00:00Alors vous avez raison de le souligner, parce que c'est rare en fait que l'auteur d'un attentat terroriste de ce type-là soit toujours en vie.
00:08Il va être jugé, il va être à l'audience, normalement il y a des complices, mais il y a rarement l'auteur.
00:15Là ça sera le cas, il a parlé beaucoup, il a été très bavard à l'origine, il a revendiqué, il a assumé totalement son geste.
00:24Il a continué à parler même s'il l'a fait un peu moins par la suite.
00:29Et donc c'est intéressant, c'est évidemment passionnant d'avoir quelqu'un qui va pouvoir nous expliquer.
00:37Parce que nous, ce que l'on veut dans ces procès-là, c'est comprendre.
00:41Comprendre pour pouvoir combattre ces phénomènes, pour pouvoir l'appréhender au plus juste, pour pouvoir comprendre ces cheminements.
00:50Cette radicalité, cette violence, cette haine de la République, des valeurs de la République, de la liberté.
00:55Il crie sa haine de la démocratie, de l'état de droit, de la liberté, de Marianne, ce qu'il appelle Marianne.
01:02Et Marianne, qu'elle est belle, mais en quoi est-elle sacrée ? Ça fait partie des écrits qu'il a laissés.
01:06Oui, et dialectise. Il dit, tous les pays qui respectent la loi des députés et des hommes, plutôt que celle de Dieu et en l'occurrence d'Allah,
01:16ils sont des mécréants. Et les mécréants, il faut les combattre.
01:20Donc il dit tout ça très très clairement. Il l'écrit, il le revendique.
01:24L'école française apprend la confusion des genres, l'homosexualité, la corruption, la perversion.
01:31Il prône le patriarcat. Il a un discours sur tous ces thèmes.
01:37Qui est très construit. Il dit, j'ai la lumière à tous les étages, moi, et je ne parle pas de vos lumières, écrivain,
01:42dont l'encre a assombri le cœur de ce prof de français, Dominique Bernard. C'est lui que je visais.
01:48Oui, alors ça, on verra.
01:50Vous avez un doute là-dessus ?
01:52J'ai un doute. De toute façon, moi, j'essaie de ne pas parler de l'instruction, parce qu'elle n'est pas terminée.
01:56Évidemment, il y a le secret de l'instruction. Après, les auteurs de ce type d'attentat, il ne faut pas prendre tout ce qu'ils disent au pied de la lettre.
02:03Parfois, ils se vantent. Parfois, ils arrangent la réalité. Donc j'attends de voir.
02:08Je ne sais pas du tout où il faut prendre ces déclarations avec beaucoup, beaucoup, beaucoup de pincettes et de réserves.
02:13Parce que ça pourrait être l'école, en général, qu'il visait.
02:15Ce qui est certain, c'est que ce qu'il visait, ce sont les valeurs républicaines, au-delà de savoir qui il visait.
02:22Son but, c'était porter atteinte, combattre la liberté, l'égalité, la laïcité, l'égalité entre les hommes et les femmes.
02:30Il le dit. Et là, il est dans la rhétorique totalement assumée de l'État islamique, dont il se revendique.
02:37L'État islamique qui a communiqué sur ces sujets-là, et en particulier sur l'école républicaine française,
02:43qui, pour eux, c'est le diable, c'est la mécréance.
02:47Parce que précisément, on apprend l'égalité entre les hommes et les femmes, entre tout le monde.
02:52Et ça, ça leur est insupportable.
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