- 2 months ago
Episod 921 My #QuranTime 2.0 Sabtu 21 Jun 2025 Sesi Ulang Kaji Surah Al-Hijr (15:16-51) Halaman 263-264 Bersama Tokoh Ilmuan
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Hari ini My #QuranTime 2.0 mengulangkaji Surah Al-Hijr ayat 16-51, halaman 263 hingga halaman 264. Turut sama berkongsi ilmu ialah CEO Institut Ulama Al-Juwaini, Ustaz Ahmad Syamil Esa.
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau melalui InfaqPay untuk sumbangan automatik setiap bulan (https://infaqpay.my/go/warisanummahikhlasfoundation)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Layari laman web kami www.myqurantime.org untuk tonton semula video-video My #QuranTime 2.0 & sertai WhatsApp Channel My #QuranTime: https://bit.ly/MQTWAC.
Hari ini My #QuranTime 2.0 mengulangkaji Surah Al-Hijr ayat 16-51, halaman 263 hingga halaman 264. Turut sama berkongsi ilmu ialah CEO Institut Ulama Al-Juwaini, Ustaz Ahmad Syamil Esa.
Untuk menonton episod sebelum ini, sila klik di link berikut:
YouTube: https://bit.ly/mqt2youtube
Untuk informasi terkini sila Like, Komen laman-laman rasmi kami:
https://linktr.ee/myqurantime
Sumbangan Tabung Gerakan al-Quran boleh disalurkan ke akaun MAYBANK: 5642 7653 8528 rujukan: Tabung Quran atau melalui InfaqPay untuk sumbangan automatik setiap bulan (https://infaqpay.my/go/warisanummahikhlasfoundation)
Dapatkan buku-buku Nota My #QuranTime secara online di: https://myqurantime.org/merchandise/ atau Whatsapp 019-229 7227 (Isnin-Jumaat 9pg-5ptg).
My #QuranTime
#QuranSolatInfak
World #QuranHour
Category
📚
LearningTranscript
00:00Thank you very much.
00:30Bagaimana kita akan terus dijaga sehingga menjadi orang yang mendapat rahmat, diberikan izin menuju ke syurga Allah SWT.
00:38Kita ikuti diskusi ulang kaji dalam episod kali ini.
01:00Ya Rabbil Alameen.
01:12Al-Fatihah.
01:17Al-Fatihah.
01:46Al-Fatihah.
02:16Al-Fatihah.
02:18Al-Fatihah.
02:20Al-Fatihah.
02:22Al-Fatihah.
02:24Al-Fatihah.
02:26Al-Fatihah.
02:28Al-Fatihah.
02:30Al-Fatihah.
02:32Al-Fatihah.
02:34Al-Fatihah.
02:36Al-Fatihah.
02:38Al-Fatihah.
02:40Al-Fatihah.
02:41Al-Fatihah.
02:42Al-Fatihah.
02:44Al-Fatihah.
02:46Al-Fatihah.
02:48Al-Fatihah.
02:50Al-Fatihah.
02:52Al-Fatihah.
02:54Al-Fatihah.
02:56Al-Fatihah.
02:57Al-Fatihah.
02:58Al-Fatihah.
03:00Al-Fatihah.
03:02Dengan doa subhanakala, ilmalana illa ma'allamtana, innaka antal alimul hakim, rabbi zidini ilma. Amin ya Rabbul Alamin.
03:12Kita ingin memberhati kepada halaman 263 yang telahpun kita belajar pada minggu ini.
03:17Kita beri perhatian kepada ayat yang ke-17.
03:22Ayat yang ke-17. Kita baca dahulu ayat 16-17 bersama Al-Fadir Ustaz Tirmizi.
03:26Dan kita nak beri perhatian pada perkataan wa hafidh naha, iaitu kami menjaganya.
03:32Yang juga perkataan hafadha ini digunakan pada ayat 9 sebelum ini.
03:38Jadi mari sama-sama kita baca dahulu ayat 16-17 dan kita nak memahami bersama Al-Fadir Ustaz Syamil tentang penggunaan perkataan hafidh disini.
03:46Silakan Ustaz Tirmizi.
03:56Silakan Ustaz Tirmizi.
04:26Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
04:56Satir dan juga Muslimin dan Muslimat yang hadir di dalam studio kita pada hari ini.
05:04Penggunaan hafidhah di dalam ayat yang kedua-dua ayat, iaitu ayat yang ke-9 dan ayat yang ke-17.
05:12Dan juga menisbahkan hafidhah itu kepada Allah SWT.
05:15Walaupun ayat yang ke-17 ini menyatakan, kami menjaganya daripada syaitan yang dirjam.
05:24Dan dalam masa yang sama, ayat yang ke-9,
05:26Kami yang menurunkan Al-Quran dan kamilah yang menjaganya.
05:33Jadi kedua-dua ini penggunaan hafidhah dinisbahkan kepada Allah SWT.
05:38Tetapi dari sudut Allah mewakilkan siapa yang menjaganya.
05:43Jadi dalam alam ini, ada perkara-perkara yang Allah buat secara langsung.
05:47Dan banyak perkara yang Allah buat secara wakil.
05:50Seperti mana kita meninggal dunia, kita mati, malaikat maut yang Allah wakilkan, malaikat maut untuk mencabut nyawa kita.
05:56Dan juga di dalam penjagaan Al-Quran,
06:00Allah SWT menyatakan dalam ayat yang ke-9 ini,
06:02Nak menunjukkan bahawa Al-Quran ini diturunkan oleh Allah SWT.
06:07Dan dijaga juga oleh Allah SWT.
06:09Seolah-olah nak menyatakan wahyu-wahyu yang turun kepada Nabi Muhammad SAW.
06:13Ini tidak ada apa yang boleh mengugatnya.
06:16Dan juga Allah SWT telah mewakilkan manusia.
06:19Untuk menjaga wahyu daripada sebarang bentuk penyelewengan, pengubahsuaian.
06:25Dan juga penghancuran atau kehilangan seperti mana kitab-kitab yang terdahulu.
