00:00Dans les musées, dans les espaces où il y a de l'art,
00:02souvent on ne laisse pas beaucoup les enfants s'exprimer
00:04parce que les oeuvres sont fragiles
00:06et on ne veut pas qu'il y ait de danger pour les oeuvres.
00:09Et ici, en fait, ils peuvent faire tout ce qu'ils veulent
00:12et je trouve ça assez chouette.
00:24C'est important que les enfants n'aient pas le sentiment
00:27qu'un musée, c'est quelque chose d'inerte.
00:31Un musée, c'est évidemment des tableaux
00:33avec tout un imaginaire derrière,
00:36avec une appréhension de la forme,
00:37de la couleur, de la logique de la composition.
00:40Et là, ils ont tout le loisir de le découvrir
00:43et de se rendre compte que Cézanne est peut-être
00:44un peintre extrêmement célèbre,
00:46c'est le père de l'art moderne,
00:47mais que, par exemple, sur son dessin, lui,
00:49sur sa toile plutôt, l'assiette n'était pas droite
00:53et que si on reproduit ça dans la réalité,
00:55les fruits tombent par terre.
00:56Et je pense que c'est une nature véritablement
00:58à ouvrir l'imaginaire.
01:04J'ai appris beaucoup de trucs.
01:06C'est un peintre qui n'avait pas été reconnu
01:11et qui peignait beaucoup dans la nature.
01:13J'ai trouvé ça tout de suite très beau.
01:15On a de tout pour les enfants,
01:19pour les plus petits, les plus grands.
01:22On apprend vraiment pas mal de choses sur Cézanne.
01:26Sous-titrage Société Radio-Canada
Commentaires