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La Presidenta Claudia Sheinbaum habría sido plantada por la CNTE en una reunión ya planeada. Morena confía en que la CNTE no intervendrá en las elecciones del poder judicial. Mario Delgado habla sobre las exigencias de la CNTE.
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00:00En la última reunión que yo tuve con la CENTE, les propuse que nos viéramos el 8 de mayo
00:06y ellos ya no llegaron a esa cita.
00:08Entonces sí es importante que se conozca, porque era antes de su paro del 15 de mayo.
00:14La idea pues era llegar a acuerdos a través del diálogo directo con la presidenta.
00:20Yo hago un llamado al diálogo, a la CENTE, a que tiene la oportunidad de sentarse el miércoles
00:26con la Secretaria de Gobernación, el Secretario de Educación Pública,
00:30el Director del Issste, la Secretaría de Hacienda, para avanzar.
00:36Buenas noches, gracias por brindarnos el honor de su sintonía.
00:39Así fue como la presidenta Claudia Sheinbaum reveló que el 8 de mayo tenía una reunión con la CENTE,
00:45pero el Magisterio decidió no asistir y realizar un paro de labores una semana después.
00:50Dijo que la reunión del pasado viernes tampoco se realizó,
00:54pero por las protestas que hubo antes del encuentro en el aeropuerto,
00:58la presidenta agregó que la CENTE tiene la oportunidad de dialogar mañana
01:02y confió en que no intervendrán en la elección judicial del domingo.
01:06Mientras que los maestros de la CENTE continuaron con sus protestas y bloqueos en la Ciudad de México,
01:13de nuevo en varias vialidades como reforma o insurgentes,
01:18en esta ocasión acudieron a las instalaciones del Issste en Buenavista,
01:22la plaza Reforma 222, oficina de Afores,
01:27provocaron también problemas viales y la interrupción del servicio en estaciones del Metrobús.
01:33Por su parte, la Secretaría de Gobernación ofreció a la CENTE retomar el diálogo mañana a las once de la mañana
01:38para presentarles una nueva propuesta en beneficio del Magisterio Nacional.
01:43Participarán los titulares de gobernación, la CEP y el Issste.
01:47Además, se refrendó la disposición de concretar el congelamiento de la edad de jubilación de 58 años para hombres y 56 para mujeres
01:55y que se elabore una iniciativa que formalice la desaparición de la unidad del sistema para la carrera de las maestras y maestros.
02:03Y esto ha provocado reacciones entre legisladores.
02:07Los de Morena confían en que la CENTE no afecte la elección del Poder Judicial,
02:11el PRI dice que el gobierno encontró a quién culpar si sale mala elección
02:15y el PAN, bueno, dicen que ellos no van a votar.
02:19Los maestros están en su lucha, la respetamos,
02:25pero no veo ingredientes mayores a tronar la elección del Poder Judicial.
02:34Van a ser respetuosos.
02:36Realmente hoy la presidenta ya encontró a quién le va a echar la culpa si la elección sale como va a salir.
02:42Yo pensaría que la CENTE debería considerar sus estrategias porque van a decir que por ellos no funcionó.
02:50Le agradezco a Mario Delgado, secretario de Educación Pública, que está con nosotros.
02:53Secretario, gracias por su valioso tiempo.
02:55Gracias a ti, Pedro, por la oportunidad.
02:57A ver, estamos en medio de un problema en las calles.
03:03La CENTE ha decidido salir de nuevo, ha decidido paralizar las calles de la Ciudad de México.
03:09Incluso lo vimos la semana pasada en el propio aeropuerto, en la Terminal 2.
03:14Platíquenos, por favor, ¿cuál es el entorno que envuelve a estas exigencias?
03:19¿Qué respuesta ha dado el gobierno?
03:21Primero, contextualizando, ¿cómo surge de nuevo este problema?
03:25Pues mira, decirte que venimos de una administración del presidente Andrés Manuel López Obrador
03:30donde hubo grandes consideraciones hacia el Magisterio Nacional.
03:34Se le dio la vuelta a lo que se había hecho con el gobierno de Calderón y Peña Nieto,
03:40que reprimía, que persiguía a los maestros.
03:43Con López Obrador se terminó la mal llamada reforma educativa de Peña Nieto
03:49y de la persecución se pasó a la basificación.
03:53Casi un millón de maestros fueron basificados.
03:55Y además inició una ruta de recuperación salarial histórica, Pedro.
04:00Hoy podemos decir que prácticamente en ningún maestro de jornada completa
04:05gana menos de 16 mil pesos.
04:08Y en estos años de los gobiernos de la transformación
04:12se recuperó en términos salariales lo que se perdió durante muchos años
04:16donde solamente le daban inflación.
04:18Imagínate, en este año, anunció la presidenta el 15 de mayo pasado
04:22un incremento salarial de 9% retroactivo de enero
04:26que será 10% a partir de septiembre.
04:29Si haces una revisión histórica,
04:32este es el segundo aumento más importante en los últimos 40 años.
04:36Solo está por encima del año pasado, el último del presidente Andrés Manuel López Obrador
04:40que fue de 13%.
04:42Entonces, digamos, hay buen trato, hay diálogo permanente.
04:45Tenemos la mano extendida a la coordinadora.
04:49La presidenta de la República se ha sentado con ellos tres veces.
04:53El 8 de mayo le cancelaron a ella una reunión que estaba programada
04:58desde un mes antes.
05:00Luego, el 23 de mayo, que ella había accedido a que hubiera una reunión,
05:04pues toman el aeropuerto.
05:06Entonces, me parece que nosotros respetamos la forma de lucha
05:10que han mantenido durante tantos años
05:13su estrategia de movilización, negociación, movilización,
05:16pero me parece que estas movilizaciones
05:19no corresponden con lo que han obtenido en las negociaciones.
05:23¿No caen en un chantaje?
05:25Están ahora en una petición
05:29que es muy complicada de ejecutar,
05:32que es derogar la reforma al Issste que se hizo en el 2007.
05:38A nosotros no nos gustó también esa reforma.
05:41Hay que decirlo, Pedro. ¿Por qué?
05:43Porque el sistema de pensiones que existía en el Issste
05:46era un esquema solidario
05:48donde tu pensión dependía del promedio salarial de tu último año,
05:52el salario base de cotización,
05:55que es como un 70% del salario total que recibes.
