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  • hace 5 meses

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Transcripción
00:00Su informe no es otra cosa que un diagnóstico concreto de las operaciones cerebrales,
00:09de cómo funciona la mente, en términos más sencillos.
00:13Cómo es que la mente llega a producir conocimiento, llega a tomar decisiones,
00:20llega a producir y procesar emociones, y llega a construir relatos, contrarrelatos,
00:27y llega a hacer efectivamente operaciones inteligentes.
00:30Ya dijimos que el cerebro con su maravilla tiene la función elemental de evitar la muerte,
00:35prolongar la vida, alejarse del dolor y acercarse al placer.
00:39Y por eso el cerebro que tiene capacidades cuánticas se va a dedicar a las cosas más funcionales.
00:48Así que nuestro cerebro tiene cerca de 180 sesgos cognitivos.
00:54Y esta es la clave de la guerra cognitiva.
00:56¿Qué son los sesgos cognitivos?
00:57Son las operaciones prácticas que tiene el cerebro para actuar.
01:04El cerebro sabe que no puede, en una situación límite, o en una situación que exige acción,
01:11no puede quedarse pensando, mira, tú eres patriota, ¿qué es el ser?
01:20¿El ser en tanto que ser o el ser en tanto que no ser?
01:24No, el cerebro no opera así.
01:28Lo forzamos para operar así.
01:31Y lo forzamos porque el cerebro puede producir un pensamiento abstracto deslumbrante.
01:36Pero el cerebro tiene que resolver problemas cotidianos.
01:40Tiene que resolver problemas elementales.
01:42Por lo tanto, se plantean cuatro filtros fundamentales.
01:46Todos nuestros cerebros.
01:47Cuatro filtros fundamentales.
01:49¿Qué debo saber o recordar?
01:53Es lo primero.
01:54Mi cerebro, o lo que queda de él, tiene unos parámetros de un ministro de comunicación.
02:00Por lo tanto, lo que yo tengo que saber diariamente son cosas que me ayuden a mantener informado al comandante en jefe,
02:08a mantener el frente comunicacional de la revolución activo,
02:14a evitar los ataques comunicacionales del enemigo,
02:18y también muchas otras cosas operativas como que los satélites estén funcionando,
02:22que los equipos estén desplegados, que esté la logística lista.
02:28Todos esos elementos están configurados en el cerebro actual que yo tengo para poder funcionar.
02:35Entonces, ¿qué debo saber?
02:36Yo solo debo saber qué dijeron los gringos, qué dicen en Georgetown, qué dice el enemigo,
02:44cómo se comportan las redes, qué hizo, qué es lo destacable de nuestra gestión de gobierno,
02:50cuál es el titular que es más aprovechable de lo que ha dicho el presidente,
02:55investigar sobre guerra cognitiva.
02:59Por lo tanto, salirme de esto es dispersarme.
03:03Y por supuesto, es estar vulnerable a cualquier tipo de error.
03:08¿De acuerdo?
03:09En el caso de ustedes es lo mismo.
03:11Un comandante de sodio de Redi tiene unos parámetros lógicos y prácticos bien definidos.
03:19Pasa revista permanentemente, está permanentemente en contacto con sus superiores,
03:24tiene información de inteligencia y contrainteligencia, en fin, tiene unos parámetros.
03:31¿Qué debo saber? ¿Qué debo recordar?
03:34Y por acá abajo tenemos otro parámetro que es, ¿qué necesito hacer?
03:39O sea, toma de decisiones rápidas.
03:41Si en algún lugar se entiende el problema de la toma de decisiones, es en el ámbito militar.
03:47Porque hay que tomar decisiones permanentemente.
03:50Y estas decisiones están casadas con lo que yo sé, lo que yo recuerdo, con mi doctrina.
03:55¿De acuerdo? Son dos parámetros grandes, dos grandes firewall, dos grandes muros de protección
04:01contra el ruido informativo que hay en el mundo, contra la distracción que hay en el mundo.
04:07Y por la parte, el lado B de nuestro cerebro, tenemos un sistema que descarta información innecesaria.
04:15Algo que dice, esto es demasiada información, no necesito saber esto, lo descarto.
04:23Y por supuesto, tiene también un algoritmo natural que dice,
04:31¿qué información o discrimina qué información no necesito ahora, pero me puede servir para el futuro?
04:37Ustedes, por ejemplo, no necesitaban directamente los primeros 50 minutos de mi conferencia.
04:45Y quizá lo que más necesitan ahora es lo que vamos a hablar.
04:50Pero algo del inicio de la conferencia le dará sentido en algún momento práctico
04:55a la información que tenemos ahora frente a nosotros.
04:58Porque necesitamos saber el poder del relato.
05:01Porque si no sabemos del poder del relato, todo lo demás pareciera ser sencillamente una fantasía.
05:08¿Qué información necesito para el futuro?
05:10Esta información no la necesito ahora, pero la necesitaré para el futuro.
05:13Efectivamente, el cerebro la va a procesar.
05:16Ahora bien, si nosotros tenemos estos cuatro flancos bien protegidos,
05:21nuestro cerebro va a funcionar de manera ordinaria y de manera efectiva.
05:28Pero dentro de nuestro cerebro hay, como he dicho, 180 sesgos cognitivos.
05:35Una conferencia no alcanzaría para explicar, desde el punto de vista de la neurociencia,
05:41cómo es que nuestro cerebro toma decisiones tan rápido,
05:44cómo es que nuestro cerebro termina resolviendo situaciones de manera tan rápida,
05:51no siempre efectiva, pero sí rápida y oportuna.
