El limón y la naranja no son creaciones naturales

multimediostv

Conoce esta teoría de como nacen estas frutas

Transcript

00:00que él no es el que más

00:06de razón de San Matías dice

00:09que yo comenté que el platano

00:10lo inventamos bien lo

00:13clonamos lo clonamos.

00:13Y esto es más o menos

00:16tan cierto, un invención entre

00:17comillas, porque sabían que

00:17limón y la naranja, o sea, no

00:18vienen solitos de la naturaleza

00:21del punto, o sea, cómo se no

00:21hay una la flor de azahar con

00:24la naranja.

00:25Y todo no es así como

00:28son.

00:30De la naturaleza del punto.

00:30Y eso es lo que es el

00:34platano.

00:34Bueno, son lobo en la playa o

00:37algo así. No igual, y

00:40a veces se llama más, a tomar

00:42una son deliciosas, pero no

00:45solamente se tienen historia

00:48que las une a otras frutas

00:48silvestres y allí es bien

00:49importante para la

00:51silvestre saludos a mi tío

00:53y la mano del ser humano, o sea, está lo silvestre y la mano del ser humano, ya entendí tu chiste.

00:59Vamos a conocer más sobre cómo inventamos estas frutas, deliciosas frutas, a mi estilo, con bolitas y palitos limoneros.

01:07Palitos y palitos limoneros.

01:10Fíjense nada más, aquí se los dibujé, es un limón, es un limón gringo y una naranja gringa, que ahí no va a entrar,

01:19y luego ahí les explico, quizá con bolitos y palitos, que limón de los mexicanos no es el limón de los gringos, o sea, no es el lemon.

01:25No es el lime.

01:26Es la lime, la lima, y viceversa, la que nosotros decimos lima es el limón de los gringos, pero bueno, ese es otro tema.

01:34Aquí les dibujé un limón y una naranja, ¿por qué? Porque vamos a hablar de esto.

01:39Para conseguir estas dos frutas, se hibridaron cuatro cítricos silvestres.

01:45¿Qué? ¿Hibridaron? ¿Qué es el verbo hibridar?

01:48Hibridar quiere decir que cómo cruzaron, ¿sí? ¿Cómo se cruzaron? O sea, agarrábamos...

01:54Bueno, es que no es con las semillas, es distinto.

01:57¿Han visto cómo le hacen injertos a los árboles? ¿O no?

02:02Bueno, los que sopan de agricultura, ahorita se los voy a explicar, no el proceso de injerto, que luego se los explico con bolitos y palitos,

02:09pero les voy a explicar más o menos ahí lo básico de un injerto.

02:13Bueno, aquí para estos dos necesitamos mandarina. ¿Qué le gusta a la mandarina?

02:21Así es más, es una mandarina, ¿no? Medio apachurradita, así.

02:24Y luego, aparte, está bien rica porque la mandarina tiene delgadita la páscara y es fácil de...

02:31Son como la naranja, ¿no?

02:33Ahora sí que está en chino, que hay naranja china.

02:36El pomelo chino, ¿cuál es el pomelo chino?

02:40Hay que disfrutar del pomelo chino.

02:42Bueno, está la lima jafí y el cidro.

02:45Esas son cuatro silvestres, mandarina, pomelo chino, cidro y lima.

02:50La mandarina sí existe silvestre.

02:52Sí, así es una mandarina silvestre y estas otras tres.

02:56Son cuatro en total y se hibridan y ahorita van a ver todo este proceso y el proceso de hibridación.

03:03Aquí le había puesto que voy a dibujar a Bram Simpson, aquí a ver si me lo sé de memoria.

03:07Hibridación.

03:08Hibridación.

03:09Es como así, ¿no? A Bram Simpson.

03:11Vas bien.

03:12¿Y el abuelo?

03:13El abuelo sí.

03:14También se parece a Enrique, al de Beto y Enrique.

03:16¿También? Bueno, es algo bueno.

03:18Con los pelitos, ¿no?

03:19¿Cómo habla, rata?

03:21¡Ay, el abuelo!

03:22Tú sí, no me acuerdo.

03:24¿Se puede decir a Bram Simpson?

03:26¡Ay, mamachita!

03:28No, no, no.

03:29Hay un capítulo de los Simpsons que se pelean por el limonero de los Simpsons con los de Shelbyville.