06:00Bueno, eso lo desapareció Calderón
06:04y estableció las cuentas individualizadas,
06:06donde tu pensión ya no tenía que ver con tu salario,
06:09sino con lo que lograbas ahorrar a lo largo de tu vida.
06:13Fíjate qué injusto este sistema,
06:15porque tenías un país de salarios muy bajos,
06:18por lo tanto ahorros bajos, pensiones bajas.
06:21Supongamos que un maestro te gana 16.000 pesos.
06:26Antes de la reforma del 2007 en el Issste
06:29se pensionaba con alrededor de 10.560 pesos de pensión,
06:35que es el equivalente al 66% de esos 16.000 pesos de su último salario.
06:42Entonces te ibas con 10.560 pesos.
06:45Entra la reforma de Calderón y te tira la pensión a 4.320 pesos.
06:52Por supuesto que eso es indignante.
06:56Llega el presidente López Obrador y dice
06:58a ver, vamos a corregir esto.
07:00Primero, le ponemos tope a las comisiones,
07:03porque las Afores en México eran de las que más altas comisiones tenían en el mundo.
07:09Yo todavía era el coordinador de los diputados,
07:11nos manda la iniciativa del presidente López Obrador,
07:14se les pone tope, promedio internacional.
07:16Se redujeron en 44% las comisiones.
07:19¿Qué tienes como efecto?
07:21Que de aquí a 2030,
07:24175.000 millones de pesos que se iban a ir
07:28a las utilidades de los bancos de las Afores
07:31se quedan en las cuentas individuales,
07:34en la capitalización de estas cuentas.
07:37Por lo tanto, aumenta la pensión.
07:40Es decir, con esta corrección de comisiones,
07:42en lugar de tener una pensión estimada de 4.320 pesos,
07:46subiste a 8.800.
07:49¿Qué dice el presidente López Obrador?
07:51Todavía estamos muy lejos del último salario.
07:53Estamos haciendo el ejercicio con 16.000 pesos.
07:56Establece el Fondo de Pensiones para el Bienestar en el 2024.
08:00¿Qué hace el Fondo de Pensiones para el Bienestar?
08:03Tiene un complemento solidario para llevarte a tu último salario.
08:06Es decir, en este caso, tendrías ganas de 16.000 pesos,
08:11y tienes 8.800 pesos de pensión con tu cuenta individualizada,
08:15y el Fondo de Pensiones te pone 7.200 para que llegues a 16.000.
08:19Entonces, la demanda de los maestros,
08:22derogar la reforma del 2007,
08:25el efecto más grave, que es una pensión raquítica,
08:29está subsanada, porque ahora la pensión que tienes
08:32es la de tu último salario.
08:34Si nos regresamos al principio del ejercicio,
08:37dijimos que antes del 2007 te ibas con tu último salario, sí,
08:41pero con el de base de cotización, que no era 16.000 pesos,
08:45era 10.560.
08:47Por lo tanto, ahora el Fondo de Pensiones para el Bienestar
08:49a darte tu último salario integral, integrado, te va mejor.
08:53Te llevas 16.000 pesos.
08:55¿Por qué se está subsanado? No lo acepta la gente.
08:57Lo hemos explicado de muchas maneras.
08:59Mira, dicen, ¿cómo que no hay dinero para pagar las pensiones?
09:03Vean nada más todo lo que tienen las AFORES.
09:05Tienen razón.
09:06Han acumulado 20 puntos del PIB en activos las AFORES,
09:11pero resulta que no es dinero de ellos.
09:13Es la suma del monto que tienen ahorrado
09:17cada trabajador en su cuenta individualizada.
09:20Entonces, el dinero no es de las AFORES,
09:22no es de los bancos, no es del gobierno.
09:25Desmantelar este sistema, querría decir,
09:28quitarle el ahorro que ha logrado toda su vida el trabajador.
09:31Cada trabajador es dueño de su cuenta, de su dinero.
09:34Tendría que renunciar a ese dinero.
09:36Secretario, ¿qué es lo que sí se puede hacer?
09:39Digamos, están en una negociación, es evidente,
09:41¿qué es lo que sí les pueden proponer para que ya pare esto
09:45que tiene a mucha gente enfadada?
09:48Diciendo también, pues no es justo
09:50que nos estén afectando a nosotros como consecuencia
09:53y ellos, pues, puedan hacer lo que quieran sin consecuencia alguna.
09:57Mira, Pedro, al aumentar el salario,
10:00se aumentan las condiciones,
10:02se mejoran las condiciones de vida actual del magisterio
10:06y al mismo tiempo se va mejorando la expectativa de la pensión.
10:10Mejores salarios es igual a mejores pensiones.
10:14En estas mesas que han tenido,
10:16¿ha habido en algún momento alguna demanda más de índole político?
10:20No. Hay otra demanda, por ejemplo,
10:24dicen ellos, la reforma educativa del 2019
10:27no quedaron satisfechos del todo.
10:29Principalmente con el tema del ingreso,
10:32promoción y reconocimiento de maestras y maestros.
10:36Lo que lleva la UCICAM famosa,
10:39que es la unidad que lleva el sistema de carrera magisterial.
10:43¿Qué les dijo la presidenta?
10:45Bueno, está en su compromiso de campaña número 27, Pedro,
10:49eliminar el UCICAM.
10:51En octubre nos reunimos con la coordinadora,
10:54la presidenta con la coordinadora,
10:56y la coordinadora les dijo, maestros, maestras,
10:59yo no quiero hacer de mi escritorio esa reforma.
11:02Quiero hacerla en conjunto con ustedes,
11:05para que refleje lo que el magisterio quiere.
11:08Vamos a la base, vamos a consultar,
11:11maestro por maestro, escuela por escuela,
11:13que las nuevas reglas de ingreso, promoción, ascenso
11:16para los trabajadores de la educación
11:18lo definan los maestros y las maestras.
11:20Eso fue en octubre, Pedro.
11:22Seguimos esperando que la coordinadora
11:25les nombre una comisión para poder trabajar con ellos
11:28la iniciativa de ley.
11:29¿Se nos está yendo el tiempo?
11:31Desde mi punto de vista personal lo que entiendo es que
11:34les pusieron la mesa prácticamente para el diálogo,
11:38para escucharlos, incluso hasta para que participaran,
11:42pero al final no ha habido una respuesta activa de su parte
11:46en pro de llegar a un acuerdo.
