La ministra de Seguridad, Patricia Bullrich, respaldó públicamente al agente y pidió su liberación. Sin embargo, el fiscal Diego Rulli lo indagó por exceso en la legítima defensa. El hecho desató un fuerte debate sobre el uso de la fuerza y las consecuencias de la inseguridad.
El agente de la Policía Federal declaró que disparó en defensa propia durante un intento de robo en el que fue abordado por cuatro delincuentes armados. Realizó 11 disparos con su arma reglamentaria: uno de ellos impactó en Thiago, un nene de 7 años que esperaba el colectivo con su padre y falleció horas más tarde.
El agente de la Policía Federal declaró que disparó en defensa propia durante un intento de robo en el que fue abordado por cuatro delincuentes armados. Realizó 11 disparos con su arma reglamentaria: uno de ellos impactó en Thiago, un nene de 7 años que esperaba el colectivo con su padre y falleció horas más tarde.
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00:00Mirá, fiscal, usted debe estar tomando cerveza, no sé qué tal le gusta tomar, si vino, está comiendo pizza, empanada, un asado.
00:11Así terminan los policías en el conurbano. Mire, mire si no tiene que responder el pibe de 21 años de la montaña.
00:17Mirá, el bicichorro, el de campera creo que de boca, ¿no? Parece de boca.
00:22Es policía, va, lo ultima en el piso, lo ultima en el piso, responde, recibió un disparo, ¿sabes cómo termina?
00:31Muerto, ahí está, ahí lo vas a ver caer, mirá, ahí está, cayó para nunca más levantarse.
00:39Terminó muerto, disparó, tuvo reflejo, pero el chorro también tiene reflejo.
00:45¿Van preparados a eso? ¿Van a matar o a morir?
00:50Ese es el principal argumento para defender al policía del caso Tiago.
00:55Si imaginan ustedes el dolor que debe tener este pibe de 21 años al saber, todavía no es cierto,
01:02pero hay muchas probabilidades de que la bala que salió de su arma reglamentaria
01:06terminó matando a un nene de 7 años que estaba a 200 metros, no estaba ahí, a 200 metros.
01:12Marta, recién Belén decía que a uno de estos delincuentes, al que cayó muerto, 18 años creo que tiene,
01:20lo despiden como un héroe, como un bebé, ¿no, Belú?
01:25Lo despide como un bebé, así lo despide la novia, como si fuese un bebé de pecho y no un delincuente,
01:31un delincuente que estaba encierrado, dispuesto a todo al momento de abordar a este policía federal de 21 años.
01:36Ponerle que yo sea Gandhi y hago un ejercicio de empatía, de ponerme en el lugar de la familia del chorro,
01:44diga, no sé, que el pibe salía a robar porque no tenía para comer y lo quiera justificar.
01:50¿Cómo es la psicología? ¿Cómo los ven a los chorros la familia de chorros?
01:57¿No?
01:57¿No? Vos, Marta, que conviviste con ellos.
02:01Y por ahí está normalizado, habría que ver si ese chico está escolarizado,
02:05qué responsabilidad tiene la escuela.
02:07Hay muchas, hay un abanico de posibilidades.
02:11Esta señora que tiene a su cargo esta criatura que está maltratada, drogada,
02:18¿cuántos años tiene esa criatura?
02:20Eso es lo que no me quedó claro.
02:22¿El que murió? ¿Tiago?
02:23No, no, el nene de la señora de pelo corto que está luchando por la tenencia de su bebé.
02:28Poco más de un año tiene.
02:29Bueno, no está escolarizado. Bien.
02:33Ahora no sabemos si no estaba en un maternal, ¿no? Ojo.
02:36Bueno, entonces, si está en un maternal, volvemos a las responsabilidades,
02:42educación y salud.
02:45Porque la escuela, después de la familia, es la primera institución que recibe al chico.
02:52La escuela tiene que darse cuenta a través de los movimientos corporales,
02:59problemas conductuales, de concentración, que ese chico está teniendo un inconveniente.
03:05Siento que estás hablando de Suiza, ¿no?
03:07No, no, de Suiza no.
03:08Siento que habla de Suiza.
03:09Estoy hablando de vocaciones docentes.
03:11¿Hay vocación docente?
03:12Estoy hablando de vocaciones docentes.
03:13¿Hay vocación? Pregunto, ¿hay?
03:14Un docente que no se da cuenta, que un chico, Casio Lucio Dupuy,
03:20vamos a Lucio Dupuy, que es algo que yo lo viví y hoy puedo hablar de este tema.
03:26Las maestras que recibían ese nene golpeado, lacerado, quemado,
03:32nunca pudieron judicializarlo, nunca pudieron elevar eso.
