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00:00:00 C'est parti ! Alors, aujourd'hui, aujourd'hui, on va entrer dans le métabolisme biochimique.
00:00:09 Enfin ! Après m'occuper de la structure, on va entrer dans le métabolisme.
00:00:14 La première voie métabolique que nous allons étudier au niveau des glucides, c'est la glycolise.
00:00:21 Donc, avant de parler de la glycolise, on va quand même parler un petit peu du métabolisme.
00:00:28 Donc, on va introduire un petit peu le métabolisme, c'est quoi.
00:00:32 Alors, déjà, le métabolisme, comment est-ce qu'on pourrait le définir ?
00:00:36 On pourrait le définir comme étant l'ensemble des réactions biochimiques, qu'elles soient cataboliques ou anaboliques,
00:00:47 donc on va expliquer c'est quoi, l'ensemble des réactions biochimiques, anaboliques ou cataboliques,
00:00:52 qui se produisent derrière une cellule.
00:00:54 Là, c'est la cellule qui est à l'intérieur de l'organisme.
00:00:58 Donc, l'ensemble de ces réactions, chimiques, biochimiques même, parce que là, on est en train de parler d'un être vivant,
00:01:04 qui se passe à l'intérieur d'une cellule, c'est le métabolisme.
00:01:10 Donc, ces réactions sont en cascade, c'est-à-dire qu'elles suivent une ligne directrice.
00:01:17 Et cette ligne directrice diffère du coup à la hausse des circonstances de l'organisme.
00:01:25 Et du coup, ces cascades de réactions biochimiques, on va en parler des voies métaboliques.
00:01:30 Ces voies métaboliques, comme je vous l'ai dit, peuvent être soit anaboliques, soit cataboliques.
00:01:37 Qu'est-ce que ça veut dire ?
00:01:38 Anabolique, ça veut dire qu'elles vont synthétiser, créer, se construire.
00:01:45 L'anabolisme, c'est l'action de créer et de synthétiser.
00:01:49 Le catabolisme, c'est l'inverse.
00:01:51 C'est le fait d'être "xor", ou en d'autres termes, un terme plus scientifique, c'est le fait d'être de dégrader.
00:01:57 Donc, quand tu dégrades un élément chimique, pour un but quelconque, on dit que tu es en train de cataboliser.
00:02:06 Quand tu es en train de synthétiser, "abtrdim haja" (le corps est là), "abtrdim" est une molécule ou "la",
00:02:11 on dit que tu es en train de synthétiser.
00:02:14 Alors, les voies métaboliques, elles ont des cascades de réactions biochimiques.
00:02:19 Il y en a plusieurs.
00:02:21 Vu qu'on a écouté le chapitre 13, c'est les glucides, on va écouter les voies métaboliques qui sont liées aux glucides.
00:02:28 Il y en a plusieurs.
00:02:29 D'ailleurs, il y a aussi la glycolyse.
00:02:31 Il y a le cycle de Krebs, je vais vous le dire juste après.
00:02:33 Il y a la néoglycogénèse, qui est l'inverse de la glycolyse.
00:02:38 Il y a la glycogénogénèse ou la glycogénolyse.
00:02:44 Dès qu'il ressort le glycogène, qui est le troisième glycogène, c'est la glycogénogénèse,
00:02:50 tu es en train de dégrader le glycogène, tu l'utilises, tu le utilises,
00:02:56 on dit que c'est du coup la glycogénolyse.
00:03:00 A demain, ce sont les voies métaboliques concernant les glucides.
00:03:08 Donc, comme je vous l'ai dit, aujourd'hui, nous allons voir la voie métabolique liée à la glycolyse.
00:03:16 Avant de parler de la glycolyse, nous allons nous intéresser aux sucres et aux glucides.
00:03:23 Nous avons vu la structure de ces sucres. Nous avons vu la structure des oz, des unités de bas, des monosaccharides.
