00:00Olha, André, a gente vem discutindo ao longo desses anos o fortalecimento de uma política de inovação para a universidade.
00:12E temos trabalhado, temos muita coisa nesse sentido, a gente tem já há um bom tempo o curso de engenharia da computação,
00:21o curso de sistema de informação, o curso de engenharia elétrica já fazia isso muito bem, há um bom tempo.
00:28A gente tem o curso de computação também em Tucuruí, tem o curso de sistema de informação em Cametá,
00:34tem o curso também da área de computação, tanto engenharia quanto sistema em Castanhal.
00:42Então, a gente já tem um arcabouço de informações muito boa.
00:48Mas a gente tem uma leitura, e você falou muito bem, quando pergunta sobre a questão da inteligência artificial.
00:54É muito mais do que o chat GPT e outros chat que fazem essas traduções, que escrevem.
01:03Eles são muito importantes, porque eles são a materialização de alguns processos.
01:08Mas é muito mais que isso.
01:09Eu acho que é o momento da gente discutir as questões conceituais, mas discutir também a ética,
01:15discutir também as questões filosóficas que envolvem essas transformações tecnológicas.
01:22Então, esse curso, para nós, tem um propósito de fazer uma leitura dessa realidade.
01:31Uma coisa é você fazer uma ou outra disciplina sobre essa temática.
01:37Outra coisa é você colocar essa questão como objeto de estudo.
01:44E é isso que a gente está querendo.
01:46Eu, quando assumi a reitoria, criei uma superintendência de inovação.
01:51E coloquei uma pessoa para atuar nessa área.
01:54E uma das coisas que eu pedi a ele é que me colocasse o que era necessário
01:59para a gente projetar essa perspectiva de inovação neste mundo agora.
02:05Porque a gente inova todo dia.
02:07Na sala de aula, qualquer um dos nossos cursos tem suas inovações.
02:11Mas é uma síntese disso.
02:13E a gente tem a expectativa que o curso de bacharelado em inteligência artificial,
02:19que nós chamamos de BIA, que é o bacharelado em inteligência artificial,
02:24tenha esse propósito de que a gente faça essa reflexão mais aprofundada
02:30da questão da ciência e, sobretudo, da ciência tecnológica e de informação.
02:36É o primeiro da Amazônia.
02:39A gente tem uma experiência em iniciação também, em Manaus.
02:46E estamos juntos trabalhando nessa perspectiva de ter essa reflexão.
02:53A gente tem...
02:54A nossa fonte, que a gente foi beber,
02:58são os colegas da Universidade Federal de Goiás.
03:00Eles têm uma experiência profunda com essa questão da inteligência artificial.
03:07O curso deles de inteligência artificial é mais concorrido do que o curso de medicina.
03:13E eles têm uma experiência de lidar com isso.
03:18E agora eu estive no Rio Grande do Norte,
03:20os nossos colegas do Rio Grande do Norte também têm uma experiência muito boa.
03:23e eles combinam uma coisa que eu quero no futuro fazer aqui,
03:29que são, além da graduação,
03:31que têm cursos técnicos nessa área.
03:34O pessoal do Rio Grande do Norte, da UFRN,
03:38eles têm curso técnico em inteligência artificial,
03:41eles têm curso técnico de introdução à computação e etc.
03:47Criaram uma estrutura para isso.
03:49Eles têm uma estrutura que vai dos cursos técnicos ao mestrado e ao doutorado,
03:56nessa área das tecnologias e da informação.
04:00Na verdade, o CECAD expandiu e nasceu como um centro de computação de alto desempenho.
04:05É isso que significa a sigla, né?
04:07Certo?
04:08E aí depois a gente percebeu que todos os grupos que estavam lá
04:11usavam inteligência artificial para diversas frentes de conhecimento.
04:18Então, a gente tinha da física quântica a biologia lá, né?
04:22Passando por cidade inteligente.
04:24E aí a gente expandiu, então, e o CECAD hoje,
04:27então, é o Centro de Computação de Alto Desempenho e Inteligência Artificial.
04:31Certo?
04:32Então, a gente tem mais de 100 pesquisadores, né?
04:35De todas as áreas que você imaginar,
04:37biologia, ciências sociais aplicadas, né?
04:41Física, principalmente física quântica, computação,
04:45engenharia de uma maneira geral, meteorologia, certo?
