Entraron a robar a un hospital: desvalijaron a varios alumnos de enfermería

Name: Entraron a robar a un hospital: desvalijaron a varios alumnos de enfermería
Uploaded: 2024-10-01T21:08:07+00:00
Duration: 6 min 4 s
Channel: Cronica
Description: Los alumnos de enfermería dejan todas sus pertenencias en una sala cerrada. Hasta que un hombre rompe la puerta y allí tiene acceso a las mochilas y se quedó con tarjetas de crédito y dinero en efectivo.

Cronica

hace 1 año

Los alumnos de enfermería dejan todas sus pertenencias en una sala cerrada. Hasta que un hombre rompe la puerta y allí tiene acceso a las mochilas y se quedó con tarjetas de crédito y dinero en efectivo.

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00:00Tremendo, entraron a robar a un hospital, desvalizaron a varios alumnos de enfermería,

00:10¿qué tendrían los alumnos de enfermería para robarles?

00:14¿Qué pudieron llevar, Lucas?

00:16Tremendo, insólito, cuando pensás que estás seguro dentro del hospital, bueno, parece que no...

00:20¿Seguro? No quedó nada, absolutamente nada.

00:23Miremos estas imágenes que son captadas por las cámaras de seguridad de este hospital,

00:28son de la provincia de Buenos Aires, son alumnos de enfermería, estudiantes de enfermería,

00:34estaban haciendo una pasantía en este hospital, dejan todos sus mochilas,

00:40todos sus elementos, las pertenencias de valor, dentro de una oficina de la que estamos observando,

00:45y hay una de las personas, que es la que observamos que está vestida de rojo,

00:50lo que hace es romper la puerta donde estaban todos estos elementos,

00:54una vez que rompe la puerta, se hace el distraído, se cambia el buzo, se cambia de ropa,

00:59ingresa hacia donde estaban todas las mochilas, y ¿qué empieza a hacer?

01:02A sacar tarjetas de crédito, empieza a sacar teléfonos celulares,

01:06hasta incluso objetos de valor y dinero en efectivo de los mismos estudiantes que estaban en ese lugar.

01:12Sabía dónde ir, ¿no? Sabía y la tenía clarísima,

01:15sabía qué puerta tenía que romper y qué es lo que había dentro de ese lugar.

01:20¿Una empleada inferior?

01:23¿Es esta mochila?

01:25Sí, es la mochila. Si podemos retroceder un poquito, no sé si se puede.

01:28Estos son los empleados.

01:30Estos son los estudiantes, exactamente.

01:31Esta persona de rojo que estamos viendo, es el que va a romper la puerta para ingresar,

01:37pero la misma persona, porque vos seguramente en casa decís,

01:39no, pará Ochi, te estás confundiendo, son dos personas.

01:42No, es la misma, es la misma persona de rojo que lo que hace va a patear, tipo allanamiento,

01:49tira para abajo esta puerta, la abre y una vez que la abre, se cambia de remera, se cambia de ropa,

01:56ahí está, ahí la patea, fíjate cómo la está pateando en ese momento que logró abrirla

02:01y ahora va a volver y va a entrar. Ahí ingresó y una vez que ingresó,

02:04lo que hace es cambiarse de ropa, roba todo lo que encuentra allí en ese lugar

02:09y ahora va a salir vestido de negro y con dos mochilas colgando

02:13con todos los elementos sustraídos en ese lugar.

02:15Ahora, a la gente de seguridad hay que arrajarla toda, te digo,

02:18al tipo que está en seguridad hay que arrajarlo, evidentemente no está trabajando.

02:22Ahí sale, miren cómo sale.

02:24Si yo no entendí mal, puede tratarse de, o vos estás insinuando que podría ser un empleado infiel del hospital?

02:29No, no sé, no sé, no sé.

02:31No, vos decís que se maneja con mucha santividad, que sabe a dónde ir.

02:36Claro, eso sí, o es un empleado infiel de adentro que le pasa el dato a alguien de afuera.

02:44De todos modos, de todos modos, si vos no tenés la información precisa

02:49o porque te la buscaste vos o porque alguien te la dio, estamos hablando de lo mismo.

02:55¿Sabés lo que pasa?

02:56En muchos hospitales públicos no te podés dormir cuando estás internado porque te afagan.

02:59¿Sabés lo que pasa?