11:49Pues tal parecería que no quieren llegar a un acuerdo.
11:53No se puede menospreciar lo que se ha hecho,
11:56no somos iguales a los anteriores gobiernos
11:58que los reprimían, los perseguían.
12:00Aquí hay libertad de manifestación, libertad de expresión,
12:04respetamos su lucha, son parte de esta transformación.
12:09Ellos, el Magisterio Nacional, las y los maestros
12:12están de acuerdo con lo que está pasando en el país.
12:16Entonces parece que esta forma de lucha
12:18pues se quedó con la misma idea que había en el pasado.
12:21Ahora tienes gobiernos que están en favor del Magisterio Nacional.
12:26Bueno, imagínate que ahora en el 15 de mayo
12:28la Presidenta les reconoció su trabajo y les dijo
12:30a ver, se merecen una semana más de vacaciones.
12:34Por lo tanto el siguiente ciclo escolar va a empezar
12:36el 1 de septiembre, no en agosto como ha empezado
12:39en los últimos 15 años.
12:40¿Cuándo nos vamos a septiembre? Reunión de nueva cuenta.
12:43Hay una invitación abierta por parte de la Secretaría
12:45de Gobernación que les hicimos a los integrantes
12:49de la CENUN, la Comisión Negociadora de la CENTE,
12:52a reunirnos mañana, 11 de la mañana,
12:55y ya llegar a acuerdos.
12:57Hay ofrecimientos importantes de la Presidenta de la República.
13:00¿Es el límite ya mañana?
13:01Hay nuevas propuestas que vamos a poner en la mesa,
13:04pero ahora sí que estamos echando el resto,
13:09porque cada cosa que tú hagas en el tema de pensiones, Pedro,
13:12son miles de millones de pesos.
13:14Mira nada más, el aumento de salaria.
13:16¿Sabes cuánto vale eso en este año?
13:18Treinta y ocho mil millones de pesos.
13:20¿Sabes cuánto vale congelar la edad de jubilación en 58 años,
13:23que también ya se hizo la propuesta?
13:25Setenta y ocho mil millones de pesos.
13:27De ese tamaño son los esfuerzos que está haciendo el gobierno.
13:30Secretario, ¿diríamos que mañana es la propuesta final?
13:34Es una propuesta final que es en beneficio,
13:37bueno, hay un claro beneficio para los maestros y las maestras.
13:42Pero lo que voy a decir es que ya no hay más.
13:44No, ya no hay más.
13:45Si se rechaza eso, pues estaríamos más viendo,
13:49estaríamos viendo, perdón,
13:51más bien que es un movimiento con otros fines políticos
13:55y no un movimiento para mejorar las condiciones
13:58de las y los trabajadores de la educación en el país.
14:01Sé que quizás no es su función esto,
14:04pero le está muy bien al tema.
14:07¿Ve usted, intuye que hay algún interés partidista
14:12de oposición detrás de ellos?
14:14No se desconcertó mucho, hay que decirlo claramente,
14:17que algunos grupos, porque hay que decirlo que no fueron todos también,
14:21dijeron, no, vamos al boicot de la elección del primero de junio.
14:26Es una elección democrática
14:29donde va a participar el pueblo de México
14:31para transformar el poder judicial.
14:33¿Quién ha pedido hasta el momento que se boicotee la elección?
14:38Pues la derecha que tenemos en el país,
14:40que no le gusta este proceso de transformación.
14:42Los que quieren proteger los intereses que hay
14:45en un poder judicial corrupto.
14:48Entonces me parece que si ellos se ponen en sintonía
14:52con esa estrategia, pues los va a contaminar mucho
14:55de un movimiento que viene de manera democrática
14:59en una lucha justa durante más de 45 años.
15:02Claro, pues estaremos muy pendientes de mañana
15:04esta reunión donde ya es prácticamente todo o nada
15:07y le agradezco que esté aquí con nosotros
15:09y por favor mañana estemos en comunicación.
15:12Pues sí, muchas gracias por la oportunidad.
15:14Gracias secretario.
15:28Estamos a solamente cuatro días de la elección del poder judicial,
15:31las elecciones en Durango y Veracruz este primero de junio
15:36y hoy martes concluyen los 60 días de campañas
15:39a la elección judicial.
15:44A unas horas de que concluyan las campañas
15:46para renovar el poder judicial de la federación,
15:48los candidatos para ocupar alguno de los puestos a elegir
15:51se enfilan a los cierres con actos públicos
15:54y transmisiones de internet.
15:56Yasmina Esquivel, una de las candidatas más activas
15:59en redes sociales, agradeció a sus seguidores
16:01y anunció el cierre de campaña en una transmisión especial
16:04por Facebook.
16:05Lenia Batres, por ejemplo, convocó a sus simpatizantes
16:08a cerrar con un acto multitudinario en la capital del país
16:11y han sido sus amistades quienes han llamado a votar por ella.
16:16Después de 60 días no han parado,
16:18ni los eventos públicos ni los videos de internet
16:20para llamar a votar,
16:21aquellos a quienes aspiran a un cargo en el poder judicial.
16:25A la par, organizaciones políticas se han esmerado
16:27en impulsar planillas no oficiales
16:29donde se sugieren candidaturas y algunos prospectos para la elección.
16:34Mientras, el Instituto Nacional Electoral
16:36habilitó un micrositio con el objetivo
16:38de ofrecer a la ciudadanía un espacio
16:40para conocer a sus candidatos y practicar su voto
16:43previo a la elección del próximo domingo.
16:46Con información de Amílcar Salazar Méndez,
16:48Milenio Noticias.
16:59De esto vamos a platicar con Carolina Villano,
17:02Judith Díaz y Laura Ballesteros.
17:03Bienvenidas, gracias por estar aquí.
17:09¿Qué dejó esta campaña judicial?
17:10¿Una muestra de madurez democrática
17:12o un circo mediático caro?
17:14Bueno, evidentemente es un circo mediático,
17:16si me das es elegir entre las dos,
17:18porque pues acabo de escuchar ahorita
17:21que decía Mario Delgado
17:24que es para combatir la corrupción.
17:26Claro que no,
17:27para combatir la corrupción se hacen muchas otras cosas, ¿no?
