00:00y amigos televidentes pero ante una serie de eventos que se han venido reportando desde que
00:05inició el año escolar y que se ha reportado también en el pasado y es la queja de algunos
00:11padres de familia que aseguran que sus hijos han sido objeto de discriminación en algunos
00:16planteles educativos cuando se les ha negado el ingreso con trenzas por ejemplo quiero darle la
00:22bienvenida a Cristel Quintero ella es pertenece a la red de jóvenes afro panameños te agradezco
00:27y bienvenida a nuestro informativo escuchar por parte de ustedes los jóvenes y qué tipo de
00:34reportes han recibido y cómo reaccionan ustedes ante esas medidas que ha aplicado que han aplicado
00:41algunos centros educativos bueno primeramente muchísimas gracias por el espacio y también por
00:47traer un tema tan importante que está afectando a la niñez y a la juventud afrodescendiente en
00:52Panamá y bueno desde la red de jóvenes afro panameños y hemos reportado varios casos este
00:57año y hay varias situaciones porque una es que muchos padres de familia nos comentan que lo
01:06primero que se busca es el diálogo cuando sucede este tipo de impedimento de que los estudiantes
01:11no pueden asistir a clases entonces el primer paso siempre es el acercamiento con el docente
01:17y con los directivos y bueno algunos padres que si han logrado este tipo de acuerdos también nos
01:22reportan que aunque el estudiante aún está asistiendo a clases normalmente pero siguen
01:28siendo víctimas de hostigamientos y también de comentarios despectivos o negativos de parte de
01:33compañeros inclusive de algunos docentes que no están de acuerdo que los estudiantes asistan con
01:38su cabello natural o con los peinados y que entonces esto representa qué ejemplo entonces
01:45le estamos dando a la comunidad educativa porque la escuela debe ser un espacio que promueve e
01:51incluya la diversidad cultural de en todas sus formas y no que se reprima de esta manera ahora
01:56bien es que acercamientos hay porque no es la primera vez que todos los años tenemos reportes
02:01pero me da la impresión de que en esta oportunidad los casos han sido más es percepción o realmente
02:08ustedes han recibido más reportes al inicio de este de este escolar si con respecto al año pasado
02:13si hemos recibido más casos y siento también que los padres de alguna manera se han empoderado un
02:18poco más de no dejar pasar este tipo de situaciones porque si están afectando a las
02:24infancias y una madre de familia también nos reportaba que ella tuvo que ir a la escuela
02:31a justificar por qué su niña iba con trenzas al colegio y que ella temía por el bienestar
02:37emocional de la niña porque eso es algo que tampoco se habla mucho cómo impacta directamente
02:43al bienestar emocional y psicológico de estos estudiantes porque al final un niño un joven
02:49afrodescendiente que viene de una cultura donde su mamá donde su papá donde sus abuelos han lucido
02:56sus trenzas y quieren traspasarle esa es esa tradición a su nieta al final puede terminar
03:03rechazando su propia cultura por no ser objeto del bullying exactamente y para nosotros es muy
03:11importante porque la infancia y la adolescencia es una parte tan crucial en el desarrollo del
03:17ser humano que en vez de nosotros como sociedad empoderar a estos niños y estos adolescentes a
03:23que amen lo que son a su identidad y a lo que representa se está siendo totalmente lo contrario
03:29ahora bien esto es una decisión independiente de cada colegio o existe en el meduca una oficina
03:36donde al final ustedes como movimientos afrodescendientes puedan definir con meduca
03:43el derecho que tienen a lucir sus peinados afro eso ha llegado a ese nivel porque lo que ves como
03:49una como una decisión muy particular de cada docente y de cada director de escuela si para
03:56nosotros el tema radica es que hay una contradicción porque resuelto número 887 que emitió el meduca
04:03en el 2023 es claro y contundente que busca entonces prohibir este tipo de actos discriminatorios en
04:09los colegios pero lo que no ha hecho el meduca es hacer esta revisión de los reglamentos internos
04:16porque esto estas normativas internas en los colegios no pueden contradecir primero una
04:21resolución oficial y también los convenios internacionales que panamá ha sido ratificante
04:26así que este como red de jóvenes afro panameños y también parte del movimiento social afro panameño
04:32eso es lo que hacemos el llamado a poder reunirnos con el ministerio de educación y que se hagan
04:37estas adecuaciones correspondientes y la pregunta del millón y todavía estamos en tiempos en nuestro
04:45país en que un peinado o un corte de cabello define el comportamiento y desarrollo de un
04:53estudiante definitivamente nosotros debemos ir pensando hacia el futuro y no hacia el pasado
05:00porque específicamente con la población afrodescendiente es una situación que ya ha
05:05sucedido cuando nosotros revisamos la historia de que hemos sido parte y nuestros ancestros de
05:11un proceso de invisibilización donde el tema de la identidad del cabello y nuestra cultura ha sido
05:19enajenada y también hasta castigada y porque entonces es la pregunta que debemos hacernos
05:25porque seguimos haciendo este tipo de prácticas o reproduciendo estas prácticas que al final no
05:31tienen nada que ver con el tema de la educación porque un cabello no define si un chico va bien
05:35o mal en la escuela así que debemos ir pensando entonces en ir deshaciendo esas normativas que
05:43son clasistas al final del día cristal yo te agradezco esto venir a compartir con nosotros
05:48este espacio esto teníamos que escucharlo de parte sobre todo ustedes los jóvenes que a nivel
05:53nacional siguen promoviendo la cultura afro y que los jóvenes las nuevas generaciones se sientan
06:00se sientan atrás y de verdad se ha visto como la nueva generación ha abrazado la cultura afro y
06:05forma parte importante de nuestra historia y cultura aquí en panamá porque somos afrodescendientes
06:12te agradezco cristal vamos a estar pendientes ha hecho un llamado al meduca y ojalá que se
06:17den los acercamientos para que se ponga en orden y tengan todos los colegios del país
06:21claros cuáles son las normas y que le permita respetar el derecho que tienen
06:25ustedes a lucir sus peinados 7 de la mañana 5 minutos hay más que compartir yo a mí así es cambiamos
Comentarios