Pdte. Maduro: El acceso a la educación en Venezuela supera con creces a cualquier país de la región

Name: Pdte. Maduro: El acceso a la educación en Venezuela supera con creces a cualquier país de la región
Uploaded: 2024-10-18T02:28:46+00:00
Duration: 13 min 58 s
Channel: Venezolana de Televisión (VTV)
Description: Ver Pdte. Maduro: El acceso a la educación en Venezuela supera con creces a cualquier país de la región - Venezolana de Televisión (VTV) en Dailymotion

Venezolana de Televisión (VTV)

hace 1 año

Categoría

🗞

Noticias

Transcripción

Mostrar la transcripción completa del vídeo

00:00Me alegra mucho poder transmitir a través del ministro Ricardo Sánchez,

00:05que ha estado muy pendiente de esta reunión del Consejo Nacional de Universidades,

00:11y hemos estado en coordinación para saber las necesidades de las 81 universidades que están ahí presentes.

00:20Tenemos que seguir avanzando y superando los problemas que se crearon, ustedes saben,

00:27con las sanciones criminales, con el bloqueo, que nos hicieron perder el 99% del ingreso del país.

00:36Ya lo peor quedó atrás, seguro que quedó atrás,

00:40y hemos podido empezar a dar pasos sostenibles, certeros, en la recuperación de las universidades públicas

00:49y en el apoyo hasta donde se puede en las universidades privadas.

00:54Tenemos que seguir combinando de manera perfecta una ecuación que lleve al sistema universitario venezolano

01:04hacia los más altos niveles de calidad, hacia los más altos niveles y estándares de calidad

01:13en el contenido de la educación, en las carreras, en la pedagogía, y a los más altos niveles también tecnológicos.

01:22El siglo XXI ha acelerado todo. Yo estaba hablando ahorita con el ministro Ñaña, que está en China,

01:30y fue a visitar un lugar donde están desarrollando la inteligencia artificial,

01:36y lo que me cuenta y me muestra de verdad es impresionante, es muy impresionante.

01:46Y Venezuela tiene que tener esa capacidad para producir conocimiento, para producir ciencia, tecnología,

01:54esas universidades sencillas como esa, en el nivel más alto de la formación de nuestro país,

02:03y la educación venezolana tiene que hacer una revolución desde adentro, una revolución de la calidad,

02:13porque sin lugar a dudas, yo creo que nadie lo duda aquí en Venezuela,

02:19el alcance de la educación universitaria en Venezuela supera con crece cualquier país de la región.

02:30El acceso universitario. Quizás hoy por hoy tendríamos que resolver algunos asuntos.

02:38Uno, en la onda de una revolución de la calidad, alinear perfectamente la pedagogía y los contenidos y las carreras

02:50con el mundo actual, con el desarrollo del mundo actual y con las necesidades de desarrollo del país.

02:57Yo he insistido mucho en eso, alinearlo con los 18 motores de desarrollo, toda la educación universitaria.

03:07Eso es un tema clave, fundamental, formar a los universitarios, a la juventud, para el mundo que está en desarrollo acelerado

03:19y para, valga la expresión, el desarrollo de nuestro país, porque el único país que tenemos es este,

03:27y es el mejor del mundo, el más bello, el más hermoso, el más cálido, el más humano.

03:37Un tema clave.

03:42Ricardo, perdón, Ricardo, un tema clave.

03:49El otro tema es la articulación de nuestros graduados, nuestros profesionales con el sistema de trabajo del país,

04:02las oportunidades, trabajo en el sector privado, en el sector social, en el sector público, en proyectos de emprendimiento.

04:15Ese es un tema que no hemos hablado, Ricardo, pero que yo le he insistido a muchos ministros.

04:20Ya con el tema que pasamos los últimos seis años me tuve que concentrar en otro asunto,

04:26pero yo creo que llegó el momento de concentrarnos en ese tema otra vez,

04:32que buscamos fórmulas como nuestros muchachos y muchachas al graduarse,

04:39pues inmediatamente antes de graduarse ya están integrados a su profesión, ¿verdad?