17:31Aquí, ¿cómo garantizas que los que van a elegir
17:34no son corruptos?
17:35Hay otros filtros.
17:37Yo creo que si alguien ha cometido corrupción
17:42hay que denunciarlo.
17:43Hay que denunciarlo y hay que hacer que pague
17:46por esa corrupción.
17:47No puedes acusar así.
17:49Y además tampoco va a mejorar la justicia.
17:52Es, sin duda,
17:54es el ataque más grave que ha vivido la República.
17:59Y estamos frente a una situación
18:02que nos va a llevar a un deterioro mayor
18:05que el camino de la justicia.
18:06¿Y las campañas propiamente que te dejan?
18:09Mira, las campañas que nos dejan,
18:12yo creo que los aspirantes o los candidatos
18:16han tratado de hacer un esfuerzo
18:18de jugar en las reglas que les dan.
18:22Es muy difícil que logres que te conozcan
18:26así entre miles, es muy difícil,
18:28cuando tú compites por partidos
18:30y no te conocen, por lo menos conocen un partido,
18:32el partido también hace campaña
18:34y tiene años tu partido, ¿no?
18:35Claro.
18:36En esta ocasión es muy difícil
18:38porque ellos lo que están haciendo
18:40es buscar que el oficialismo los lleve
18:42en uno de sus acordeones.
18:44¿Para qué?
18:45Para que llegue la gente
18:46que va a ser acarreada a la urna
18:48a votar estrictamente,
18:50aspiran a que los consideren en esa planilla.
18:54Dice, caro Judith, que el oficialismo
18:57va a repartir los acordeones
18:59donde ya tendrán por quienes votar.
19:02¿Eso va a ser así?
19:04Pues el tema es que como ellos lo hicieron
19:06por mucho tiempo, no solo así,
19:08en su periodo, cuando ellos tuvieron
19:10zapatos y carros completos, ¿verdad?
19:12En las épocas importantes
19:14en que el PRI gobernó,
19:16en donde le decían al señor presidente,
19:18señor presidente, ¿qué día es hoy?
19:19El día que usted quiera, ¿verdad?
19:20En esas épocas en donde votaban muertos,
19:22en donde votaban, pues,
19:24los que fueran, ¿no?
19:25En donde no, en donde ellos
19:27nunca construyeron un sistema
19:29que permitiera, por ejemplo,
19:30tener urnas transparentes,
19:31y al que se opusieron por mucho tiempo.
19:33Lo tengo presente porque a mí me tocó
19:35votar desde los setentas
19:36y participar en elecciones desde los setentas.
19:38Entonces entiendo cuál puede ser
19:40el pensamiento de algunos de ellos.
19:42¿No?
19:43Esta campaña llegó a que la gente
19:45conociera a muchos de los candidatos.
19:50Creo que conocimos a muchas personas
19:52que inclusive aún están en el Poder Judicial
19:54y que tienen perfiles muy buenos, por cierto.
19:57Otros que vienen nuevos
19:58y que van a participar.
20:00La página del INE tiene
20:01más de 10.366.000 visitas
20:04en este momento.
20:05La de Conóceles.
20:06Ajá, la de Conóceles.
20:07La gente ha estado,
20:08y la gente pregunta
20:09por qué sí se está interesando en esto.
20:11Creo que fueron muchos los factores
20:13que nos llevaron a realizar estos cambios,
20:15pero el principal es
20:16que el pueblo mexicano elija a los juzgadores
20:18porque en otro tiempo
20:19los privilegios y las reparticiones
20:21eran específicamente en el Senado de la República
20:24y hoy no.
20:25Hoy la gente va a poder decidir
20:26quién vota, quién no vota,
20:28de quién llega y quién no llega
20:29y quién ejerce la justicia en este país.
20:32Se buscan muchas cosas,
20:33pero la primera es que se democratice
20:35un poder que jamás había tenido
20:37la posibilidad de que el pueblo mexicano
20:39participara en su elección.
20:41¿La democracia es sinónimo
20:43de estar exento de errores?
20:45No, la democracia no es sinónimo
20:47de estar exento de errores.
20:48Tenemos a mucha gente en el poder legislativo
20:51y hemos escogido a muchos
20:52en el poder ejecutivo,
20:54como por ejemplo,
20:55algunos alcaldes,
20:56algunos gobernadores
20:57que han dejado sendas deudas
20:59y que han dejado un desastre
21:01y que han dejado...
21:02No, no.
21:03Y han llegado democráticamente,
21:04la gente los ha votado
21:05y han llegado.
21:06Entonces, no.
21:07Pero se trata de que se elijan
21:09a través del pueblo
21:10y que mejoremos el sistema de justicia
21:12al menos, perdón,
21:14con un sistema democrático
21:16al menos que la elección
21:17no recaiga solo en 128.
21:19¿No?
21:20Laura, ¿qué te dejan estas campañas?
21:22Pues mira, primero,
21:24la reflexión sobre la justicia
21:27no puede ser
21:28ni estar basada tampoco
21:30en un concurso de popularidad.
21:32Ni puede iniciar sus fundamentos
21:35en una tómbola
21:36dejándoselo en las manos del azar.
21:38Esta pantomima
21:41que se ha venido construyendo
21:43como elección judicial,
21:45que ya lo hemos dicho también
21:47desde Movimiento Ciudadano,
21:48no es otra cosa
21:49más que un reemplazo masivo
21:50de jueces, magistrados y ministros,
21:52que los que estaban antes,
21:54que pertenecían al viejo régimen,
21:56van a salir
21:57y salieron ya de un plumazo
21:59para poder, Morena,
22:00sustituirlos por los suyos,
22:02los de su régimen,
22:03los del oficialismo actual.
22:05Eso no puede,
22:06bajo ninguna circunstancia,
22:07ser una buena noticia
22:08porque si el país antes
22:09no tenía justicia,
22:11porque no lo tenía,
22:12no la tenemos,
22:13porque el Poder Judicial
22:15le urgía una reforma
22:16y una sacudida de raíz,
22:17pues no la va a mejorar
22:19y lo que hoy Morena está ofreciendo
22:21no va a ser mejor,
22:22es igual
22:23y las sentencias las van a firmar
22:25ahora militantes de Morena
22:27o personas relacionadas
22:28al crimen organizado
22:29o a grupos de ultraderecha,
22:31conservadores,
22:32como La Luz del Mundo,
22:33o peor.