03:36¿Cómo callaron la boca?
03:38Un nene que por ahí no podía sentarse, no se podía concentrar,
03:42que podían ver a través de los dibujos de sus producciones
03:46que ese chico estaba siendo maltratado, lastimado.
03:49Totalmente de acuerdo, Marta.
03:50¿Cómo nunca pudieron hablar?
03:52Totalmente de acuerdo, todos cómplices.
03:54Quiero ir con el negro moreno para saber si hay precisión al respecto a la autopsia
03:58y si hay precisión al respecto a cuándo le van a entregar el cuerpo a la familia
04:03para que le dé sepultura, ¿no?
04:06A Tiago, de siete años, va a ser un evento conmovedor, con vecinos,
04:11me imagino todos los chicos del club, los papás, muy querido, Tiago, en su club.
04:17Sí, efectivamente.
04:19Sí, los padres ahora que se acaban de retirar hace un momento del hospital
04:23están decidiendo qué van a hacer con las exequias, ¿no es cierto?, del chiquito.
04:28Lo que sí me acaban de confirmar es que los padres van a donar los órganos de Tiago,
04:34aquellos que tienen funciones y los que puedan servir van a hacer las próximas horas,
04:39seguramente van a hacer las ablaciones al cuerpo del chiquito,
04:43vale decir, van a donar los órganos.
04:44Y, bueno, a partir de allí, una vez que le devuelvan el cuerpo,
04:49van a elegir seguramente la casa mortuaria donde vayan a hacerle la despedida formal y cristiana
04:56de este chiquito.
04:57O sea, las novedades son que ahora está el propio Incucay en el hospital
05:01para hacer el trabajo que haya que hacer sobre el cuerpo del chiquito.
05:06Y, bueno, una vez que finalicen y los padres hayan descansado,
05:10porque acaban de decir que, bueno, decidieron irse del hospital porque se encontraban muy fatigados.
05:16Una vez que esto suceda, bueno, ahí sí será la cristiana sepultura, ¿no es cierto?
05:23Negro, hay algo, déjame decir algo, hay algo paradójico en esto, ¿no?
05:27Porque si se comprueba que la bala salió del arma del policía,
05:32el responsable penal es el policía.
05:37Ahora, ¿es el policía?
05:39No puedo preguntar eso.
05:40¿Es el policía el responsable?
05:44¿O son los cuatro delincuentes que, grimiendo dos armas, intentaron asaltarlo?
05:50Hay un puente, es cierto.
05:52Penalmente es difícil o imposible achacarle la responsabilidad a los delincuentes.
05:59Pero pensemos acá, los ponemos en un brete, ponemos en un brete a la justicia,
06:04porque la responsabilidad del policía o los que generaron la situación que terminó con la vida de Tiago
06:10son los delincuentes, que sin haber sido los autores del disparo, lo terminan matando.
06:17Si lo pensás del sentido común, si los delincuentes no hubiesen robado,
06:21Tiago no hubiese perdido la vida.
06:23Sin embargo, penalmente no tienen ninguna responsabilidad,
06:27salvo la tentativa de robo,
06:30salvo la tentativa de robo que en su casa,
06:32o salvo que tengan antecedentes, es excarcelable.
06:37Otra cosa que quiero decir,
06:38hay mensajes, Belu, de la gente,
06:40quiero leer a la gente.
06:42Y viernes que, obviamente que está,
06:44la gente está comprometida con este caso,
06:48compenetrada, conmovida,
06:50todos los sinónimos que se les ocurran.
06:52Un viernes, ¿no?
06:53Habla bien de nosotros.
06:55Un viernes 10 de la noche que estemos conmovidos por Tiago.
06:58Dale, Belén.
06:59Bueno, en principio pasamos nuestra línea de contacto,
07:01que es la que aparece en pantalla,
07:0311, 36, 40, 90, 77.
07:07Mucha gente acongojada,
07:09angustiada por esta noticia que nos enteramos hace un ratito,
07:12del fallecimiento de Tiago,
07:14pero también indignada y con mucha bronca.
07:16¿Por qué?
07:17Porque obviamente se trató de un hecho de inseguridad,
07:21que se podría haber evitado.
07:22Y le estamos preguntando a la gente qué opina
07:24respecto al accionar del policía.
07:26Vamos a ver qué nos dicen por acá.
07:28Me matan un hijo y voy por todos.
07:30Me duele el alma.
07:31Era un bebé.
07:32Obviamente mucha tristeza por la muerte de Tiago,
07:35pero también piden los peores deseos
07:38y los peores destinos para los delincuentes.
07:41Piden pena de muerte,
07:42desde pena de muerte hasta que se pudran en la cárcel.
