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DiversãoTranscrição
00:00O mundo quer a chica, chica, ponte
00:13O mundo quer a chica, chica, ponte
00:16O mundo quer a chica, chica, ponte
00:20O mundo quer a chica, chica, ponte
00:21Parem, meninos! Vocês me deixam doidos!
00:30Eu não sei mais o que fazer, eu não sei.
00:33Dona Passa, preste atenção, menina.
00:38Ora, o que é isto?
00:40Tinhosa chiquiruta.
00:43Dona Passa, por que os prédios são altos e o vento não consegue derrubar?
00:48É zero.
00:51Dona Alemanha, quem inventou a rabanada?
00:54É zero.
00:56Seu Mangaba, quando que Pedro Alves Cabral gritou?
00:59Terrorista!
01:03É zero.
01:05Dona Passa, como é que o Gugu consegue tirar suco de banana?
01:10É zero.
01:12Olha, gente, vocês são uma nulidade.
01:17Nós já estamos no meio do ano letivo e vocês não sabem nada.
01:23Estudem, não vão ocupar escola.
01:26Mas o único que sabe as coisas aqui é o seu pacífico.
01:33Vamos fazer silêncio.
01:37O que é isto?
01:41Peraí, viraram professor do avesso.
01:44E o imbigo foi parar no queixo.
01:50O imbigo?
01:52Olha aqui.
01:53Eu vou querer muito respeito comigo, hein?
01:56Mas de onde surgiu essa peça?
01:57O meu nome é Willow Rockschild Kefrey Miquerinos Patagore Clicô III.
02:05Vai demorar dois anos pra decorar isso.
02:08Eu sou professor de artes.
02:11Ah, ele é professor de artes.
02:12Ele é arteiro.
02:14Ele é gozado.
02:15Mas é gozado.
02:17Eu já vi esse professor cantando nas igrejas.
02:21Não sei.
02:22Olha, hoje eu vou dar uma aula diferente pra vocês.
02:24Eu vou dar uma aula...
02:26Vamos falar sobre música.
02:29Ah, é ele.
02:30É ele, música.
02:32Vamos falar sobre...
02:34Não, a pessoa...
02:35O pessoal tá casando lá, ele manda a goela lá pra cima.
02:39Eu vou falar...
02:40Eu só vou falar sobre arte.
02:43Entendeu?
02:44Sobre música, sobre interpretação.
02:48É uma diferença.
02:49Mas eu ia entojado.
02:51Eu vou lhe contar.
02:52Se ele forgar comigo, dou-lhe uma dentada.
02:57Primeiramente, nós vamos falar...
02:59O senhor quem é mesmo?
03:00O Willow Rockschild Kefrey Miquerinos Patagônia Clicô III.
03:03Ah, eu sou professor de artes.
03:06Ah, é?
03:07E o senhor sabe quem nós somos?
03:08Não.
03:09Nós somos da pátria.
03:11É o que é soldado.
03:14O que é armada.
03:15Silêncio.
03:16Silêncio.
03:18Primeiramente, eu vou falar sobre música.
03:20Porque a música, ela faz bem para a alma.
03:24Ela aprimora a audição.
03:26Aumenta a nossa cultura.
03:28Mas essa peça veio de algum museu.
03:31Vou lhe contar.
03:32Esta escola está falida.
03:35Primeiramente, atenção.
03:36Primeiramente, vamos começar com solfejo.
03:38Vamos solfejar.
03:39Ah, solfejar.
03:40Como é o seu nome?
03:41Hã?
03:41Seu nome.
03:43Pacífico, Salta América.
03:44Por quê, hein?
03:44Por quê?
03:45Por quê?
03:47Eu quero perguntar uma coisa para o senhor.
03:49O senhor já solfejou alguma vez?
03:52Bom...
03:54De vez em quando, a gente dá umas solfejadas.
03:57Todo mundo, de vez em quando, surfeja.
04:02É, amor.