05:55Cómo nuestro cerebro está entrenado para tomar una posición frente a una cantidad de información
06:00que se nos escapa de las manos procesar.
06:04Sobre todo en este momento donde la estrategia del enemigo,
06:08Jessica, no es, paso por aquí, no es la estrategia de la desinformación nada más.
06:13O no es la estrategia de la manipulación psicológica nada más.
06:15La guerra cognitiva se vale de la guerra de información y de la guerra psicológica,
06:21pero no es lo mismo.
06:23A ver, la guerra de información, ¿qué sería?
06:25Del punto de vista concreto, la guerra de la información es la acción por controlar la información.
06:33Tanto la información que yo voy a recibir, como la información que haré circular.
06:38Por lo tanto, si yo controlo la información, puedo intoxicar la información para el enemigo
06:43y puedo dosificar la información para mi propio ámbito.
06:50Esto es el siglo XX, cuando las corporaciones tenían el control de los titulares,
06:55cuando los titulares del periódico creaban el estado de opinión,
07:00cuando un pequeño grupo económico decidía qué teníamos que pensar sobre el deporte,
07:07sobre la cultura, sobre la política, sobre los crímenes,
07:12cuando la estructura de la opinión pública se decidía como si fuese un periódico,
07:17se editorializaba.
07:19Y por lo tanto, lo que no existía en el periódico, no existía.
07:24¿De acuerdo?
07:25Pero eso es el siglo XX, macabro, pero hay algo que lo supera en perversidad y peligrosidad.
07:33La guerra psicológica, en cambio, es conocer cuáles son los mitos fundacionales de tu enemigo,
07:39de tu adversario, cuáles son los relatos que configuran a tu adversario,
07:44donde expresa sus miedos, sus deseos, sus anhelos,
07:47y trabajarlos desde ahí, desde adentro.
07:51¿De acuerdo?
07:52Socavar lo que hicieron en los años 80 con Bolívar.
07:55En los años 80 pusieron una cantidad de pseudo-intelectuales,
07:58de pseudo-historiadores, a desmitificar a Bolívar.
08:03Por ahí todavía está Elías Plinio y Turrieta insistiendo en que Bolívar es un canalla,
08:09insistiendo en las supuestas fechorías del libertador,
08:12porque psicológicamente esa operación tiene la función de que se nos caigan los mitos fundacionales
08:18y que por lo tanto se nos caiga nuestra auto-percepción.
08:22Es macabro, pero eso es el siglo XX.
08:24Entonces, ambas cosas se unen en una guerra cognitiva,
08:28cuyo objetivo es hackear los sesgos cognitivos del cerebro
08:33para producir lo que produciría un bombardeo en una ciudad.
08:40¿Qué produce un bombardeo en una ciudad?
08:42Caos.
08:44¿De acuerdo?
08:45Destrucción de zonas estratégicas, pero fundamentalmente caos.
08:48Entonces, el cerebro como territorio a conquistar es un territorio al que se le conquista
08:57a través de el engaño, la agresión y finalmente su control.
09:04Pero el cerebro es de las cosas más difíciles de controlar.
09:08Es decir, cuando el cerebro tiene sesgos, esos sesgos son muy difíciles de vulnerar.
09:13Es imposible, es imposible, ojalá lo escucharan,
09:19bueno, espero que a través de nuestros dispositivos nos escuchen allá en la OTAN,
09:24es imposible que a un bolivariano o a una bolivariana
09:28lo convenzan de traicionar a su patria.
09:32Porque el bolivarianismo es una razón de ser.
09:43Y como esto es lo que ellos ya saben,
09:47entonces la guerra cognitiva no consiste en hacer de creer otra cosa
09:51o hacer de cambiar de opinión o hacer de cambiar de ideología o de pensamiento.
09:57No, es degradar, degradar, desde el punto de vista neurológico,
10:02los procesos donde se produce el conocimiento,
10:05los procesos donde se almacenan los datos, o sea, la memoria,
10:09o los procesos intelectuales donde tomamos decisiones.
10:14Entonces, viendo este mapa, ellos dicen,
10:18bien, estos son los parámetros de un cerebro, es muy complicado.
10:21El cerebro tiene funciones muy complicadas,
10:24pero toma atajos directos para poder ser mucho más efectivo en la toma de decisiones.
10:30Pero ellos dicen, tenemos hoy una tecnología, como dice Jessica,
10:33tecnología digital personalizada que se alimenta de los datos que le damos nosotros.
10:38¿Quién le da los datos a TikTok? Se los damos nosotros.
10:41¿Quién le da los datos a Instagram, a Facebook, a X?
10:45¿Quién le da los datos a ChatGPT? Se los damos nosotros.
10:49Se los damos de manera voluntaria, pero también se los damos de manera inconsciente.
10:53Ya hablamos de Freud en el inicio y de la importancia que tiene el inconsciente
10:58y toda la emocionalidad y toda la producción de energía
11:04que todavía no se llega a convertir en palabra o en razón
11:08y que habla más de nosotros que cualquier carta de presentación o cualquier currículum.
11:13¿De acuerdo?
11:14Entonces, todo eso está encriptado en nuestro cerebro
11:18y todo esto es el objetivo del enemigo, que es hackear el cerebro.
11:24Es hackeable el cerebro humano.
11:26Adelante.
11:27No sé si tengo algo.
11:29Naomi Klein, que es una autora norteamericana,
11:32escribió un libro sobre la doctrina del shock.
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