22:34¿Qué te diría, Pedro,
22:35sobre la reflexión
22:37del día domingo en la urna
22:39a propósito de las campañas?
22:41Ya Movimiento Ciudadano
22:42ha dicho de manera muy clara
22:43en voz de Clemente Castañeda,
22:44en voz de Ivonne Ortega,
22:46que no van a participar
22:47en esta pantomima,
22:48en este fraude
22:49al Poder Judicial,
22:50en esta toma agresiva.
22:51¿Qué te puedo decir yo?
22:52Que tengo una sentencia
22:53en la mano
22:54contra el Poder Judicial
22:55por un amparo
22:56que interpusimos
22:57contra el proceso
22:58y contra además
22:59la implementación
23:00en los estados
23:01por ser
23:02una afrenta directa
23:04contra la Constitución
23:05y la División de Poderes,
23:07pero así como se dice
23:11por parte del oficialismo
23:13que se colaron
23:14algunos perfiles
23:15vinculados con el crimen
23:16organizado y cosas peores,
23:18más bien yo te diría
23:19que es al revés.
23:20Esa es la constante
23:21y más bien
23:22se colaron
23:23algunos buenos perfiles,
23:24algunos jueces
23:25y personas
23:26que ya existían
23:27en la Borda de Justicia,
23:28pero sobre todo jóvenes.
23:30Si hay algunos jóvenes
23:31vinculados,
23:32por eso la reflexión está
23:34en si se va a votar
23:35el domingo o no,
23:36de qué manera
23:37estos jóvenes
23:38pueden transformar
23:40el muy vapuleado
23:41Poder Judicial
23:42que nos estará dejando
23:43morena con este cambio.
23:44Yo creo que la reflexión
23:45ahí estará.
23:46Las campañas
23:47no fueron suficientes,
23:48menos del 20%
23:49de la población
23:50proyecta que va a votar.
23:51En una votación
23:52que decía Cuauhtémoc Cárdenas
23:53cuando se le preguntaba
23:54si iba a votar o no,
23:55él decía votaré
23:56si entiendo la boleta.
23:57Claro, oye,
23:58entonces lo que entiendo
23:59es movimiento ciudadano
24:00se une entonces
24:01al PAN
24:02y al PRI
24:03en no votar.
24:04Han habido posiciones
24:05muy claras
24:06como nuestros dos coordinadores
24:07parlamentarios
24:08que le preguntan
24:09a Samuel García.
24:10Estamos, la verdad,
24:11nosotros no somos
24:12un partido monolítico
24:13de pensamiento único
24:14como lo sería Morena
24:15o la vieja política.
24:16Nosotros, en realidad,
24:17no nos asusta
24:18la disidencia.
24:19Sí hay voces
24:20muy fuertes
24:21dentro de Movimiento Ciudadano
24:22que llaman a no votar
24:23y te digo la reflexión,
24:24yo misma que puse
24:25una sentencia
24:26contra la reforma,
24:27te la digo,
24:28vamos a votar
24:29el domingo o no
24:30en esta reflexión,
24:31sobre todo,
24:32para no dejar
24:33a los jóvenes
24:34que pudieran
24:35formar parte
24:36de un nuevo Poder Judicial
24:37y que están encontendiendo
24:38y que pudieron colarse
24:39en esta lista preconcebida
24:40por Noroña,
24:41por Saldívar
24:42y por esa pandilla.
24:43¿En el PRI
24:44todos en bloque
24:45no van a votar?
24:46Mira,
24:47nosotros no vamos
24:48a votar
24:49y yo he escuchado
24:50el oficialismo
24:51que dice
24:52es que los privilegios,
24:53¿qué privilegios?
24:54Mira,
24:55es mentira
24:56que los jueces
24:57se decidían
24:58en el Senado.
24:59¿Qué se decidía
25:00en el Senado?
25:01Los ministros
25:02y los magistrados
25:03fueron los que
25:04decidieron
25:05y los magistrados
25:06fundamentalmente
25:07electorales.
25:08Evidentemente
25:09hoy tiene
25:10la mayoría morena,
25:11es decir,
25:12no puede decir
25:13que hay privilegios
25:14y ellos han decidido.
25:15Acaban de decidir
25:16el oficialismo
25:17sobre los magistrados
25:18locales,
25:19electorales
25:20de todo el país
25:21y se los repartieron.
25:22Sus gobernadores
25:23dieron los nombres.
25:24Esos no los mandaron
25:25a elección,
25:26esos los eligieron ellos
25:27para que califiquen
25:28esta elección,
25:29para que estén pendientes
25:30de esta elección.
25:31Fíjate bien
25:32lo tramposo
25:33y la otra cuestión
25:34dicen,
25:35es que
25:36con esto va a acabar
25:37la corrupción.
25:38No decidíamos nosotros.
25:39¿Cómo se decidían
25:40los jueces federales?
25:41Por una carrera judicial.
25:43Tenían que hacer
25:44un examen
25:45por méritos,
25:46por exámenes.
25:47Eso se puede perfeccionar.
25:49Ellos deben,
25:50entonces deben,
25:51¿a quién le deben
25:52ese puesto?
25:53A ellos,
25:54a su esfuerzo.
25:55Y ellos están,
25:56hay muchos que son
25:57increíblemente expertos
25:59y me parece ofensivo
26:00que se diga
26:01que todos son corruptos
26:02y que vivían
26:03de privilegios
26:04y que nosotros los pusimos,
26:05que los puso el viejo régimen.
26:07Es mentira.
26:08Los van a quitar
26:09porque muchos de ellos
26:10se atrevieron
26:11a dictar resoluciones
26:12en contra
26:13de algunas decisiones
26:14de Andrés Manuel
26:15como el Tren Maya,
26:16muchos de salud,
26:18de medicamentos,
26:19dictaron resoluciones
26:20para amparar
26:21a niños y enfermos.
26:23Por eso no los quiere,
26:24porque le detuvieron
26:25sus proyectos.
26:26¿Qué hicieron?
26:27Ahora aquí va Claudia,
26:28dijeron,
26:29vamos a ganar,
26:30pero queremos arrasar,
26:31queremos mayoría absoluta
26:32en las cámaras
26:33para quitar a los jueces.