04:48E a liga, então, entre todos esses grupos é inteligência artificial
04:53e necessariamente hoje, inteligência artificial,
04:57nesse nível, né?
04:58Na fronteira do conhecimento,
05:00ela necessita de computação de alto desempenho como ela nunca necessitou, certo?
05:06Então, problemas hoje que são realizados por visão computacional,
05:10que a gente chama, né?
05:11Que é a tentativa da IA de substituir ou se aproximar, né?
05:17Do binômio olho humano e cérebro para interpretar o que está se vendo, né?
05:21Ela necessita demais de computação de desempenho, né?
05:24E quase tudo hoje, né?
05:28Quase todas as aplicações de IA,
05:30mesmo as que usam IA generativa, né?
05:34Elas acabam precisando de imagens e vídeos,
05:37ou imagens e vídeos juntos, né?
05:38E às vezes, imagens, vídeos e áudios.
05:41Por conta disso, isso demandou uma capacidade muito grande
05:46de computação de alto desempenho.
05:48Então, o nosso centro é um misto dos dois, tá?
05:53De grupos que fazem soluções extremamente sofisticadas de inteligência artificial,
05:58mas que demandam, né?
06:00Computação de alto desempenho.
06:01Então, hoje, né?
06:02A gente chama de CCAD-IA, né?
06:06Hoje, assim, a IA é a transversal a todas as atividades humanas, de maneira geral.
06:12Então, a gente é usuário e, às vezes, inclusive, vítima, né?
06:17Da IA, porque ela tá em tudo.
06:20Então, assim, a convergência que houve, né?
06:22Pros dispositivos móveis que ninguém vive sem eles, né?
06:25Sim.
06:25Certo?
06:26Nos levou ao panorama de que a gente sequer tá sabendo que,
06:30quando a gente tá falando, né?
06:32Certo?
06:33O nosso smartphone tá ouvindo, certo?
06:35Tá usando um bando de algoritmo de IA
06:38pra perceber os nossos sentimentos e as nossas, né, vontades.
06:42E depois a gente tem uma enxurrada de ofertas em relação ao que a gente tava falando,
06:47que sequer a gente sabia que, né, que aquilo tava sendo capturado.
06:51Bom, o projeto Smart City Cana dos Carajás,
06:54ele é um convênio da Universidade Federal
06:55com a Prefeitura Municipal de Cana dos Carajás por meio da FADESP.
06:59Ele existe já há alguns anos, desde 2000 e...
07:06O primeiro convênio foi em 2019 ainda,
07:09e depois tivemos o novo convênio em 2021 e o mais recente em 2023.
07:14Ele prevê várias, várias aplicações, né,
07:19baseadas em inteligência artificial e IoT, né, internet das coisas,
07:24nas áreas de saúde, na área de educação, na área de meio ambiente, né,
07:30então, a citar, por exemplo, nós temos o carro inteligente, né,
07:36que circula na cidade coletando por meio de sensores informações da qualidade do ar,
07:41por exemplo, né, temperatura, umidade, enfim, medidas relacionadas a isso.
07:49Na saúde, né, nós temos, estamos investigando atualmente, né,
07:55o uso de inteligência artificial para futuramente auxiliar no diagnóstico de câncer do colo do útero, né,
08:03fazendo ali um sistema inteligente que consegue, por meio de visão computacional, né,
08:09fazer o rastreamento, né, de potenciais marcadores para câncer, por exemplo, né,
08:19Temos também, na área de educação, nós temos o uso de inteligência artificial para o reconhecimento de estudantes
08:25que usam o ônibus escolar, né, da frota do município e também, né,
08:30para o reconhecimento de emoções em sala de aula,
08:34então, esse sistema, ele busca dar apoio, né, ao diagnóstico precoce do autismo, por exemplo.
08:39Temos também, na área de meio ambiente, né, o uso de visão computacional para a classificação automática
08:49de objetos de interesse em vias públicas, nicho jogado em local inapropriado, restos de poda,
08:56restos de construção, né, que são objetos que estão relacionados ao código de postura da cidade,
09:02então, todas essas aplicações, né, elas envolvem o uso de sensores, por exemplo, né,
09:10que são os dispositivos de IoT ou o uso de inteligência artificial.
09:14Certo.
09:14Certo.
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