- il y a 1 an
Le Moselle Tour vous fait redécouvrir le territoire tout au long de l'été, dans cette édition cap sur le Parc du haut-fourneau U4.
Tout au long de l'été Moselle TV vous propose d'embarquer dans le Moselle Tour ! Montez dans le van avec Jean Milon à la découverte des lieux singuliers du territoire et des personnalités qui les incarnent. Une bonne bouffée d'air frais pour passer la période estivale en toute décontraction.
Dans cette édition du 5 août 2025, on prend la direction de la Communauté d'agglomération du Val De Fensch pour redécouvrir le Parc du haut-fourneau U4.
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Dans cette édition du 5 août 2025, on prend la direction de la Communauté d'agglomération du Val De Fensch pour redécouvrir le Parc du haut-fourneau U4.
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00:00Aujourd'hui, direction un lieu où la fonte a longtemps régné en maître,
00:03mais où aujourd'hui, la nature a repris ses droits.
00:06On va parler de patrimoine industriel, de jardins expérimentaux.
00:10Alors non, ce n'est pas un épisode de C'est pas sorcier,
00:12même si Jamie et Fred auraient adoré ce décor.
00:15Allez, bouclez vos ceintures, cap sur le parc du Haut-Fourneau U4,
00:18et ce n'est pas la pluie qui va nous arrêter.
00:30Ce mardi, nous prenons la route vers Ucange.
00:40Daniel Dreyuti, élu en charge de la culture et du patrimoine Nouvelle de Fench,
00:44nous attend juste là pour faire la route avec vous.
00:47Bonjour, bonjour Daniel.
00:49Bonjour.
00:49Venez, installez-vous derrière son côté, là.
00:51Voilà.
00:57Vous êtes bien assis ? C'est bon, à l'arrière ?
00:59Dans ce décor de vacances.
01:01Ah, c'est capable.
01:02Avant de parler patrimoine, parlons un peu de vous.
01:05Quel est votre lien personnel avec le lieu qu'on va découvrir aujourd'hui ?
01:10Alors, il y a deux histoires, je dirais.
01:14Il y a un mot à ma jeunesse, parce que le côté, je dirais,
01:16je suis né sur Neufchèvres, donc dans le bassin sidérurgique.
01:20Eh oui.
01:20Et également, aujourd'hui, je suis élu à la communauté d'agglomération du Val de Fench,
01:25en tant qu'assesseur à la culture et au patrimoine.
01:28En un seul mot, comment vous décririez cet endroit chargé d'histoire ?
01:34Alors, je dirais qu'en trois temps, passé, présent, avenir.
01:41Donc, le passé, par sa production de fente pendant un siècle.
01:45Le présent aujourd'hui, parce que c'est un lieu que l'on peut venir visiter,
01:49donc un lieu touristique industriel.
01:51Mais également, un lieu où on vient tourner des films.
01:54Donc, aujourd'hui, on tourne des longs-métrages, des courts-métrages.
01:57On vient faire des clips vidéo.
01:59Et aussi, tout ce qui est, je dirais, côté architecture, donc photographie.
02:04Mais également, un lieu culturel, avec cette année, une douzaine de dates, de programmation.
02:10Et on y reviendra un peu plus tard.
02:12Vous avez trouvé le temps en besogne, Daniel.
02:14Mais oui, effectivement, la programmation.
02:17Vous vous souvenez, vous, de la première fois où vous avez vu le site ?
02:22Quelle a été votre première impression ?
02:24Moi, ma première impression, ça a été, waouh !
02:27C'est notre cathédrale d'acier, notre tour Eiffel.
02:30La tour Eiffel, oui.
02:30C'est vraiment un lieu qui mérite d'être vu et d'être mis en valeur.
02:35Je veux dire, on a vraiment un espace et un lieu chargé de mémoire.
02:41De mémoire, d'histoire.
02:43C'est important.
02:44C'est important de pouvoir le transmettre aux générations futures.
02:48Et on va le découvrir, celui, maintenant, puisqu'on y arrive.
02:52Ah, vous verrez, vous ne serez pas déçus.
03:00Bon, nous voilà arrivés sur ce site assez fantastique
03:09et qui impressionne dès qu'on est là, au contre-bas.
03:13D'accord avec vous, notre cathédrale d'acier.
03:16Voilà, c'est ce que vous disiez tout à l'heure.
03:18Quel était un peu le chemin de transformation ici, depuis l'arrêt de la production ?