26:35Entonces,
26:36por eso se aliaron
26:37con quien quisieron,
26:38con el narco,
26:39con los delincuentes,
26:40con los políticos corruptos
26:41para llegar a esto.
26:43Realmente,
26:44te debo decir,
26:45dice,
26:46es que muchos que han elegido
26:47han dejado deudas.
26:48Mira,
26:49muchos que han sido electos,
26:50en el Poder Ejecutivo
26:51¿quién los elige?
26:52La titular
26:53es electa por la gente,
26:55pero el resto
26:56los eligió ella
26:57y muchos de esos
26:59son corruptos
27:00y esos,
27:01¿cómo le vamos a hacer?
27:03Judith.
27:04Pues,
27:05la verdad
27:06es que
27:07hay un problema
27:08para no querer aceptar
27:11el tema
27:13de lo que sucedió
27:14en el Poder Judicial.
27:15Hay estadísticas,
27:16estadísticas claras
27:17y la propia presidenta
27:18de la Corte
27:19aceptó
27:20que había un problema
27:21de nepotismo
27:22gigante en la Corte.
27:23Claro,
27:24hablamos de privilegios
27:25cuando alguien
27:26por dedazo
27:27te nombra de repente
27:28presidenta
27:29del Tribunal Superior
27:30en el Estado,
27:31cuando un gobernador
27:32interviene
27:33para nombrar
27:34a todos los magistrados,
27:35casi todos los gobernadores
27:36no resistieron,
27:37casi todos los ministros
27:38decidieron
27:39cómo
27:40fueran nombrados,
27:41no solo Lenia,
27:42todos los que están ahorita.
27:43Lenia fue nombrada
27:44por el dedazo
27:45de Andrés Manuel López Obrador.
27:46No le pongas un nombre,
27:47no son todos
27:48los que están ahorita,
27:49fueron nombrados
27:50por este dedazo,
27:51por el de los anteriores
27:52y por todos los nombrados.
27:53No,
27:54un proceso en el Senado,
27:55pero Lenia
27:56fue por un dedazo
27:57por López Obrador.
27:58No,
27:59no la votaron en el Senado,
28:00por eso la votó
28:01de él.
28:02El tema es exactamente
28:03lo mismo.
28:04A ver,
28:05explícame entonces
28:06qué sucede en Nuevo León
28:07y explícame entonces
28:08qué sucede
28:09en Jalisco.
28:10Porque en Jalisco,
28:11claro que Clemente
28:12quiso intervenir
28:13para la designación
28:14de los magistrados.
28:15No hay alguien
28:16que tenga poder
28:17que no quiera tener
28:18influencia en el Poder Judicial.
28:19Lo que ustedes dicen
28:20que el oficialismo
28:21y que no,
28:22no,
28:23no lo vamos a normalizar.
28:24Lo que ustedes dicen
28:25es doble discurso,
28:26porque tú dices,
28:27ahora sí,
28:28ustedes tienen un pensamiento
28:29diverso.
28:30Nadie más,
28:31solo ustedes tienen
28:32pensamiento diverso
28:33como partido.
28:34Eso no es cierto.
28:35La corrupción
28:36es un tema
28:37de condición humana.
28:38El que es corrupto
28:39es corrupto
28:40en el partido donde esté
28:41y todos los partidos
28:42tienen gente buena
28:43y todos los partidos
28:44tienen gente corrupta,
28:45porque es una condición humana.
28:46Incluso Morena.
28:47No lo estamos,
28:48no lo estamos normalizando.
28:49Morena también,
28:50solo para aclarar.
28:51Todo el mundo tiene,
28:52a ver,
28:53todo el mundo tiene,
28:54todo el mundo hay gente buena
28:55y hay gente mala.
28:56Todo hay en la viña del Señor.
28:57Es muy lamentable
28:58que se quieran
28:59casi a todo.
29:00El oficialismo,
29:01el oficialismo,
29:02el oficialismo lo dice.
29:03Antes sí,
29:04por muchos años
29:05se estuvo nombrando
29:06a los jueces
29:07y a los magistrados
29:08de acuerdo a un perfil político.
29:09Te nombraban
29:10porque eras fulanito
29:11o fulanita y tal
29:12y te nombraban de repente
29:13sin experiencia
29:14como presidente
29:15del Tribunal de Justicia
29:16de algún estado.
29:17Así era.
29:18Ese era el tema.
29:19Y además,
29:20luego tú tenías
29:21la posibilidad
29:22de nombrar
29:23a 40 familiares tuyos.
29:24Entonces,
29:25no es un tema
29:26nada más así.
29:27El tema es que
29:28hay asuntos
29:29que duran 15 años
29:30ahí detenidos
29:31y que no se pueden resolver
29:32porque no se resuelven.
29:33Entonces,
29:34sí,
29:35efectivamente,
29:36el Senado de la República
29:37nombraba a los ministros
29:38y a los magistrados.
29:39Pero ellos,
29:40a su vez,
29:41nombraban a los jueces
29:42de acuerdo
29:43a lo que ellos querían
29:44porque la carrera judicial
29:45nunca existió como tal.
29:46Hablando de jueces,
29:47dicen que el buen juez
29:48por su casa empieza.
29:49Si ya reconocemos
29:50que en todos lados
29:51hay gente corrupta
29:52y hay gente buena,
29:53¿por qué no empezar
29:54en los propios
29:55partidos
29:56en los que representan
29:57y guiando?
29:58Claro, por supuesto.
29:59Esa es una labor
30:00de cada partido.
30:01Cada partido tiene que señalar
30:02y tiene que cuidar su casa.
30:03Claro que sí.
30:04Pues deberían de empezar
30:05entonces con el desacuerdo
30:06de Cuauhtémoc Blanco
30:07en la Cámara de Diputados.
30:08¿Señaló?
30:09¿Señaló?
30:10Vamos con Laura
30:11y luego vamos contigo,
30:12Karol,
30:13para que...
30:14Sí,
30:15yo creo que Morena
30:16ha tenido muchas oportunidades
30:17de poder hacer
30:18lo que predican,
30:19de romper
30:20el pacto de impunidad
30:21sobre el cual
30:22está construido
30:23el Estado mexicano
30:24desde hace muchos años,
30:25de la vieja política
30:26de la actual
30:27y por eso
30:28para el futuro del país
30:29se necesita
30:30una alternativa distinta.
