"Morazán Andante" el cortometraje hondureño que recuerda la visión de Francisco Morazán - Vídeo Dailymotion

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00:00¡Oh, estoy vivo!

00:20¡Preparen!

00:23¡Apunten!

00:28¡Estoy vivo!

00:51Mi patria.

00:54Mi gente.

01:04¡Basta!

01:14¡Eme aquí!

01:35¿No conocéis que estos son vuestros enemigos?

01:37¿Que se valen de vuestra bondad para engañaros?

01:39¿Que abusan de vuestra inocencia para obligaros a trabajar contra los derechos más sagrados de los pueblos?

01:44A este tiempo de ruinas y de horrores, de devastaciones y de crímenes, se sucederá el del orden.

01:52Y en él tendrá su trono la justicia y la ley que osaron destruir los tiranos de Centroamérica.

02:00Solo son palabras. ¿De qué sirvieron?

02:11Ahora lo sé.

02:17Nada.

02:19Si me preguntaras qué es lo que queda de tu legado doscientos años después...

02:25Nada.

02:27¿Una iglesia que sigue tomando decisiones a nivel de Estado?

02:31¿Un ejército corrupto y violador de derechos humanos?

02:35¿Una unidad centroamericana reflejada solo en un parlacén que es un refugio para criminales?

02:41¿Un pueblo que sigue humillado, empobrecido?

02:43Nada.

02:45Pero lo que podría ser...

02:48Lo que podría ser...

02:51Si recuperáramos realmente lo que nos han negado de vos...

02:55Las cosas en las que creías.

02:57Las cosas que querías.

02:59Si recuperáramos el sueño que podría ser nuestro sueño.

03:04Eso es lo que necesitamos.

03:09Queríamos una patria fuerte.

03:12El bien de todos.

03:14Y nos fallaron.

03:16No es nada fácil este pueblo.

03:19Ahora es que me necesitan.

03:25Es hoy.

03:27Ayer.

03:28Mañana.

03:29Tiempos extraños.

03:31Nadie muestra su cara.

03:34Todo sigue igual.

03:36Para empezar...

03:38Creo que no luces tan bien en esa estatua.

03:42Y francamente...

03:44Da pena verte apuntar.

03:48Creo que no luces tan bien en esa estatua.

03:52Y francamente...

03:54Da pena verte a puro sol y agua.

04:00¿Desempuñando tu espada?

04:02¿Para qué?

04:03¿Para guerrear contra nadie?

04:05Yo he venido a despertarte, general de Centroamérica.

04:08Al menos hay respeto.

04:10Pero no me lo digáis a mí.

04:12Antes consultad al pueblo cuál es su sentido.

04:15¿Qué es ese sueño de estatuas secuestres?

04:18¡Hundiéndote en el pueblo!

04:20¡Sentándote en el parque!

04:23¡Hablándole de patria a la esperanza!

04:26¡Aquí estoy, pueblo! ¡Aquí estoy!

04:33¡Pueblo!

04:37¿Qué le dirás a nuestro héroe cuando te pregunte?

04:42¿Cuando te pida cuentas?

04:45Cuando habéis desfundado la espada.

04:48Y habéis luchado contra las injusticias, contra la tiranía.

04:52Contra la indignidad.

04:54Ha habido un abandono del ideal marasanista en el país.

04:59Aquí están nuestros sueños, nuestros hijos, nuestro futuro.

05:04Tenemos a Marasán nada más como un recuerdo de lo que debe ser un patriota.

05:12Hoy en día no somos un buen país.

05:15Demasiada corrupción.

05:17Si existiera Marasán creo que tuviéramos un país mejor.

05:20Menos delincuencia.

05:22A mí me cuesta recoger cosas como hierro, botellas.

05:26Y también botellas de guaro para poder sobrevivir en el mundo.

05:29Pero a veces no porque no nos ajusta el sueldo.

05:32200, 300 lempiras que ganamos no se los ajusta ni para el almuerzo ni para la cena.

05:37¿Qué pensar de las madres que tienen que abandonar a sus hijos porque tienen que ganarse el alimento?

05:42¿De una señora que tiene que llorar la pérdida de un ser querido?

05:46¿De ver una realidad del cual los que están en el dinero no quieren verla?

05:51Quizás sea momento de hacer una revolución mental, interior.

