SE REIAN DE ESTA NI A PORQUE NO TENIA UTILES ESCOLARES NUEVO

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00:00María, ¿por qué usted está forrando mi cuaderno con toda variedad de colores?

00:08Lo que pasa es, mija, que así se ve más bonito. Mira qué lindo está.

00:13Sí, está bonito.

00:14¿Te gusta?

00:15Sí.

00:16Ve y guárdala.

00:17Gracias, mija.

00:20Si mi hija supiera que ese papel para forrar su cuaderno me lo encontré en una basura.

00:27Porque ni siquiera para comprar papel tengo dinero.

00:33Un solo cuaderno.

00:37Qué triste.

00:40Por eso fue que se lo forré así, pero no puedo decírselo porque tampoco la voy a desencantar.

00:57Déjame ver, mami.

01:01¿Y esos colores?

01:03Por eso parece un mapa.

01:06Segurito que le cogieron el chaleco prestado a los motoconchos.

01:09¿Y tú te lo encuentras bonito esos colores?

01:22Usted María, ¿qué pasa?

01:25Ay, ¿tú quieres saber lo que pasa? Mira, eso es lo que parece un mapa, como tú acordaste ese cuaderno.

01:31Mire, yo nunca he ido a su casa a criticar sus cosas.

01:40Yo respeto para que me respeten.

01:42Es que tú no vas a criticar porque en mi casa no hay nada que criticar.

01:45Mi casa es todo bonito y bueno.

01:49Yo nunca pensé eso de usted.

01:52No sé que tú hicieras eso, mira.

01:54¿Y fue a la noche que tú forraste eso?

02:00Usted María, mire, quizás usted y yo no tenemos las mismas posibilidades.

02:06Y eso fue lo que yo pude hacer, imagínese.

02:08Digo, tú no necesitabas luz porque eso ilumina.

02:11Si tú ves papel que yo le compré a los niños míos.

02:14Una cosa bella, no como eso.

02:17Está bien y yo me alegro por usted.

02:19Yo me voy a borrar lo de mis hijos.

02:28Mami, ¿por qué la vecina dijo eso de nosotros?

02:33No te preocupes, Paty.

02:35Lo importante es que ya tu cuaderno está forrado y mira lo bonito que quedó.

02:40No le pongas asunto a lo que dice la vecina.

02:43Yo entendí, mami, que nosotras somos más pobres que ella.

02:47Así es, mija.

02:49No tenemos la misma posibilidad de que ella porque, mira, ella es maestra.

02:54En cambio, yo lo que vendo es helado y tú sabes que a veces se me quedan y no se me venden todo.

02:59Pero lo importante es que tu cuaderno quedó bien bonito.

03:02Mira cuántos colores tiene.

03:05Sí, lo importante es que yo tenga un cuaderno.

03:08Así es.

03:09Aunque sea uno, pero ahí tú vas a dividir toda la materia.

03:13Porque tampoco tenía dinero para comprarte más.

03:19Sí, mami, yo entendí que nosotras somos pobres, por lo menos.

03:22Mi cuaderno está forrado con amor y respeto.

03:26Así es, mi amor.

03:27De eso sí, siéntete segura que fue con mucho amor que te lo forré.

03:31Y además, mira, así, con todos esos colores.

03:34Es que se están usando ahora.

03:35Sí.

03:36Si a ti te gustó, eso es lo importante.

03:42No importa que a los demás no les haya gustado, quien lo va a usar eres tú.

03:47No importa la opinión de los demás, yo siempre voy a seguir con la gente en alto.

03:52Así es, mi amor.

03:57Pate.

03:58Mira la mochila que tú vas a llevar para la escuela.

04:01Mami, puede ser la mía del otro año.

04:03Sí, mi hija, yo sé, pero esta vez, mira, yo le puse eso ahí, te la amarré aquí atrás y ahí adelante tenía un poco de mojo.

04:13Pero yo lo pinté.

04:16Mami, ¿saben si esa es la que me tocó yo voy con esa?

04:19Sí, mi hija, esa es la única que hay.

04:23Pero ya yo la lavé y todo.

04:25Mira, hasta más bonita está.

04:27Sí.

04:29Sí.

04:29Lo importante es que tengo una mochila.