30:31Pudieron haber
30:32votado a favor
30:33del desaforo
30:34de Cuauhtémoc Blanco
30:35en la Cámara de Diputados
30:36y dejar de proteger
30:37a un presunto violador
30:38rompiendo este pacto
30:39de impunidad
30:40y no lo quisieron hacer.
30:41Pudieron haber tenido
30:42un proceso distinto
30:43para elegir el lugar
30:44que hoy ocupa
30:45Elenia Beatriz
30:46en la Suprema Corte de Justicia
30:47y no lo quisieron hacer.
30:48Lo que va a tener
30:49que suceder
30:50a partir del domingo
30:51porque más allá
30:52del ridículo
30:53que se haga
30:54en las casillas
30:55con la participación ciudadana
30:56va a venir
30:57el impacto directo
30:58en las sentencias
30:59que se empiecen a generar
31:00a partir de ahí.
31:01Y lo que va a venir
31:02después para el país
31:03es enmendar esta plana
31:04y corregir
31:05el desastre
31:06que están trayendo
31:07con esta reforma
31:08que de reforma
31:09no tiene nada
31:10porque va a traer
31:11más de lo mismo
31:12y que además
31:13pues va a venir
31:14a generar
31:15todavía más problemas
31:16de justicia.
31:17Se va a tener que enmendar
31:18y creo que pensar
31:19en alternativas
31:20más allá de la reforma
31:21de los ministerios públicos
31:22de las fiscalías
31:23por ejemplo
31:24traer jurados
31:25ciudadanos
31:26y meter
31:27a ese nuevo componente
31:28de jueces
31:29y de ministros
31:30y de magistrados
31:31electos
31:32por voto popular
31:33para tener
31:34un contrapeso
31:35contra estas decisiones
31:36unilaterales
31:37que podrían tener
31:38personas que no sabemos
31:39todavía
31:40a qué vínculo responden.
31:41Judith te mencionaba
31:42que Clemente Castañeda
31:43intentó intervenir
31:44en la designación
31:45de los magistrados
31:46que fueron electorales
31:47en Jalisco.
31:48Por supuesto
31:49todos ellos, claro.
31:50En todo el país.
31:51Y en Nuevo León también.
31:52Adelante, Caro.
31:53Judith dijo algo
31:54muy importante.
31:55Dijo
31:56dime quién
31:57que tenga el poder
31:58no quiere tener más.
31:59Fíjate.
32:00Justamente
32:01para eso
32:02debe haber
32:03un contrapeso
32:04de poderes.
32:05Por eso deben haber
32:06por eso
32:07el Poder Judicial
32:08debe ser justamente
32:09eso
32:10para que no haya
32:11abusos.
32:12En todo el mundo
32:13es así.
32:14Cuando no tienes
32:15contrapesos
32:16cuando no tienes
32:17cómo detener
32:18los abusos
32:19cuando no tienes
32:20cómo detener
32:21al poder
32:22justamente
32:23pasan muchos abusos.
32:24Y una de las cosas
32:25que la Suprema Corte
32:26tiene que hacer
32:27es decir al presidente
32:28no,
32:29eso viola
32:30la Constitución
32:31eso viola
32:32derechos humanos
32:33y lo ha hecho
32:34con todos los presidentes.
32:35Entonces
32:36justamente
32:37por eso
32:38tenemos que poner
32:39mecanismos diferentes.
32:40Esta reforma
32:41no va a cambiar
32:42las cosas
32:43porque por elegirlos
32:44en urna
32:45mal
32:46porque no se puede
32:47hacerlo bien
32:48le quitas independencia
32:49porque se la van a deber
32:50a un partido.
32:51Entonces
32:52ahora
32:53no vas a saber
32:54si eliges
32:55a los mejores
32:56los que tienen carrera
32:57cuántos no están ahí
32:58en las boletas
32:59que tienen ligas
33:00con el narco
33:01que tienen ligas
33:02con la luz del mundo
33:03que tienen señalamientos
33:04de violación
33:05y de otro tipo de cosas.
33:06Ahora
33:07ciertamente
33:08dice
33:09hay nepotismo
33:10yo pienso
33:11que hay nepotismo
33:12en el Poder Judicial
33:13es una realidad
33:14si es verdad.
33:15Claro
33:16también la hay
33:17en el Poder Ejecutivo
33:18en el Poder Ejecutivo
33:19pues
33:20la misma
33:21presidenta
33:22de Morena
33:23su familia
33:24está incrustada
33:25en todo el
33:26sistema
33:27los batres.
33:28¿Quiénes son las familias
33:29que están incrustadas?
33:30Luis Alcalde
33:31es su hermana
33:32nada más
33:33la que está en el gobierno
33:34son dos personas
33:35son dos personas
33:36bueno, las que sean
33:37por eso
33:38son dos personas
33:39me toca mi habla
33:40pero son dos personas
33:41aclarémoslo
33:42no es
33:43un mundo
33:44no, no
33:45todas sus familias
33:46son influyentes
33:47no, no
33:48ha estado toda su familia
33:49ha estado su hermana
33:50y ella
33:51dice
33:52duran mucho los juicios
33:53efectivamente
33:54duran mucho los juicios
33:55¿tú crees que esto va a hacer que duren menos?
33:58no
33:59porque lo que necesitamos son
34:00más jueces
34:01más ministerios públicos
34:02más juzgados
34:03más recursos
34:04tecnología
34:05necesitamos muchas cosas
34:07esto no resuelve
34:08el que los juicios
34:09vayan a ser más rápidos
34:10y tampoco
34:11evita la corrupción
34:12Judy
34:13yo lo que creo
34:14es que el pueblo
34:15debe de elegir
34:17a los jueces
34:18porque el poder judicial
34:19necesitaba
34:20una buena sacudida
34:21el que la gente
34:22elija a los jueces
34:23va a ser que los jueces
34:24respondan
34:25y el poder judicial
34:26responda a la gente
34:27este es el motivo
34:28y esto es una de las
34:29cosas que nos llevan
34:30a que la gente
34:31elija
34:32¿por qué le tenemos miedo
34:33a que la gente elija?
34:34¿cuál es el problema?