06:30Seperti mana Allah memberikan wakil ataupun memberikan manusia itu,
06:35Iaitu pengikut Nabi Muhammad SAW untuk menjaga Al-Quran daripada sebarang penyelewengan.
06:39Demikianlah juga Allah SWT telah menjaga langit ini dan mewakilkan para malaikat.
06:43Ia daripada syaitan-syaitan untuk, ada dua sudut.
06:49Syaitan untuk memporak perandakan urusan langit yang indah itu.
06:52Dan juga dari satu sudut, syaitan-syaitan tidak lagi boleh mendengar khabar-khabar awal.
06:59Seperti mana sebelum Al-Quran diturunkan, sebelum Nabi Muhammad SAW melantik,
07:03diangkat menjadi Rasul, menjadi Nabi, menjadi Rasul.
07:06Sebelum pada umat-umat terdahulu, syaitan boleh mengendak.
07:11Ibaratnya boleh mengintai-ngintai apakah dia akan berlaku pada masa akan datang.
07:15Seolah-olah sebelum Allah SWT menurunkan sesuatu perkara ke atas muka bumi ini,
07:21akan ada satu pemberitahuan awal.
07:24Seolah-olah macam ada signal kepada para malaikat dan seumpamanya.
07:27Jadi syaitan pada ketika itu, boleh mendengar perkara tersebut dan menyampaikan kepada manusia
07:31tukar sihir, ahli nujum dan seumpamanya.
07:34Tetapi apabila Nabi Muhammad SAW diutuskan, pintu langit tertutup,
07:40maka syaitan tidak lagi boleh mendapat khabar-khabar tersebut.
07:44Sebab itu, kalau kita sambung ayat itu, Allah SWT menyatakan,
07:47sesiapa yang cuba-cuba mencuri dengar, maka akan dikenakan dengan panahan api.
07:52Panahan api. Itulah dia malaikat yang memanah syaitan-syaitan yang cuba mendengar, mencuri dengar.
07:58Jadi di situ penggunaan kedua-duanya adalah satu penjagaan.
08:01Satu menjaga wahyu, Allah yang menjaga secara hakikatnya dan diwakilkan kepada manusia untuk menjaganya.
08:06Dan juga dari sudut pintu langit, Allah yang menjaga secara hakikatnya,
08:10tetapi penjagaan itu diserahkan kepada para malaikat.
08:14InsyaAllah. Yang jadi itu adalah dua penjelasan berkaitan dengan penggunaan perkataan hafizah
08:18di dalam ayat surah Al-Hijrah ini, Ustaz.
08:21Nak menunjukkan betapa Allah ini memang betul-betul menjaga kita.
08:26Bukan biarkan kita terkotang-kanting saja di atas muka bumi ini.
08:30Dari segi wahyu pada ayat yang ke-9 dan pada ayat yang ke-17 ini,
08:34bercakap tentang segala pemberitaan.
08:36Kalau katakan syaitan dapat curi itu, syaitan kan?
08:39Dia bawa berita yang baik itu untuk jauhkan manusia daripada Allah,
08:45bukannya untuk makin mendekatkan diri kepada yang eser.
08:50Baik. Kita bergerak kepada ayat yang ke-19.
08:53Masih lagi bercakap tentang bagaimana Allah menjaga keseimbangan.
08:58Ayat 19 kita baca sekali lagi bersama Al-Fadhil Ustaz Tirmizi.
09:02Sila Ustaz.
09:02Al-Fadhil Ustaz Tirmizi.
09:32Salah Allah.
09:37Salah Allah.
09:37Salah Allah.
09:37Salah Allah.
09:37Salah Allah.
09:38Salah Allah.
09:38Salah Allah.
09:38Bikalah bacaan ayat yang ke-19 di hujung itu.
09:40Allah nyatakan,
09:41وَأَمْ بَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِي شَيْئِ مَوْزُونَ
09:43Dalam menurut ukuran yang pasti.
09:46Di sini mungkin nanti kalau Ustaz boleh menjelaskan apa perkataan mauzun
09:51dan boleh bercakap tentang وَأَمْ بَتْنَا ini.
09:53Allah hidupkan ataupun tumbuhkan.
09:56Ada padi, ada pokok.
09:58Dalam masa yang sama kalau dulu belajar sains itu,
10:00ada kata, ada ular.
10:02Semua itu ada kaitan tak dengan ayat 19 ini?
10:05Kita berehat sebentar mai Quran time.
10:07Quran Salat Infaq.
10:08Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah
10:38Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah
11:08Time Quran Salat Infaq.
11:38Terima kasih telah menonton!