07:46Yo lamento decirles que nada de eso va a ser posible,
07:51que el único responsable penal es el policía.
07:56Mirá, me escribe alguien,
08:00un policía federal del grupo táctico,
08:03entrenado, condecorado,
08:06una eminencia dentro de la fuerza,
08:08me escribe lo siguiente.
08:10¿Podemos decir el nombre?
08:11¿Mario?
08:12Mario, el nombre de Pila.
08:13No hace falta que te diga que pegarle un tiro en la nuca
08:17a una criatura a 193 metros con una pistola 9 milímetros
08:24tiene una posibilidad de uno en mil millones.
08:30De uno en mil millones.
08:33Es decir, imagínense ustedes,
08:37pónganse en los zapatos de este hombre,
08:38de este pibe, por 21 años,
08:41recibido policía de la montada,
08:44entrenado, policía federal,
08:46con la madre al lado,
08:48vive en el conurbano,
08:49está esperando el colectivo
08:50y sabe perfectamente que es carne de cañón.
08:54Y donde le encuentran el fierro
08:57y se dan cuenta que es policía,
08:59es boleta, es boleta.
09:01Cuando lo abordaron los cuatro delincuentes,
09:03¿tuvo bien en claro que era su vida
09:07o la de los delincuentes?
09:09Agregó algo.
09:11¿Su vida la de su madre
09:12o la de los cuatro delincuentes
09:15que tenían dos armas?
09:18Realmente,
09:19si esto fuese el alegato
09:21del defensor,
09:23del abogado defensor del policía,
09:26yo creo que el juez
09:27no puede tomar ningún tipo de temperamento
09:30contra el policía,
09:31que disparó.
09:32¿Cuál es el límite?
09:34¿En qué momento estos chacales
09:36que van dispuestos a matar o a morir?
09:39O sea,
09:40bajan la guardia y dicen,
09:41bueno, hasta acá,
09:42esta la perdimos,
09:43me voy.
09:44Porque qué garantía había
09:45de que en algún momento
09:48de la carrera que emprendieron,
09:49estamos viendo en imágenes,
09:51no frenaran,
09:52dieran media vuelta,
09:53se apostaran y tiraran.
09:55Si eran cuatro contra uno.
09:58Por eso me parece que yo,
09:59en este caso,
10:00banco al policía.
10:01Sí, Belén.
10:02Bueno,
10:02vos bancás al policía
10:03y también queremos escuchar
10:04a la gente que está del otro lado
10:05acompañándonos
10:06a ver qué opina
10:07respecto al accionar
10:08de este policía federal
10:09de 21 años.
10:11Obviamente,
10:11la última palabra
10:12la va a tener la justicia
10:13que por estos momentos
10:14se entiende
10:14que actuó en exceso
10:16de legítima defensa
10:18disparando 10 veces,
10:19pero también la gente
10:20está opinando
10:21porque obviamente
10:21el caso es polémico
10:22y tuvo como última noticia
10:24la muerte de Tiaguito,
10:26un daño colateral.
10:28El policía está bien formado.
10:30Si hubiera sido al revés,
10:31porque a ver,
10:31¿qué hubiese pasado
10:32si alguno de los delincuentes
10:34hubiese disparado
10:35contra ya sea Tiago
10:38y su papá
10:39o contra el policía
10:40y los hubiese matado
10:41el delincuente?
10:43Si hubiera sido al revés,
10:44hoy le hubieran entregado
10:45la gorra
10:45y el sabla a la familia
10:46y no se hablaba más del caso.
10:48A tus compañeros
10:48basta de defender
10:49a los delincuentes.
10:50Acá nadie
10:51los está defendiendo.
10:52Ese argumento es clave
10:55porque por una milésima
10:57de segundo
10:57si el policía
10:58no hubiese reaccionado
10:59a tiempo
11:00estaríamos hablando
11:01de eso.
11:02Del policía número 29
11:04caído en su deber
11:07porque lo que hizo
11:08el policía
11:09es cumplir
11:10con su deber
11:11de funcionario
11:12público.
11:15Mirá a Vasco acá
11:15a mi izquierda
11:17ahí está
11:17poné a pleno
11:18perfecto.
