00:00Estoy pensando en que mañana también nos dejen decidir a nosotros quién va a ir al mercado.
00:08Pues igual siempre el jefe pregunta y tú eres el que debe decir.
00:14Lo que sí debes preguntar, o vamos a preguntar como tú quieras, es lo que estaban pensando,
00:21de si el líder puede decidir quién va o no va.
00:23Exacto, exacto. Es que eso es lo que yo pienso, pero...
00:29Pues mandar uno de fuego y uno de agua.
00:32No, yo no mandaré a nadie de agua, mandar a dos de fuego.
00:36¿Nadie de agua?
00:37¿A qué? Mandar a dos porque si el líder decide, yo voy a mandarla a las mías.
00:43Yo voy a mandar a Emiro, que es el que sabe de cocina, o de pronto Emiro, no, porque ya fue conmigo.
00:48¿Por qué no? ¿Por qué no mandar de agua? ¿A qué le temes?
00:52No, no le temo a nada.
00:53Entonces...
00:54Pero es un beneficio, o sea, entonces quiero que el beneficio esté con las peladas.
00:58No le temo a nada, que le voy a temer yo.
01:01Sino que prefiero que vaya, por ejemplo, la toxi con Gina, o la toxi con Karina.
01:05Pero, pensando en lo que a mí me pasó, y cómo está Karis, que no quiere tanto la placa,
01:11me da miedo que vaya Karina y que le pase lo que a mí me pasó.
01:16Que le sampen el candado.
01:17¿Por qué?
01:20Yo creo que a mí me pasó.
01:22Pero a usted le pasó porque el jefe le dio la potestad al líder.
01:26Yo sé, mi amor.
01:27Tú eres el líder.
01:28Sí, pero no me estás entendiendo.
01:30Entonces explícate.
01:31Que yo fui la semana pasada al mercado.
01:34Sí.
01:35Y compramos un sobre.
01:37Sí.
01:37Y me samparon el candado.
01:39¿El líder?
01:41Sí, pero el líder no sampa el candado.
01:43Fue en una llamada, fue algo aleatorio, o sea, algo del juego.
01:46Ah, lo del juego, sí.
01:47Exacto.
01:48Entonces, me da vaina que vaya Karina, que a ella le da miedo estar en placa,
01:53que no quisiera que fuera para la placa.
01:55Y como ella es la que va...
01:55¿Es que compre el sobre?
01:57No, no.
01:57Es que sí, que lo compre.
01:59Pero me da miedo que como ella va a ser la que vaya al mercado,
02:01y si lo llegase a comprar, que le sampen el candado.
02:04¿Sí me entiendes?
02:05¿Cómo se tornó la situación conmigo?
02:07Que fue una situación bastante que le alebrestó.
02:10Tras de que alebrestaron toda la casa,
02:12me quedé yo con el candado y con el problema.
02:13Pero te estás adelantando.
02:15No, no.
02:16No sabemos cómo puede ser la...
02:18Yo sé, pero te estoy contando que...
02:19La nominación.
02:20Sí, yo sé.
02:21Pero te estoy contando que mi manera de pensar es que no quiero que sea Karina
02:24la que vaya, porque si queda en sus manos...
02:27Bueno, y mandas a otros.
02:28Y si a otros lo haces, ¿cómo a quién mandarías, por ejemplo?
02:31A la tosic con alguien, con Gina.
02:32No, con Gina, no sé, porque como Gina no está de acuerdo con esas cosas,
02:35no sé, entonces vayan a discutir ella, entre ellas.
02:37De pronto la tosic con...
02:40No sé, contigo.
02:43Sí.
02:44O sea, a mí me parece lo mejor que por lo menos un fin de semana,
02:47si queda en nuestras manos,
02:50no ir ninguno a la placa.
02:52Ok.
02:52O sea, me parecería divino que por lo menos un fin de semana
02:55nosotros nos jodan, mira, todo el mundo bacano.
02:58O sea, bacano, los abrazamos.
03:00Igual debes de tener en cuenta que uno de nosotros o dos podemos ir a la placa.
03:06Exacto.
03:06Pero si yo como líder puedo salvar a alguien y se va al mercado y se puede salvar a otra persona
03:13o no podemos ganar otra persona, sería divino, es lo que te quiero decir.
03:18Eso haría que ninguno de nosotros estuviese en placa.
03:21O sea, tú en tu mente estás dando por centavo que de pronto compremos el sobre.
03:28Yo lo comprara.
03:29Yo lo comprara.
03:30Es más, yo fue...
03:30Es más, si no están de acuerdo, yo voy y lo compro.
03:33Me parece mejor que pasemos la semana, que Karina no llore porque no quiere ir a la placa,
03:37que tú no tengas que hacer maleta, que la tosic no tenga que hacer maleta,
03:40que Gina no tenga que hacer maleta,
03:41que Mel y Emiro no hagan maleta.
03:43Me parece mejor pasar una semana tranquila
03:45y ya, igual aquí se están...
03:47Igual aquí nos vamos a...
03:49Está bien, entonces yo te digo,
03:52¿Quién te asegura a ti que el sobre sea salvación?
03:56Ah, no, si no es salvación, no.
03:58¿Pero eso te lo dejan ver?
03:59No, siempre.
04:00Ah, bueno.
04:01Incluso a veces hay que pagar para verlo.
04:03Por eso.
04:04Yo te estoy diciendo en mi caso,
04:05si no lo dejan ver o si no, ya ahí sí lo dejamos pasar.
04:09Pero si no se nos da la oportunidad, yo lo haría.
04:12O sea, ya hay que pensar, ya les digo a ella,
04:14usted también depende.
04:16Pero eso es un caricellazo que te estás tirando.
04:18No, porque no hemos ido todavía.
04:19O sea, si no sabemos...
04:20O sea, el caricellazo es pensar si lo van a dejar ver o no.
04:23Ya cuando estemos allá se afronta.
04:24Pero otra cosa súper importante es que,
04:28por ejemplo, mañana es que es la prueba.
04:31Entonces en esa prueba hay que ver quiénes actúan y cómo actúan.
04:34¿Sí me entiendes?
04:34Mañana es la prueba de presupuesto.
04:36Y de pronto ellos...
04:38Que no la hagan tan bien.
04:39Yo estoy seguro que hay gente tan macabra
04:42que es capaz de no hacer nada.
04:44O sea, yo estoy seguro que sus actuar...
04:48¿Eso pueda pasar?
04:50Estoy seguro que ellos en su cabeza, en su actuar,
04:53dicen como que ahora los vamos...
04:54O sea, me querían joder la semana pasada por una cosa.
04:56Ahora me quieren joder por la otra.
04:57¿Sí me entiendes?
04:58O sea, no a mí, al cuarto.
04:59O sea, como que ellos están en una...
05:01¿Verdad?
05:01Mira como...
05:02Mira que ellos no...
05:03Ni en la sala ni en la...
05:04Están encerrados.
05:04Sí, es cierto.
05:06O sea, no a mí me entiendes...
05:07O sea, no a mí me entiendes...
05:09O sea, no a mí me entiendes...
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