00:00Desde hace algunos años, nuevas y variadas tecnologías se han analizado y utilizado
00:17para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.
00:21Entre ellas, la denominada realidad virtual, que facilita la manipulación y análisis
00:27de sistemas complejos y grandes, mediante el uso de modelos tridimensionales y la ejecución
00:33de algoritmos que simulan el comportamiento físico de objetos, personas y situaciones
00:39de la vida real, permitiendo que el usuario pueda manipularlos desde cualquier ángulo
00:45y punto de vista, como si se tratara del mundo real.
00:50Las aplicaciones desarrolladas bajo este concepto representan una interesante opción en el
00:55área de la educación, pues con ellos se pueden crear materiales didácticos, los
01:03cuales se caracterizan por presentar un reto continuo a los usuarios.
01:09Sus componentes hacen que quienes los usan estén en posibilidad de afrontar situaciones
01:15específicas que se le van presentando, no solo observando y analizando el entorno, sino
01:21también asimilando y reteniendo información con la que les es posible llevar a cabo razonamientos
01:30inductivos y deductivos de forma organizada, mediante una serie de estrategias que le permiten
01:37resolver alguna situación o problemática específica.
01:42Esta tecnología ya ha sido aplicada en algunos campos de la educación, permitiendo al usuario
01:49imaginar y experimentar de manera significativa desde perspectivas nuevas, mediante un entorno
01:56que le permite el acceso a experiencias que están fuera de su alcance, para obtener conocimientos
02:03de una manera innovadora.
02:06Gracias por tu atención, hasta la próxima.
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