00:03:30 Nous avons vu la structure des ozides, qui sont les sucres complexes.
00:03:35 Les oligosaccharides, les oligosides et les polyosides, etc.
00:03:42 Du coup, il y a une question qu'on peut se poser avant de dire directement le métabolisme des glucides, c'est le glucose.
00:03:53 Le glucose, c'est ce que va être utilisé par exemple par la glycolyse.
00:03:59 Comment est-ce qu'il est arrivé ? Il est arrivé par une digestion de ces alimentations.
00:04:05 Après, ces glucides, tu les as absorbés.
00:04:08 Donc, nous avons vu un petit rappel de la notion que nous avons de l'ISA, etc.
00:04:14 sur la digestion des glucides.
00:04:17 Les glucides, nous en avons parlé dans le diapo 5, en lien avec le diapo directement.
00:04:23 Donc, au niveau de la digestion, nous avons dit que ce que tu vas manger dans ces alimentations,
00:04:29 la plupart des glucides que tu vas manger, ce sont des glucides complexes.
00:04:33 Il y a des sucres maquillés.
00:04:35 Ce sont des ozides.
00:04:37 Ces ozides, tu ne peux pas les absorber directement.
00:04:41 Le corps, l'organisme peut absorber que les monosaccharides,
00:04:46 c'est-à-dire les ozes, les unités structurelles de base.
00:04:50 C'est le sucre simple.
00:04:52 Du coup, pour pouvoir absorber ces glucides, tu dois les digérer.
00:04:57 Tu les digères comment ? En les hydrolysant.
00:04:59 C'est quelque chose comme ça.
00:05:01 Et puis, tu as les glucides et les enzymes.
00:05:04 Les enzymes, il y en a plusieurs.
00:05:07 Déjà, il y a les enzymes qui vont hydrolyser les polysaccharides,
00:05:13 c'est-à-dire les ozides qui sont très gros.
00:05:18 Par exemple, le lamidon, le nicha.
00:05:20 Quand tu manges du pain, tu as un sucre complexe, le nicha, le lamidon.
00:05:25 Ce lamidon, c'est un sucre complexe, marqué de beurre.
00:05:29 On a les ozides.
00:05:31 Du coup, on va d'abord utiliser des enzymes pour commencer à hydrolyser ce polysaccharide.
00:05:39 Tu as la mylase.
00:05:40 La mylase, c'est là, dans deux endroits.
00:05:42 Tu as la mylase dans la salive, c'est-à-dire la mylase salivaire.
00:05:47 Tu as la mylase qui est sécrétée par le pancréas,
00:05:50 qui se déplace dans la lumière de la tube digestif.
00:05:53 Et là, tu as la mylase pancréatique.
00:05:55 Elles ont la même fonction.
00:05:58 Hydrolyser le polysaccharide pour qu'il revienne en disaccharide ou en trisaccharide.
00:06:04 OK ?
00:06:06 Là, on déxtrime quand même.
00:06:09 Après, on va commencer à couper ce polysaccharide,
00:06:13 et donner le disaccharide et le trisaccharide.
00:06:15 On va couper encore, parce que l'objectif, c'est qu'on trouve des monosaccharides,
00:06:18 c'est-à-dire que l'on trouve les ozides.
00:06:21 Là, il y a plusieurs enzymes.
00:06:23 Tu les as mis sur la surface intestinale.
00:06:26 Il y a des cellules, des androcytes, des cellules de l'intestin,
00:06:31 tu les as mis sur des enzymes spécifiques.
00:06:34 Ce sont les maltases.
00:06:36 Qu'est-ce que ça va faire pour les maltases ?
00:06:37 Qu'est-ce qui va les hydrolyser ?
00:06:38 Ils vont hydrolyser le maltose, le disaccharide qu'on a dans la structure.
00:06:42 Le lactase va hydrolyser, donc il va sécher le lactose, ce qui est logique.