04:03Olha aqui, eu vou explicar para vocês.
04:04E a vó hoje deu uma surfejada lá em casa.
04:07Mas foi de virar o bucho.
04:09Eu vou explicar.
04:13Minha vó tem aquelas dobras todas.
04:16É uma coisa...
04:17Até ultrapassar a última dobra, vai fazendo assim, ó.
04:21Aí, quando chega lá na boca do túnel, é...
04:27Professor Willow Rockschilden...
04:33Por favor, eu vou explicar para vocês...
04:35Pois não.
04:35Como é o solfejo.
04:37Como é solfejar?
04:39É o seguinte, assim, ó.
04:41Dó, ré, mi, fá, sol, lá, si.
04:48Dó, rapaz, é...
04:50O que que vem depois de sol?
04:53A lua.
04:55Não, Pátia.
04:57Depois do sol, vem o lá.
04:59É, o lá.
05:00E depois de lá?
05:01Vem o aqui, vem o acolá.
05:04Depende de onde que a pessoa vai.
05:06Você não sabe absolutamente nada.
05:09Algum de vocês sabe o que é escalas musicais?
05:12Eu sei.
05:13Semibreve, mínima, semimínima, colcheia, semicolcheia, fusa, semifusa,
05:19clave de lá, clave de fá.
05:21Muito bem.
05:23Beleza, muito bem.
05:24Seu Pacífico, o que temos depois de fusa?
05:27O parafuso.
05:30Fusa, fuso e fusa.
05:34Escuta uma coisa, algum de vocês sabe tocar alguma coisa?
05:37Tocar?
05:38É, tocar alguma coisa.
05:39Bom, tocar...
05:40Todo mundo toca, né?
05:44Todo mundo toca alguma coisa, né?
05:46Uns tocam menos, outros tocam mais.
05:49E eu vou dizer, a minha irmã toca clarinete, pessoal.
05:53E ela toca clarinete quando ela vai namorar.
05:55O namorado dela tem clarinete.
05:57E ele gosta que ela toque clarinete.
06:00Mas ele só gosta de música rápida, viu?
06:02Por exemplo, tico-tico no fubá.
06:05Então, minha irmã fica lá.
06:10Você tem que ver minha irmã tocando um clarinete.
06:14Ela descasca uma saudade de matão.
06:18É uma coisa de louco.
06:24Quieto, quieto.
06:25Quieto, quieto.
06:26Quieto.
06:27Quieto.
06:28Dona Passa, a necessidade de matão é outra.
06:34É assim, quando lá no céu surge uma telegrina.
06:44Ninguém conhece a razão porque eu choro no mundo.
06:49Assim, papapapá.
06:53Por favor, Dona Passa, a senhora toca alguma coisa?
06:58Que que...
06:59Que que a senhora toca, Dona Passa?
07:03Papai, papai, papai.
07:04Que que a senhora toca?
07:05Vitrola.
07:06Vitrola.
07:07Professor, lá em casa, todos nós sabemos tocar algum instrumento.
07:11Mamãe toca piano, papai violino.
07:14E eu e minha irmã tocamos violão.
07:15É, lá em casa também todo mundo toca.
07:17Papai toca cachaça com peito.
07:20A mamãe toca limão na cara.
07:23A vovó toca todo mundo com o olho da rua.
07:25Todos lá em casa tocam alguma coisa.
07:27Sabe, professor?
07:29Coisa feia, viu?
07:35Coisa feia, viu?
07:36Professor, o senhor nunca cantou em casamento, não?
07:41A coisa aqui vai ficar feia.
07:57Olha, o senhor vai ficar se ele der um beijo na boca do professor.
08:11Olha aqui.
08:13O senhor está me tirando do sério, senhor.
08:16Então dá um pouco de risada.
08:18Bem que o professor me avisou sobre vocês, viu?
08:24Mas eu pensei que fosse exagero dele.
08:26É demais.
08:27Também ninguém avisou.
08:27Nós que ia ter substituto.
