00:00The system in these 50 years has transformed the lives of millions of Venezuelans using music as a tool to transform social.
00:10The system today has more than 1.300.000 children who are studying music and developing as best citizens
00:20thanks to the implementation of a innovative method created by Venezuelans and led by the master Jose Antonio Abreu
00:30who was the founder of all this organization and whose spirit is the one who carries this philosophy of teaching and learning in the collective.
00:41It is a method that has been recognized in the world.
00:45Más de 70 países hoy desarrollan esta iniciativa que consiste en poner al servicio de las comunidades
00:53y poner al servicio de todos los niños y jóvenes la educación musical.
00:58La educación musical bajo una meta de una forma mucho más accesible, no sólo por la posibilidad económica de acceder,
01:06que es de hecho un programa gratuito, una política pública en Venezuela, sino también por el método de enseñanza
01:13que recoge de alguna forma una serie de aprendizajes en estos 50 años que él ha ido perfeccionando,
01:21convirtiéndola hoy en una gran semilla para la producción de grandes músicos, tales como, bueno,
01:28el maestro Gustavo Duhamel, quien es director de la Filarmónica de Los Ángeles, ahora también en Nueva York,
01:34y así como él muchos músicos que están en el mundo liderando distintos proyectos musicales formados dentro del sistema
01:42y que a lo largo de estos 50 años han sido banderas de este gran proyecto.
01:48Cuando comienza uno de los principales retos fue el cambio en la forma de enseñar música.
01:56La carga del aprendizaje de la música se traslada a los maestros, a los mismos profesores,
02:02bajo un esquema de enseñanza en colectivo.
02:06Se rompe un poco con el esquema de la enseñanza individual uno a uno y se comienza a un mecanismo
02:12en el cual el grupo, la orquesta, el ensamble, se convierte entonces en el foco de ese aprendizaje.
02:20Se empieza a enseñar por grupos y se diseña una metodología llena de workshops, de talleres,
02:27de distintos tipos de ensayos por secciones para lograr entonces allí aprender a tocar el instrumento,
02:35aprender a leer música y aprender a hacer música en colectivo, en conjunto, creando arte desde el inicio.
02:43Los niños desde que tienen 3, 4, 5 años de edad en Venezuela comienzan ya con un instrumento a tocar directamente en ensambles,
02:52en pequeñas orquestas, a cantar en nuestros coros, lo cual hace de una vez que se produzca una interconexión humana
03:01muy importante entre ellos y la música para poder generar eso.
03:06Eso fue uno de los retos más importantes, fue muy criticado en los inicios esto porque rompía mucho con los esquemas de enseñanza y aprendizaje
03:14hasta el momento, pero hoy ha sido una de las banderas fundamentales del sistema, demostrando que es una manera diferente de hacerlo
03:22y hemos alcanzado, gracias a esto, por supuesto, beneficiar a muchos niños, muchos jóvenes en el mundo
03:31y a generar una forma de tocar un sonido muy especial dentro de lo que son las orquestas del sistema.
03:37Play ha sido para el mundo una bandera de innovación en la música y de mensajes, de mensajes importantes,
03:47y eso es lo que nos une a ellos en esta oportunidad. El sistema también se ha convertido en una bandera llena de mensajes y de propuestas
03:55de innovación para el mundo y tocar a su lado para los muchachos y para nosotros es un gran honor
04:01y por lo cual estamos muy contentos y muy satisfechos de que además a propósito de los 50 años del sistema
04:08se pueda lograr esta exposición internacional y mundial demostrando la versatilidad de la orquesta Simón Bolívar,
04:15una orquesta que tiene un sonido propio, un sonido característico, esa juventud que está mezclado, ese espíritu
04:24que tienen los jóvenes músicos que al compartir nada más y nada menos que con una banda como Coldplay en Wembley,
04:30en la Catedral, que la llaman, ¿verdad?, ante tantas personas durante diez funciones va a ser una oportunidad única.
04:38Realmente le demuestra también al mundo que el sistema está no solamente caracterizado por su altísimo nivel orquestal
04:48en el mundo de la música clásica, porque en esta temporada de Londres no solo estará acompañando a la banda de Coldplay,
04:56sino que también va a ser concierto, un concierto muy importante en el Royal Festival Hall,
05:02que va a ser grabado en vivo ese evento para sacar una producción discográfica,
05:08sino que también vamos a grabar un disco muy importante con la Dolce Gramophone,
05:14que se traslada a Up Road a hacer la grabación de la orquesta Simón Bolívar con la solista María Dueña.
05:21Entonces va a haber una serie de eventos que demuestran esa versatilidad de la orquesta
05:27que funciona como una gran intérprete de música clásica a este altísimo nivel de incluso de grabaciones
05:34con tan importantes sellos disqueros como Platón, como la Dolce Gramophone,
05:38sino que también tiene la posibilidad y la versatilidad de compartir el rock y compartir los distintos géneros
05:45como ahora lo hace con Coldplay en unos escenarios tan importantes.
05:48Cuando yo me convierto en director ejecutivo de esta organización, que lo hice en los primeros años,
05:53muy de la mano del fundador, del maestro Abreu, con quien trabajé por muchísimos años,
05:58fue ayudar el crecimiento, ayudar a crecer la institución, a llevar el crecimiento de la matrícula de los alumnos, de los niños,
06:07crecer también en la parte de los distintos programas académicos que lleva adelante la institución,
06:12modernizarla y adaptarla también a los nuevos cambios, incluir la tecnología,
06:18incluir nuevos mecanismos de enseñanza y de aproximación a las comunidades,
06:22para lograr maximizar ese poder de transformación que tiene la música y que llegara a más personas.