06:00Hay gente que busca el sangre americano porque aquí en Honduras no hay nada.

06:08Marasán, Honduras

06:10¡Todo está caro! La gasolina, no hay trabajo.

06:12Y también para la gente de la tierra.

06:14¡No hay nada!

06:16¡Solo hay agua!

06:18¡No hay nada!

06:20¡No hay nada!

06:22¡No hay nada!

06:24¡No hay nada!

06:26¡No hay nada!

06:28¡No hay nada!

06:30¡No hay nada!

06:32¡No hay nada!

06:34¡No hay nada!

06:36¡No hay nada!

06:38Y también para la gente de la tercera edad.

06:40No le dan trabajo.

06:42Está tremendo.

06:44No los ajusta.

06:46Porque el salario...

06:48No los dan todos el caballo.

06:58Arañando aquí, arañando allá.

07:00Y vendo lo que sea.

07:02Cuando me dicen

07:04que vaya a lavar, pues yo me voy a lavar.

07:06La vida en Honduras está bien difícil.

07:08La vida en Honduras

07:10desgraciadamente nos han llevado

07:12a tener un país demasiado

07:14empobrecido. No pobre.

07:16Empobrecido.

07:18Pues la verdad, nosotros como país

07:20somos gente de mucho trabajo.

07:24Desde abajo hemos construido lo poco que tenemos

07:26para tratar de vivir de una manera

07:28lo más cómoda posible.

07:30Con las limitaciones que

07:32el entorno nos da, ya sea político, social,

07:34tenemos un país quebrantado

07:36con muchas, muy pocas

07:38oportunidades.

07:40Y la pequeña

07:42y media empresa, la verdad, no son

07:44vistas como deberían de ser vistas.

07:46No hay igualdad.

07:48Bueno,

07:50nadie nacemos

07:52a este mundo para ser felices.

07:54De una u otra manera

07:56sufrimos

07:58de diferentes maneras.

08:00Unos poquito, otros más, y otros bastante.

08:02Estamos entre felicidad,

08:04entre risa

08:06y sufrimiento.

08:08Os quejáis,

08:10pero habéis permitido que muchos males

08:12y malvados os azoten.

08:32Él es nuestro Eure

08:34porque él nos ayudó en varias

08:36cosas y también porque fue

08:38nuestro presidente.

08:40Representa alegría, ya que

08:42él fue un buen hombre.

08:44Un hombre que luchó por nuestra patria.

08:46Morazana está con los niños

08:48de las escuelas que él construyó,

08:50ayudándolos y creéndolos

08:52mucho.

08:54Y este es el corazón de Centroamérica.

08:56Él hace que mucha gente

08:58siga su ejemplo.

09:00Es esperanza.

09:02Tenemos que ver a Morazán

09:04más allá de la figura del héroe,

09:06más allá de la figura del caudillo.

09:08Como un ser humano,

09:10con sueños, con virtudes

09:12y seguramente también grandes defectos.

09:14Tenemos que reconstruirnos

09:16como país, como nación,

09:18como sociedad,

09:20para tener la posibilidad de ofrecerle

09:22un mejor futuro a nuestra niñez.

09:24MODERNICACIÓN

09:46Modernización

09:48que solo endurece corazones.

09:50¿Dónde están los ideales?

09:52ideales, el imperio de la ley, los que toman decisiones.

09:59A Francisco Morazán le interesaron los problemas de las comunicaciones y el comercio, y sobre

10:14todo los problemas sociales. Para él fue prioridad atender la salud y la educación,

10:20y en particular la educación. Fue el primer gobierno centroamericano que pudo atender

10:26cuál fue la situación de todas las provincias, una responsabilidad que había estado en manos

10:31de los ayuntamientos y los vecinos. Desde ese momento se asume la salud y la educación

10:36como un problema de Estado.

10:39Bueno, jóvenes, es así, como hemos llegado a nuestro personaje del día de hoy, Francisco

10:50Morazán Quesada. Él fue político y militar. Se dio a conocer, o saltó a la fama, en la

10:56Batalla de la Trinidad de 1827. Luego gobernó la República Federal de Centroamérica en

11:02esa turbulenta época de la historia entre 1830 y 1839. Bueno, luego de varios años

11:10esta República Federal se disolvió, pero es entonces, en su memoria, que todos los

11:15tres de octubre, es decir, el día de su natalicio, celebramos nosotros el Día del Soldado, algo

11:21muy importante, ¿sí?