04:32Así es, hay niños que quizás ni eso tienen.

04:36Y tú, gracias a Dios, la tienes, mira, aunque no esté muy bonita, que digamos.

04:41Por lo menos tengo una mochila que agradecer a Dios porque tengo mascota y mochila y una casa.

04:49Así es, mira, póntela y guarda tu cuaderno ahí.

04:55Hola, Pati.

05:04Hola, Esmeralda.

05:05¿Cómo tú estás?

05:07Bien.

05:07¿Ya te compraron lo útil, eh?

05:09Sí.

05:10Deja verlo.

05:11Pero, ¿y esa mochila?

05:18No importa.

05:22Y tú la tienes que desamarrar, ay, ay, ay, eso.

05:25Pero, deja ver, ¿y esto?

05:30¿Y este cuaderno?

05:31Pero lo importante es que tengo un cuaderno y una mochila.

05:34Y es verdad lo que me dijo mami, que tu cuaderno parecía un mapa.

05:39Ay, no.

05:40Pero no tienen que ser así, tan mala.

05:43Pero tu mamá, por lo menos, te tenía que comprar un cuaderno.

05:46¿Y los lápiz?

05:49No tengo.

05:51¿Y tú ni lápiz tienes?

05:55Ay, Dios mío.

05:57Pero mami me va a comprar un lápiz.

06:00Pero eso parece que tu mamá se las halló esa mochila.

06:04Y mira, está eso, se los halló, parece, en el basurero.

06:07Ay, ay, ay, por lo menos, tengo una mochila y un cuaderno.

06:14Y además, tú no puedes burlarme porque tú y yo somos amigas.

06:19Sí, pero, ¿quién no se va a burlar de esa mochila?

06:25Es que tú no entiendes que mi madre está en una situación difícil.

06:30En cambio, la tuya es profesora y tiene más dinero.

06:33Y yo tengo que, por lo menos, tengo una idea para comer.

06:39Dar dinero para la comida.

06:41Pero tu mamá tenía que ser, aunque sea un sacrificio,

06:44y comprarte otra mochila porque tú fuiste el otro año con ella también.

06:48Por lo menos, yo tengo una mochila y un cuaderno.

06:52Yo voy a buscar mis útiles para que tú lo veas.

06:55Y están mejores que los tuyos.

06:57Pero no tiene que ser así.

06:58Adiós.

07:01Mami.

07:02Dime, ella.

07:04Búsqueme los útiles para enseñárselo a Paty.

07:07¿Por qué tú se los voy a enseñar?

07:08Mami, usted sabe que hay que enseñárselo para que ella vea que los útiles son mejores que dos de ella.

07:16¿Tú ves de la mascota?

07:17Sí, mami.

07:18Eso no es todo.

07:19Ella tiene una mochila, vea, del otro año.

07:22Y la tiene amarrada.

07:24Y usted sabe porque parece que no le sigue el cifre.

07:27Ah, yo no vi la mochila, ¿no?

07:29Mami, si usted la ve, mire, se cae para atrás de la cama.

07:32Ah, yo la voy a ver, ¿sí?

07:33Sí.

07:34Porque la mascota, un mapa fue que la forraron de un mapa.

07:38Ay, sí, mami.

07:40Tú sabes, yo tuve que decirle que parece que le cogieron tela al chaleco de los motoconchos.

07:45Eso tiene más colores ahí.

07:46¿Esto no te reíste?

07:47Claro.

07:48Pero ni hay pa' que la canquiña tiene más colores que esa mascota.

07:52Pues déjame buscarla.

07:53Sí, búscala.

07:54Nos haremos un rato porque ella es lo útil a tuya.

07:56Eso está más raro.

07:58¿Tú vas a ver?

08:01Vamos, vamos.

08:01Y la saca todita para que veas todo.

08:02Lo mío es tan bonito.

08:04Sí, mami.

08:05La saca todita, todita.

08:08Papi.

08:09¿Y tu amiga se fue?

08:12Sí, mami.

08:13¿Y a qué por qué ella vino?

08:16Ella vino a decir a ver mis útiles escolares.

08:22Oh, ¿y qué te dijo?

08:25Que me iba a mostrar su útiles y su ropa.

