39 T LENGUAJE SEÑAS UMSS (1)

Name: 39 T LENGUAJE SEÑAS UMSS (1)
Uploaded: 2024-07-11T21:37:15+00:00
Duration: 3 min 47 s
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hace 1 año

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00:00Hola, por favor, gracias.

00:10Este es el software desarrollado en aulas de tecnología de la San Simón.

00:15Traduce el texto en lenguaje de señas.

00:18Un avance novedoso y realizado por estudiantes de la materia de mecatrónica en la carrera de electromecánica.

00:25Lo que tenemos aquí es un traductor a lenguaje de señas.

00:27Es decir, uno ingresa texto y lo que hace el programa es transformar lenguaje de señas.

00:31Para eso tenemos el avatar que vemos en pantalla, el cual tiene articulaciones,

00:35tiene vectorizadas articulaciones de brazos y manos, tal que puede mover dedos y el brazo

00:40para que haga la seña correspondiente al lenguaje de señas en alfabeto boliviano.

00:44Jóvenes estudiantes que vieron una necesidad y dieron el primer inicio de solución.

00:48El primer software que es capaz de traducir el texto bajo normas y estándares de calidad.

00:53¿Cuánto tiempo han de desarrollar?

00:55Más o menos hemos tardado dos meses y medio entre aprender cómo funciona todo,

01:00el lenguaje de programación y poder llevarlo a cabo.

01:02¿Ustedes ya conocían el lenguaje de señas o han tenido que aprenderlo?

01:05No, hemos tenido que aprender todo de cero.

01:08¿Ha sido sencillo o difícil?

01:10No, ha sido bastante complicado porque es literalmente aprender un lenguaje nuevo.

01:15El programa está hecho en C Sharp, que es un desarrollador de software

01:20y lo hemos pasado a Unity, que es nuestro motor digital para que el avatar pueda realizar las señas.

01:29Entonces lo que pasa es que se articula entre manos, codos y falanges de los dedos

01:34para poder realizar las señas correspondientes del lenguaje.

01:41Hemos tenido nosotros experiencias en la universidad de compañeros que eran sordomugos

01:44y no había cómo se comunican con los docentes.

01:47Entonces, por ejemplo, Unity se puede descargar en el celular,

01:50poder yo agarrar y escribir y poder mostrarle a la persona y viceversa.

01:57Una base de datos que puede ser llenada con infinidad de palabras, de frases y hasta textos completos,

02:03siendo de utilidad para las personas con deficiencia auditiva.

02:07Palabras hace la seña de la palabra. En caso de que no, deletrea la palabra.

02:10Entonces puede leer textos, puede leer solamente palabras, según lo tengamos programando.

02:14Ahora tenemos unas pocas palabras, tenemos por favor, gracias, bienvenidos, cosas sencillas.

02:21El objetivo, de acuerdo a los docentes, es hacer que la investigación salga de las aulas

02:25y mire el entorno social, identificando problemas y dando soluciones.

02:29Estoy orgulloso porque estoy ayudando a gente que, por motivos ajenos, no tiene las posibilidades que yo tengo.

02:35Entonces, como grupo, vemos que es algo bastante positivo para aquellos que tienen dificultades.

02:39Estamos contribuyendo a la sociedad, que de eso se trata.

02:43El entorno no solo es la comunidad universitaria donde están estudiando ellos,

02:47sino que tenemos una realidad afuera que no es observada

02:50y que ellos deban utilizar lo que están aprendiendo, su conocimiento, su arte,

02:55para tratar de resolver alguna problemática.

03:01Una innovación que nace desde las aulas de la San Simón.

03:03El traductor de textos al lenguaje de señas es un primer paso

03:07para la inclusión de personas sordas a todo ámbito de la vida cotidiana.

03:12Que se pueda promover en ellos una empatía social, una empatía ambiental, una empatía de inclusividad

03:17y en el proceso de desarrollo, al involucrarlos con los grupos,

03:21como el grupo que vino a través de una oficina de la universidad que es el CUADIS,

03:25ellos vinieron con un grupo de sordos y fueron ellos los que validaron todos estos procesos y estas tecnologías.

03:31La idea es ser inclusivos con aquellas personas que no tienen esta facilidad con el resto del mundo.

03:38La idea es que este traductor se iba para incluir y facilitar el trato a las personas sordomudas.

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