00:00إعادة هيكلة التعليم الثانوي
00:02إعادة هيكلة التعليم الثانوي
00:04والحقيقة هي
00:06احنا بس أنا حابب أبص على
00:08نبتدي هنا
00:10في الجزء ده ان احنا لنا
00:12رؤية ان عندنا الجيل بتاع
00:14الجيل اللي هو ابتدى
00:162.0 وهو اللي موجود
00:18فيه حيطلع قول عدادي السنة القادمة
00:20هذا الجيل
00:22يعني أخذ مناهج متطورة جدا
00:24وتعلم في مناهج متطورة جدا
00:26واحنا عايزين نكمل
00:28هذا الجيل ان احنا يبقى دايما
00:30شايفينه هو جيل المستقبل
00:32ان شاء الله
00:34فالحقيقة احنا لما بصينا على هذا الامر
00:36لقينا بحثنا بحثنا موضوع التعليم
00:38الثانوي بشكل عام مع مركز البحوث
00:40وبحثنا مع
00:42عدة دكاترة في كلية التربية
00:44ووصلنا في الآخر وبحثنا طبعا
00:46بالتنصيق مع وزارة التعليم العالي ومجلس
00:48أعلى للتعليم مقابل الجماعة
00:50ان شاء الله هم مشرفين وهيبقوا معنا هنا
00:52بس لقينا ان احنا عندنا
00:54اهم حاجة في الهيكلة
00:56ان احنا محتاجين
00:58نبص على المستقبل القادم
01:00في ايه سوق العمل اللي جاي في ايه
01:02سوق العمل اللي جاي احنا محتاجين
01:04يبقى دايما فيه تدريس مادة
01:06البرمجة العالم كله بيتحول
01:08سوق العمل محتاج لده فاحنا الحقيقة
01:10برضو من ضمن الستراتيجيات بتاعتنا
01:12ان احنا مرتبين ان يبقى
01:14موجود ان احنا ندرس مادة البرمجة
01:16وندرسها بشكل
01:18يتناسب مع
01:20اللي جاي في العالم الفترة القادمة
01:22طيب وعايزين يبقى دايما
01:24اهم حاجة من علم الولاد يبقى عندنا مهارات
01:26طيب ايه المهارات اللي احنا نقدر نكسبها
01:28للولاد المهارات بتتبني
01:30بطرق التدريس المهارات ما بتتبنيش
01:32بكم المواد العلمية
01:34بتتبني بطرق التدريس
01:36انا بقدر اشغل الولاد
01:38في مجموعة بقدر اشغل الولاد
01:40معلمهم تفكير نقدي بقدر
01:42اخلي الولاد يقفوا اعملوا presentation
01:44كل دي في طرق التدريس عشان اشغل ده في طرق التدريس
01:46محتاجين وقت
01:48طيب انا لو محتاج وقت
01:50احنا بنتكلم طيب لو انا محتاج وقت
01:52الخطوة الاولة هبص كده
01:54على اولى سنوي انا عندي عشر مواد
01:56العشر مواد اللي موجودين داخل المجموعة
01:58زائد اللي برا المجموعة
02:00العشر مواد انا في الاخر عندي
02:028 حصص في اليوم
02:04في 5 ايام في الاسبوع
02:06لو انا عندي هذا الوقت
02:08هقدر ادرس فيه عشر مواد
02:10وادرس المنهج اللي موجود
02:12والمنهج هو موجود هذي حصتين
02:14حصتين فيزياء وحصتين كيميا وحصتين احياء
02:16وانا مطلوب ان انا ادخله معمل
02:18واعلم الولاد تفكير نقدي
02:20واعلم الولاد يشتغلوا في مجموعة
02:22واعلم الولاد يقفوا يعملوا
02:24طبعا هذا امر صعب جدا
02:26وهذا امر يعني عدد المواد ده
02:28على الوقت
02:30اللي موجود في الاسبوع
02:32مش متناسب معاه ولما رجعنا
02:34جميع انظمة الدول
02:36المتقدمة في التعليم في العالم
02:38لقينا ان عدد المواد ده
02:40مش موجود في حتة خالص
02:42وقلنا كمان ان بعض نظم هذي الدول المطبقة في مصر
02:46يعني فرق كبير جدا
02:48ان عندنا 32 مادة تقريبا
02:50في المرحلة السنوية
02:52بعض النظم المطبقة في مصر
02:54فيه 8 مواد او 9 مواد او 10 مواد
02:56فالفرق كبير جدا
02:58فاللي قلنا ان احنا محتاجين المواد الاساسية
03:00هنا تبقى موجودة
03:02فاتكلمنا ان احنا في بعض المواد
03:04اللي احنا هنقدر ننزل
03:06ندرسها ونضم بعض المواد
03:08وبعض المناهج
03:10فتقلوم بدل ما بندي كيميا وفيزيا وحياة
03:12بقى تقلوم متكاملة
03:14لقنا برضو بعض المواد نرحلها لسنة ونرجع لسنين
03:16فشوفنا هذا الامر عشان ندي المساحة
03:18بالوقت احنا عايزين لكل مادة
03:20130 ساعة تقريبا في السنة
03:22عشان نجيب 130 ساعة
03:24عايزين حوالي 5 او 6 حصص
03:26في الاسبوع
03:28لو الحصة 45 دق او 50 دق
03:30لو وصلنا في العدد ده
03:32استحال احنا نفسنا ندرس اكتر من كده
03:34بس الوقت لا يسمح بهذا
03:36فالوقت طالما لا يسمح بهذا
03:38واحنا محتاجين ننمي المهارات عند الولاد
03:40ومحتاجين نعلمهم المهارات
03:42يبقى الوقت احنا محتاجين للمدرس الوقت اللي يشرح فيه
03:44وبقاين سؤال هل فيه مدرس
03:46يقدر في الوقت ده بالمنهج ده
03:48يخلص التدريس بتاعه
03:50داخل المدرسة
03:52ده سؤال برضو ايه يعني
03:54بيبقى صعب جدا في ظل عدد المواد الكبير جدا
03:56فالحقيقة ضمنا المواد
03:58في أولى سنوي واشتغلنا على هذا
04:00النموذج
04:02الخطوة التانية الصف الثاني
04:04السنوي برضو نفس
04:06هذا الفكر
04:08وبرضو هي المواد الأساسية
04:10المطبقة في معظم
04:12الأنظمة التعليمية العالمية
04:18وده الصف الثالث
04:20السنوي
Comments