08:29Pero, ¿tú le dijiste que lo buscara?

08:31No.

08:32¿Tú sabes algo, mi hija?

08:34Si ella viene ahorita y te dice algo, no te sientas mal.

08:38Lo contrario, tú debes de sentirte orgullosa y sentirte bien porque

08:41tienes una mochila, como te dije.

08:44Y aunque sea un cuaderno para cuántas materias, pero no cinco.

08:48Para cinco materias no importa.

08:50Lo importante es que tú estás estudiando.

08:53Tú sabes.

08:54Así es que si ella viene ahorita y te dice cualquier cosa

08:58y tú ve que sus útiles son mejores que lo tuyo,

09:01no te lleve de eso.

09:03Está bien, mami.

09:04Yo la entiendo.

09:06Sí, mi hija.

09:06Y yo sabía que tú me ibas a entender porque tú eres una niña buena

09:09y siempre todo lo que yo te digo, tú lo entiendes.

09:13Y eso es lo que me gusta de ti.

09:16Lo importante es que yo voy a la escuela

09:18y no tengo que llevarme de nadie.

09:23Así es.

09:24Nada, pues espérale entonces.

09:26A ver, deja que ella te muestre y...

09:29Tú siéntete conforme con lo tuyo.

09:31Sí, mami.

09:40Mira, Tati, lo útil.

09:44No, espérate, no se lo enseño.

09:46Déjame llamar a la vecina.

09:47¡Vecina!

09:49Vecina, ven a ver lo útil de la niña mía.

09:54Mira el pantalón.

09:55Tiene hasta su sello.

10:00De la marca y nuevo.

10:04Está bonito.

10:06Mira el suéter.

10:09De lo bueno.

10:12Lo de física, blanco.

10:15De la dos.

10:18La franela.

10:21Mira.

10:23Y los cuadernos.

10:24Sí, quedaron bien bonitos.

10:28No se parecen al cuaderno que usted le forró a la niña suya?

10:32Pues pedacito, pedacito.

10:34Yo no sé dónde usted los recogió.

10:35Esos pedacitos.

10:40Ah, pero cuando viene a ver lo que le sobró de esto.

10:43Sí, yo creo que sí.

10:44Porque yo tiré para acá.

10:45Ah, pues eso fue.

10:47Mira la calculadora.

10:49La calculadora, mira.

10:53Mira los lápiz.

10:54Y mira la borra, la tijera y la hega.

11:04De todos.

11:05Que mejor le sobra.

11:06Y el bultico.

11:07Y la mochila.

11:09¿Te ve, vecina?

11:12¿Te ve?

11:12Qué bueno.

11:14¿Usted sabe algo, Femaría?

11:16Yo me alegro mucho de que usted le haya comprado todo eso a su hija.

11:21Y me dice la hija mía que la misma mochilita del otro año se la puso usted este año.

11:26Así es, porque no pude comprarle otra.

11:30Y moderna, mira.

11:31Ahora le cambiaron el nombre a los hijos.

11:34Mira, tiro de brasier.

11:36¿Usted sabe algo, Femaría?

11:41Como le dije, yo me alegro de que usted a la hija de usted le comprara útiles.

11:48A la mía yo no pude comprarle.

11:51Pero, a pesar de eso, yo me siento tan orgullosa de mi hija.

11:56¿Usted sabe por qué?

11:58¿Por qué?

11:59Porque, mire, ella tiene 10 años y ya está en quinto de primaria.

12:05Y la hija suya, con 13 años, di que en tercero de primaria.

12:10¿Y?

12:12Que ahí me doy cuenta que el uniforme, la mochila, los cuadernos, no son tan importantes.

12:19Porque usted a la suya todos los años le compra y no pasa de curso.

12:25En cambio, yo a la mía, la mando con la del año pasado y siempre pasa de curso.

12:34Esa niña en todos los cursos ha sido meritoria.

12:38¿Se da cuenta que esto no es tan importante como usted piensa?

12:41Ay, me están llamando.

12:42Voy ahí.

12:44Vamos a ver, que me están buscando, que me están llamando.

12:55¡Gracias!

12:56¡Gracias!

12:57¡Gracias!

12:58¡Gracias!

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