08:29Pois é.
08:30Professor, já que o Pacífico falou em bebidas,
08:33daria para o senhor explicar como é feita a cerveja?
08:37Ah, a cerveja.
08:37Ah, para que explicar como é feita a cerveja?
08:39Vai no bar, compra ela pronta.
08:41Já vem geladinha, tudo.
08:43Ah, eu vou explicar.
08:44Eu vou explicar.
08:44A cerveja vem da cevada.
08:48É, sim.
08:48Da fermentação da cevada.
08:51Da cevada, né?
08:52O meu tio nunca vi,
08:53nunca mais ela para gostar tanto de cerveja como o meu tio.
08:56Só toma cerveja.
08:58Olha, inclusive, ele só transa com a minha tia se ela estiver inclinada.
09:04É, sim.
09:04Ah, peraí.
09:05Mas por quê, hein?
09:06Para não fazer espum.
09:10É gostado?
09:12Assim, a minha tia, a minha tia, hã?
09:15Cantar é muito bom.
09:17Cantar é bom demais.
09:19Cantar.
09:20Hoje eu sei o que é amar
09:26É hoje.
09:29A vida
09:30Rera será
09:35O que é isso, hein?
09:42Ou é dor de barriga.
09:45Ou ele deve estar com fermentação no estômago.
09:48Uma coisa dessa.
09:49Vocês sabem como se chamam as pessoas que cantam ópera?
09:53Operário.
09:56Não, parça.
09:57São barítonos.
09:59Sopranos.
10:00E o que é um soprano?
10:01É quando a gente apaga a vela de aniversário da gente.
10:05A gente fica soprano a velhinha.
10:10O mundo conheceu grandes compositores.
10:14Quem foi Verde?
10:18Verde.
10:19Para mim, o senhor está perguntando?
10:21É.
10:21Pode ser.
10:22Então, o senhor fala, quem foi Verde?
10:23Alguém pergunta aí.
10:25Vocês sabem quem foi Verde?
10:27Esse Verde, para mim, já deve estar maduro.
10:30Porque há tantos anos que eu ouço falar o Verde, o Verde, o Verde.
10:34E aí está maduro, não é, professor?
10:36Eu sei o nome de alguns compositores famosos.
10:38Diga, então.
10:39Diga, então.
10:40Diga, ela sabe.
10:41Mozart.
10:41Mozart.
10:42É, citãozinho chororó.
10:46Polípe de louco.
10:48Essa aqui sabe tudo.
10:49Essa aqui dá nó em pingo d'água, viu?
10:51Agora vocês vão cantar comigo.
10:53Todo mundo de pé.
10:54Vamos salvejar juntos.
10:55Por favor, de pé.
10:55De pé.
10:56Já bem palhaçada.
10:58Não.
10:59Professor, posso ir no baileiro?
11:01Não.
11:01Deixa, bata.
11:03Não.
11:03Está bom, não, não, não.
11:05Está bom.
11:07Então, vamos lá.
11:08Vamos lá.
11:09O que eles vão fazer?
11:10Atenção, comigo.
11:11O que eu fizer, vocês repetem, está bom?
11:12Tá bom?
11:31Professor, tava bom assim?
11:48Tava bom?
11:49Por acaso vocês chamam isso de sorfejo?
11:51Bom, se é sorfejo, eu não sei.
11:53Mas se eu não for ao banheiro, vou dar uma sorfejada só.
11:57Professor, é melhor você dar a hora de recreio,
12:00porque senão aqui vai ser um bexame todo.
12:03Tá bom. Todo mundo com recreio.
12:30Três só não dá.
12:37Atenção, vamos falar sobre interpretação agora.
12:39Atenção, muita atenção.
12:42Ai.
12:45Esse professor é meio pinel.
12:50Ele é esquisito.
12:53Ser ou não ser?
12:55Eis a questão.
12:58To be or not to be, that's the question.
13:00Baixou o santo.