03:35Los que son fans de los Simpsons van a acordar de ese capítulo y por eso los dibujé aquí.

03:38Porque tiene que ver con un limonero, un naranjo.

03:41Naranjo es el...

03:43La fruta que... Más bien el árbol que da fruta.

03:45De naranja, bueno.

03:46Una mandarina y un pomelo chino dan una cosa que quizá la hayan probado algunos ahí en mi colonia en donde vivía con mis papás.

03:54Ay, naranja agria.

03:55Hay gente que le gusta y siembra naranja agria.

03:59Yo todavía no los entiendo porque la naranja agria no es así como que tú digas bien rica.

04:03Pero aquí por eso les voy a dibujar una naranja.

04:06Miren, ahí está el esquema.

04:08Y las naranjas agrias, ¿a qué saben?

04:10Pues a naranja.

04:11Agrio.

04:12Pero agrias de a montón.

04:13Se usan mucho para la cocina.

04:14O sea, ¿qué sabe la naranja? Naranja.

04:16No, pero agria.

04:17Pues a naranja agria, ¿no?

04:19Se hibridan con cidro, que es la otra fruta silvestre, para obtener una cosa que se llama limón, pero amarillo.

04:26Aquí les voy a dibujar un limón, pero amarillo.

04:29Es bueno para el apelón.

04:30Limón.

04:32Fíjense nada más, para obtener una de estas frutas, todo lo que se hace.

04:35Hibridación del cidro, ¿cómo les había dicho?

04:38El cidro con este...

04:42Para tener limón amarillo, todavía no es el limón normal, es naranja agria con cidro.

04:47Y luego sale el limón amarillo.

04:49Todavía no tenemos el limón normal ni la naranja.

04:51O sea, es como mezclar colores.

04:53Les dibujé este Homero Simpson.

04:55También los que ven Los Simpson van a saber qué referencia es de cuando se come el dulce más ácido del mundo, ¿no?

05:04Entonces, una lima cafir y un cidro crean el limón agrio.

05:10Pero muy agrio, ¿no?

05:12Verde.

05:13Como no sabemos.

05:14Que ese se usa también, que se usa mucho en la comida mexicana.

05:17A veces hasta en los tacos.

05:18Aunque ese está más dulzón.

05:20¿Cómo que a veces?

05:21Aquí hay un persa.

05:23Una persona de Persia que es un persa.

05:25Estos son los persas, nomás son como con el cabello medio chino, ¿no?

05:28Sí, como medio chino.

05:30Luego la barba es muy china, muy china.

05:32Muy china.

05:33Los persas así, cejón.

05:35Las persas son muy guapas.

05:37Ay, su comentario así de...

05:39Ah, por cierto, son guapas.

05:41No, las persas...

05:42Según Sergio, ¿cuál no?

05:44¿Cuál no?

05:45No, es que en todos lados hay...

05:47Métete en problemas.

05:48¿En qué país las mujeres no son guapas?

05:50No, en todos lados.

05:53¿En qué país las mujeres no son guapas?

05:56¿Cómo que no? Yo no conozco.

05:58Yo no conozco un país donde no haya una mujer bella.

06:00¿Por qué hablas de Iztahuaca?

06:02¿Por qué se han de parecer ahí?

06:03¿No conoces un país donde haya una mujer bella?

06:05Donde no haya una mujer bella, no haya.

06:07Bueno, el caso es que hay una cosa que se llama limón mexicano,

06:10que ya también son hibridaciones.

06:12Y el amarillo, que ahorita les dije que se obtiene de frutas silvestres,

06:16dan una cosa que se llama limón persa.

06:19Todavía no tenemos el limón normal.

06:21¡Ay, no!

06:22¿Cuántas veces yo todavía no tengo limón?

06:24Aquí les voy a dibujar ahora un mandarín,

06:26porque voy a hablar de las mandarinas, ¿no?

06:28¿Habla de mandarín?

06:29Un mandarín, así les dibujamos un mandarín.

06:32También en China, hay unas chinas hermosas.

06:35No.

06:36No, pero de verdad.

06:37¿Cómo se dice mujer hermosa en chino?

06:40Mujer nos...

06:43¿Y cómo sabes eso?

