Porque Nos Importa - 22 de mayo 2025

Name: Porque Nos Importa - 22 de mayo 2025
Uploaded: 2025-05-23T02:43:22+00:00
Duration: 8 min 45 s
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Description: Porque Nos Importa - 22 de mayo 2025

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00:00En el Centro Penitenciario Nacional de Támara se desarrolla una innovadora iniciativa que

00:08armoniza el arte con la rehabilitación social. La Orquesta Musical Libertad es un proyecto

00:15que promueve una nueva sinfonía de vida y oportunidades para los privados de libertad.

00:21Impulsado por el Instituto Nacional Penitenciario INP, este programa tiene como objetivo integrar

00:29la formación musical como un componente esencial en el proceso de reinserción social de los internos

00:37para quienes la música se convierte en un faro de libertad, una vía para canalizar emociones,

00:45desarrollar el pensamiento creativo y soñar con una vida distinta. La Orquesta Musical Libertad

00:53no solo entona melodías, interpreta segundas oportunidades. En cada nota hay una historia

01:00de superación, un compromiso con el cambio y una nueva partitura que empieza a escribirse

01:08desde adentro. A continuación los detalles con Rodolfo Velázquez.

01:12Es un espacio hacia un mundo distinto, es una realidad alternativa donde la libertad se puede

01:26experimentar a través del ritmo y la armonía. Es la ejecución colectiva de la música para

01:31la socialización y la expresión artística.

01:33Me siento un hombre muy libre ahora que estoy en la orquesta. La orquesta ha venido a evolucionar

01:41a los centros penales, es una rehabilitación muy buena.

01:45Soy maestro de música, entonces hemos colaborado en esa área, en la lectura musical, en algunos

01:52ejercicios de vocalización y en sí acá con instrumentos, ejecutando los instrumentos

01:59para dichas presentaciones.

02:02¿Por qué no puede cantar alguien con libertad aún estando preso? ¿Por qué alguien no puede

02:08mostrar sus cualidades artísticas aún estando preso? Si la música usted no la puede procesar,

02:14usted tiene el cuerpo de alguien, pero la mente y la imaginación de alguien va a ser imposible.

02:20Este enfoque busca fomentar la convivencia, el desarrollo personal y la integración social

02:29a través de la ejecución musical.

02:31Esta orquesta está formada de personas con una actitud de cambio, con gente que está

02:37esforzándose día a día por rehabilitarse porque hay que ser realistas. La gente no

02:43ve tocando músicos, pero detrás hay una historia.

02:45Todo este talento nos juntamos para hacer música, hay escritores, hay compositores, hay buenos

02:54músicos de todas las ramas, donde a diario estamos haciendo música de prevención de

02:58violencia, paz social.

03:00Hay talento, la orquesta, la libertad es un proyecto donde podemos ver que muchos

03:07periodos de libertad tienen también talentos para el arte, la música.

03:10La selección de los participantes se realizó de un universo voluntario, combinando distintos

03:16talentos.

03:18Desde la edad de ocho años yo ya tocaba la guitarra y bueno, gracias a unos tíos que me

03:25enseñaron. Y luego cuando ya estábamos aquí guardando prisión, entonces yo volví a retomar

03:34el instrumento.

03:35En la orquesta toco todo lo que es percusión, yo reparo los instrumentos de la percusión,

03:40entonces también me divado bastante porque me gusta hacerlo.

03:44Y gracias a que yo tenía este talento que no lo sabía que lo tenía, ellos me dieron

03:49a sacar. Ahora me dedico a ser vocalista de la orquesta, hago canciones constantemente.

03:58La ejercitación musical estimula la liberación de dopamina y produce emociones positivas

04:04al ejecutante.

04:05Tener la accesibilidad de poder aprender música, leer música, poder aprender a tocar instrumentos

04:14de viento porque quiero tocar el saxofón.

04:17Estoy muy orgullosa de hasta donde hemos llegado, solo llevamos tres meses pero vamos progresando.

04:22Y pues también muy orgullosa de poder compartir con mis compañeras.