03:22Donc, en décembre 1991, il y a eu la dernière coulée de fente.
03:27Et en 2001, le site a été inscrit à l'abataire supplémentaire des monuments historiques.
03:35En 2005, c'est la communauté d'agglomération du Val-de-Fench qui en a eu la gestion.
03:41Et en 2007, ça a été l'ouverture au public.
03:44Voilà, c'est ce que vous disiez tout à l'heure.
03:46Donc, le passé, le présent et l'avenir.
03:49On en arrive au présent aujourd'hui.
03:51Quel est l'objectif de ce site ?
03:54Être un lieu d'histoire, forcément, de culture aussi ?
03:58Alors, un lieu d'histoire, comme j'ai dit, de culture aujourd'hui, mais aussi dans le temps.
04:03Mais également un espace d'avenir.
04:06C'est à nous de regarder le site autrement, en se disant qu'il y a un potentiel énorme.
04:11Il y a vraiment, je dirais, sur ce lieu, il y a matière à réussir l'avenir.
04:18Alors, comment vous allez y arriver concrètement ?
04:20Qu'est-ce que vous faites pour parvenir à vos fins ?
04:22Eh bien, là, on a déjà commencé.
04:24Parce que le chapiteau que l'on voit là, il va disparaître.
04:27D'accord.
04:28Et il va y avoir un nouveau bâtiment, donc un espace d'interprétation.
04:32Donc, on accueillera les visiteurs vraiment dans un lieu, je dirais, qui mérite d'être créé, d'être construit, d'être bâti pour un tel monument.
04:45J'ai toujours un monument, mais pour moi, c'est un monument. Parce que je le vois avec, je dirais, un peu les yeux d'artiste.
04:51Celui qui veut dessiner, celui qui veut prendre des photos, celui qui veut se projeter dans ce qui est métal, je dirais, le caractère vieillissant.
05:00D'accord.
05:01Et ça, c'est... Quand on aime, ça va aller. Quand on aime, ça nous prend aux tripes. En tout cas, moi, c'est le cas.
05:06On le ressent, en tout cas, que vous aimez particulièrement votre territoire et son passé. Quel type de public vous accueillez ici ?
05:15Aujourd'hui, il y a des scolaires, il y a des familles. Donc, ça, c'est souvent des groupes qui viennent, mais qui sont du territoire.
05:24Par contre, après, les touristes qui viennent pour le site en lui-même, il y a effectivement avec les écoles, avec le tourisme, je dirais, local, mais vraiment international.
05:35En plus, on a la chance d'être aux trois frontières. Donc, on se rend compte que de plus en plus, les pays voisins, donc les visiteurs viennent des pays voisins.
05:44Et puis maintenant, avec la piste cyclable qui est à côté, des fois, ils s'arrêtent, ils viennent faire un petit tour et ils viennent visiter.
05:50Pour les cyclotouristes, ça fait un point parfait.
05:53C'est ça, oui.
05:54Bon, quelle est la programmation de cet été pour la rentrée ? Il se passe plein de choses ici différentes.
06:00Donc là, sur 2025, c'est une douzaine de dates. C'est une douzaine de dates avec une carotaine d'artistes qui vont venir.
06:07Et on peut dire qu'aujourd'hui, on est avec 3000 visiteurs de plus que l'année précédente.
06:18Donc, ça veut bien dire que le site plaît, le site attire.
06:22Et puis, tout simplement, aussi des visites assez classiques et puis des visites nocturnes aussi, un peu insolites.
06:27Oui, il y a les visites. Donc là, c'est l'association Messilor.
06:29Donc, on a encore la chance d'avoir d'anciens sidérurgistes qui peuvent venir nous présenter le haut fourneau.
06:38Donc, avec le côté, je dirais, technique, mais aussi avec tout le côté d'histoire, émotionnel, émotionnel, avec ses hauts, ses bas, ses rires, ses pleurs.
06:49En 1991, quand tout s'est arrêté, il y a eu quand même des luttes, des luttes ouvrières.
06:53Donc, il ne faut pas oublier parce que voilà.
06:55Mais c'est à nous à savoir avancer et bien avancer.
06:59Mais on a bien démarré déjà, je pense.
07:01Et on vous souhaite encore bon courage pour la suite. Merci beaucoup, Daniel.
07:04Et donc, maintenant, on va voir le jardin de transformation qui fait aussi partie de l'ensemble du parc des Hauts Fourneaux.
