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  • 4 個月前
EdYouth發布《108課綱觀察報告》︰AI教育資源不均、學習歷程造成壓力
https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/5132700

108課綱上路第6年,學生團體EdYouth第4度發布《108課綱觀察報告》,面對AI當道,報告指出AI教育資源不均,學習歷程則被扭曲造成學生壓力,此外也存在藝才教育被升學體制邊緣化、本土語言課程缺乏實用性等問題,呼籲政府進行具體改革。EdYouth理事長蔡其曄提到,課綱觀察報告透過1004份問卷、

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文字稿
00:00我想我们进一步再询问学生他们是否有在他们的学习过程中使用TrangGPT或者是生成式AI
00:07其实发现有94%的学生表示他们有使用过这些生成式工具
00:12那我们进一步再询问说这些使用TrangGPT或者是AI的生成式工具
00:18是否有提升他们个人的自身学习效率
00:21其实大部分的学生都是同意这一点的
00:23所以这里显示了为什么就是我们认为说
00:27包括学生其实也认为说学校的老师或者是教授应该教导学生如何负责任且有效的使用生成式AI工具
00:35包括他的使用伦理以及相关的素养
00:38那我们刚才前面的调查有提到就是有九成多的同学会使用TrangGPT
00:43所以我们认为应该要鼓励接入人工智慧的使用程序
00:46那最后是因为看同学们观察到看学习成果的标准还是不一致
00:51所以我们认为教育部应该要向各校的学习一层答案推动小组来调查一下
00:56大家的共识是否真的有凝聚
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