Un robot empatico costruito da giovani studenti

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Transcript

00:00L'idea è nata da un pomeriggio in cui chiacchieravo con il preside sui nuovi progetti che potevamo

00:12portare al laboratorio e mi aveva proposto di lavorare su un robot, poi pensando cosa

00:21poteva avere di particolare questo robot ho individuato che c'è una mancanza nell'interazione

00:25uomo-macchina, infatti Ray è capace di essere empatico con l'uomo quindi va a riempire

00:31questa mancanza che c'è in questa interazione, per esempio se l'utente si sente a disagio

00:39Ray può andare a gestire la sua risposta in base a questa emozione per portare un ambiente

00:44di confort all'utente.

00:46L'intelligenza artificiale da qualche tempo fa parte del vissuto di tutti i nostri ragazzi

00:52ed è dovere di noi adulti e quindi anche della scuola accompagnarli, fornire degli

00:56strumenti per muoversi in questo mondo, godendo dei vantaggi che ci sono evidentemente e chiaramente

01:03mettendoli in guardia o aiutandoli a trovare eventuali svantaggi e anche a evitare pericoli.

01:08L'Istituto Salesiano Raynerum già da 20 anni sviluppa dei progetti legati alla robotica

01:15e da dieci anni dei progetti legati all'intelligenza artificiale, io sono appena arrivato a Bolzano

01:23e sono rimasto piacevolmente colpito proprio dall'innovazione che questa scuola riesce

01:28a concretizzare a tutti i laboratori, a tutte le attività che i ragazzi svolgono.