00:00Je vous invite maintenant à respecter une minute de silence. Merci.
00:03À l'appel du ministre de la réussite scolaire et de l'enseignement professionnel,
00:07ces élèves lyonnais rendent hommage à Samuel Paty et Dominique Bernard.
00:15Même hommage à l'autre bout de la France.
00:18À Nice, silence pour les deux hommes tués parce que professeur.
00:22Je vous remercie de respecter une minute de silence en leur hommage
00:25et pour réaffirmer nos convictions.
00:30Merci pour ce moment de réunion.
00:35Quand j'ai entendu ce qu'ils ont dit, je suis triste.
00:38À cette occasion, le proviseur a lu un texte sur les notions de fraternité,
00:43d'entraide et de laïcité.
00:44Nous avons des élèves qui vont devenir citoyens demain.
00:47Il nous semble quand même assez important de réaffirmer encore ces valeurs.
00:50C'est quelque chose que nous nous attachons à mettre au jour le jour en application.
00:55Enfin, dans le lycée Gambetta d'Arras où Dominique Bernard a perdu la vie,
00:59les premiers hommages ont été rendus jeudi et vendredi.
01:03Les élèves, munis de feuilles blanches, ont formé une grande colombe,
01:07symbole de paix et de concorde.
01:09Ce matin, pas d'hommage supplémentaire,
01:12mais des élèves et des professeurs qui se souviennent.
01:14En fait, j'ai une phobie du bruit maintenant parce qu'on était dans une salle
01:18avec beaucoup, beaucoup d'enfants qui parlaient tous très fort.
01:21Du coup, j'étais en état de panique, je voyais flou et c'était compliqué après.
01:26C'est vrai que c'est difficile cette semaine de revoir même des barrières
01:30ou quoi, ça nous rappelle l'événement et ça fait quelque chose dans le cœur.
01:36Bien entendu, l'ambiance est spéciale, l'ambiance est spéciale depuis plusieurs jours,
01:40depuis plusieurs semaines.
01:42Bien entendu, c'est un temps de commémoration, c'est un temps d'hommage
01:45et puis c'est un temps de pensée.
01:47Ici, les traces du drame sont encore bien présentes.
01:50Pour exemple, la police devant le lycée ce matin
01:53ou encore la cellule psychologique encore activée.
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