06:44Pues porque es lo único que me aprendimos.

06:46Es lo único que tienes que aprender a decir.

06:50Mujer bonita.

06:51Mujer bonita.

06:52Mujer guapa.

06:53Muy guapa, bonita.

06:54Xiao Ye, en realidad, no quiere decir mujer,

06:56quiere decir hombre pequeño.

06:58Xiao Ye es mujer.

06:59Sí.

07:00Pero Xiao es hombre y Ye, pequeño.

07:01Xiao Ye.

07:02Fri Chang, mucho.

07:04Piaolia, bonita.

07:06¿Por qué no ríete?

07:07A pedir arroz.

07:08A decir gracias.

07:09También sé decir de nada.

07:11El baño era...

07:13Mujer bonita y el baño.

07:16A ver.

07:17Disculpe, mujer bonita, ¿dónde está el baño?

07:23Bueno, bueno.

07:24Ahí ya empieza a salir el limón.

07:27Y para la naranja dulce, porque habíamos hablado...

07:29Limón partido.

07:31Hay que transmitir genes.

07:32De estas cosas que les dije, que se llama pomelo chino.

07:35No, chispa, oye.

07:37Ven, se le está poniendo atención.

07:38Ay, perdón.

07:40De nuevo vamos a regresarnos a esto.

07:42El primero parece papaya.

07:43Para la naranja dulce.

07:44Para la naranja dulce.

07:45Es el pomelo.

07:46Esa sí ya es la que consumimos, ¿no?

07:48Sí.

07:49Tenemos que pasar los genes de un pomelo chino.

07:51Ahí aparece.

07:52El pomelo chino.

07:53A mandarina, pero dos veces.

07:55OK.

07:56Dos veces.

07:57Y todavía les estaba diciendo del limón y de la naranja.

08:02Pues hay otra cosa que se llama...

08:03Esta no sé cómo la dibujo.

08:05Medio roja y con naranja.

08:07Manzana.

08:08Es como una naranja grandota.

08:09¿Cuál es esta?

08:10Como toronja.

08:11La toronja.

08:12Ahí está.

08:13A mí no me gusta.

08:14Una toronja.

08:15No les importa.

08:16Es muy agria, ¿no?

08:17Sí.

08:18No me gusta.

08:19Parece más una papa.

08:20Yo le recomiendo a los que no les guste la toronja, pélenla bien.

08:21La toronja.

08:22La piel es lo que es amargo.

08:25Lo de adentro es muy rico de la toronja.

08:27Sí.

08:28Por eso a veces el jugo de toronja sabe muy rico.

08:30Más dulce.

08:31A tomar la toronja.

08:32Pero bueno.

08:33Ya se mató.

08:34La toronja sale de la hibridación de una naranja dulce y un pomelo chino.

08:38Ahí vas a obtener una toronja.

08:42Lo curioso es que ninguna de estas están de manera silvestre.

08:46Tenemos que hibridar rápidamente.

08:47Para los que se quedaron con la duda de hibridar.

08:49Tenemos aquí un árbol de limón.

08:53Y luego se hibrida, se poda y se le pone una rama de naranja.

09:01Se le poda y crece después el árbol que ya es una hibridación.

09:09Se inserta la rama y va a cruzar.

09:11Se inserta mucho así.

09:13Se la ponen y ya.

09:15Oye, pero entonces es un proceso bien lento también.

09:18Son procesos lentos, claro.

09:20Pero bueno, así es la hibridación.

09:22Estamos hablando de frutas muy comunes.

09:25Pero el rollo es que hay científicos que se han puesto también a hacer cruzas.

09:28Y tienen una cosa que se llama cumato.

09:31Eso no lo conozco.

09:32El cumato son alimentos o frutos que se obtienen desde un laboratorio.

09:38Es más, la zanahoria, ¿cómo se llama?

09:42Baby carrot.

09:43Las zanahorias chiquititas.

09:45¿Esas de dónde las hagan?

09:47Pues de la tierra.

09:48¿No son las hijas de la zanahoria?

09:51Nacen de un laboratorio.

09:52No es que se ponen a pelarlas.

09:54De un zanahorio y de una zanahoria.

09:56Baby carrot.

09:57Exacto.

09:58Son frutas que nacieron.

Categoría

Transcripción

Recomendada