00:00Mirando el celular. Acá pasa bastante, ¿eh?
00:03Sí.
00:04Casi se lo lleva de viaje.
00:07¡El tren Sarmiento!
00:08¿Acá, acá? ¿O acá, allá?
00:11¡Se salvó de milagro!
00:16No, yo he visto compañeros yendo con el celular buscando información y agarrándole al escalón.
00:19Claro.
00:20¿Eh? Y cayendo.
00:22Mirá, presta atención.
00:23Las puertas cerradas y llevándose la puerta puesta porque va con el celular buscando información.
00:27Sí, acá es mucho más grave, ya sé.
00:30¡Cuidado, hermano!
00:33Ahora, ¿ninguno de los que está acá le grita?
00:35¿Qué?
00:36¡El tren!
00:37Nadie.
00:38Nadie los amarrea.
00:39No, no, no.
00:40Todos en su mundo, Ana.
00:42Ahí comienza la tensión.
00:44Igual te voy a decir algo.
00:46Hay varias cuestiones.
00:47Sí, bueno, en el momento después ya está.
00:49La verdad que lo podría haber atropellado y lo podría haber matado.
00:51Varios errores.
00:53Primero, no solamente mirando el celular, sino que tiene que estar una chicharra en ese momento
00:58dando la alerta para que justamente la gente lo conozca.
01:00Tenés un banderillero acá, ¿eh?
01:01Aparte.
01:02Tenés un banderillero.
01:03Quiere decir que la chicharra por ahí no sonaba.
01:05A no ser que no haya cruce allí, no haya chicharra y por eso la presencia del banderillero.
01:13¿Sí?
01:14En muchas oportunidades el banderillero lo que termina ocurriendo es que como en determinados lugares
01:19la chicharra...
01:20Que mueve la bandera.
01:21No, sí, aparte.
01:22La chicharra está mucho tiempo funcionando por el paso de los trenes.
01:24Claro.
01:25¿Qué es lo que hace la gente?
01:26Te levanta la barrera y pasa igual.
01:28¿Hace eso la gente?
01:29Sí, sí.
01:30¿No lo viste en los cruces?
01:31No, en la zona norte no lo hacemos.
01:33Dale, pero...
01:35Nos conocemos.
01:37Entonces justamente el banderillero lo que hace es evitar que la gente cruce de esa manera.
01:42Sí.
01:43Y muchas veces la chicharra no se escucha por el ruido del tren.
01:46Uy, uy, uy, uy, uy.
01:48¿Se salvó?
01:49No, tuvo un dios aparte.
01:50Porque en estas ocasiones la fuerza del tren hace que te succione
01:55y que te arrastre.
01:56Sí, es cierto.
01:57¿No?
01:58Tuvo un dios aparte.
01:59En ese momento cuando cae no es succionado por la inercia.
02:01Es expulsado de la sensación, ¿no?
02:03Sí.
02:04Ahora, creo que él se confía.
02:06Chicos, miren ustedes.
02:07Cuando él va caminando tiene una mujer por delante.
02:10¿No?
02:11Sí, la verdad.
02:12Él sigue los pasos de la mujer.
02:13Bueno, ni hablar el resto de las personas que cruzan.
02:15Ven que viene el tren y siguen.
02:16Sí, corriendo.
02:17Cruzan corriendo, ¿no?
02:18Es lo que pasa habitualmente.
02:19Pero sigan, la mujer viene caminando.
02:20Él ve que la mujer está por delante suyo.
02:23No observa que se detiene.
02:25Creo que se confía.
02:26Así agacha la mirada.
02:27Pensando que la mujer se detenía por algo, ¿no?
02:29Hay que estar atento, Leo.
02:31No sé cómo será acá, pero el roca te toca la bocina.
02:33Vamos a escuchar cuando está viendo porque toca la bocina
02:35constantemente, pero...
02:36Sí, acá también.
02:37Quizás está con los auriculares, con los...
02:39Lo más probable.
02:40Viene con los auriculares.
02:41Pero hay otro detalle también.
02:42A ver, más allá que nadie le avisa.
02:43También está esto de...
02:44Viste que...
02:45No, la mujer dice no.
02:46Seguro se va a dar cuenta.
02:48El hombre del otro costado dice...
02:49¿Cómo sabés que la mujer dice eso?
02:51No, muchas veces pasa cuando decís el pensamiento.
02:53Lo pensó.
02:54El pensamiento de la mujer.
02:55Claro.
02:56Che, seguramente se va a dar cuenta cuando mire el tren.
02:58No le digo nada.
02:59El tipo del otro lado dice seguramente...
03:00O al revés, capaz que quería ver el accidente.
03:01Seguramente.
03:02Eso no le dice nada.
03:03Por favor.
03:04Aquel tipo...
03:05Por algo no le dice nada.
03:06Aquel tipo no atina a nada.
03:07Todos piensan, pero nadie actúa.
03:10No, pero pará, pará, pará.
03:11No sé si piensa.
03:12Además, no atina a ayudarlo la señora, ¿eh?
03:14Perdóneme, señora, no se enoje si está mirando
03:16y no fue a trabajar hoy.
03:17Parece que tiene la india esto.
03:19Mínimamente usted tendría que haberse agachado a ayudarlo, ¿no?
03:22Es un hombre que casi fue arrollado por el tren.
03:24Ella sigue en su mundo, ¿no?
03:26Lo mira de río como diciendo, mirá, te salvaste.
03:28Igual todos siguen en su mundo, ¿eh?
03:30Todos continúan mirando.
03:32¿Cómo estamos en la sociedad?
03:34¿Alguien me puede explicar esto que estamos contando, muchachos?
03:37¿Tan mal estamos en la sociedad que cada uno está en su mundo
03:40y no somos capaces de colaborar, de avisar,
03:42ojo el tren, de ayudar?
03:44Mirá, mirá, mirá.
03:46Nadie colabora para ayudarlo.
03:48La patria es el otro, además, chicos.
03:50¿Cabeceó el tren?
03:52Si cabeceó el tren, no estaría ahí.
03:55Si se va a cabecear el tren y está acá,
03:58tenemos que decir que es Superman.
04:00Me lo lleva a boca.
04:02¿Por qué se agarra?
04:05Es una cosa increíble.
04:07Te digo, si este muchacho que se salvó
04:10cabeceó el tren y está vivo,
04:12traiganlo que es nota.
04:15¿O no?
04:17O llévenlo a jugar de nuevo a boca o arriba,
04:19porque si cabecea un tren, cabecea todo.
04:21Muy bien.
04:23¿Se agarra la cabeza o no, negro?
04:25¿Querés seguir riéndote?
04:27Ahora te saco la sonrisa, mirá.
04:29¿Qué me ha pasado?
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