07:11Merci beaucoup, Daniel.
07:12De rien.
07:24Bonjour, Sonia.
07:25Bonjour.
07:26Alors, vous, vous travaillez pour l'Université de Lorraine.
07:27Oui.
07:28C'est ça.
07:28Vous vous occupez aussi de ces jardins de transformation.
07:31Qu'est-ce que c'est, un jardin de transformation, déjà ?
07:34Alors, l'idée, c'était déjà de transposer, en fait, ce qu'on fait en laboratoire sur le terrain.
07:39Et derrière ça, c'est de travailler sur la dépollution des sols.
07:43En fait, en Lorraine, on a un passif sidérurgique qui est assez important et qui a laissé des traces, notamment sur les sols, ce qui engendrait beaucoup de pollution des sols.
07:51L'idée, c'est de travailler sur le développement de procédés de dépollution, mais en utilisant du vivant, c'est-à-dire des plantes et des micro-organismes.
07:58Et c'est ce qu'on fait ici.
07:59Donc, on est plusieurs, on a travaillé sur ce projet, plusieurs chercheurs, plusieurs associations aussi, qui développent pour chacun une façon de dépolluer les sols, ce qu'on appelle une modalité.
08:09Et donc, ces modalités sont reportées ici, sur ce site, donc vraiment en condition réelle.
08:14Quelles sont les différentes modalités, donc façon de dépolluer les sols que vous avez ici ?
08:19Alors déjà, on va avoir des stratégies différentes en fonction des polluants qu'on va retrouver dans les sols.
08:23On peut retrouver deux grandes catégories de polluants dans les sols de friches industrielles.
08:27On va retrouver des polluants organiques, donc des polluants à base de carbone.
08:30Et puis, des polluants métalliques, donc comme du chrome, du zinc, du cuivre, du nickel, mais en concentration très, très importante.
08:37Et en fonction de ça, on va sélectionner des plantes qui vont d'une s'adapter au sol du site et qui vont aller soit dégrader les polluants organiques,
08:45donc en fait découper toutes ces molécules-là à base de carbone pour les rendre complètement inactives,
08:49ou alors sur les éléments traces métalliques, les absorber, les concentrer dans les parties aériennes.
08:54Et puis nous, derrière, on vient, on récolte ces parties aériennes et on peut valoriser aussi tout ça par la suite.
08:59Ça fait combien de temps que vous travaillez sur ce projet ?
09:02Alors le projet a démarré en 2013.
09:05D'accord, ça fait plus de 10 ans.
09:06Ça fait plus de 10 ans.
09:07La première modalité, qui était la modalité compost, a été installée en 2021.
09:11Et les premières plantations, notamment Miscanthus, datent de 2022.
09:15D'accord. Vous voyez déjà des résultats aujourd'hui ici ?
09:18Oui, on a fait les premières analyses et on voit des choses, notamment sur les éléments traces métalliques,
09:25on voit que les espèces qu'on a sélectionnées fonctionnent, elles récupèrent notamment du zinc.
09:30Et puis pour Miscanthus, comme c'est la troisième récolte-là qui va arriver,
09:34on va attendre cette récolte-là pour faire les analyses globales sur les parcelles.
09:38C'est quoi la suite maintenant ? Il y a d'autres modalités qui vont arriver sur le site ?
09:43Oui, tous les ans, en fait, on a des modalités qui arrivent.
09:46Alors il y a des choses qui n'ont pas fonctionné.
09:47Alors c'est assez rare parce qu'on a quand même fait pas mal d'études en amont, en laboratoire.
09:51Il y a une des modalités qui n'a pas fonctionné.
09:53Donc là, il faut qu'on reparte en laboratoire.
09:55C'est pour ça qu'on proresse.
09:56Exactement, voilà.
09:57Et puis c'était le but aussi.
09:58Et puis on a d'autres modalités qui arrivent.
10:00Vous voyez des bacs là qui vont être implantés à partir du mois de septembre,
10:03quand on aura fini de faire les analyses de sol,
10:05qui vont nous permettre de mettre en place des plantes mellifères.
10:08Parce qu'on a des ruches aussi sur le site.
10:10Et on s'est rendu compte en faisant des revets floristiques
10:13qu'à certaines périodes de l'année, on avait un petit manque en plantes mellifères.
10:17Donc ces bacs là vont venir combler ce manque.