00:06:50 Le sucrase va être le saccharase, il va hydrolyser le saccharose.
00:06:55 On a également l'isomaltase.
00:06:57 L'isomaltase va hydrolyser l'isomaltose, qui est la structure.
00:07:03 Pour en parler, on a des enzymes qui vont permettre l'hydrolysation des glucides,
00:07:15 et on a aussi des monosaccharides.
00:07:18 Le monosaccharide qui nous intéresse le plus, du coup, quand on le voit en métabolique,
00:07:22 c'est le glucose.
00:07:23 Cet glucose, comment, après avoir été hydrolysé, après avoir été digéré,
00:07:28 comment est-ce qu'il va être absorbé ?
00:07:29 Il va être absorbé, quand il fait le diapo 6,
00:07:33 il va être absorbé par les microvilosités des cellules épithéliales de l'intestin.
00:07:43 On a des cellules épithéliales des endrocytes,
00:07:51 et ces cellules épithéliales de l'intestin ont des microvilosités.
00:07:56 On les a appris tout de suite.
00:07:58 On les a appris tout de suite, on a fait une session de révision tout de suite.
00:08:01 Ces microvilosités ont des récepteurs.
00:08:07 Ces récepteurs, ce n'est pas vraiment des récepteurs, ce sont des transporteurs.
00:08:13 Le transporteur, le premier transporteur qui va permettre le passage du glucose,
00:08:19 de la lumière intestinale à la cellule,
00:08:21 c'est le SGNT.
00:08:23 Le SGNT va permettre le glucose d'entrer dans la cellule épithéliale
00:08:29 grâce à l'énergie qui sera fournie, à l'énergie qui sera fournie par le sodium, le Na+.
00:08:39 Ce SGNT ne prend pas d'ATP pour qu'il y aille le glucose.
00:08:44 Par contre, il prend les chaleurs du sodium.
00:08:48 Il a besoin de deux ions de Na+.
00:08:50 Ces deux ions de Na+, quand ils vont rentrer à un certain niveau de concentration,
00:08:56 c'est-à-dire dans le Na+, ils vont permettre de faire rentrer le glucose de Na+.
00:09:00 À la base, ce transporteur, on l'appelle le SGNT, le sodium glucose transporteur T.
00:09:10 Parce qu'il permet de transporter le glucose grâce au courant de sodium
00:09:18 qui va passer dans la cellule épithéliale.
00:09:20 Ça, c'est pour le premier transporteur qui va permettre de transporter le glucose de la lumière intestinale vers la cellule.
00:09:27 Qui va entrer dans la cellule le glucose ?
00:09:29 L'objectif, c'est que le glucose va dans la flamme.
00:09:32 Et qui va dans la flamme, il va se retrouver avec la cellule du corps, du corps organique,
00:09:37 pour qu'il entre dans la cellule et qu'il commence à y avoir des réactions métaboliques.
00:09:44 Donc, quand il va entrer dans la cellule épithéliale, comment il va sortir ?
00:09:48 Il va sortir avec un autre transporteur, qui est le GLUT.
00:09:51 Ce GLUT, c'est un transporteur qui va transporter le glucose, mais il ne sert pas à un H2 ou autre.
00:10:00 Il va transporter le glucose.
00:10:02 On dit que le glucose va être transporté par un transporteur dit passif.
00:10:10 Il ne sert pas à un attaque, il ne sert pas à un attaque sous le type d'ATP pour transporter le glucose.
00:10:16 Le glucose, il pourra passer de manière facilité.
00:10:19 Il joue sur le GLUT de la manière la plus simple possible.
00:10:24 Il joue par cadavre.
00:10:25 Après, il va se retrouver dans la flamme.
00:10:27 Il va se retrouver avec les autres cellules du corps.
00:10:30 Il va se retrouver avec d'autres récepteurs.
00:10:33 Il va se retrouver avec des GLUT, justement.
00:10:36 Ou là, il va se retrouver avec des GLUT2.
