Alvarito Blanco: una historia de superación en Apamar, Zarcero

Teletica

Apamar funciona bajo la modalidad de Caipad, un programa que se enfoca en el desarrollo de habilidades para la vida y el trabajo.

Transcript

00:30En Apamar, en Sarcero, hace 35 años nació como un taller para proteger a los adultos con alguna discapacidad en la zona.

00:37No, demasiado linda, ¡demasiado linda!

00:41La idea es cuando terminan el cole ya pasan a este servicio.

00:44Bueno, es que justamente sobre este tema acá en Sarcero no hay centros de educación especial.

00:48No, acá en Sarcero únicamente este CAIPAP y bueno, los chicos cuando están en edad de secundaria que están en el Plan Nacional,

00:55digamos, son como los únicos servicios que ofrece el cantón para población con discapacidad.

00:59¿Y cuál es el objetivo? ¿Qué es lo que buscan en ellos?

01:01Bueno, el objetivo central del CAIPAP es fomentar en los muchachos habilidades para la vida independiente.

01:07Algunos viven solos, otros viven con sus familiares,

01:09pero la idea es que como población adulta, ¿verdad?

01:12puedan ejecutar todas las actividades de la vida diaria de la forma más autónoma posible.

01:15Bueno, hay un chico que es emblema.

01:17Sí, Alvarito, Álvaro.

01:19Vamos a buscar a Alvarito.

01:20Chiquillos, ¿quién será Alvarito?

01:22Mi compañero compañero.

01:23¡Él!

01:25Voy con usted, Alvarito, ¿cómo estás?

01:27Bien, ¿y usted?

01:28¿Todo tranquilo?

01:29¿Cuántos años, Alvarito?

01:31Cincuenta y cinco.

01:32Cincuenta y cinco.

01:33Alvarito, me contaron que a usted le encantan las gallinas.

01:36Sí.

01:37Y lo que le enseñaron acá se lo fue a poner a su casa.

01:40¿Qué tiene en su casa?

01:42Gallinas.

01:43¿Gallinas?

01:44¿Y por qué te gustan las gallinas, Alvarito?

01:46Porque es un...

01:48experimento ahí para...

01:50experimento para vender huevos, vender huevos ahí.

01:53Ah, ¿para vender huevos?

01:54Sí.

01:55Vamos al gallinero, Alvarito.

01:56Vamos, vamos.

01:57Vamos, vamos, vamos.

01:58Alvarito tiene una discapacidad cognitiva que le compromete su lenguaje oral.

02:02Y antes de la pandemia inició una pasión que hoy lo sigue manteniendo muy ocupado.

02:07Alvarito, llegamos.

02:08Vamos, vamos.

02:09Ah, este es el lugar más feliz para usted.

02:12Sí, sí, sí.

02:13¿Por qué se enamoró de las gallinas, Alvarito?

02:16Porque son muy bonitas y para...

02:19es como muy distraído, muy distraído.

02:21¿Se distrae?

02:22Sí, sí.

02:23Está viendo huevos ahí.

02:25Paso fotos de allí, voy a...

02:27a Pamir, a Apamar.

02:29¿En serio?

02:30Bueno, vamos a ver si nos topamos unos huevitos, Alvarito.

02:40Gracias al conocimiento adquirido en Apamar, que es público y gratuito,

02:44ahora él maneja su propio dinero, compra el alimento de las gallinas

02:47y también vende los huevos en Pueblo Nuevo de Sarcero.

02:50Un ejemplo que en los Centros de Educación Especial

02:53les brindan herramientas a los estudiantes para llevar una vida normal.

02:57Gallinita, venga, venga conmigo, venga conmigo.

02:59Venga, venga, venga.

03:00Venga, venga, venga.

03:01¿Ah?

03:02Fíjala qué linda está.

03:05¿Y usted las quiere mucho, Alvarito?

03:07Sí, sí, sí.

03:08¿Sí?

03:09¿Y no se encariña con ellas?

03:11Sí, sí.

03:13No vea que le tienen nombres.

03:14No, no, no.

03:15¿Tanto así no?

03:16No, no, no.

03:18Qué bueno, Alvarito.

03:20Pues que Dios los siga bendiciendo.

03:22Y que siga haciendo el negocio grande.

03:24Igual, igual.

03:25Oiga, ya para terminar, ¿a cuánto está el cartón de huevos?

03:28¿En cuánto lo vende?

03:29A mil quinientos.

03:31¿Mil quinientos qué?

03:33¿El cartón?

03:34Alvarito, está muy barato.

03:36Sí, sí.

03:37Tiene que venderlo más caro.

03:38Más caro, ¿sí?

03:39Sí, sí, sí. No, no, así no.

03:40Súbale el precio, Alvarito.

03:41Súbale el precio.

03:42Está bien.

03:43Está bien, está bien.

03:44Bueno, iré a hablar con la directora.

03:45Ya vengo, Alvarito.

03:47Monserrat, me encanta este concepto,

03:48que es el mismo de todos los CAIPAT,

03:49en diferentes partes del país,

03:51de motivar a los muchachos para que logren tener sus habilidades

03:54y como Alvarito, que tengan esa venta de huevos en la casa.

03:57Es un trabajo bastante complejo.

03:59La idea del centro es que la atención sea totalmente individualizada.

04:03Ahorita tenemos 35 usuarios y no todos, por ejemplo, Álvaro,

04:07que se fue como por el lado de las gallinas o el lado de la granja,

04:10no todos tienen el mismo interés,

04:11no todos tienen las mismas necesidades o los mismos gustos.

04:14Así es, como más individualizado.

04:15Es bastante complejo y el proceso es lento

04:17y pues cada quien avanza a su propio ritmo, ¿verdad?

04:20Pues muchísimas gracias.

04:21Con muchísimas gracias.

04:22Y un abrazo muy grande a toda la población

04:23porque ya casi se van a vacaciones.

04:24Sí, ya casi.

04:25Entonces que disfruten.

04:26Muchas gracias, muy amados.

04:27Encantado.

04:28Que Dios les bendiga.

04:29Igualmente.

04:30Chao.

04:31Chao.

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