12:08Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatihah Al-Fatih
12:38Isa pada hari ini dan kita sudah pun
12:40membaca daripada ayat yang ke
12:4219 sebentar tadi tentang perkataan
12:44mauzun yang ingin terus kita
12:46bersama Al-Fadid Ustaz menjelaskan apa
12:48maksud disebalik
12:49wa'anbatna fiha bin kulli syai'in mauzun
12:52silakan. Bismillahirrahmanirrahim
12:54kalau kita lihat
12:56perkataan-perkataan yang Allah SWT
12:58pilih di dalam Al-Quran ini sangat
13:00tepat dan dia
13:02menguatkan satu sama lain
13:04mengenai penciptaan Allah SWT
13:06antaranya Allah SWT menyebut
13:08berfirman
13:08ia itulah
13:12ciptaan Allah SWT yang mana Allah
13:14dalam buat satu perkara sangat teliti
13:16dan sangat tepat
13:18dan juga dalam surah yang lain
13:20dia yang paling mempercantikkan apa yang
13:24diciptakan. Setiap perkara yang
13:26Allah SWT menyebut kami
13:30menumbuhkan di dalam bumi ini
13:32setiap perkara itu seimbang. Setiap perkara
13:34itu ada keseimbangan dia. Jadi
13:36di sana seolah-olah Allah SWT mencipta
13:38alam ini dengan satu sistem yang
13:40dilihat seolah-olah automated
13:42ia benda yang secara
13:44putaran yang
13:46sustainable
13:48yang sentiasa berpusing, berpusing, berpusing
13:50jadi kalau kita lihat seperti mana Ustaz Fah sebut
13:52tadi
13:53bagaimana kata ular dan sebagainya. Dia adalah satu
13:56ekosistem
13:57pemangsa dengan mangsa
13:58yang mana tidak boleh satu itu
14:00lebih daripada satu yang lain. Semua itu menjalankan
14:02tugasan-tugasan yang
14:03yang tertentu. Ya apabila
14:05mangsa dimakan oleh
14:08pemangsa, kemudian pemangsa mati, kemudian pemangsa pula
14:10dia punya bangkainya dimakan oleh
14:12ulat-ulat, ulat dimakan oleh ayam, ayam dimakan oleh
14:14pemangsa, kemudian itulah
14:16berkitaran. Kitaran itu dalam masa yang
14:18tumbuhan pun sama juga. Daun yang reput, apabila daun
14:20itu reput, keluar reput itu
14:22menjadi bakteria dan kulat, kulat itu akhirnya
14:24menghasilkan satu nutrien kepada tumbuhan-tubuhan
14:26yang baru dan begitulah. Ya kitaran
14:28yang Allah SWT ciptakan, suatu perkara
14:30yang cukup sempurna dan cukup
14:32indah untuk kita lihat bagaimana
14:34penciptaan Allah SWT ini
14:36merupakan satu penciptaan
14:38yang sudah stabil, penciptaan
14:41yang semuanya itu sudah
14:42tersedia di hadapan, di hadapan manusia
14:44agar manusia memahami keindahan dan
14:46ketinggian dan tingginya
14:48tadbir dan hikmah Allah SWT dalam penciptaan itu
14:51Jadi itu adalah perkataan
14:52mauzun yang disampaikan di sini
14:54dan bila disampaikan
14:56dalam muka surat 263 ini
14:58apa objektif bila kita
15:00dah memahami bahawa ini dalam keadaan
15:02seimbang secara
15:04kitaran sistemik ini
15:06Jadi kat situ sebenarnya kita lihat
15:08apabila manusia memahami bahawa
15:10segala alam ini ada
15:12bila kita kata stabil itu
15:13kenapa ia seimbang?
15:14seimbang kerana setiap
15:16ciptaan itu melaksanakan tugasannya
15:19Jadi apabila manusia memahami bahawa
15:22alam ini
15:22bulan ada masa dia terbit
15:25matahari ada masa terbit
15:26ada masa terbenam
15:27bulan ada masa dia penuh
15:28ada masa dia tak penuh
15:29dan seumpama-umpama
15:30jadi semua itu memberi kesan kepada
15:32ekosistem alam secara keseluruhan
15:33jadi di situ manusia akan
15:35meletakkan dirinya di hadapan
15:37suatu pemandangan yang indah
15:39dan bertanya
15:39habis itu aku ini kena buat apa?
15:41seolah-olah
15:42membawa kepada satu kesimpulan
15:44aku ini ada tanggungjawab
15:45aku juga perlu berperanan
15:47untuk memahami
15:48masuk di dalam satu ekosistem
15:50yang sempurna ini
15:50jadi maksudnya
15:51tengok itu bukan tengok saja
15:52lepas itu kena buat tugas
15:55agar kita pun
15:56menjadi penerus
15:58kepada kitaran yang seimbang
15:59kalau tidak nanti
16:00kita main tengok saja
16:01ataupun merosakkan lagi
16:03kitaran itu
16:03maka itu mengganggu
16:05kepada tugas
16:06hakiki bagi kita
16:07yang diberikan pelbagai
16:09nikmat daripada Allah SWT
16:11kita teruskan lagi
16:12dengan ayat yang ke-21
16:13yang berakhir dengan
16:15perkataan
16:15maklum
16:16dan kalau kita
16:17cross terus
16:18kepada ayat 38
16:19kita akan bertemu dengan
16:20perkataan
16:20ila yaumil waktil maklum
16:22saya perasan sebenarnya
16:23dia lebih kurang
16:24dia sebelah-sebelah
16:25dia punya
16:25keadaannya
16:27dah lah tadi
16:28mauzun seimbang kan
16:29sekarang ini
16:29maklum pun
16:30dua-dua tempat ada
16:31ayat 21
16:32dan ayat yang ke-38
16:34kalau tuan-tuan di rumah
16:35di studio
16:36perhatikan betul-betul
16:37dan ini bukan
16:38random kan
16:39pasti ada sesuatu
16:40yang kita ingin
16:41fahami
16:41apakah maksud
16:43maklum
16:43pada kedua-dua tempat ini
16:45ayat 21
16:45kita baca
16:46bersama
16:47Fadir Ustaz Tirmizi
16:48A'udhu Billahi
16:50Mishaytani
16:50Mishaytani
16:50Mishaytani
16:50وَإِنْ مِنْ شَيْءٍ
17:27kamilah khazanahnya
17:28dan kami tidak menurunkannya
17:29melainkan dengan
17:30kadar tertentu
17:31maklum pada
17:32ayat 21
17:32dan maklum pada
17:33ayat 38
17:34Ustaz
17:34ada aliflam
17:35apa maksud
17:36Bismillahirrahmanirrahim
17:38jadi kalau kita lihat
17:39naratif
17:40ataupun
17:41konteks
17:42ayat 21 ini
17:43menunjukkan bahawa