04:47Cada uno.

04:50Y no terminamos siendo exportadores de cerebros al mundo, como está pasando.

04:57Se llevaron, bueno, por razón de la misma situación que hemos vivido, se llevaron a profesionales altísimamente calificados.

05:07¿Cuántos médicos se llevaron?

05:09España, Chile, y los muchachos nuestros allá son los mejores médicos de esos países ahorita.

05:20Los especialistas, los médicos integrales comunitarios, los médicos cirujanos.

05:25Estoy en lo cierto, ¿verdad, Ricardo?

05:28Así es correcto, presidente.

05:30Bueno, y no solamente en eso, ingenieros, científicos.

05:34Ahora con la ministra Gabriela, ¿ahí está Gabriela?

05:37Sí, presidente.

05:40Con la ministra Gabriela tenemos una comunidad científica de 2.500.

05:4537.000, presidente.

05:47Bueno, 37.000, me corregiste la cifra.

05:53Yo venía con la idea de 2.500 articulados en los proyectos, ¿ok?

06:00Pero hemos crecido entonces aceleradamente buscando incentivos con el Fondo Nacional de la Ciencia,

06:07con recursos que se consiguen, con las becas.

06:11Busquemos, Gabriela, Ricardo, todos los equipos, avancemos en esto.

06:19Yo lancé la gran misión Venezuela Joven y ahí tiene que haber para la juventud no solo la opción de una carrera, muy bien,

06:28una carrera alineada con el desarrollo del país y con el mundo del siglo XXI que tenemos acelerado, muy bien,

06:34sino que ese muchacho, esa muchacha desde temprano ya esté articulado a un proyecto de desarrollo,

06:45a la empresa privada, a un proyecto de emprendimiento que se agrupen para desarrollarlo.

06:52Bueno, tenemos que soñar con los ojos abiertos, tenemos como decir una canción de salsa,

06:58creo que de Willy Colón, tenemos que soñar despiertos, despiertos, tenemos que soñar despiertos

07:08y tenemos que soñar entre todos.

07:11El modelo para América Latina y el mundo no puede ser el de Miley en Argentina, ustedes están claros en eso,

07:18no puede ser, está destruyendo la ciencia, la tecnología, las universidades de uno de los países más hermosos de este continente,

07:28Argentina, está destruyendo Argentina, pero lo peor que se le puede hacer a un país es lo que le está haciendo,

07:36destruir la educación, la educación pública, la ciencia, el conocimiento de un país que va a la vanguardia,

07:43en los últimos 50 años a la vanguardia del conocimiento de la ciencia, de la tecnología aplicada al desarrollo.

07:50El modelo no es abrir mi ley, de destruir el cerebro de una nación, los valores, la espiritualidad profunda de una nación,

08:00la identidad de un país, el modelo alternativo es el que tenemos que construir nosotros, con diálogo, entendimiento.

08:08Yo les pido que tengamos la mejor voluntad, nos armemos de la mejor voluntad, para nosotros avanzar y tener la mejor educación.

08:18Deben tener la seguridad que muchas cosas que están pendientes, que tienen que ver con recursos,

08:26tengan la seguridad que se seguirán atendiendo y resolviendo.

08:31Nosotros con nada,

08:39vamos a tener nada de recursos, nada.

08:43Y aquí no se cerró una sola universidad.

08:47Y con nada aprendimos a hacer mucho.

08:50Y con poco aprendimos a hacer muchísimo.

08:53Ahora estamos mejorando pasito a pasito.

08:57Y estamos en condiciones también de ir mejorando, y es que el objetivo,

09:03¿para qué mejoramos la economía? ¿Para qué vamos a mejorar los ingresos?

09:07¿Para qué vamos a consolidar el crecimiento económico?

09:10Para un solo objetivo, construir la sociedad que queremos, construir la educación que necesitamos.

09:17Construir lo social.

09:20Porque el mandato de la Constitución es construir un Estado social, de justicia, de derecho, y un Estado democrático.

09:31Son cuatro mandatos de la Constitución.