11:23Ah, entonces de ahí es que viene el Feriado Morazánico.

11:27Sí, vos. Gracias a él tenemos esas ricas vacaciones.

11:30No, no, eso no fue así. ¿No habéis aprendido nada?

11:36Morazán no solamente fue militar, también fue estadista, preocupado por la educación

11:44de su pueblo. Morazán admiraba el modelo pedagógico derivado de la ilustración francesa

11:51y sus ideales de libertad, igualdad y fraternidad. Pensaba que esa pedagogía podía servir para

11:58darle conciencia política a su pueblo y conciencia para luchar por sus derechos y

12:05por la independencia y salvación de la República. Hoy en día esos ideales de Morazán están

12:12aún vigentes porque buena parte de su pueblo está excluido del sistema educativo.

12:18Jóvenes que buscáis y no encontráis, desoída vuestros carceleros, que tanto ruido no oculte

12:36el sonido de vuestros corazones. Pueblo, despertad de ese sueño.

12:42Los sectores extranjeros que participaron procuran borrar del escenario centroamericano

12:55la figura excelsa y la obra protagónica del general Francisco Morazán, pero parece que

13:01no lo lograron. No lo lograron porque Morazán se convierte en una memoria peligrosa para

13:08los sectores dominantes de ese momento. Y por eso acompañaron permanentemente a Morazán.

13:21Sucede que Morazán es la revolución permanente. Esa praxis revolucionaria de la sociedad tiene

13:29tres contenidos, un contenido anticolonial, un contenido antigoligártico y un contenido

13:36liberacionista. Con el tiempo, en el horizonte, su figura es cada día más gigante y eso

13:45nos demuestra que los hondureños tenemos que aprender a respetarlo y valorarlo. Sí

13:51creemos que es una figura continental y se va a ver más visible cuando los hondureños

13:57le demos el cintial de honor que él merece en el altar de la patria. En consecuencia,

14:03les explicamos por qué sus enemigos de ayer y de hoy han pretendido guerrarlo de la memoria

14:11histórica. Tarea destinada al fracaso.

14:33Huyo de mi posible santidad. Quemo el templo que mi propio dolor construye. Corro sobre mis huesos hasta llegar aquí.

14:52Mi patria bella, siempre vacilante e incierta. Sufrí, sí, pero mientras estéis desunidas,

15:02no encontraréis tu fuerza, tu alma.

15:10La vigencia del pensamiento de Francisco Buenazán está dada por su visión transformadora de la

15:15sociedad en lo económico, en lo social, en lo cultural y en lo político y esto en función

15:21de crear una república para Centroamérica verdaderamente independiente, verdaderamente

15:26soberana, verdaderamente emancipada y esto a través de la educación como el medio fundamental

15:33para transformar las sociedades, pero una educación especialmente para luchar contra

15:40todo tipo de servilismos, crear en Centroamérica ciudadanía, ciudadanos y ciudadanas verdaderamente

15:48libres, verdaderamente emancipados, verdaderamente soberanos, capaces de eliminar y erradicar todo

15:55tipo de servilismos.

16:09Que esto no sea sólo el recuerdo de sangre derramada, sino el símbolo de un renacer,

16:15de un compromiso de cambio. Mis armas siempre serán las ideas, pero no se equivoquéis,

16:24maleantes corruptos, no humillaréis a este pueblo de nuevo.

16:32Se necesitan muchos más que uno.

16:47Se sumarán, tengo fe en ello.

16:52Siempre estaré aquí.

17:10El espíritu de Morazán es el espíritu de la indignación contra la injusticia, la miseria,

17:17el abuso, la corrupción y la opresión. Mientras estas cosas existan y deban combatirse,

17:26Morazán, su legado y sus ideas vivirán en cada uno de nosotros. Todos somos Morazán.

17:47Morazán, la maravilla de tu épica historia.

17:59Sobre las cumbres mi mosa levante, el fabuloso esplendor de tu gloria.

18:13Que tus figuras se encienden las llamas, que irradien las almas de la caridad.

18:43Morazán, la maravilla de tu épica historia.

"Morazán Andante" el cortometraje hondureño que recuerda la visión de Francisco Morazán

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