17:44segala yang Allah
17:45turunkan
17:46dari sudut rezeki
17:48air
17:49udara
17:50dan juga
17:50tanaman-tanaman
17:51yang Allah ciptakan
17:52dan seumpamanya
17:52semuanya itu
17:54sebelum
17:54ditumbuhkan
17:57ada di sana
17:58satu
17:58kadar-kadar tertentu
18:00yang telah diketahui
18:01oleh Allah
18:02subhanahu wa ta'ala
18:02ia dia menafsirkan
18:04juga mauzun tadi
18:04iaitu menafsirkan
18:06bahawa setiap perkara itu
18:07tepat
18:07sempurna
18:08kena pada masanya
18:10kena pada tempatnya
18:11mengikut kadar yang telah
18:12maklum di sisi Allah
18:13subhanahu wa ta'ala
18:14jadi maklum yang pertama ini
18:15adalah maklum
18:16sebelum berlakunya
18:18sesuatu perkara
18:19maknanya
18:19apa yang sudah berlaku itu
18:21semuanya berkadakat
18:22berkadaran dengan
18:23suatu ilmu
18:24yang telah Allah ketahui
18:25kemudian
18:26ayat yang 38
18:28naratifnya adalah
18:30bagaimana
18:30iblis
18:31meminta kepada
18:33Allah subhanahu wa ta'ala
18:34untuk
18:34melewatkan
18:36hukumannya
18:37untuk diazab
18:38dan seumpamanya
18:39kemudian Allah subhanahu wa ta'ala
18:40memberikan maksa lewat itu
18:41sehinggalah
18:42sampai ini
18:42waktu yang
18:43sudah ditentukan
18:45siapa yang tahu
18:47tak ada siapa tahu
18:48hanya Allah subhanahu wa ta'ala
18:49saja
18:49yang tahu
18:50jadi
18:51kedua-dua ayat ini
18:52nak menunjukkan
18:53yang pertama
18:53menunjukkan
18:55pengetahuan
18:56sebelum
18:57yang kedua
18:58menunjukkan
19:00pengetahuan selepas
19:01maknanya
19:01Allah subhanahu wa ta'ala
19:03memberikan
19:04suatu penangguhan
19:05sehinggalah waktu
19:06yang tak ada
19:07siapa-siapa tahu
19:07bila tak tahu
19:09kita tak tahu
19:10jadi disitu
19:11nak menunjukkan
19:12di dalam konteks
19:13surah ini
19:14nak menunjukkan
19:14suatu ilmu
19:15Allah subhanahu wa ta'ala
19:16sebelum dan selepas
19:17dan ilmu
19:17Allah subhanahu wa ta'ala
19:18yang melangkaui
19:20semua
19:20kemampuan kita
19:22ataupun
19:23keilmuan kita
19:24dan dia
19:25membawa kita
19:25kepada satu
19:26sudut
19:27kepasrahan
19:28seolah-olah
19:29apabila kita tahu
19:30segala ilmu
19:31Allah subhanahu wa ta'ala
19:32ini semuanya
19:33sudah sempurna
19:33sudah lengkap
19:34dan akhirnya
19:35hamba itu
19:35duduk di hadapan
19:36suatu
19:37pentas tanggungjawab
19:40yang mana
19:40dia dibawa
19:41semuanya itu
19:42adalah di bawah
19:43satu susunan
19:44Allah subhanahu wa ta'ala
19:45yang mahasempurna
19:46jadi kedua-duanya
19:47ini bila disebut
19:48maklum
19:49ada dalam
19:50ayat yang lain
19:51wa kandah
19:51amrullahi mafu'ula
19:52Allah subhanahu wa ta'ala
19:53urusan itu
19:54sudah pun berlaku
19:55sudah pun
19:55ditetapkan
19:56itu
19:57memawa kita
19:58kepada satu
19:59keadaan
20:00perhambaan
20:01yang penuh
20:03bahawa kita ini
20:03tidak ada daya
20:04tidak ada upaya
20:05melainkan semuanya itu
20:06adalah di bawah
20:06ilmu
20:07dan juga
20:08Allah subhanahu wa ta'ala
20:09punya tadbir
20:10insyaAllah ya
20:10jadi itu dua perkataan
20:11maklum pada
20:12ayat 21
20:13perkara yang sebelum
20:14sebelum untuk
20:16menurunkan hujan
20:17dan sebagainya
20:18dan
20:18al-maklum pada
20:19ayat 38 itu
20:20bercerita tentang
20:21yang akan datang
20:22kalau kita tengok
20:23dalam
20:23kejuruteraan
20:25dia ada istilahnya
20:26feedback dengan
20:27feedback
20:27feedback ni
20:28benda yang
20:29dapat
20:30dan kita
20:30respon kan
20:31tapi feedback ni
20:32yang ke depan
20:33kita boleh predict
20:34ke hadapan
20:35dan nampak tadi
20:35bahawa
20:36dengan feedback
20:38rupanya
20:39menyebabkan
20:40pelbagai teknologi
20:41boleh dibina
20:42kalau saya pernah
20:43baca tu
20:43dekat India
20:45teknologi
20:46daripada Israel
20:46mereka
20:47ambil teknologi
20:49Israel tu
20:49ambil teknologi
20:50daripada kisah
20:50Nabi Musa
20:51kisah Nabi Musa
20:52bagi air kan
20:52jadi dia bina
20:53irrigation
20:54ataupun penyaliran air
20:55teknologi jual
20:57banyak lah
20:57di dunia
20:58macam mana nak
20:59bagikan air
21:00yang tepat
21:01pada tumbuhan
21:01yang tepat
21:02pada masa yang tepat
21:03dan itu sahaja
21:04dia berbangga
21:05pasal dia kata
21:05kami meneruskan
21:06legasi
21:07Nabi
21:07Nabi Musa
21:08untuk
21:09menjadi
21:10sebagai satu
21:11contoh jugalah
21:14kita kan
21:14maksudnya
21:14orang Islam
21:15bila baca
21:15ayat-ayat begini
21:16yang
21:17jurutera
21:18ataupun
21:19yang mungkin
21:20medical doctor
21:20bila baca ni
21:21ok macam mana
21:22nak mewujudkan
21:22teknologi
21:23yang feedback
21:25ataupun
21:25kalau feed forward
21:26itu boleh
21:27predictive
21:27boleh menjangkakan
21:29kehadapan
21:29dan perkara
21:30paling mahal
21:31kalau kita tengok
21:32kehadapan ini
21:33pahubat
21:34pasal dia
21:36ada kaitan dengan
21:36inovasi sosial
21:37yang perlu
21:38diberikan perhatian
21:40kalau tidak
21:40nanti kita
21:41majukan negara
21:42tapi tak
21:42majukan
21:43perangai orang
21:44yang menguruskan
21:44negara
21:45akhirnya
21:45takut nanti
21:46meneruskan
21:47legasi
21:48daripada
21:49daripada
21:49iblis
21:50yang menghancurkan
21:52dunia
21:52baik
21:52kita teruskan lagi
21:54dengan melihat
21:55kepada ayat yang
21:55ke-24
21:56kita baca
21:57bersama
21:58terima kasih
21:59Shabbat shalom.