09:34Pero fíjense que está muy bien definido.

09:37Hace 25 años, por esta época, yo tenía, ¿cuánto tenía yo? 37 años, ¿no?

09:45Y era constituyente.

09:49Y recuerdo, por esta época, se van a cumplir 25 años, Ricardo, Gabriela, de la Constitución.

09:57Bueno, hemos que celebrarlo por todo lo alto.

10:01Y evaluar qué hemos hecho, qué falta por hacer.

10:04Pero la Constitución marcó la construcción de un Estado fuerte, poderoso, de carácter social y para lo social.

10:15De justicia, eso se discutió muy bien.

10:18El espíritu del constituyente de que es social, de que es de justicia, de que es de derecho, y que es democrático.

10:25Y todo es un solo combo, todo va junto.

10:28El combo constitucional avanzado para el siglo XXI.

10:31Porque el siglo XXI, a diferencia del siglo XX en Venezuela, nació en 1999, nació antes de llegar.

10:40El siglo XX, no, el siglo XX nació en el 36, cuando murió Gómez.

10:46Ahí fue que empezó el siglo XX.

10:50¿Y cuántos trastabilleos hubo en el siglo XX?

10:53No nos dejemos quitar el siglo XXI.

10:56No nos dejemos quitar este tiempo.

10:58No, hagámoslo juntos, con diálogo.

11:03Conmigo y yo, conversadito.

11:05Y unayamos paso a paso, poco a poco.

11:08Que tenemos diferencias con temas, discutámoslas.

11:11Que hay traiciones, atendámoslas.

11:14Yo aprendí, Ricardo, Gabriela, en mis tiempos que estudié el marxismo,

11:24estudié las leyes de la dialéctica materialista,

11:30y los estudios de Marx y Engels venían de Hegel.

11:35Y ellos definían las tres leyes de la dialéctica, las tres leyes fundamentales.

11:40Y me lo aprendí muy bien.

11:42La primera ley la denominaban la unidad y lucha de contrario,

11:50la contradicción.

11:52Y decía un concepto que creo que se aplica también en la ciencia biológica, Gabriela.

11:59Decía, la contradicción es la fuente del desarrollo.

12:04Sin contradicción no hay desarrollo.

12:06¿Tú has escuchado eso, Gabriela?

12:08Sí, presidente, efectivamente, sí.

12:10El desafío de la ciencia.

12:11Bueno, entonces, yo creo que la contradicción, o sea, la existencia de ideas diferentes,

12:20propuestas diferentes, siempre generan una resultante nueva.

12:24Siempre generan algo distinto.

12:29No es ni lo un y lo otro, como decía aquel señor por allá hace unos años.

12:32Entonces, no tengamos miedo a tener diferencias, a tener contradicciones.

12:38Busquemos el punto que buscamos y nos une.

12:41Y resolvamos con debate lo que haya que resolver.

12:46Yo sí les puedo decir, Ricardo, como te digo a ti todas las noches y las madrugadas cuando hablamos.

12:51Y a ti, Gabriela.

12:53El sistema universitario venezolano cuenta con todo mi apoyo hoy, mañana, pasado mañana y siempre.

13:11Sé lo que les dije.

13:13Ya lo peor lo dejamos atrás y vamos a construir un sistema muy poderoso, en perfecta armonía,

13:23entre lo público como derecho constitucional y lo privado como opción constitucional.

13:30Entre lo público y lo privado.

13:32Se puede avanzar en armonía, perfectamente, en intercambio permanente.

13:38Sé que hay mucha calidad en la educación privada.

13:42Sé que hay mucha calidad y capacidad en la educación pública.

13:47¡Unámonos!

13:49Como decía el libertador, ¡unámonos y seremos invencibles!

13:54Bueno, que Dios los bendiga a todos.

13:57Felicidades.

Sé la primera persona en añadir un comentario

Añade tu comentario

Pdte. Maduro: El acceso a la educación en Venezuela supera con creces a cualquier país de la región

Categoría

Transcripción

Sé la primera persona en añadir un comentario

Recomendada