00:00Salut, c'est Robin de BFM.
00:01Comment s'informe-t-on lorsque l'on a 20 ans en 2025 ?
00:04Moi, je m'informe grâce aux réseaux sociaux.
00:06Tout ce qui est TikTok, Snap et autres.
00:09Je regarde de temps en temps le journal, même pas trop.
00:10Je regarde pas trop la télé, c'était plus avant quand j'étais petit.
00:13Ces réponses ne vous étonnent peut-être pas,
00:15alors à l'occasion de la semaine des médias et de la presse à l'école,
00:18j'ai décidé de me rendre dans un lycée à Hermont,
00:20en région parisienne, pour discuter avec les élèves
00:23et mieux comprendre comment ils s'informent au quotidien.
00:25Regardez sur Twitter, il y a beaucoup de comptes d'informations.
00:28TikTok pour l'actualité,
00:29et quand je veux vraiment approfondir la recherche, je vais sur Google.
00:32Quels sont les outils que tu utilises pour aller bien te filer l'info ?
00:35Déjà sur TikTok, il y a certains comptes
00:37où ils sont réputés pour avoir du contenu qui est certifié,
00:41par rapport à d'autres comptes qui, eux, n'ont aucune certification,
00:45ils ne sont pas connus, etc.
00:46Et pour aller un peu plus loin,
00:48ces élèves en BTS sont venus dans nos locaux
00:50pour découvrir le fonctionnement d'une chaîne info.
00:52Bonjour à tous, je m'appelle Patrick Sauce.
00:55Les étudiants ont pu échanger avec les équipes de la rédaction,
00:58notamment sur la vérification des informations données à l'antenne et sur notre site.
01:02Depuis quelques années, effectivement, on peut avoir,
01:04moi qui travaille notamment sur la guerre en Ukraine,
01:07des fake news sur une avancée russe, sur un recul ukrainien.
01:12Il faut que j'arrive à faire le tri là-dedans.
01:14D'ailleurs, les étudiants trouvent-ils qu'ils sont régulièrement confrontés aux fake news ?
01:18Oui, souvent, notamment sur TikTok,
01:21mais je ne suis pas vraiment attention au fake news.
01:22Il faut toujours aller vérifier l'information
01:24pour être sûr que cette vidéo, elle est bien réelle.
01:28Ce qui me fait vraiment peur, c'est les IA,
01:30parce qu'on peut avoir des résultats très impressionnants par rapport à ça.
01:34Par exemple, des vidéos même.
01:36Des vidéos, des fois, sorties de son contexte et peuvent facilement se faire djuper.
01:40Et pour finir la visite, les élèves en BTS ont pu se mettre à la place des présentateurs.
01:44Tous contrôle d'ici, avec le pied.
01:46Je suis ravi de vous retrouver cet après-midi
01:48dans un journal spécial à l'occasion de la semaine de l'espresse et des make-up.
01:52Tout de suite, les titres de l'après-midi.
01:55Mais comment on fait pour mettre en vogue ?
01:58J'ai vu que ce n'était pas un métier facile.
02:00Il fallait vraiment avoir l'habitude et vraiment connaître ce qu'on fait,
02:04parce que ce n'est pas quelque chose qu'on peut apprendre du jour au lendemain.
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