00:00Oha, Space Engineer, krieg ich nicht mehr hin, aber Zugucken tät ich gern.
00:27Ja, du bist herzlich eingeladen.
00:37Ich mein, ist ja nicht so, dass ich das absichtlich so erwähne,
00:42dass wir, nachdem wir Factorio, was für ein Stream, gespielt haben,
00:46das erst auspacken, weil zwei Sachen gleichzeitig streamen, funktioniert natürlich nicht.
00:52Aber wir werden in dem Fall tatsächlich auch das Space Engineers streamen.
00:59Eventuell kriegen wir sogar Dex dazu, dass er sich zum allerersten Mal Space Engineers organisiert.
01:05Weil ich glaube, er ist einer der wenigen aus meiner Steam-Freundesliste,
01:09die kein Space Engineers besitzen und es auch noch nie gespielt haben.
01:13Oh, hier geht's bergauf. Ich sollte vielleicht ein bisschen Stoff dazugeben.
01:22Dementsprechend könnte das interessant werden.
01:30Ich hoffe es zumindest, dass er sich dafür organisiert und dann mitmacht.
01:40Und eigentlich müsste Space Engineers genau sein Ding sein,
01:43weil da kannst du auch großmächtig Badabumm machen.
01:47Ich sollte die Weiche noch stellen.
01:53Ein komischer Dex.
01:59Und ich muss auch zugeben, ich habe vor kurzem das Spiel einfach noch mal installiert und reingeguckt,
02:04so für zwei Stunden, ob es mich tatsächlich hooken könnte oder ob ich sage,
02:11nee, auf gar keinen Fall.
02:15Und ja, ich glaube, das könnte mich tatsächlich hooken.
02:20Nochmal so nur in Space Engineers zu spielen.
02:23Lustigerweise habe ich vor kurzem auch die Aufnahmen von einer Woche Space Engineers aus 2019 gefunden,
02:35die ich nicht auf meinem YouTube-Kanal hochgeladen habe zu dem Zeitpunkt.
02:42Ich weiß, was ich die nächsten Monate tun werde, irgendwann.
02:50Uralte Space Engineers-Sachen hochladen.
02:54Aber das sind Pima Daumen 60 Stunden Space Engineers, die ich in der Woche gespielt habe
02:59und das muss erst mal gesichtet geguckt und verwurstet werden,
03:04um es mit den Worten eines anderen YouTubers zu sagen.
03:08Mit dem gleichen Namen wie ich.
03:13So, hier brauchen wir definitiv eine Bremse,
03:18weil der Zug ist etwas länger.
03:22Ich bin mir nicht mal sicher, ob die Lok das vernünftig packt,
03:26aber das werden wir jetzt einfach herausfinden.
03:29Nicht Orders, ich will manuell fahren.
03:34Ich will erst mal warten, bis der Bremsdruck sich ausgeglichen hat.
03:41Ja, wir bewegen uns. Das kann also gar nicht so schlimm sein.
03:45Ich erinnere an unsere Mission mit dem LKW, den wir auf dem Planeten landen wollen.
03:49Ja, es könnte tatsächlich sein, dass der dabei ist.
03:54Es könnte tatsächlich sein, dass das dabei ist, weil...
03:58Ich erinnere mich an diverse Streams, wo ich sagte, ja, komm.
04:04Ich habe genügend Zeit.
04:07Ich starte jetzt einfach mal Space Engineers, starte den Stream und guck mal, was passiert.
04:1324 Stunden später, jetzt muss ich mal wirklich ins Bett.
04:18Oder 20 Stunden.
04:26Also von daher könnte da die Nostalgie nochmal durchschlagen.
04:43Zum Glück sind das nur kurze Wege, die wir fahren mit der Zuglänge.
04:48Die 10-Feeder ist jetzt nicht gerade dafür gedacht, solche Mengen hin und her zu schleppen, glaube ich.
04:54Ja, das sind 966 Tonnen.
04:59Gut, dass wir die Zweiwackerung da schon weg haben.
05:02Das wären nämlich über 1000 Tonnen.
05:05Und wenn wir hier langfahren...
05:08...sollten wir mal gucken.
05:12Und bei der Gelegenheit können wir mal gucken. Ja, du bist schon da.
05:24Kann ich dich irgendwie... Nein.
05:26Wie kann ich dich auf den...
05:29...auf den...
05:31Kann ich dich irgendwie... Nein.