11:20Mirá este policía
11:21este murió
11:21reaccionó
11:23un segundo tarde
11:24y murió
11:24mirá el bicichorro
11:25esta no la había visto nunca
11:27mirá
11:27contra cinco
11:28se paró el bicichorro
11:29apunta
11:31lo que pasa
11:32que ya lo tenía apuntado
11:33y el arma estaba apta
11:34para disparo
11:35mirá
11:36le tiró
11:37y ya le había tirado
11:37ya está
11:38perdió la vida
11:39mueren los dos
11:40mueren los dos
11:41muere el delincuente
11:43y el policía
11:46que venía de civil
11:47también muere
11:48dos víctimas
11:49dos realidades
11:51yo quiero saber
11:51que le pasa
11:52por la cabeza
11:53al bicichorro
11:54a los cuatro pibes chorros
11:55que abordaron al policía
11:57uno termina muerto
11:57otro herido
11:58que les pasa
12:00por la cabeza
12:01Marta
12:01porque salen a robar
12:03salen a robar
12:04para comer
12:05o salen a robar
12:07porque no sé
12:08es una salida laboral
12:10que hay
12:11en esos lugares
12:12y yo quisiera
12:13darte una respuesta
12:14pero
12:14habría que ver
12:16intrafamiliarmente
12:17qué sucede
12:18hay veces
12:19que los chicos
12:20son producto
12:21de situaciones
12:23intrafamiliares
12:25es así
12:27yo no
12:28pero bueno
12:29hay como
12:30un cierto desprecio
12:31por la vida misma
12:32vamos a un caso
12:33sin dar nombres
12:34matar o morir
12:36sin dar nombres
12:37para los que vieron
12:38la
12:38la serie de Carlitos
12:40Teve
12:40Marta fue
12:41profesora de Teve
12:43seguramente
12:44alguno de los consejitos
12:45que le dio
12:46Marta Carlitos
12:47lo hizo ser
12:49el ídolo
12:49que hoy es
12:50por más de que ella
12:51no lo diga
12:52yo sé que la familia
12:53Tevez
12:53le está
12:55eternamente
12:56agradecida
12:56a Marta
12:57de hecho
12:57sé que son
12:58familia
12:59prácticamente
13:00un consejo
13:02una palabra
13:02de Marta
13:02le cambió
13:03la vida a Teve
13:04no tengo ninguna duda
13:05ahora
13:05se acuerdan
13:06a los que vieron
13:06la serie
13:07a los que conocen
13:08la historia de Carlitos
13:09que él tenía un amigo
13:09que era tan
13:11o más
13:11crack
13:12que Tevez
13:13iban a jugar
13:14a Bele
13:15un día el pibe
13:15no fue
13:16no fue más
13:17a los entrenamientos
13:18se dedicó a robar
13:18y terminó
13:19perdiendo la vida
13:20la cara de Marta
13:21ya sabemos
13:21de quien estamos hablando
13:22no debemos el nombre
13:23sé que no lo vas a dar
13:24digo para poner
13:26un caso concreto
13:27a ese pibe
13:28que le pasó
13:29y lo pudo
13:31sus amigos
13:32pero tengo
13:33otros chicos
13:34también
13:35contame casos
13:36casos concretos
13:37tenía un alumno
13:39que era un crack
13:40jugaba en River
13:41lo venía a buscar
13:44el técnico
13:44a la puerta
13:45del barrio
13:46bueno
13:47un día
13:48no fue más
13:49porque
13:49lo pudo
13:50otra cosa
13:51lo tentó
13:52otra cosa
13:53y se fue
13:54para el otro lado
13:55¿Droga?
13:56armas
13:57mujeres
13:57plata
13:58oro
13:59¿qué?
14:00salir
14:00esta adrenalina
14:02de salir
14:03a robar
14:05adrenalina
14:07de salir de caño
14:08es claro
14:09es como una adrenalina
14:10como que
14:10a ver
14:11como poder
14:13es como el juego
14:14como un juego
14:16son ludópatas
14:17digamos
14:17es como un juego
14:19es como decir
14:19bueno vamos
14:20nos vamos todos juntos
14:22salimos
14:23y este chico
14:24que era
14:25iba a ser
14:25pero además de bonito
14:27precioso
14:28un amor de criatura
14:30lo pudo más
14:31la otra parte
14:32y
14:32si hay gente del barrio
14:34que me está mirando
14:35sabe a quien me estoy refiriendo
14:36una cosa hermosa
14:38¿cómo terminó?
14:40no, no
14:40falleció en la cárcel
14:41falleció en la cárcel
14:44vida corta
14:44vida fugace
14:45si
14:45se dedican a la delincuencia
14:47es a matar o morir
14:48y terminan
14:49muriendo
14:50todos pierden
14:51ninguno gana
14:52ninguno gana
14:54Marta aguantame
14:56que tenemos una historia
14:56que es tremenda
14:57acaba de pasar
14:58así que vamos a ir con eso
15:00ahora seguimos
15:00con el tema de Tiago
15:01Placadale
15:02Tijo
15:03Tijo
15:04Tijo
15:05Tijo
15:05Tijo