06:28Hoy el sistema tiene una diversidad de programas académicos y musicales que abordan,
06:34no solo es la música clásica ni son los coros, sino también la música popular en sus distintos géneros,
06:39lo que es la educación especial, los programas penitenciarios,
06:43tenemos unos programas adaptados para niños muy pequeñitos,
06:47tenemos unos programas de formación permanente y continua de todos nuestros mismos profesores que se forman dentro del sistema,
06:54una matrícula de más de diez mil maestros que enseñan en todo el país, música.
07:00Así que bueno, una organización que ha escalado de una manera orgánica a lo largo de los años
07:06y que hoy se ha convertido en un ícono a nivel mundial,
07:09pues es la organización educativa en el área musical más grande del mundo, sin lugar a dudas.
07:16Una organización que tiene más de un millón trescientos mil niños, pues da mucho de qué hablar.
07:22Y no solo por la cantidad, sino por la calidad.
07:26Y eso es algo a lo que nos hemos esforzado mucho y particularmente yo desde la dirección ejecutiva,
07:31pues yo soy muy amante de la academia y me encanta lo que es el estudio y el trabajo,
07:36y eso lo aprendimos del maestro Obrego, y lograr la excelencia musical para nosotros ha sido siempre un norte,
07:43por supuesto rodeados de la inclusión social que es la bandera del sistema.
07:48Mi primer contacto con la música fue a los cinco años con mi mamá.
07:53Mi mamá me llevó al núcleo de la orquesta en la ciudad de Mérida, de donde yo soy originario,
08:00que me lleva pues a tratar de entender un poco para hacer alguna actividad extra cátedra.
08:08En mi familia no hay ningún músico.
08:10Simplemente me llevó porque pensó que era interesante no estar en mi casa todo el día viendo televisión,
08:16sino que quería que hiciera que empleara mejor mi tiempo libre, ¿no?
08:20Y así fue mi primer contacto. Una vez que llegué al núcleo fui muy bien recibido.
08:25La verdad que el programa está hecho para arropar inmediatamente a todos esos niños que participan y que llegan.
08:33Y así fui recibido y comencé inmediatamente.
08:35Al otro día empecé mis actividades en la música a los cinco añitos y bueno, aquí estoy.
08:40Toda la vida, hoy tengo 46 años, imagínese, tengo más de 41 siendo músico y siendo parte del sistema.
08:50Cantata Criolla es un disco que acabamos de grabar en el marco de un gran festival
08:59que se produjo a propósito de los 50 años del sistema llamado Vive el Sistema Fest,
09:06donde se expusieron todos los géneros musicales que hoy por hoy el sistema aborda,
09:12entre ellos por supuesto la música clásica.
09:15Y uno de los conciertos de este gran festival fue un concierto de repertorio venezolano
09:22que incluía la margariteña del maestro Inocente Carreño e incluía también Santa Cruz de Pacairigua de Osalo Castellanos
09:35y tenía por supuesto la cantata criolla del maestro Esteban.
09:44¿Qué ocurre dentro de este proyecto? Decidimos hacer una grabación en vivo de estas tres masterpieces,
09:51como se dice en inglés, de estos trabajos tan importantes que implican mucho para el repertorio,
09:57no solo venezolano, sino es un repertorio latinoamericano, muy importante,
10:03que arropa la cultura de Latinoamérica llevada a un altísimo nivel de,
10:09primero de escritura musical, porque es música de muy alto nivel para el mundo de la música clásica en Latinoamérica,
10:18pero también que fue ejecutada de manera magistral por la Orquesta Simón Bolívar,
10:23la Sinfónica Simón Bolívar, la Coral Nacional Simón Bolívar y dirigida por el maestro Luis Montes.
10:29Entonces esto dio origen a un gran disco que se graba en vivo bajo una técnica de grabación toda hecha dentro del sistema,
10:39toda hecha por el sistema, por nuestros equipos, nuestros personales,
10:44un trabajo hecho 100% por nosotros y generó un producto y un resultado final muy interesante.
10:50Ese disco está en estos momentos a la consideración también de los jurados del Latin Grammy, etc.
10:59Y al igual que el de Water Club, Water Club fue un disco hecho también en el marco de Vive el Sistema Fest,
11:06que presenta esa diversidad que tiene el sistema de sus agrupaciones,
11:11pues presenta una nueva agrupación que se llama Lara Somos,
11:16que es una agrupación muy particular de jóvenes formados dentro del sistema de nuestro programa de educación especial.
11:21Todos ellos son, todos los miembros de la agrupación son invidentes.
11:26Entonces, esa sensación de escuchar una música de altísima calidad,
11:33pero hecha por ellos, arreglada por ellos, incluso compuesta por ellos en algunos casos,
11:38donde evoca un sentir latinoamericano, un sentir también, por supuesto, muy venezolano,
11:43de distinta música que ellos realizan con distintos ritmos en fusión,
11:48mucho yendo hacia el Latin Jazz también, que genera esa estructura de poder percibir esa diversidad
11:57y esa igualdad o equity, como llaman también, de lo que hace el sistema en todos los distintos aspectos de su trabajo.
12:06Y ese disco de Beguaro Club también es un disco que estamos ahorita sometiendo a la consideración de los jurados,
12:14porque nos parece un trabajo muy interesante, innovador, bonito y lleno de buenas energías y buenas vibras y mucha calidad.
12:22Gracias.
12:23Gracias.
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