu defendo a escola para pais,
05:40porque a escola para pais, a gente vai trabalhar o comportamento dos pais.
05:45Então, a adultização, ela começa na família,
05:48na família bem-intencionada, na família estruturada,
05:52na família de classe média, na família pobre, qualquer tipo de família.
05:57Todas as vezes que a gente nega às nossas crianças a infância delas,
06:02não damos a elas oportunidade de se indignar,
06:06oportunidade de se frustrar, oportunidade de brincar,
06:11e colocamos essas crianças, muitas vezes, nas redes sociais,
06:15nós estamos não somente vulnerabilizando no sentido
06:19que elas podem ser vítimas de um crime,
06:23isso é um ponto,
06:25mas o outro ponto também é o que vai provocar no cérebro das crianças.
06:29Então, a formação das crianças, a primeira infância especialmente,
06:35ela é super importante.
06:37E no caso do adolescente, que está com explosão de hormônios ali acontecendo,
06:44ele também não tem noção de tomar decisões.
06:47Por isso, eu defendo tirar o celular das crianças,
06:51não dar a elas rede social,
06:53e a gente urgentemente precisa formar as famílias de temáticas importantes
06:59sobre a questão da parentalidade,
07:03da responsabilidade de se criar filhos no mundo de hoje.
07:06Então, a gente corre riscos de uma maneira inocente e até bem intencionada,
07:11porque a gente suscita, muitas vezes, risadinhas,
07:15dancinha das nossas crianças,
07:17isso está prejudicando o desenvolvimento neural das nossas crianças.
07:21E nós temos um agravante para fechar aqui.
07:25Outros influencers adultos, muitas vezes infantilizados,
07:31também são hoje produtos de consumo das nossas crianças,
07:35o que está fazendo com que as crianças confundam a questão da autoridade
07:40e a questão da referência.
07:43Então, chama a atenção urgentemente para uma política pública,
07:46para que a gente possa discutir a escola para a paz urgentemente.
07:52E essa pauta e outras vão ser tratadas, com certeza.
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