22:29Dahulu sebelum kamu dan kami mengetahui pula orang yang kemudian.
22:33Itu adalah terjemahan bagi ayat yang ke-24.
22:36Apakah panduan, apakah hidayah yang boleh kita ambil sebagai pelajaran dalam konteks kehidupan kita sekarang?
22:43Kita berehat sebentar mai Quran Time.
22:44Quran, Salat, Infaq, InsyaAllah.
22:46Salat, Infaq, InsyaAllah.
23:16Terima kasih telah menonton!
23:46Terima kasih telah menonton!
24:16Terima kasih telah menonton!
24:46Terima kasih telah menonton!
25:16Terima kasih telah menonton!
25:18Terima kasih telah menonton!
25:48Terima kasih telah menonton!
25:50Terima kasih telah menonton!
25:52Terima kasih telah menonton!
25:54Terima kasih telah menonton!
25:56Terima kasih telah menonton!
25:58Terima kasih telah menonton!
26:00Terima kasih telah menonton!
26:02Terima kasih telah menonton!
26:04Terima kasih telah menonton!
26:06Terima kasih telah menonton!
26:08Terima kasih telah menonton!
26:10Terima kasih telah menonton!
26:12Terima kasih telah menonton!
26:14Terima kasih telah menonton!
26:16Terima kasih telah menonton!
26:18Terima kasih telah menonton!
26:20Terima kasih telah menonton!
26:22Terima kasih telah menonton!
26:24Terima kasih telah menonton!
26:26Terima kasih telah menonton!
26:28Terima kasih telah menonton!
26:30Terima kasih telah menonton!
27:00Terima kasih telah menonton!
27:02Terima kasih telah menonton!
27:30Terima kasih telah menonton!
27:32Terima kasih telah menonton!
28:00There's motivation and that's how we are in the room, in the studio.
28:06When we know that Allah knows.
28:07We know that Allah knows who is mustaqdim, who is always the beginning.
28:12In the way, in the way, in the way, in the way, in the way, in the way.
28:16Ataupun, there's a person who likes to go first.
28:19You go first.
28:20I go first.
28:21Get first.
28:22So, Allah knows and when Allah knows, don't we take a thing.
28:28Kalau mak tahu, kamu ni selalu pergi sekolah, keluar rumah awal.
28:34Sampai lambat.
28:35Ataupun, balik rumah tu lambat.
28:38Mak tahu, tu belum lagi pasangan tahu kan.
28:40Balik lambat, balik cepat kerana apa.
28:42Maka, ia sudah tentu menggetarkan jiwa bila kita tahu bahawa Allah tahu.
28:47Dan, salah satu daripada kumpulan yang awal ni, inilah, yang datang ke studio ni.
28:52Mudah-mudahan, insyaAllah, yang berada di rumah, terus menjadi mustaqdim.
28:55In, sebabnya, kita nak juga dengar suara daripada yang ada di studio mustaqdim ini,
29:00ayat 25 lah, pendek sikit.
29:04Kita nak dengar bacaan dipimpin Al-Fadir Ustaz Tirmizi.
29:08Sila, Ustaz.
29:09Saya baca suara sahaja.
29:11Kali ni, kita nak dengar daripada pelonton di studio kita lah dan di rumah sekali,
29:15daripada Muslim Al-Amiriyah.
29:17Al-Amiriyah.
29:18Dengan Ain ke dengan Hamzah ni?
29:21Ain.
29:22Ain.
29:22Ada jawab Ain.
29:23Yang memakmurkan, ya.
29:24Oh, insyaAllah.
29:25Kalau Amirin, jadi apa?
29:27Yang merintah.
29:28Yang merintah.
29:28Okey.
29:29Okey.
29:30Baik, ayat 25.
29:31Jom sama-sama kita gemakan studio kita.
29:36Auzubillahimasyaitanirrojim.
29:37Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
29:44Satu, dua, mula.
29:46Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
29:53Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
30:00Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
30:07Inna hu hakimun alim.
30:15Inna hu hakimun alim.
30:25MasyaAllah.
30:26Itu Taranum apa tu?
30:27Orang surat Al-Amirin.
30:28Taranum.
30:30Rasa-rasalah ke?
30:31Sebab bacaan tu bukan bacaan murata tu.
30:33Sebab ayat pendek Ustafah Bileh, saya baca bacaan mujawak yang lambak-lambak tu.
30:37Macam tilawah tu.
30:38Bacaan Taranum.
30:40Nahawan.
30:41Wa inna Rabbaka huwa.
30:45Warat huruf H ni supaya nak bagi timbul sikit sebab dia ada sifat yang sembunyi.
30:50Dia bagi sifat al-khafa.
30:51Sifat yang sembunyi.
30:52Yang mana sembunyi tu jangan kita sembunyikan dia.
30:54Buang sifat sembunyi.
30:56Kena bagi jelas ke?
30:56Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
31:04Hmm.
31:04Wa inna Rabbaka huwa yahsyuruhum.
31:11Inna hu hakimun alim.
31:21Inna hu hakimun alim.
31:28Inna hu hakimun alim tu dipanggil suara lagu, dipanggil ajang.
31:33Nahawan dan dipinjam kepada ajang supaya nampak lebih bersemangat dan lebih rasa seronok bila dengar.
31:39Taranum ajang ni bila kita dengar kita akan rasa gembira.
31:42Na na na na na na na na na.
31:47Rasa gembira atau sedih?
31:49Gembira atau sedih?
31:50Kalau sedih perak tu.
31:51Okay.
31:52Allah.
31:53Eh Ustaz bila cakap tentang gembira tadi Ustaz kan.