13:03Willow Rockshill do Kefley Michelin nos Patagônia Picô terceiro.
13:08Esse aí está atacado.
13:10Atenção, quando você representa,
13:13você tem que sentir o que está falando.
13:16Você tem que vibrar.
13:18Vibrar, sentir as falas.
13:19Tem que ver de dentro as falas.
13:21Assim, as palavras.
13:23Como é que é?
13:24Água.
13:26Água.
13:27Água.
13:28Eu quero tomar água da fonte.
13:32Água.
13:34O que é isso?
13:35Pra mim, ele comeu bacalhau e não deixou de morro.
13:39Você tem que vibrar com a sua interpretação.
13:42Você tem que...
13:43Vem cá, seu pastor.
13:44Vem cá, eu quero ver uma coisa.
13:44O que é?
13:45Eu quero ver se você tem...
13:46Mas o que o senhor quer fazer comigo?
13:47Eu quero vibrar.
13:48Eu quero ver se você tem expressão corporal.
13:51Eu não vou espremer coisa nenhuma.
13:54Vem cá, vem cá, vem cá.
13:57Eu suprimento a sua escola.
14:02Respira fundo.
14:03Peito pra fora.
14:05Barriga pra dentro.
14:06Levanta o pescoço.
14:08É aula de interpretação ou no ginásio?
14:10Mas sinta.
14:12Você tem que...
14:12Peito pra fora.
14:13Lega pra baixo.
14:14Vira pra cima.
14:14Sinta.
14:15Água.
14:17Isso.
14:17Eu quero beber água agora.
14:19E fale.
14:20E fale.
14:21Fale.
14:23E sinta.
14:25E sinta.
14:26Tô sentindo desodorante, tá bem sinto.
14:29Mas eu uso desodorante branca de neve.
14:32Então tem anunzinho morto.
14:34Olha aqui.
14:35Vem cá.
14:35Olha, você, pra representar, você tem que sentir muito.
14:40Você tem que se entregar.
14:41Me...
14:41O que é isso?
14:42Se entregar aos cambalos.
14:48Chama, chama as meninas aí.
14:50Elas que se entreguem aí.
14:52Você tem que se entregar.
14:53Você tem que sentir.
14:55Você tem que...
14:56Olha, vem.
14:57Vem comigo.
14:57Agora.
14:58Comigo.
14:58Vamos.
14:58Vai.
14:59Vai.
14:59Agora.
15:00De novo.
15:00Comigo.
15:01Todo mundo.
15:01Vamos a nós.
15:03Cozada, eu já ouvi essa frase não sei onde nem com quem.
15:06Você tem que...
15:06Você tem que espremer.
15:07Anima.
15:08Você tá vendo assim?
15:09Você tem que espremer.
15:10Anima.
15:11Anima.
15:11Você tem que espremer o seu sentimento.
15:14Você tem que espremer o seu sentimento.
15:16Vamos.
15:17Vamos lá.
15:17Vamos lá.
15:17A porta.
15:18Sente, sente, sente.
15:20Eu tô sentindo.
15:20Sente.
15:21Tô sentindo.
15:21Sente mais.
15:22Tô sentindo.
15:23Bota pra fora que você tá sentindo.
15:25Olha, se eu botar pra fora que eu tô sentindo...
15:27Vai esvaziar a alma aqui.
15:32Não vai ficar um na sala aqui.
15:35Eu ontem acho que eu comi mocotão.
15:36Eu não sei o que foi.
15:37Veja bem.
15:38Veja bem.
15:38Seu pacífico.
15:40Seu pacífico.
15:41Você tem que sentir as frases, as palavras.
15:44Você tem que botar pra fora.
15:46Botar pra fora.
15:47Bota pra fora.
15:48O quê?
15:48Bota pra fora o que você tem de melhor.
15:51Botar pra fora o que eu tenho de melhor?
15:53Zé.
15:55Se eu botar pra fora o que eu tenho de melhor, olha...
15:58Vai ser um vexame aqui.
