00:00.
00:04.
00:10.
00:15.
00:24.
00:27.
00:29.
00:30مدينة بيرامغرين شمال موريتانيا
00:32بمدينة سمارا جنوب المملكة المغربية
00:35عبر منطقة أمغالا
00:37ويتوقع أن يشكل هذا الربط
00:39سكاكي حسب المقال
00:40ممرا استراتيجيا جديدا
00:43لحركة التبادل التجاري
00:45والبشر بين موريتانيا والمغرب
00:47لجانب المعبر القائم بين
00:48القرقالات ومدينة نواذيبو
00:50قال الكاتب أن هذه المشاريع
00:52تشكل مجتمعات مرتكزا جديدا
00:55لتعزيز الدور المحوري
00:56لموريتانيا في الربط بين المغرب
00:58ومنطقة الساحل
00:59وتهيئ البلاد للعب دور اللوجيسيين وتجاريين متقدم في طار الدينامية الإقليمية الجديدة
01:07التي ترسم ملامحة كامل اقتصادي مغاربي إفريقي متعدد الأقطاب
01:14إلى جريدة هسبريس جافحة مقالتها أنه رغم تغني الجزائر الدائم بشعر الوقوف مع فلسطين ظالمة أو مظلومة
01:22أقدمت سلطته الجزائرية ممثلة في وزارة الداخلية والجماعات المحلية والتهيئة العمرانية على رفض طلب تقدمت به أحزم في البلاد لتنظيم مسيرة وطنية سلمية
01:35تضامنا مع غزة ذا الأسبوع ووجت بالمقابل بقصر الوقفات التضامن على القاعات العمومية فقط
01:43أكد مصدر فلسطيني مسؤول فضل عدم الكشف عن اسمه في تصريح خاص به الجريدان المواقف الفعلية
01:52لبعض الدول من ضمن الجزائر للأسف الشديد متناقضة تماما
01:57مع المواقف التي تدعيها في الأعلام منتقدا في الوقت الذاته
02:01انحيز الجزائر إلى أطراف فلسطينية على حساب أخرى
02:05إلى موقع الأيام 24 نطالع فيه أن محمية طفلة غيثة ضحية وحدث الدهس بالسيد الرحال
02:13كشف عن معطيات صادمة
02:15تضمن تقرير الطبي القضائي الذي أنجزه والخبير المحلف
02:19مشددا على أن الملف يتجاوز مجرد ضرار جسدية
02:24إلى معاناة عميقة قد ترافق هذه الطفلة طيلة حياتها
02:28نقرأ أيضا أن دفاع الضحية أوضح في تصريح للموقع الإخباري
02:33أن المحكمة الابتدائية الزجرية ببرشيد
02:36قررت تأجيل النظر في الملف لغيات الثالث عشر من غشط المقبل
02:41وذلك من أجل تمكين دفاع الطرفين من الاطلاع على نتائج الخبر القضائية
02:46معبرا عن أمله في أن تأخذ المحكمة بعين الاعتبار حجم الضرر
02:51الذي كشفت عنه التقارير سواء في جانبه الجسدي أو النفسي
02:57موقع تلك العربي أورد أن المحكمة الدستورية قدت
03:02بعدم مطابقة الفقر الأخيرة من المدة 90 من مشروع القانون المتعلق بالمسترة المدنية للدستور
03:10تنص المدى المذكورة على أنه يحضر الأطراف أو من ينوب عنهم الجلسات المناقدة حضوريا
03:17وعن بعد بأمر من المحكمة في التاريخ وسعى المحددين في الاستدعاء
03:22كما يحضرون بنفس الكيفية الجلسات اللاحقة التي أشعر بحضورها شفويا من قبل المحكمة
03:29أوضحت المحكمة الدستورية في قرارها أن الدستور يؤكد في الفقر الأخير
03:34من الفصل 120 على أن حقوق الدفاع مضمونة أمام جميع المحاكم
03:39أزمة الإجهاد المائي تطل على بلادنا من جديد
03:44عنوانت صحيفة العلم وكتبت أن حقينة عدة أحواض بدت دون 30%
03:51وأن خبيرا في المجال دعا لتشجيع تحلية المياه
03:55مياه البحر وحلول بديلة أخرى في تصريح لها
03:58نقرأ أيضا أنه في خدم موجة الحرارة التي يشهد المغرب حاليا
04:02وتبعات تولي سنوات الجفاف التي أثرت بالخصوص على المناطق الداخلية والجنوب الشرقية
04:09عاد شبح التدهور المثير للقلق في احتياطات المياه
04:14ليطل على المملكة بوجهه القبيح
04:17وفقا للبيانات الرسمية الصادرة الأثنين الأخير
04:21انخفض معدل الملء الإجمالي للسدود في جميع أنحاء البلاد إلى 35.3%
04:28ورد في مقال أخر بيومية الأحداث المغربية
04:33أن الخطابة الملكية حدد نهاية شهر غشت
04:36كحد أقصى للتقدم بمقترحات الأحزاب السياسية
04:40الكاتب تحدث عن استنفار حزبي
04:42وقال أن الخطابة الملكية الأخيرة بمناسبة عيد العرش
04:46كسر التوقف الذي غالبا ما تعرفه اجتماعات الهيئة التنفيذية للأحزاب السياسية
04:52خلال غشت بسبب العطلة الصيفية
04:55فتنفيذا لخلاصات لقاءات وزير الداخلية عبد وافي الفتيت
04:59بقادة الأحزاب السياسية
05:02شرعة الأخيرة في عقد اجتماعات مكاتبها السياسية
05:05لصيارة مقترحاتها بخصوص تعديل القوانين الانتخابية
05:10في افتتاحيتها كتبت صحيفة المغرب التونسية
05:16أن خطب السلطة الحمسي شأن مصل
05:19مسألة إصلاح التعليم في تونس
05:23لا يخلو من دلالة تعكس وعيا سياسيا بأزمة المدرسة التونسية
05:28وضرورة مراجعة دورها
05:31غير ناذا الوعي
05:32رغم وجهته مازال عالقا في حلقة شعارات سياسية
05:36دون يتحول إلى خطة عملية واضحة المعالم
05:40تجيب عن سؤال جوهري هو
05:42أي إصلاح نريد للتعليم ومن أين نبدأ
05:46الكاتب أبرزان المجلس الأعلى للتربية والتعليم من منظوري السلطة
05:50يتجاوز كونه إطارا إداريا ويرتقي ليصبح آلية استراتيجية للإصلاح
05:57لا تزال في مستوى الفكرة المعلقة التي لم يفتح بشأنها النقاش العام
06:02الكاتب يرى أن تونس أمام خيارات محدودة اليوم
06:06إما أن تختار بجرأة الانطلاق في مسار إصلاحي شامل
06:10قائم على رؤية واضحة
06:12تعيد الاعتبار للمدرسة العمومية
06:14أو أن تخاطر بالبلاد من خلال إفراغ الإصلاحات من مضمونها
06:19نهاية الفقرة شكرا لطيب المتابعة
06:22ترجمة نانسي قنقر
06:24ترجمة نانسي قنقر
Comments