05:33Wie kann ich dich auf den Hotkey gehen?
05:36Da muss ich mal nachgucken.
05:46Und bei der Gelegenheit könnte ich hier schon mal die Weichen stellen.
05:49Ich möchte nämlich hier abbiegen.
05:52Mit dem ganzen Zugkram hier durchberettern.
06:01So.
06:17Und jetzt verrauchen wir ganz viel Wasser.
06:32Aber ja, ich erinnere mich auch an diverse Space-LKWs, die wir gebaut haben und alles Mögliche.
06:38Das war sehr lustig.
06:52Vielleicht will ich nicht mit 25 hier durchrattern.
06:56Zumindest nicht über das Eck sollte ich nicht so hart rüberrattern, glaube ich.
07:10So.
07:11Jetzt kann ich ausrollen lassen.
07:26Ja, jetzt einfach so stehen lassen und nach Hause gehen.
07:31Wer auch immer den Wagen da transportieren will, der hat Spaß.
07:35War ein schöner Stream. Das Bett ruft.
07:37Alles klar, dann schlaf gut.
07:40Wir sehen uns vielleicht nächsten Freitag wieder.
07:42Dann würde ich nämlich wahrscheinlich weitermachen.
07:45Aktuell plane ich montags und freitags Railroader zu spielen.
07:49Sofern nicht was anderes dazwischen kommt, wie zum Beispiel das Star Wars Pen & Paper.
07:53Das hat immer noch eine Priorität.
07:55Mehr.
07:58So.
08:02Einmal bremsen.
08:09Den da hinten die Dings lösen und...
08:15Ja.
08:19Spaß haben beim Zurücksetzen.
08:22Weil der vorderste Wagen muss da hinten rein.
08:25Klingt gut. Ja, finde ich auch.
08:28Und bye bye. Schlaf gut. Danke fürs Zuschauen und ich wünsche dir eine gute Nacht.
08:32Schlafe er wohl und träume er gut.
08:36Und fahre er nicht zu weit mit der Reisenbahn hinaus.
08:43Ich bin ja eigentlich...
08:46So.
08:52Nee, eigentlich macht es Sinn, hier hinten zu bleiben, weil ich möchte ja noch wissen, wann ich anbloppe.
08:57Damit ich rechtzeitig bremse.
09:16Gut.
09:22So.
09:24Dann muss ich das Ganze trotzdem noch weiter nach hinten schieben.
09:29Damit ich diesen Waggon hier da hinten reinpappe.
09:34Oh nein, das ist ein Haus. Oh, sehr schön. Das sind sogar zwei Stationen.
09:40Haha, super.
09:52Ja, ich roll jetzt einfach nur nach hinten.
10:07So.
10:11Nee, das reicht auch nie.
10:15Da muss ich noch ein Stück fahren.
10:22Ich glaube, bei dem Spiel gibt es zwar kein Clipping in der Art, aber...
10:33Ich möchte es sauber machen.
10:37Oder falls es Clipping gibt, dann haben sie es jetzt neu eingebaut.
10:40Was ich schon mal machen kann, ist hier drüben gucken.
10:44Die war ich jetzt nämlich falsch.
10:52Zumindest das letzte Mal konnte man Waggons so halbwegs hin und her durcheinander schubbeln.
11:04Ich glaube auch, das ist kein genügender Abstand.
11:15Jo, den müssen wir da hinten mit reinschieben.
11:22Also, dann schubsen wir den Waggon auf das Gleis. Gleis, Gleis, Gleis.
11:35Dafür werden wir noch diese Weiche stellen.
11:38Ansonsten schubsen wir nämlich den Waggon in die Weiche.
11:43Und dann schieben wir den Waggon auf das Gleis.
11:46Dafür werden wir noch diese Weiche stellen.
11:49Ansonsten schubsen wir nämlich den Waggon in den anderen Zugteil. Das ist doof.
12:08Noch ein bisschen Gas geben.
12:16Wir wissen ja, hier ist dieser Problem.
12:28Und vielleicht ein bisschen abbremsen, weil zu viel Gas tut den beiden Waggons weh.
12:32Jetzt nochmal kurz schieben.
12:55Ich lasse den jetzt erstmal hier.
13:02Auch wenn er gerade schon sonst wohin sollte.
13:09Jetzt gucken wir mal, der da hinten.
13:15Kann ich gerade nicht erkennen.
