3/5 : débuter les sports de voile à l'ACAL

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00:00Aujourd'hui, nous naviguons ensemble dans le Plobsen

00:03et je crois que tu connais ces bateaux.

00:05Je ne sais pas.

00:07Tout d'abord, tu dois avoir un peu d'entraînement.

00:09Robert Léman veut nous présenter un peu.

00:11Il est à Agal.

00:13Là, j'ai un club dans le Plobsen.

00:15Comment je t'ai appris à naviguer ?

00:18Depuis quels ans commence-t-on ?

00:20Tout d'abord, il faut connaître le nage.

00:23Ah, c'est important.

00:24Qu'il soit un mandel ou un bœuf.

00:27C'est-à-dire qu'au minimum,

00:29nous naviguons entre 7 et 8 ans.

00:31Mais nous devons nager.

00:33Si on ne peut pas, on ne peut pas aller sur le bateau.

00:36Vous pouvez aller sur le bateau,

00:38mais pas avec moi,

00:40parce qu'on ne va plus vers l'avant.

00:42Oui, on va rentrer ensemble.

00:44Il y a deux personnes sur ces petits bateaux ?

00:47Oui.

00:48Et comment ils s'appellent ?

00:50Des optimistes.

00:51Optimistes.

00:52Quand on veut apprendre,

00:54il faut toujours être optimiste.

00:56C'est le meilleur bateau de la Terre.

00:59Pour apprendre.

01:01Ceux qui connaissent vraiment le nage,

01:05ont tous commencé avec un bateau comme celui-ci.

01:09Même Kersosan ?

01:11Même Kersosan, oui.

01:13Si vous avez regardé la dernière édition de Valet-Vuelier,

01:18il est de Brest.

01:20Il a commencé à naviguer sur un bateau comme celui-ci.

01:24C'est une étonnance.

01:26Je pensais que c'était une blague,

01:28mais c'est vrai.

01:30Ce n'est pas une blague.

01:32Comment ils connaissent le nage ?

01:37Est-ce qu'ils ont des cours longs ?

01:42Pour apprendre,

01:44il faut environ deux heures sur l'eau.

01:47Et ensuite,

01:49il faut regarder ce qu'il a fait sous le bateau,

01:52ce qu'il a dû améliorer,

01:54et ainsi de suite.

01:56Environ deux heures.

01:58Oui, il faut le faire.

02:00Et ensuite,

02:02c'est peut-être trois heures.

02:04C'est déjà long.

02:06Ou ils sont fatigués.

02:08Ils ont faim.

02:10Ils doivent prendre quelque chose à manger.

02:13Surtout quelque chose à boire.

02:15On a du faim rapidement sur l'eau.

02:19Mais il faut beaucoup de concentration.

02:22C'est comme ça.

02:24Il faut savoir comment le vent arrive,

02:26comment on doit rouler le bateau,

02:29lancer ou tomber,

02:32comment on lance le bateau,

02:36comment on laisse partir le bateau,

02:39et la direction qu'il doit prendre.

02:42Il doit peut-être revenir sur le terrain.

02:46C'est dur.

02:48Il y a tellement de facts.

02:50On pense toujours à l'eau et au vent,

02:52mais non, il y a beaucoup d'autres facts.

02:54Le humain aussi.

02:56C'est comme ça.

03:10Oui, c'est normal.

03:16Si on n'a pas trop de vols,

03:19c'est différent sur la mer.

03:22Les vols sont un peu plus gros.

03:25Mais ces bateaux,

03:27et les personnes du club,

03:29les enfants du club,

03:31vont un ou deux fois par an

03:33à Marseille ou en Espagne

03:35pour s'entraîner.

03:37Ah oui, ici aussi.

03:39Et là, il y a environ 400 bateaux

03:42sur l'eau.

03:44On n'est pas les meilleurs.

03:46C'est peut-être comme ça.

03:48Mais on n'a pas le même vent

03:50qu'en Presse.

03:52On ne peut pas le comparer,

03:54c'est sûr.

03:56Oui, mais on apprend très bien

03:58en Strasbourg.

04:00Le vent est très spécial.

04:02Quand tu es enfant,

04:04tu avais ce bateau,

04:06et à quel âge

04:08pouvons-nous faire un bateau plus gros?

04:10J'avais 13, 14 ans.

04:12J'avais 13, 14 ans.

04:14Le mot.

04:16Là, il est seul,

04:18comme sur ce bateau.

04:20Là, il peut vraiment avoir

04:22du plaisir.

04:24Et quelque chose qui est

04:26un peu plus nerveux

04:28et qui va plus vite

04:30que l'optimisme.

04:32Les parents étaient plus nerveux

04:34quand ils l'ont acheté.

04:36Non, les parents

04:38ne devaient pas acheter

04:40un bateau.

04:42Ils pouvaient l'enlever,

04:44et la personne

04:46allait sur l'eau, sans problème.

04:48Pour cela, nous allons en parler

04:50dans quelques minutes.

04:52Nous sommes avec Robert Lehmann

04:54et nous parlons du bateau

04:56dans ce magnifique plan d'eau

04:58de Plopsa.

05:00Et qu'est-ce que c'est?

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