00:10:38 Les GLUT2, ce sont les transporteurs spécifiques.
00:10:41 Certaines cellules, comme les cellules de tissu rénal, les cellules de tissu hépatique, comme le foie, comme le Qubda, ou les cellules de pancréas.
00:10:53 Les détails des transporteurs, ce n'est pas si important que ça.
00:11:00 D'ailleurs, quand je vous faisais le diapo, ils ont très peu détaillé les transporteurs.
00:11:04 Mise à part ça, vous aurez remarqué dans le diapo, surtout dans la terminale, qu'il y a la pompe K+NA+.
00:11:16 La médache de sodium potassium.
00:11:18 Cette médache, elle permet justement d'avoir un niveau de concentration, le niveau de concentration de la pompe K+NA+ à l'intérieur de la cellule hépatique de l'intestin.
00:11:38 Elle reste à l'extérieur plus qu'à l'intérieur.
00:11:41 Pourquoi ? Parce que justement, pour que la glucoséridine entre à travers le SGLT, il a besoin que le NA+ entre avec le SGLT.
00:11:51 Et pour que le NA+ entre à travers le SGLT, on a besoin que le tracé de NA+ à l'extérieur de la cellule hépatique de l'intestin soit plus grand que le tracé de NA+ à l'intérieur de la cellule hépatique de l'intestin.
00:12:07 Donc, pour que ce soit la manière la plus précise, on a besoin de cette pompe K+NA+, qui, comme vous le voyez, sort 3 ions de NA+ et en sort 2 ions de K+.
00:12:23 C'était un petit détail.
00:12:26 Donc, on a un chiffonat qui fèche, les glucides sont digérés, hydrolysés à travers les enzymes, par exemple les amylases salivaires pancréatiques ou les autres enzymes, les morceaux simples des disaccharides, qui sont des morceaux de la maltase, lactase, l'isomaltase, le saccharase, etc.
00:12:45 Et puis, quand on a nos monosaccharides, on voit qu'ils sont transportés par la lumière intestinale, du coup, transportés par la lumière intestinale, dans les cellules de l'intestin, ou dans les cellules de l'intestin, ils sont "reçus" à travers les transporteurs.
00:13:01 Donc, on a 2 transporteurs majeurs, SGLT ou GLUT. L'un utilise le NA+ comme source d'énergie, c'est-à-dire que l'énergie qui vient de l'accès au NA+ dans les cellules epithéales, dans le SGLT, va permettre à l'hydroglycose d'entrer dans le glucose.
00:13:24 Ou l'autre, GLUT, qui a un transport facilité, c'est-à-dire qu'il ne s'éloigne pas d'une énergie pour transporter le glucose.
00:13:36 Ok ?
00:13:37 Donc...
00:13:39 [tousse]
00:13:42 On passe, du coup, à la suite. On va nous dire pour ça.
00:13:48 Là-derrière, c'est des petites notions de généralité, qui vont dire à toi, le glucose, où il est passé exactement, ou ce qu'il a utilisé.
00:13:57 Le glucose est utilisé dans les cellules de notre corps.
00:13:59 Là-derrière, je vais te laisser un mot spécial pour le cerveau, parce que le cerveau aime le glucose, il consomme 60% au minimum du glucose.
00:14:07 Le foie et les muscles, ce sont des zones de stockage. Le glucose sera stocké sous forme de glycogène.
00:14:16 Le glycogène, on va en parler bien plus tard, dans la suite du métabolisme.
00:14:21 Et le pancréas, il va sécréter deux hormones très importantes pour la régulation de la glycémie.
00:14:32 Et elles sont, du coup, l'insuline et le glucose. On va en parler plus tard.
00:14:37 Ok ?
00:14:38 Donc...
00:14:41 Dès qu'on va entrer, on va en parler plus tard, on va entrer dans le fameux glycolyse.
00:14:47 Là, il commence à se réveiller.