31:55Tapi bila ayat ni menakutkan ni.
31:59Ataupun ada gembira dalam ayat 25.
32:03Pasal dia inna hu hakimun alim.
32:05Bukannya alimun hakim.
32:06Mungkin sedikit daripada Ustaz Syamin.
32:09Jadi bila kita lihat Allah SWT mendahulukan hakimun alim.
32:14Seolah-olah Allah SWT memang kebiasanya kita baca alimun hakim.
32:18Biasanya.
32:20Jadi bila Allah SWT menunjukkan hakimun alim.
32:22Seolah-olah Allah nak menampilkan aspek hikmah.
32:25Menunjulkan bahawa segala yang Allah SWT lakukan ini.
32:29Apa yang kamu lihat ini.
32:30Semuanya adalah daripada satu bentuk hikmah.
32:32Hikmah ini atas lagi daripada ilmu.
32:35Kerana hikmah ini pengetahuan yang mendalam dan pengetahuan di penghujung.
32:39Ilmu ini tahu as it is.
32:41Seperti mana adanya.
32:42Hikmah itu mengetahui implikasinya.
32:45Apa dan sebuamanya.
32:46Jadi bila kita lihat Allah SWT mendahulukan hakim di dalam alim.
32:49Itu menunjukkan bahawa Allah nak menampilkan sifatnya sebagai hakim yang mempamirkan semua ini di hadapan kita.
32:58Bahawa semua ini adalah satu susunan yang saling connected.
33:01Saling terikat satu sama lain, satu sama lain, satu sama lain.
33:04Dia bukan sekadar genius dan pandai.
33:07Tetapi di sana ada satu Allah SWT menunjukkan satu paparan yang sempurna.
33:12Itulah dia hikmah.
33:13Hakim di dalam alim ini.
33:15Dan bila Tuan Dhabur dengan ajam dari Ustaz.
33:19Jadi akhirnya bagi orang yang sentiasa memilih untuk mustaqdimin dalam berbuat amal.
33:25Dia rasa walaupun penat di sini tetapi di sana nanti Allah tetap akan menghukum dengan cara yang terbaik.
33:31Akan diadili dan dia semangat.
33:33Tapi kalau dia nahawan sebelumnya tadi, dia jadi lain pula kan.
33:37Maksudnya ialah alamak kalau saya ni jenis yang mustaqirin pula.
33:41Yang selalu lambat je kan.
33:43Semayang lambat, baca Quran lambat.
33:45Apa jadi dekat akhir nanti?
33:47Bila Allah mengadili kita ni jadi orang yang tertinggal.
33:50Dan inilah saat untuk kita bertawabat.
33:53Kalau nahawan lah tadi.
33:55Kita nak dengar nahawan lah daripada Ustaz Tir.
33:57Ayat 25.
33:58Sila kat.
33:59Auzubillah, Mishaytan.
34:01Ayat 20.
34:0325.
34:03Wa inna rabbaka huwa yahsjuruhum innahu hakimun alim.
34:22Suratullah.
34:23Allah razim.
34:23Kita lah bacaan nahawan Ustaz.
34:24Jadi itu tak ada bono jadi lain.
34:27Disebabkan sudut yang disentuh Ustaz kan.
34:29Dan subhanallah tentang Al-Quran ini.
34:31Dan bercakap tentang ayat yang sama berulang.
34:34Tidak semestinya membawa kepada tadabur yang sama.
34:38Dia banyak sudut-sudut permata yang boleh kita lihat cahaya pelbagai sudut.
34:43Itu sebabnya kalau kita lihat ayat 26, ayat 28 dan 33.
34:47Macam berulang tetapi ianya tidak sama.
34:50Ayat 26 di hujungnya ada.
34:52Sal Salim bin Hama'ib Masnun.
34:54Ayat yang ke 28 itu.
34:57Ada Sal Salim bin Hama'ib Masnun.
34:59Pada ayat 33 itu ada perkataan Sal Salim bin Hama'ib Masnun.
35:03Berulang sama atau tidak sama.
35:06Kita baca dahulu ayat 26.
35:07Kita akan jelaskan bersama dengan Ustaz Syamil sebentar nanti.
35:11Silakan Ustaz Tuan Yulizi.
35:12Walakad khalaqnal insana min sal salim bin Hama'ib Masnun.
35:29Sal Salim bin Hama'ib Masnun.
35:34Salak Allah.
35:34Kita ikuti jawapannya sebentar lagi.
35:37Kita berehat dahulu MyQuran Time.
35:38Quran Salat di Ufa'ah.
35:39Masya Allah.
35:51Sesibuk mana pun kita mesti luangkan masa bersama Al-Quran.
35:55Cara mudah?
35:55Jom join era kita tonton bersama MyQuran Time setiap hari jam 12 tengah hari.
36:01Selamat menikmati.
36:31Selamat menikmati.
37:01Ketika mana berlakunya penyakit ataupun wabak yang besar itu, adakah itulah solat itu dibolehkan ataupun tidak bagaimana?
37:22Okey, baik. Yang ini sebenarnya satu soalan yang memang biasa ditanya.
37:26Iaitu pada awal-awal COVID dulu, kalau tuan-tuan, perempuan perasan yang mana sebahagian besar daripada masjid bukan sebahagian besar.
37:33Maknanya semua masjid dalam negara ini ditutup.
37:35Dan dia bukan dilakukan di Malaysia sahaja, bahkan di seluruh dunia.
37:39Saya ingat dekat Mesir itu ada macam satu demonstrasi.
37:42Depan masjid orang solat juga.
37:44Walaupun masjid dia kunci, kerana pada mereka dia kata solat jemaah ni perkara yang wajib.
37:49Kita kena solat juga macam mana pandemik pun yang berlaku.
37:52Tapi bila kita perhatikan dalam hadis, kalau kita ikutkan, kalau nak tengok betul tak berlaku ataupun ada tak berlaku pandemik pada zaman Rasulullah,
37:59kita perhatikan tidaklah ada secara langsung disebutkan mengenai pandemik.