13:23So, jetzt haben wir den Waggon.
13:27Der soll weiterhin da bleiben. Das ist gut.
13:42Wir nehmen den Waggon zum Interchange nach Adidas mit.
13:45Vielleicht nehmen wir ihn auf den Rückweg mit oder so. Ich weiß es nicht.
13:48Aber jetzt haben wir hier gerade definitiv viel zu viel Zeug, was da rumsteht.
13:54Das klappt sogar tatsächlich haarscharf.
13:57Das wir da dran vorbei rutschen.
14:06Wieder zurück.
14:09Und andocken.
14:28Die Bremse wieder herstellen.
14:32Und jetzt können wir eigentlich losfahren.
14:43Weil der ganze Zug ist für da hinten bestimmt.
14:46Also der hier ist für den Nebengas bestimmt.
14:49Der Passagierwaggon natürlich für den Passagierbereich.
14:56Aber so ziemlich alles andere.
15:00Kommt an die Brücke.
15:03Die wir gleich auch noch das erste Mal sehen werden.
15:06Wovon ich absichtlich noch nichts gezeigt habe.
15:09Weil wir die Milestones haben, die wir erfüllen können.
15:22Und ja, die arme Lok müht sich ab.
15:25Aber sie schafft es.
15:28Zumindest hier auf der halbwegs geraden Strecke.
15:31Und jetzt geht es los.
16:01Meine Equipment angucken.
16:04Die wir gut angucken.
16:07Feststellen, die ist noch nicht vollgeladen.
16:10Wieder zurückspringen.
16:31Ja, der arme Zug.
16:34Da ist die arme Lok.
17:02Das schöne ist, dass wir später solche Züge zusammenstellen können.
17:09Und der KI übergeben.
17:12Dann sehen wir das ähnlich.
17:15Oder so ähnlich.
17:18Aber natürlich werden wir auch weiterhin Dinge hin und her fahren.
17:21Vielleicht konzentriere ich mich dann auch darauf,
17:24einfach Sachen zu rangieren.
17:27Um einfach
17:30der KI
17:33die langweiligen Streckenparts zu übergeben.
17:36Irgendwo einfach lang fahren.
17:39Also die einfachen Fahrten zu geben.
17:42Wo wir uns tatsächlich nicht irgendwie großartig was anschauen müssen.
17:45Oder angucken müssen.
17:48Wie zum Beispiel
17:51das, was wir gerade nach Connaughton Creek gemacht haben.
17:54Sprich die Baumstämme abgeholt haben.
18:00Und ähm...
18:03Dafür ist die KI ganz gut.
18:06Denke ich.
18:09Also es ist einfach von A nach B zu schicken.
18:12Sie hält rechtzeitig an.
18:15Sie hält sich ans Geschwindigkeitslimit.
18:18Das war's.
18:21Das reicht eigentlich im Grunde genommen.
18:25Oh oh oh.
18:29Hier waren nur drei.
18:32Oh.
18:35Oh.
18:38Oh.
18:41Oh.
18:44Oh.
18:47Oh.
18:50Oh.
18:53Hier waren nur 30. Ich fahre 37.
18:56Das ist nicht ganz so gut.
19:04Ja, 28 klingt in der Kurve besser.
19:08Ah.
19:11Ah.
19:30Insbesondere die Passagiere ganz hinten.
19:33Die hätten sich garantiert gefreut,
19:36Das letzte Stückchen hinter der Kurve da vorne ist dann die Station.
19:59Dann werden wir heute noch den vorderen Waggon dahin rangieren, wo er hin soll, die Sachen
20:05zur Brücke werden wir rangieren und den Passagierwagen stellen wir dahin ab, wo er hingehört.
20:13Apropos Passagierwagen, diesmal könnte man auch direkt sagen, wir fahren danach zurück
20:18zu einer Station.
20:35Dann haben wir hier den Passagierwagen, den haben wir mit dem Passagierwagen zusammengebracht.
20:40Dann haben wir hier den Passagierwagen, den haben wir mit dem Passagierwagen zusammengebracht.
20:45Dann haben wir hier den Passagierwagen, den haben wir mit dem Passagierwagen zusammengebracht.
20:50Dann haben wir hier den Passagierwagen, den haben wir mit dem Passagierwagen zusammengebracht.
20:55Dann haben wir hier den Passagierwagen, den haben wir mit dem Passagierwagen zusammengebracht.
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