00:14:50 Donc, comme je vous l'ai dit, on va en parler plus tard.
00:14:54 Comme je vous l'ai dit, le glycolyse, on va voir les étapes de l'échantillon, le bilan énergétique, et la régulation.
00:15:04 À tout moment, les trois éléments les plus importants, tu as vu de l'autre côté.
00:15:09 Tu dois les connaître sur le bout des doigts.
00:15:12 Déjà, le glycolyse, comment est-ce qu'on pourrait le définir ?
00:15:15 On est déjà pour 11 ans.
00:15:17 Le glycolyse, c'est une voie métabolique qui est catabolique.
00:15:23 Qui dit catabolisme, dit qu'on va dégrader quelque chose. On va dégrader quoi ? On va dégrader le glucose.
00:15:28 On va dégrader le glucose qui fâche.
00:15:30 C'est un catabolisme oxydatif.
00:15:34 Qui dit oxydatif, dit excédent.
00:15:37 Excédent, déjà. Du coup, on va excéder le glucose.
00:15:41 Anaérobie, c'est-à-dire que la glycolystérine, elle se fait dans un milieu sans oxygène.
00:15:49 Donc, elle se fait dans un milieu sans oxygène.
00:15:52 Du glucose, donc on va commencer avec le glucose.
00:15:54 C'est lui qu'on va cataboliser.
00:15:57 C'est lui qu'on va, du coup, oxyder dans un milieu sans oxygène.
00:16:01 Donc anaérobie, pour le transformer en pyruvate.
00:16:05 C'est le pyruvate.
00:16:07 On va voir juste après, le cycle de Krebs.
00:16:11 On en aura besoin parce que là, il va se terminer.
00:16:14 Il va se terminer la voie métabolique du cycle de Krebs.
00:16:16 Où il se trouve que c'est le pyruvate.
00:16:18 Donc, on a révélé du coup la glycolyse.
00:16:23 On a défini comme étant une voie métabolique catabolique.
00:16:26 On va dégrader quoi ? Le glucose.
00:16:28 Je te dis qu'est-ce que je fais ? Pyruvate.
00:16:31 En l'oxydant.
00:16:33 En l'oxydant, en lui enlevant des hydrogènes.
00:16:36 On appelle ça l'enlèvement d'atomes d'hydrogène.
00:16:39 C'est une des définitions de l'oxydation.
00:16:42 Je te dis que le pyruvate, c'est trop.
00:16:45 Et la voie métabolique ne sert pas à l'oxygène.
00:16:48 Qui dit qu'il ne sert pas à l'oxygène ?
00:16:50 Qui dit du coup, anaérobie.
00:16:52 Qui dit du coup qu'il ne sert pas à l'oxygène ?
00:16:54 Qui dit qu'il n'y a pas de mitochondrie ?
00:16:56 Parce que l'oxygène, tu le trouves à l'extérieur de la mitochondrie.
00:17:00 Je vais vous donner des détails.
00:17:02 Quand on a du coup des réactions anaérobie.
00:17:05 On dit que ce sont des réactions cytosoliques.
00:17:09 Et ça là, c'est le cytosol.
00:17:12 Le cytoplasme.
00:17:14 Donc, je vais te dire la localisation.
00:17:16 Je vais te dire pour 12 ans.
00:17:18 Je vais te dire ma localisation.
00:17:20 Elle est cytosolique.
00:17:22 Et elle est ubiquitaire.
00:17:24 Et c'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:17:26 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:17:28 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:17:30 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
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00:20:06 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:08 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:10 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:12 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:14 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:16 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:18 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:20 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:22 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:24 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:26 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:28 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:30 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:32 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:34 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:36 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:38 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:40 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:42 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:44 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:46 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:48 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:50 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:52 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:54 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:56 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:20:58 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:00 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:02 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:04 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:06 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:08 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:10 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:12 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:14 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:16 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:18 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:20 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:22 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:24 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:26 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:28 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:30 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:32 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:34 C'est ce que je veux dire par ubiquitaire.