34:35pero el poder judicial
34:36le debe responder a la constitución
34:37no a la gente
34:38por supuesto
34:39a la constitución
34:40y a la gente
34:41que le aplique la ley a la gente
34:42porque incluso
34:43muchas decisiones
34:44hasta impopulares
34:45por preservar
34:46la constitución
34:47está bien
34:48que se preserva
34:49la constitución
34:50pero de la mano de la gente
34:51de la mano del poder
34:52de la gente
34:53¿por qué no?
34:54¿cuál es el miedo
34:55de que la gente elija
34:56a todos los
34:57a todos los
34:58¿cuál es el problema
34:59de que el juez
35:00responda también
35:01a la ciudadanía?
35:02¿cuál es el problema?
35:03ahorita no dan la cara
35:04y además
35:05por muchos años
35:06el poder judicial
35:07respondió
35:08a los acuerdos
35:09políticos que habían
35:10¿por qué así
35:11se repartían
35:12las candidaturas?
35:13¿cómo no?
35:14¿cómo no se repartían?
35:15decían
35:16éste le toca a éste
35:17éste le toca a éste
35:18y éste le toca a éste
35:19y así se repartieron
35:20por muchísimos años
35:21por ejemplo
35:22las magistraturas de los jueces
35:23y no me digas
35:24que en el poder
35:25perdón
35:26en el poder judicial
35:27en materia electoral
35:28no se lo repartieron así
35:29ese es el dolor
35:30el dolor
35:31es que ahora
35:32no van a ser
35:33de ellos
35:34la gente va a elegir
35:35la gente va a decidir
35:36la gente va a salir
35:37y va a poder decidir
35:38quién quiere
35:39la gente va a aprender
35:40claro que va a aprender
35:41es nuevo
35:42claro que es nuevo
35:43y estamos hablando
35:44de que queremos
35:45una nueva manera
35:46de que sean elegidos
35:47para que respondan
35:48a la ciudadanía
35:49y efectivamente
35:50a la constitución
35:51claro, Laura
35:52esa es la trampa
35:53precisamente
35:54la trampa
35:55es decir
35:56que la gente
35:57los va a elegir
35:58democráticamente
35:59a través de su voto
36:00primera trampa
36:01ellos no van
36:02a elegir
36:03a quien ellos quieran
36:04van a elegir
36:05de una
36:06pre-selección
36:07ya pre-configurada
36:08por el régimen
36:09y ya lo mencionaban
36:10Oroña,
36:11Saldívar
36:12y varios más
36:13que entraron
36:14en estos comités
36:15que nunca nadie
36:16supo
36:17deberíamos preguntarle
36:18a Samuel
36:19qué pasa
36:20entonces
36:21pregúntale
36:22Julio
36:23tú lo tienes ahí al lado
36:24pero bueno
36:25a ver
36:26entonces
36:27primero
36:28una lista pre-configurada
36:29entonces la gente
36:30no va a ser libre
36:31de elegir
36:32a quien quiera
36:33ya se lo seleccionó
36:34previamente Moreno
36:35ya está masticadito
36:36y en la boca
36:37hoy lo hablaba
36:38con una persona
36:39una conductora
36:40de una aplicación
36:41que no se puede decir
36:42por quién es
36:43pues a qué vamos
36:44número dos
36:45la segunda trampa está
36:46en que
36:47el voto popular
36:48no le limpia la cara
36:49a los malos jueces
36:50y a los malos magistrados
36:51la justicia
36:52no puede estar
36:53en manos
36:54de un concurso
36:55de popularidad
36:56y sobre todo
36:57qué pasa
36:58si no cumple
36:59cuáles son
37:00los mecanismos
37:01de control
37:02para que se vayan
37:03para que rindan cuentas
37:04porque a los gobernantes
37:05electos por mayoría
37:06por voto popular
37:07hay mecanismos
37:08de rendición de cuentas
37:09y de salida
37:10de atrás
37:11si no cumplen
37:12con lo que la gente
37:13le está
37:14refrendos
37:15con ellos
37:16no va a haber ninguna
37:17van a ser electos
37:18incluso van a haber personas
37:19que con un solo voto
37:20pueden ser electos
37:21y te los vas a bancar
37:22los años que les correspondan
37:23porque no hay
37:24un solo mecanismo
37:25para que rindan cuentas
37:26esta pantomima
37:27es una trampa
37:28pero al final
37:29ya lo dijo Judit
37:30y lo dijo muy bien
37:31quién no lo va a hacer
37:32quién tiene poder
37:33lo hace igual
37:34y si ya lo hicieron antes
37:35porque nosotros
37:36no lo vamos a hacer ahora
37:37no yo no dije eso
37:38y no
37:39yo dije
37:40yo dije
37:41que cuando
37:42han estado en el poder
37:43tus gobernadores
37:44de EMC
37:45por ejemplo
37:46metieron la mano
37:47para poner a sus magistrados
37:48allá en
37:49en este
37:50en Jalisco
37:51no lo han podido hacer
37:52en Nuevo León
37:53porque tienen el contrapeso
37:54del Congreso
37:55pero lo quiso hacer Samuel
37:56por eso ya no
37:57tiene su problema
37:58el PRI y el PAN
37:59han decidido
38:00por años
38:01quiénes son los presidentes
38:02del Tribunal de Justicia
38:03de hecho lo eligieron
38:04gobernador electo
38:05al de Nuevo León
38:06o sea
38:07se meten
38:08a votar
38:09ahora lo va a elegir
38:10el pueblo
38:11no van a tener el control
38:12nos quedan 20 segundos
38:13Carlos
38:14si fuera algo
38:15que es posible hacer
38:16y es viable
38:17no les darían acordeones
38:18a las personas
38:19que me están viendo
38:20si les dan acordeones
38:21quiere decir
38:22que es imposible
38:23votar libremente
38:24tú
38:25que estás recibiendo
38:26un acordeón
38:27electrónico o escrito
38:28que ahí
38:29está
38:30dándonos la razón
38:31que eso es una trampa
38:32no va a elegir
38:33el pueblo
38:34no lo va a elegir
38:35el pueblo
38:36se nos acabó el tiempo
38:37les agradezco
38:38por haber estado aquí
38:39la siguiente semana
38:40ya platicamos
38:41después de la elección
38:42gracias
38:43pausa regresamos
38:45regresamos solamente
38:46para agradecerle
38:47que nos haya brindado
38:48el honor de su sintonía
38:49hasta mañana
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