38:03Tetapi ada kelonggaran yang diberikan dalam Islam, boleh kita solat berjemaah di rumah.
38:09Sekalipun pada arahan asal tadi memang kita diminta untuk...
38:12Kembali kita dalam ayat Qurantan, Qur'an Salat Infaq.
38:24Sama-sama kita mendalami halaman 263 dan 264.
38:27Dan sebentar tadi kita melihat beberapa ayat, ayat 26, 28, 33 yang berakhir dengan
38:34Sal Salim min Hama'im Masnun.
38:37Mengapa berulang ini Ustaz? Silakan.
38:40Bismillahirrahmanirrahim.
38:40Kalau kita lihat, maknanya terjemahan Sal Salim min Hama'im Masnun ini adalah tanah liat yang kering daripada lumpur hitam yang boleh dibentuk.
38:50Jadi kenapa diulang-ulang tiga kali di dalam ayat, di dalam surah ini, diulang-ulang.
38:53Jadi setiap itu, setiap perkataan yang diulang itu, diulang pada konteks yang berbeza.
39:00Jadi konteks yang pertama, Allah SWT menzahirkan kepada kita bahawa hakikat kejadian kita.
39:05Maknanya kepada luar Al-Quran ini, Allah mengatakan, kami telah menciptakan manusia daripada tanah liat yang kering, daripada lumpur yang hitam, yang berbau usuk ya, yang boleh dibentuk.
39:15Sebelum jadi tembika itu, hadir begitu.
39:17Jadi, yang pertama adalah Allah menzahirkan kepada kita hakikat kejadian kita.
39:25Kemudian yang kedua adalah, apabila Allah SWT berkata kepada para malaikat.
39:29Jadi di situ Allah pengkhabaran kepada para malaikat.
39:32Seolah-olah nak cerita, wahai para malaikat, aku nak cerita satu manusia daripada tanah liat yang kering ini.
39:38Tanah liat yang kering ini.
39:41Jadi itu pemberitahuan kepada malaikat.
39:43Dan dalam masa yang sama, di situ juga ada satu sudut bahawa, nak menunjukkan bahawa manusia ini daripada tanah saja.
39:50Kabungan ini daripada cahaya.
39:52Manusia ini daripada tanahnya, kat situ ada sudut di situ.
39:54Kemudian yang teks yang ketiga, kita lihat bagaimana iblis apabila tidak mahu sujud, apa alasan dia?
40:00Alasan dia, macam mana aku nak sujud dengan manusia yang dicipta daripada tanah liat yang kering ini.
40:08Maknanya yang rendah nilaiannya ini, sedangkan aku ini daripada api dan sumpah banyak.
40:12Jadi yang ketiga adalah, nak menunjukkan kesumbungan iblis.
40:16Jadi ada tiga peringkat kat situ.
40:18Peringkat pertama, pemberitahuan kepada manusia.
40:21Di dalam ayat ini.
40:22Peringkat yang kedua, pemberitahuan kepada malaikat.
40:24Supaya malaikat tahu, okay, Allah nak buat something yang, which is satu benda yang macam, mungkin di sisi secara zahirnya tidak tinggi.
40:34Dan kemudian yang ketiga, iblis menampilkan kesumbungannya.
40:37Dan mengherdik anak Adam, mengherdik Adam dengan, ataupun merendahkan nilai Adam itu dengan nilai tanah.
40:44Jadi daripada ketiga-tiga ayat ini, kita tengok kenapa Allah SWT cuba nak menggabungkan pada satu konteks.
40:52Supaya nak memberitahu kepada manusia, bahawa manusia kamu ini bukan mulia kerana tanah kamu.
40:56Kamu ini bukan, bahkan bukan Allah suruh sujud kepada kamu bila kamu jadi tanah. Bukan.
41:02Sedangkan kalau kita tengok ayat yang, ayat 29, Allah menyatakan, apabila aku dah siapkan ni dan aku tiup padanya roh aku, barulah tujul.
41:11Maknanya yang mulia itu yang, yang roh itu.
41:13Yang mulia itu yang roh yang taat kepada Allah SWT.
41:16Jadi di sini seolah-olah ayat ini, kita akan bersambung juga selepas ini dengan soalan-soalan yang lain yang menunjukkan bahawa yang mulia itu bukan kita punya unsur kita,
41:24bukan luaran kita, bukan keturunan kita, tetapi yang mulia itu adalah sesiapa yang menguatkan tipati rohnya.
41:31InsyaAllah.
41:31Nah, itulah dia. Jadi itu adalah pelajaran besar pemberitahan kepada manusia, kepada malaikat, kepada iblis, ya, tentang salsalim min hama'im masnun yang sebenarnya kita ni tak ada apa pun, ya.
41:44Tetapi yang boleh jadi dihormati, dimuliakan itu kerana roh dan iblis menyatakan bahawa dia nak menggoda, tetapi ada satu kumpulan manusia saatnya.
41:55Kita nak baca ayat yang ke-39 dan ke-40 untuk kita memahami siapakah golongan istimewa ini.
42:03Bersambut sati-sati.
42:04Auzubillah.
42:05Bersambut sati-sati.
42:35Illa'ibadaka min lumul mukhlasin.
42:48SurakAllah.
42:49SurakAllah nazim, ayat yang ke-39 saatnya menjelaskan betapa berazamnya iblis untuk menyesatkan, memalingkan manusia.
42:57Tapi ada satu kumpulan mukhlasin. Siapa ni?
43:00Mukhlasin ni, kalau kita lihat penggunaan Al-Quran adalah orang-orang yang dipilih oleh Allah SWT untuk mensucikan hatinya.
43:09Jadi, di sini kenapa Allah SWT menggunakan istilah ini?
43:14Ataupun iblis pun, ini iblis punya kata-kata.
43:16Iblis pun faham.
43:17Dia yang tahu.
43:18Jadi, mukhlas beza dengan mukhlas.
43:20Mukhlas ni orang yang ikhlas.
43:22Orang yang cuba berusaha mensucikan hatinya.
43:25Kalau bagi contoh, orang yang belajar Quran, MyQuran Time.