00:21:36 Qui dit 10 réactions enzymatiques ?
00:21:38 10 enzymes.
00:21:40 C'est 10 enzymes.
00:21:42 Voilà, vous avez fait un bazar.
00:21:44 Comme elles sont toutes localisées dans le cytosol,
00:21:48 la glycolyse c'est une voie métabolique purement cytosolique.
00:21:54 Mais elle n'a pas de réaction à la mitochondrie.
00:21:56 Elle est dans le cytoplasme.
00:21:58 Elle est dans le cytosol.
00:22:00 Ni à l'extérieur, ni à l'intérieur, ni partout.
00:22:02 Elle est dans le cytosol.
00:22:04 Maintenant, ce sont 10 réactions enzymatiques.
00:22:08 Maintenant, on va se mettre à l'aise.
00:22:10 On peut avoir 5 réactions.
00:22:14 On va dire qu'on est en train d'investir.
00:22:16 Cette phase d'investissement énergétique,
00:22:18 on va utiliser de l'ATP.
00:22:20 C'est-à-dire que,
00:22:22 notre objectif, c'est quoi ?
00:22:24 Quand on va dégrader le glucose.
00:22:26 C'est d'utiliser de l'ATP.
00:22:28 On va utiliser de l'ATP.
00:22:30 On va investir ces droits.
00:22:32 On va investir ces droits, qui sont l'ATP,
00:22:34 qui sont l'énergie, pour qu'à la fin,
00:22:36 il y ait une deuxième phase,
00:22:38 une phase de retour sur l'investissement.
00:22:40 Pour que nous puissions avoir plus de droits.
00:22:42 Pour que nous puissions avoir plus d'ATP.
00:22:44 Pour que nous puissions avoir plus de NaHH+.
00:22:46 Vous voyez ?
00:22:48 Donc, on a 10 réactions enzymatiques.
00:22:50 On a 10 réactions enzymatiques.
00:22:52 On a deux phases.
00:22:54 Une phase d'investissement énergétique.
00:22:56 On va utiliser de l'ATP pour que,
00:22:58 dans la deuxième phase,
00:23:00 on a une phase d'investissement enzymatique.
00:23:02 On va avoir plus d'ATP.
00:23:04 Pour que nous puissions avoir plus de NaHH+.
00:23:06 Donc, on dit que c'est un investissement énergétique.
00:23:08 Donc, on dit que c'est un investissement énergétique.
00:23:10 Voyons la vue d'ensemble.
00:23:12 Voyons la vue d'ensemble.
00:23:14 La vue d'ensemble est trop petite.
00:23:16 Mais, ce n'est pas grave.
00:23:18 Mais, ce n'est pas grave.
00:23:20 Voyons la vue d'ensemble.
00:23:22 Voyons la vue d'ensemble.
00:23:24 Au début, on a le glucose.
00:23:26 Au début, on a le glucose.
00:23:28 On a le glucose.
00:23:30 On a le fructose.
00:23:32 On a le fructose.
00:23:34 On a le fructose.
00:23:36 On a le glycéraldehyde.
00:23:38 On a le glycéraldehyde.
00:23:40 On a le diodéroxyacétone.
00:23:42 On a le diodéroxyacétone.
00:23:44 On a le glycéraldehyde.
00:23:46 On a le glycéraldehyde.
00:23:48 On a le glycéraldehyde.
00:23:50 On a le phosphore.
00:23:52 On a le phosphore.
00:23:54 On a le phosphore.
00:23:56 On a le phosphore.
00:23:58 On a le glycéraldehyde.
00:24:00 On a le glycéraldehyde.
00:24:02 On a le glycéraldehyde.
00:24:04 On a le glycéraldehyde.
00:24:06 On a le glycéraldehyde.
00:24:08 On a le glycéraldehyde.
