00:00Ama eğer engelli peki mesleki eğitme önem vermeye çalıştığımızı
00:09söylüyoruz. Bu mesleki eğitim arasında ölen çocuklarımız oluyor
00:13ve aileler çok üzgün. Bu konuda ne düşünüyorsunuz? Şöyle isminiz
00:17neydi? Nilay. Nilay Hanım. Evet. Şimdi biz arkadaşlar sohbet
00:21ediyoruz. Üreten. Üretmek isteyen yapıları. Yok arkadaşlar
00:25rahat olun ya. Üretmek isteyen yapıların ihtiyaç duyduğu
00:29Doğru mu? Evet. Istiyorlar bizden TÜSYAT veya diğer meslek
00:33örgütleri. Biz de diyoruz ki biz İlliyetim Bakanlığı olarak
00:37size bu anlamda eleman yetiştirelim. Evet.
00:40Çocuklarımıza emanet ediyoruz. Kime emanet ediyoruz? Sanayiciye
00:46üreticiye ve üreticiye. Yani bu çocuğun sadece eğitimi değil
00:49can güvenliğini de buraya emanet ediyoruz. Ben buradaki
00:53arkadaşlarımdan talebim de bu. Biz size çocuklara emanet
00:56ediyoruz. Siz bu çocuklarımıza kendi çocuklarınız gibi bakın.
01:00Ihtiyaç duyduğunuz gibi yetiştirmenize katkı verelim
01:03ama siz de bu çocukların güvenliğini sağlayın. Ben
01:05nitekim sonrasında da bu arkadaşlarla yani bu arkadaş
01:08derken yanlış anlamayın o zaman. Yani eee bütün iş
01:11dünyasına bu çocukların staj yaparken, işbaşı eğitimlerini
01:15yaparken alınması gereken tedbirlerle ilgili eee biz
01:19gerekli denetimleri yapıyoruz, çaba sarf ediyoruz. Eee
01:22olmaması için hepimiz tedbirlerimizi alıyoruz ama
01:26oluyor. Olduğu zaman da eee üzülüyoruz. Biz o yüzden hani
01:32bunu yapmak zorundayız ama değil mi? O zaman daha fazla
01:36cezai yaptırımlar gerekiyor ki çocuklar bizim geleceğimiz. Biz
01:40de size çocuklarımıza emanet ederken eğitim için eee neden
01:44eee şu anda on sekiz yıllık çalışmanın sonrasında matematik
01:49veya diğer dersleri eksiltilirken onun yerine daha
01:53bir dakika bir dakika bir saniye. Evet. Bir saniye.
01:55Sakın. Matematik ve fen dersi kaç saat azaltıldı? Dört saat
02:01azaltıldı. Nerede azaltıldı? İlkokul ve eee pardon orta
02:04eğitimde. Hayır bak. Orta eğitimde. Yanlış söylüyorsunuz.
02:07Orta eğitimde beş ve sekizinci sınıfı. Hayır bakın tekrar
02:11söylüyorum yani meslek ve teknik eğitimde azaltılmış
02:14olabilir. Çünkü orada başka bir şey ama bizim müfredat
02:17çalışmamız. Hı hı. Haftalık ders saatleriyle ilgili hiçbir
02:22önerme içermiyor. Hı hı. Hiçbir değişiklik yok. Size
02:26bunu kim anlatıyorsa ben onu anlamakta zorlanıyorum. Okudum
02:30ben demek ki anlamamışım. Eksiklik bende de. Yok hayır.
02:34Eksiklik sizde değil. Eksiklik ve ön yerde size onu yazan
02:37kişide. Bakın tekrar söylüyorum. Diyorum ki bu
02:40müfredat çalışması bu haftalık ders programı çalışması falan
02:43değil. Burada herhangi bir dersin haftalık ders saatini
02:47artırmak ya da azaltmak gibi bir şey yok burada. Ama size
02:51birileri ısrarla diyor ki şunu azalttılar, bunu arttırdılar.
02:54İnanmayın. Birilerinin aklına. Ama okuduğunuz yere
02:56inanmışsınız. Hayır. Ben eğer inanmış olsaydım size sorgulaya
03:00sorgulamaktadır.
03:04Ne tedbirleri? Arkadaşlar öyle değil. Bakın. Bir saniye bir
03:11saniye. Şimdi bakın arkadaşlar. Hayır iddia ben bu ön yargılı
03:18bakışlara gerçekten itiraz ediyorum. Bakın ne oldu? Toplum
03:21yararına çalışma projesinin adını Çalışma ve Sosyal
03:24Güvenlik eee Bakanlığı iş gücü uyum programı olarak
03:28değiştirdi. Haftalık çalışma saatlerini ve çalışma günlerini
03:32revize etti. Buna karşılık da bizim geçen yıl istihdam
03:35ettiğimiz TYP çalışanlarının yerine iki katı sayıverdi bize.
03:39Dolayısıyla bu bu nereden çıkıyor bir ön yargıla ben
03:42anlamış değilim. Arkadaşlar buyurun. Arkadaşlar.
