00:00Déjà je trouve que c'est bien de leur laisser du choix, effectivement, de les laisser penser par eux-mêmes, de prendre leur avis.
00:06C'est plutôt une évolution de l'éducation. Avant on ne considérait pas les enfants, maintenant on les écoute.
00:13On pense qu'ils peuvent réfléchir par eux-mêmes, pour eux-mêmes, donc tout ça c'est très bien.
00:17Et je trouve que c'est à encourager. Si on prend un exemple, je pense que ça c'est acquis pour tous les parents aujourd'hui.
00:22Si un tout petit n'aime pas sa purée d'épinards, on ne va pas le forcer, on va lui laisser le choix éventuellement,
00:28lui donner autre chose, par peur de dégoûter à vie d'un aliment.
00:33Il gagne au change entre les épinards et le brocoli.
00:36Pareil pour un enfant un peu plus grand, on pourra lui proposer dans les vêtements de saison de choisir,
00:42il prendra sûrement quelque chose de plus confortable qu'il préfère.
00:45Par rapport à moi, si je lui impose, il ne va peut-être pas se sentir bien dedans.
00:48Tout ça, ça a du bon, effectivement, laisser le choix, ça permet aux enfants de donner leur avis, de réfléchir.
00:55Donc ça c'est très positif.
00:56Oui, parce qu'on demande leur avis sur tout. Il y a pas un moment où il faut quand même poser des limites.
01:01Alors, c'est là où effectivement, je pense que ce côté de laisser le choix, on l'a généralisé à tous les aspects du quotidien.
01:08C'est, par exemple, qu'est-ce que tu veux mettre ce matin ? Tu veux prendre quoi pour ton petit déjeuner ?
01:12Tu veux aller chez papi et mamie ce week-end ou tu préfères rester à la maison ?
01:16Ou bien, on va dans quel resto dimanche ? Tu choisis.
01:19À quelle heure tu veux te coucher ?
01:21Éventuellement, tu veux faire tes devoirs.
01:23Est-ce que pas être trop capricieux, du coup ?
01:25Le risque, en généralisant, en posant toutes ces questions, c'est que finalement, on se complique la vie.
01:31Déjà, parce qu'on dépend de la réponse des enfants, c'est-à-dire qu'on peut même pas prévoir.
01:36On leur pose tellement de questions, finalement, on leur crée une espèce de charge mentale dont ils n'ont pas besoin.
01:40Et puis, en plus, ça crée des tensions parfois.
01:43Si, par exemple, mon enfant, il dit « J'en ai marre, je veux rentrer à la maison ».
01:46Et là, le parent va dire « Attends, c'est toi qui as voulu aller chez papi et mamie ? »
01:50Maintenant, on y reste.
01:52Et finalement, pourquoi est-ce qu'on leur a posé la question au départ ?
01:56Et alors, du coup, on fait comment pour éviter de leur imposer trop de choix comme ça ?
02:00Il faut déjà un peu s'écouter en tant que parent.
02:02Et j'ai plusieurs techniques à proposer.
02:04La première, c'est la technique du choix limité.
02:07C'est finalement proposer des choix aux enfants, mais en donnant des options qui nous conviennent.
02:12Je vais vous prendre un exemple.
02:13C'est de l'arnaque, en fait.
02:15Oui, mais c'est justement adapter les choix à l'enfant.
02:18Par exemple, je vais prendre une glace avec mon enfant.
02:21Je peux le laisser choisir et il va prendre pistache parce que c'est joli, ça présente bien.
02:25Mais à peine aura-t-il goûté qu'il dira « J'aime pas, je veux de la vanille, je veux autre chose ».
02:30Et ça va commencer à créer des tensions.
02:32À la place, on arrive chez Glacier et on dit « Tu préfères vanille ou tu préfères fraise pour ta glace ? »
02:37La manipulation des parents, comme si on évacuait le pistache.
02:41En fait, c'est plutôt cadré.
02:43L'idée, c'est de dire « Peu importe ce que tu choisis dans ce cadre-là, ça t'ira bien. »
02:49Et comme ça, l'enfant n'a pas non plus de questions à poser.
02:51Je ne sais pas si tu préfères samedi ou dimanche.
02:53Voilà, éventuellement.
02:54Ou même pour les plus grands, on n'est pas obligé de se limiter aux petits.
02:57Aussi, quand on offre des jeux vidéo, une console, etc.,
03:01souvent finalement, c'est même implicite qu'ils ont le choix d'en faire quand ils veulent.
03:05Moi, ce que je propose, c'est de dire « Par exemple, ta nouvelle console, tu peux en faire le week-end,
03:10le samedi et le dimanche, pendant une heure.
03:14À quel moment tu voudras jouer à ta console ? »
03:17Et donc là, l'ado, il n'a pas le choix de la durée, mais bien du quand, à quel moment.
03:21Et donc, cette technique des choix limités, finalement, ça aide à donner des choix,
03:25mais tout en restant dans un cadre qui convient aux parents et donc aussi à l'enfant.
03:30Et l'autre technique aussi pour les parents, c'est de remplacer certaines questions
03:35par des affirmations et plus assertives dans sa façon de faire.
03:39Vous savez, quand on dit « Tu viens prendre le bain ? Tu vas faire tes devoirs ? »
03:43En fait, je cherche l'adhésion de mon enfant.
03:46Mais est-ce que j'aurai l'adhésion sur les devoirs, le bain, toutes ces petites tâches du quotidien ?
03:50Sûrement pas.
03:52Donc, l'idée, c'est plutôt que de poser une question, on remplace par « C'est l'heure de prendre le bain. »
03:57ou bien « Maintenant, tu dois faire tes devoirs. »
03:59On impose.
04:00En fait, oui, mais oser le faire.
04:02Finalement, on n'ose plus, on laisse tellement de choix qu'on pose des questions pour tout.
04:05Même quand on impose, ça ne marche pas.
04:08Il faut être clair.
04:09C'est la technique.
04:10Les enfants l'entendent, ce choix.
04:12Ils prennent l'habitude.
04:14Donc, plus on aura des demandes et des fermes claires, plus ce sera facile.
04:20Mais souvent, ce qu'il y a, c'est qu'en tant que parent, on culpabilise un petit peu de demander des choses.
04:24Je dis non, c'est bien de poser un cadre.
04:27Posez-le, osez, ça ne fera pas de vous de mauvais parents.
04:30Au contraire, c'est bien aussi d'avoir de la clarté et de poser un cadre aux enfants.
04:35Il faudra quand même qu'un jour, on se fasse une chronique sur pourquoi c'est toujours un calvaire de leur faire prendre un bain.
04:39On pourra revenir là-dessus.
04:41Parce que c'est un sujet.
04:42Après, on peut utiliser aussi la technique du choix limité en disant « c'est l'heure du bain, tu préfères mettre le petit bateau bleu dans le bain ou bien les petites balles qui flottent. »
04:52Il y a toujours des choix.
04:53Il y a l'adulte qui passe une heure et demie dans la salle de bain, qui est un autre problème aussi.
04:56Mais j'adore cette technique des choix limités.
04:58Je vais faire la même chose avec Damien.
04:59Moi, je vais lui faire une technique des choix limités aussi.
Commentaires