04:25Y por los momentos pues tener una recreación, no estar encerrada, no sentirme tan encerrada

04:31ya, me ha servido de gran ayuda a mí.

04:33Nunca me imaginé que hubiera tanto talento. Entonces uno dice, cuánto talento encerrado

04:39hay aquí, que hay que redescubrirlo. Y pienso que con la música se les da una oportunidad

04:44para que ellos cambien su mentalidad, cambien su forma de ser y vean que a futuro van a tener

04:50una oportunidad en la vida.

04:52Con este método se busca estimular y descubrir las potencialidades de cada participante y

04:58sumarlas al colectivo.

05:00Han traído a seis mujeres de Penefaz, de la cárcel de mujeres, a las cuales nosotros

05:05estamos apoyando, las vestimos, les damos los accesorios, los zapatos y también estamos

05:10patrocinando el calzado y uniformes de la banda pues para que se vean bonitos y elegantes.

05:15Lastimosamente no todas pueden estar en esa orquesta, pero se les da la oportunidad

05:21y ha sido una excelente idea la que ha tenido el comisionado presidente de poder mostrar el

05:28talento que tenemos los hondureños.

05:30Cuando usted mira cantar a esta gente con la mayor de las alegrías, con la mayor de las

05:35disposiciones, uno puede decir, si el sistema penitenciario, que era lo peor del país,

05:43puede cambiar, que nosotros no podemos cambiar, solo nos debe de importar un poco.

05:48La orquesta integrada por internos, la mayoría emprendedores que han descubierto y desarrollado

05:54sus potencialidades, fortaleciendo sus capacidades productivas.

05:59Yo encontré aquí en el centro penal mi forma de aprender a trabajar.

06:04Yo soy un zapatero, hago este zapato, no me quedé solo con zapatería, no me gustó quedar

06:11mejor y estancado.

06:12Aprendí a tapizar, soy tapicero y carpintero.

06:15De este lugar yo he mantenido a mis hijos, le he dado estudios.

06:19Tengo una hija ahorita que está estudiando para enfermería.

06:22Estamos en un taller que es un emprendimiento que se ha hecho para suministrar productos

06:26alimenticios a los diferentes economatos de este centro penitenciario y es gracias al

06:32programa de las 3 R que impulsa el Instituto Nacional Penitenciario.

06:35Tenemos habilitados varios talleres, cursos, no solamente en este centro penal, sino en

06:40todos los centros penales del país.

06:42Pues aquí ahorita nos encontramos en el módulo de Casa Blanca del Centro Penitenciario

06:47de Támara y como pudimos ver, pues el empleado de libertad está en permanente trabajo.

06:53Hay ahorita capacitaciones de carpintería, de elaboración de zapatos, zapatería, pintura,

07:00arte.

07:00Conscientes que la cultura es un arma poderosa y vital, la música se convierte en un puente

07:06de reinserción social y en un destello de luz que ilumina el sendero de sus vidas.

07:12La práctica orquestal incorporada como parte fundamental en la rutina diaria de los internos

07:32funciona como terapia emocional y herramienta de desarrollo personal.

07:36Aprenden a tocar diversos instrumentos, componer y leer partituras, dando forma a una orquesta

07:43compuesta íntegramente por reclusos.

07:46Esta agrupación no solo simboliza rehabilitación y esperanza, sino que también se ha consolidado

07:52como un ejemplo tangible del impacto positivo que puede tener la cultura en entornos desafiantes.

07:59Orquesta Musical Libertad no solo desafía los enfoques tradicionales de rehabilitación

08:05penitenciaria, sino que redefine la percepción pública de la vida tras las rejas.

08:11En un entorno donde las oportunidades suelen ser escasas y adversas, este proyecto demuestra

08:17que la transformación es posible cuando se apuesta por el arte, la educación y la dignidad

08:24humana.

08:24Más que una iniciativa artística, se trata de un nuevo comienzo, una sinfonía construida

08:31con notas de rendición, disciplina y fe por un futuro mejor.

08:38Honduras está en nuestras manos.

08:40Hagámosla crecer.

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