16:00Quer dizer, pode não ser um assombro.
16:03Mas tem quebrado o gato.
16:04Mas tem quebrado o gato.
16:10Foi em junho do ano passado.
16:11Ah, de seis em seis meses?
16:16Eu dou.
16:17Eu dou.
16:19Eu boto pra fora o que eu tenho de melhor.
16:21Ah, o que é que é, pessoal?
16:24Você tá colando ali.
16:27O que tá colando ali?
16:29O que eu tenho de dizer na aula?
16:31Olha, tá tudo escrito aqui.
16:34Os professores aqui colam.
16:36Então, agora o que você faz?
16:40Você tem que interpretar mesmo assim.
16:42Quer dizer, colocar as coisas, os sentimentos.
16:45Você tem que ficar alegre.
16:47Mostrar a sua felicidade.
16:49E dar risada.
16:56Depois você tem que botar pra dentro.
16:58Bota pra dentro.
16:59Chora.
17:00Olha aí, eu nem botei pra dentro.
17:02Ele tá chorando.
17:04Ele tá chorando aí.
17:05Ele tá chorando aí.
17:08Atenção, atenção.
17:10Por favor, vocês duas.
17:11Vocês duas.
17:13Aí.
17:13Vocês duas aqui na frente.
17:14Vocês duas?
17:15Ih, agora vai ser um tal de botar pra dentro, pra fora.
17:18Vai ser uma botação aqui de ninguém.
17:21Por favor, atenção.
17:22Faz uma pergunta pra fazer.
17:23Faz.
17:24Porque eu gostaria tanto de ser artista.
17:26O que é que você quer ser?
17:28Artista.
17:29Ah, cara e voz de artista, você tem excelente.
17:32Obrigada.
17:33Inclusive, você é a própria macacaxita.
17:36Só falta o rabo.
17:38Macacaxita não tem rabo, bobinho.
17:40Não, então você tá completa, filho.
17:45E a senhora, dona Passa, gostaria de ser artista?
17:48Eu queria ser a Ébica Margo.
17:50A Ébica Margo.
17:52Pra apresentar um programa de televisão.
17:54Não, pra casar com o Lélio.
17:55Adoro homem rico.
17:58Bem, vamos lá, então.
17:59Eu vou dizer o seguinte.
18:01Eu vou dizer algumas coisas, algumas palavras.
18:03Vou contar uma espécie de uma história.
18:05O que eu for falando, vocês vão representando.
18:06Sim.
18:07Tá certo?
18:08Então vamos lá.
18:08Atenção, hein?
18:09Fica aí.
18:09Vocês estavam andando por uma estrada.
18:14Uma estrada escura e perigosa.
18:18Oh...
18:19Era noite.
18:26Vocês duas, sozinhas na estrada.
18:29Já, já que vai aparecer o tarabo aqui.
18:33É aí que eu entro na história.
18:37De repente, soube-se um barulho.
18:40Pum!
18:41Pum!
18:42Pum, é.
18:43É isso aí.
18:44Estrada escura, perigosa, de noite.
18:48Um pum sempre acontece.
18:51Bom, o medo toma conta de vocês.
18:56Medo.
18:58Medo.
18:59Mas vai tudo ela falar, ó.
19:01Tudo ela falar, ó.
19:02Eis que, de repente,
19:03surge na grama verde
19:05o seu cavalo branco
19:07o príncipe encantado.
19:10Príncipe encantado.
19:12Ah, é lá, é lá.
19:29É lá.
19:31É lá.
19:33Mas o que que é isso?
19:34Sabe, não tinha nem cavalo branco,
19:35nem príncipe.
19:36Então eu mandei um soldadinho de chumbo
19:38montado numa tartaruga.
19:41Acabou a aula, tá?
19:42Acabou.
19:43Acabou, professor.
19:45Obrigado.
19:46Acabou.
19:46Acabou, professor.
19:51Acabou!
19:56Acabou.
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