10:20Et on va voir si ça a aussi une action sur la dépollution.
10:22Et puis une autre modalité qui va arriver aussi,
10:24c'est sur les bassins de décantation.
10:26On va mettre en place des plantes élophites
10:27qui vont traiter les sédiments qui malheureusement sont aussi contaminés.
10:31Très bien.
10:31Merci beaucoup Sonia pour toutes ces informations.
10:33Merci à vous.
10:43Bonjour Leslie.
10:44Bonjour.
10:44Alors vous, quel est votre rôle exactement ici ?
10:47Alors moi je suis médiatrice au parc du Haut Fourneuil 4.
10:50Donc mon rôle, ça va être vraiment de faire le lien entre le public et le site.
10:55Donc sur tous ces aspects, puisqu'on a la partie patrimoine,
10:59la partie culturelle aussi.
11:01Et puis depuis quelques années maintenant,
11:03la partie scientifique avec les jardins de phytorémédiation.
11:06Et justement ici, ces jardins, comment vous les mettez en valeur pour le public ?
11:12Alors l'idée, dès le départ du projet,
11:14ça a été vraiment d'associer tous les publics à cette démarche scientifique,
11:18de pouvoir sensibiliser les publics à ces questions environnementales
11:20que sont la pollution, la biodiversité, etc.
11:24Donc on essaye vraiment d'aborder ces questions-là.
11:27Souvent, en plus c'est une population qui est locale,
11:29donc qui est concernée par ces questions.
11:31Et puis aussi de changer l'image des friches,
11:33donc de leur expliquer qu'une friche qui a plutôt une image négative au départ
11:37peut devenir quelque chose de positif.
11:39Voilà, on peut transformer ça,
11:41faire ce qui peut être considéré comme un handicap, un atout.
11:45Ici, ce qu'on peut voir, qui est juste derrière nous, c'est une ruche.
11:49Vous servez aussi des abeilles pour dépolluer ici les sols.
11:53C'est ça, on a accueilli des ruches il y a quelques années.
11:57L'idée vraiment, c'est de pouvoir déjà, dans un premier temps,
12:00étudier le comportement des abeilles,
12:02parce que c'est vrai qu'on ne s'attend pas forcément à voir une ruche
12:05sur une friche industrielle.
12:07Donc de voir si elles sont capables de trouver la nourriture qu'il leur faut
12:10que sur un site comme celui-ci.
12:12Et ensuite, on va étudier les produits de la ruche,
12:16on va les analyser,
12:17puisque les abeilles produisent du miel,
12:19mais pas seulement, de la cire, de la propolis.
12:21Donc on étudie tout ça, on analyse pour voir s'il y a un transfert de polluants
12:24entre ce qu'elles ont butiné sur le site
12:26et puis ce qui se retrouve dans la ruche.
12:28Et ce qui nous permet aussi de faire une petite sensibilisation
12:31justement sur les abeilles,
12:33puisque en général, par expérience,
12:35pour l'avoir fait à peu près de tous les publics,
12:38c'est un univers qui fascine petits et grands.
12:41Donc ça marche très très bien.
12:42Ça marche toujours bien.
12:43Pour conclure, les infos pratiques,
12:45donc pour faire des visites ici,
12:46ça se passe forcément avec un guide, c'est ça ?
12:48C'est ça.
12:48Pour l'instant, ce sont des visites uniquement guidées.
12:51Donc on a plusieurs formules.
12:53On peut combiner cette visite avec la visite du Haut-Fourneau
12:56ou alors combiner une visite guidée avec un atelier, par exemple,
13:00pour découvrir un peu plus en profondeur une question ou une autre,
13:03le compost, les abeilles.
13:05Voilà, on a pas mal de propositions.
13:06Et l'inscription sur le site internet ?
13:08Alors il y a notre site internet.
13:09On a le numéro de l'accueil.
13:12Voilà, tout le monde saura vous renseigner pour en savoir plus.
13:15Très bien.
13:15Merci beaucoup, Leslie.
13:16Merci.
13:21Et voilà pour ce lieu qui, après avoir façonné l'histoire,
13:24accueille une autre forme de transformation,
13:26plus verte, plus douce, mais tout aussi puissante.
13:29Comme quoi, en Moselle, tout est possible,
13:30même cultiver l'avenir sur de la fente.
13:32Allez, à demain.
13:33Sous-titrage Société Radio-Canada
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