03:00No, no, es así.

03:01Perdón, yo conté en el 2005, 2006, yo conté cómo se afagan del Posadas un aparato de rayos X.

03:09Un aparato de rayos X.

03:12¿Cómo lo movieron?

03:13Después lo recuperaron.

03:14¿Está bien?

03:15Primeramente se afagaron.

03:17Es brillante.

03:18Pero la primera parte es tremenda, se robaron una máquina de rayos X, ¿cómo hicieron?

03:22Pero pará, la otra, vos estás internado en algunos lugares de la provincia de Buenos Aires,

03:27en un hospital, cualquiera, y te dormís, estás internado, estás sedado y te llevan todo, zapatillas, ropa, es complicado.

03:3610 y cuarto de la mañana marca el horario.

03:3810 y cuarta de la mañana.

03:39Los últimos videos que vimos son todos de día.

03:41¿Se acuerdan que antes, tal vez cuando éramos más chicos, te daba miedo salir de noche?

03:45Porque te robaban.

03:46Hoy en día te roban a cuatro.

03:47No, hoy en día.

03:48El horario es esa anécdota.

03:49Por eso sí, es que los chorros salen a trabajar, chicos, se levantan temprano para salir a trabajar.

03:54Y tampoco hay barrios.

03:55Antes había horario y barrio.

03:57Por ejemplo, no vayas a Constitución a las 10 de la noche.

03:59Perdón, y te agrego algo más.

04:00Hoy ya es.

04:01Y un hospital.

04:02Era imposible que fuera un lugar...

04:04Además se respetaba a los médicos.

04:06Para donde los chorros se metieran.

04:08Un hospital, una escuela.

04:10Hoy se roban las computadoras de las escuelas.

04:12Las iglesias.

04:13Las iglesias.

04:14¿Quién iba a pensar en robar una iglesia?

04:16Ustedes decían que podían...

04:18Se roban las vírgenes ahora, ¿no?

04:19Sí, todo, todo.

04:20Ustedes decían en un momento que podían ser empleados del Hospital de Moreno.

04:23Ahora, ¿sabés por qué te digo que no?

04:27Porque si fuera empleado del hospital, va a ver que está una cámara de seguridad, chicos.

04:32Claro, sabría.

04:33Pero por ahí de otro sector.

04:35No, no.

04:36Esta persona directamente lo que hace es ingresar a ese lugar.

04:39Para mí le habían pasado la información que estos alumnos de enfermería

04:43dejaban todas sus pertenencias dentro de esta habitación.

04:47Y ahí es donde aprovecha a robar.

04:49Pero es que no es un aprovechador, Lucas.

04:51Es alguien que de alguna manera tenía pensado qué y cómo hacer.

04:55Todo planificado.

04:56Actúa.

04:57Vos decís, mira, sol perfecto, 10 y cuarto de la mañana.

05:00¿Tenés estimado cuánto dura el robo?

05:02¿Lo observaste?

05:03¿Lo vieron, chicos?

05:04Son 5 minutos.

05:07Le alcanzaron 5 minutos.

05:09Y se robó todo lo que le entraron en esas dos mochilas.

05:13Pero te llevo un poco a decir que está buenísimo.

05:16Yo tengo 5 minutos en mi horario de trabajo.

05:185, 6, 7, 8, 12.

05:20Y sé dónde están las cosas.

05:22Y sé que estoy tranquilo.

05:23Ni me fijo.

05:24Ni me fijo qué va a pasar con mis cosas.

05:269 minutos tarda.

05:27Lo interesante de todo esto es que las cámaras de seguridad últimamente

05:31sirven para que la pasemos en televisión.

05:34Para agarrar a los chorros y para evitar los delitos.

05:36Para evitar delitos no, para agarrar a los delincuentes sí.

05:39Para evitar delitos no te evitan nada.

05:41Acá tiene que haber un replanteo del tema laboral.

05:43¿No lo agarraron a este tipo?

05:44No, no, a esta persona no lo detuvieron todavía.

05:46Actuó cara descubierta, se nota cómo camina.

05:49Pero hay que notar algo y hay que ver.

05:52Esta persona ya está identificada desgracias a esta cámara de seguridad.

05:55Muy bueno, pero no lo detuvieron.

05:57Una desgracia.

05:58Sí.

05:59Más información.

06:00Último.

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