Detectan alumnos de la ENM a niños con barreras de aprendizaje

Name: Detectan alumnos de la ENM a niños con barreras de aprendizaje
Uploaded: 2024-11-05T19:54:22+00:00
Duration: 2 min 28 s
Channel: NRT México
Description: DURANTE SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES, ALUMNOS DE LA ESCUELA NORMAL DE MONCLOVA HAN DETECTADO COMO NIÑOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA TIENEN MUCHAS BARRERAS DE APRENDIZAJE.

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hace 1 año

DURANTE SUS PRÁCTICAS PROFESIONALES, ALUMNOS DE LA ESCUELA NORMAL DE MONCLOVA HAN DETECTADO COMO NIÑOS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA TIENEN MUCHAS BARRERAS DE APRENDIZAJE.

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00:00Fíjate que ahorita ha habido mucha respuesta de los practicantes que se encuentran, de

00:06hecho, ahorita en estos momentos tengo los alumnos de tercero y quinto semestre que están

00:12en las escuelas de práctica, tanto en escuelas de preescolar y en escuelas de primaria están

00:18impartiendo su segunda jornada de práctica, que son alrededor, estamos hablando de dos,

00:27tercer semestre son dos grupos de preescolar, dos grupos de primaria y en quinto semestre

00:34igual dos grupos de preescolar y dos grupos de primaria, o sea que estamos hablando de

00:38treinta y cinco, como setenta, como ciento cuarenta alumnos los que están ahorita en

00:43las escuelas de básica. Sí, ahorita lo que detectan un poquito mal los alumnos es que

00:48hay muchos niños con barreras para el aprendizaje y la participación social, específicamente

00:54mencionan que hay muchos niños diagnosticados con autismo y con trastorno de déficit de

00:59atención, entonces aquí al interior de la normal llevan algunas materias alusivas a

01:06la inclusión en las que se les dan herramientas a los alumnos para que también vayan preparados.

01:12Así es, entonces los muchachos al momento que van a practicar ellos también llevan

01:15las adecuaciones pertinentes para que estos niños con VAP puedan estar dentro, participando,

01:23incluidos dentro de la clase que ellos llevan ya planeada. Sí, de hecho, primero regresando

01:29a pandemia se observó que había que reforzar ciertas necesidades básicas de aprendizaje

01:36de los alumnos, que en este caso era en relación a lo que viene siendo la lectoescritura y

01:41pensamiento matemático en preescolar, entonces los alumnos empezaron a ver y tomaron estrategias

01:47y luego ya ahora continuamente, ahora viendo todo este tipo de aspectos y más que nada

01:54enfocadas al área socioemocional, también están tomando ellos algunas herramientas

02:00que llevan dentro de una materia que tenemos aquí exclusivamente en la normal de Monclova,

02:06que es de C-Learning, de un proyecto que tuvimos nosotros hace, que serán dos años, que tuvimos

02:13este proyecto en el que se implementa nada más aquí para desarrollar las habilidades

02:18socioemocionales tanto en los estudiantes y estos a su vez se vean reflejados cuando

02:23van a las escuelas de práctica.

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