Stéphane Bern, la voix des reconstitutions de la bataille de Waterloo

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00:00Je préfère vivre des batailles historiques plutôt que de devoir un jour vivre des batailles réelles.

00:17C'est avant tout une grande scène populaire quand vous voyez que des gens, 2500 personnes,

00:23vibrent totalement pour l'histoire, la reconstitution en quelque sorte de la bataille de Waterloo

00:29et que vous avez en deux jours plus de 17 000 personnes qui se réunissent ici sur le champ de bataille.

00:36Ça veut dire que l'histoire est encore imprègne encore à la fois les lieux et le cœur des gens plus de deux siècles plus tard.

00:43Ça c'est assez intéressant de voir la passion que l'histoire provoque chez les gens encore.

00:51Les roulements et saoudry respectent un certain code.

00:54S'agit-il d'une nouvelle menace ou de renforts providentiels ?

00:59Mais la capture d'un hussard prussien par des éclaireurs dissipera l'incertitude.

01:04Oui, l'armée de Blücher s'est reformée après sa défaite de Libye.

01:08Disons que je suis touché par l'enthousiasme du public.

01:12Moi personnellement, voyez-vous, je ne me costume pas,

01:15je n'ai pas tellement l'habitude de participer à des reconstitutions historiques.

01:19Mais j'aime l'histoire, j'aime la raconter, j'aime la vulgariser, la rendre accessible au plus grand nombre,

01:25avec des anecdotes, des petites histoires, l'histoire de l'histoire.

01:28Mais pour autant, je reste à ma place, disons.

01:33Je n'ai pas envie de la revivre une deuxième fois.

01:37J'essaie déjà de vivre l'histoire contemporaine et ça me paraît bien suffisant.

01:41Mais vous savez qu'on apprend tout le temps des choses sur la bataille de Waterloo.

01:44Et notamment, il y a toujours des archéologues qui travaillent,

01:47qui essayent de comprendre les choses sur les blessés, sur les morts,

01:51sur ce qui est arrivé après.

01:53Donc je crois que l'histoire est perpétuellement en évolution grâce à la connaissance.

02:00Elle évolue évidemment grâce aux recherches.

02:03Moi, je ne suis pas historien, je suis un raconteur d'histoire.

02:06Je m'appuie sur les travaux des historiens

02:08pour essayer de faire partager cette connaissance au grand public.

02:11Regardez, c'est une foule innombrable et c'est assez impressionnant quand même

02:16de voir que l'histoire rassemble autour de gens.

02:19L'histoire est vivante, l'histoire se partage

02:22et ça passionne les gens toujours autant.

02:32C'est un rôle que j'aime bien parce que vous essayez par votre voix

02:35que les gens connaissent plus ou moins.

02:37Enfin bon, en Belgique, je sais que je suis assez écouté.

02:39Eh bien, vous essayez de transmettre une émotion.

02:43Vous essayez de transmettre le savoir aussi,

02:44mais aussi une émotion de faire vivre l'événement.

02:47C'est comme si, quand je commande les funérailles de la reine Elisabeth

02:51ou le couronnement de Charles III,

02:52j'essaie de le faire avec la même rigueur

02:54pour raconter l'histoire de la bataille de Waterloo du 18 juin 1815.

02:59Je n'y mets pas trop d'affect,

03:00même si je sais que c'est une défaite française

03:02et que grâce à cela, nous n'avons jamais eu de pièce de 2 euros

03:06avec la bataille de Waterloo.

03:07Je préfère vivre des batailles historiques

03:09plutôt que de devoir un jour vivre des batailles réelles.

03:21Moi, j'aime la petite histoire de la grande.

03:23Que les gens, le lendemain, à la machine à café,

03:26lundi midi, puissent dire

03:27« Moi, tu savais les dents du bonheur d'où ça vient ».

03:30Vous êtes prêt à retenter l'expérience dans le futur ?

03:33Écoutez, si on me le propose, pourquoi pas ?

03:35Mais c'est tous les 5 ans.

03:37Alors, je ne sais pas, au bout d'un moment,

03:38il faudrait que je prenne ma retraite quand même.

03:40Pas la retraite de Russie ni la Bérezina,

03:44mais la retraite de Mark Schneider comme Napoléon.

03:47Il y a un moment, il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:49Il y a un moment, il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:50Il y a un moment, il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:51Il y a un moment, il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:52Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:53Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:54Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:55Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:56Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:57Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:58Il faut s'y place aux jeunes, non ?

03:59Il faut s'y place aux jeunes, non ?

04:00Il faut s'y place aux jeunes, non ?

04:01Il faut s'y place aux jeunes, non ?

04:02Il faut s'y place aux jeunes, non ?

04:03Il faut s'y place aux jeunes, non ?

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