43:30Yang mukhlas dengan mukhlas. Macam mana contoh?
43:31Yang mukhlas ni yang cuba nak buat lah.
43:34Yang mukhlas ni yang hatinya telah disyarah, disinarkan oleh Allah SWT untuk secara otomatik suka.
43:41Suka.
43:41Suka pergi, suka dengar, suka. Itu mukhlas.
43:44Inilah ni.
43:44Mudah-mudahan lah.
43:45Mudah-mudahan.
43:46Kita pun sekalilah mudah-mudahan.
43:47Maksudnya, mukhlas ni kita kata adalah suatu perbuatan manusia.
43:53Mukhlas ni adalah perbuatan Tuhan.
43:55Tuhan yang pilih.
43:56Jadi, macam mana nak dapat mukhlas?
43:57Kena mukhlas dulu.
43:58Kita kena usaha dulu sampai lah kita dapat mukhlas tersebut.
44:02Jadi, iblis memahami bahawa dia tidak boleh menggoda orang-orang yang dipilih oleh Allah ini.
44:10Yang ni orang yang sudah istiqamah, sudah konsisten.
44:14Lalu, orang ini Allah pilih.
44:15Dan orang ini Allah pilih.
44:17Jadi, disitulah bila Al-Quran menggunakan al-mukhlas ni dalam erti kata seseorang yang bukan sekali je ikhlas.
44:24Bukan sekali buat je terus ikhlas.
44:25Tidak.
44:26Dia adalah orang yang buat berkali-kali sehinggalah mukhlas berkali-kali sehinggalah Allah pilihnya supaya ikhlas itu menjadi satu seolah-olah jadi satu sajiah ataupun perkara yang tabi'i bagi dia.
44:36Biasa je ikhlas ni.
44:38Dia tak perasan pun.
44:39Kalau dia berusaha bersungguh-sungguh itu, maknanya dia masih terakhir lagi lah.
44:44Terakhir lah.
44:45Sampailah Allah pilih, barulah dia betul-betul terpelihara.
44:49Kalau masih berusaha, boleh jadi iblis menang, boleh jadi iblis kalam, boleh jadi iblis menang.
44:53Tapi, bila Allah dah pilih, dah tertutup dah pintu itu.
44:57Jadi, itu yang ada orang yang boleh setiap pagi itu boleh terbangun terus untuk sembahyang tahajud, sembahyang subuh.
45:04Ada orang yang kadang-kadang berjaya, kadang-kadang gagal kan.
45:07Jadi, itu mukhlas lah tu.
45:08Mudah-mudahan lah.
45:09Mudah-mudahan menjadi mukhlasin.
45:10Jadi, perjuangan kita, tuan-tuan, bersama Al-Quran pada setiap hari ini adalah untuk kita jadi orang yang mukhlasin.
45:16Inilah, ya. Sebenarnya, harapnya apabila kita berada dalam hidup kita, apatah lagi di hujung nanti, tidak berjaya iblis untuk menggoda menjadi su'ul khatimah tetapi diberikan penghujung yang baik.
45:30Kita doa kepada Allah SWT, kepada Allah agat diri dan juga keluarga kita dijadikan di kalangan aibat ataupun hamba-hamba yang mukhlasin.
45:40Di hujung ini, kita berdoa bersama-sama Ustaz Syamia.
45:42Silaik.
45:42A'udhu billahi minashiltanirrojim. Bismillahirrahmanirrahim.
45:46Alhamdulillahi rabbil alamin.
45:48Salatu wassalamu ala sayyidil mursalinu, khatamin nambiinu, rahmatillil alaminu, wa ala ahli wa sabi ajma'in.
45:53Allahumma ja'al jama'ana hadha jaman marhumah.
45:56Tafarraquna min ba'adhi, tafarraqan ma'asuma.
45:59Allahumma la taja'al fina wala minna syaqiyan wala mahruma birahmatika ya rahman rahimin.
46:04Allahumma inna abiduka banu abiduka banu ima'ik.
46:07Nawasina biyadik.
46:08Madin fina hukmuk.
46:09Adlun fina qada'uk.
46:10Asalukallahumma bi kullismin huwalaq.
46:13Samaytabhi nafsek.
46:14A'u anzaltabhi ki kitabik.
46:16A'u alamtabhi ahadam min khalqik.
46:18A'u istakthartabhi fi ilmi al-gaybi indak.
46:20Antaj'ala al-Qur'an al-azima rabi'a kulubina.
46:24Wanura sudurina wa jala'ahizanina.
46:26Wadhaabahumumina wa ghumumina.
46:28Allahumma zhakkirna minhuma nussina.
46:30Wa'allimna minhuma jahilna.
46:32Warzuqna tila watahu anaa al-leyli wa at-tarafa al-nehara.
46:35Waj'alhu lana hujjaan ya rabbala al-alamin.
46:40Amin amin ya rabbala al-alamin.
46:45Moga-moga Allah mengkabulkan doa kita pada hari ini.
46:47Dan tuan-tuan dijemput untuk bersama dalam tawang gerakan Al-Qur'an.
46:50Menyumbang pada QR ataupun nombor yang tertera.
46:53Dan juga berkongsi jaringan ilmu ataupun mengadakan program-program di lokasi masing-masing.
46:59Tuan-tuan boleh berhubung pada nombor di talian.
47:01Untuk sama-sama kita menggerakkan Al-Qur'an ini sehingga menjadikannya sebagai sumber keikhlasan dalam hidup kita.
47:09Sehingga masyarakat sentiasa diisi dengan semangat ikhlas dan menjadi hamba-hamba yang mukhlasin insyaAllah.
47:17Saya ucapkan terima kasih kepada Al-Fadil Ustaz Syamil bersama pada hari ini Ustaz.
47:20Dan kita akan bertemu lagi bersama tuan-tuan pada episod akan datang.
47:23Menyumbang halaman 265 surah Al-Hijr dalam MyQuranTime, Quran, Salat, Infaq, InsyaAllah.
47:31Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
48:01Terima kasih kerana menonton!
48:31Terima kasih kerana menonton!