00:24:10 On a le glycéraldehyde.
00:24:12 On a le glycéraldehyde.
00:24:14 On a le glycéraldehyde.
00:24:16 On a le glycéraldehyde.
00:24:18 On a le glycéraldehyde.
00:24:20 On a le glycéraldehyde.
00:24:22 On a le glycéraldehyde.
00:24:24 Donc, chaque étape,
00:24:26 on va voir dans l'esprit
00:24:28 ce qui se passe,
00:24:30 qu'est-ce qui va se passer avec l'enzyme que l'on va utiliser,
00:24:32 et voir les résultats
00:24:34 de chaque réaction enzymatique.
00:24:36 Donc,
00:24:40 on va commencer par la première étape de la glycolyse.
00:24:42 La première étape de la glycolyse,
00:24:44 c'est une étape qui est commune,
00:24:46 et qui est proche des voies métaboliques
00:24:48 qui concernent le glucose.
00:24:50 Il faut la vérifier.
00:24:52 Le glucose,
00:24:54 quand il entre dans la cellule,
00:24:56 la cellule, on le bat avec la main.
00:24:58 La main, c'est quoi ? C'est le phosphate.
00:25:00 C'est le phosphore.
00:25:02 Pour qu'il ne produise pas de glucose,
00:25:04 il faut que le glucose soit le phosphate.
00:25:06 On va vérifier.
00:25:08 Quand le glucose entre dans la cellule,
00:25:10 la cellule, on le bat avec la main.
00:25:12 C'est le phosphore qui produit le glucose.
00:25:14 Pourquoi on le bat avec la main ?
00:25:16 Pour qu'il ne sort pas.
00:25:18 Le glucose,
00:25:20 quand il entre dans la cellule,
00:25:22 il sort par facilité.
00:25:24 Quand il entre dans la cellule,
00:25:28 pour que la cellule ne sort pas du glucose,
00:25:30 il bat le phosphore.
00:25:32 C'est le G6P,
00:25:34 le glucose 6-phosphate.
00:25:36 Pour qu'il reste à l'intérieur
00:25:38 et qu'il fonctionne.
00:25:40 Qu'est-ce qu'on a là ?
00:25:42 Cette réaction,
00:25:44 la réaction de phosphorisation,
00:25:48 elle est assurée par deux enzymes.
00:25:50 Elle peut être assurée par deux enzymes.
00:25:52 L'exokényase,
00:25:54 dans chaque cellule de la courteur,
00:25:56 il y a un exokényase.
00:25:58 Cet exokényase,
00:26:00 il peut être le glucose
00:26:02 et le phosphore.
00:26:04 Le phosphore est le carbone numéro 6.
00:26:06 On va dire que c'est le 6-phosphate.
00:26:08 Cet exokényase,
00:26:12 il utilise le magnésium, le Mg2,
00:26:14 comme coenzyme,
00:26:16 pour faire cette réaction.
00:26:18 Le phosphore de ce ninja
00:26:22 est utilisé par l'ATP.
00:26:24 L'ATP,
00:26:26 on lui a pris un phosphore,
00:26:28 on l'a mis dans le glucose,
00:26:30 qui est le G6P.
00:26:32 Donc, j'ai commencé à investir
00:26:34 de l'énergie
00:26:36 dès la première réaction enzymatique.
00:26:38 L'exokényase,
00:26:42 elle est dans chaque cellule de la courteur.
00:26:44 À part
00:26:46 deux tissus.
00:26:48 Le tissu hépatique,
00:26:50 où le tissu
00:26:52 euh... où est-ce que c'est ?
00:26:54 Pancréatique, le pancréas.
00:26:58 Donc, dans ces deux tissus
00:27:02 qui ne ferment pas l'exokényase,
00:27:04 tu trouves une variante de l'exokényase,
00:27:06 qui est un peu plus bas,
00:27:08 qui est le glucokényase.
00:27:10 Cet exokényase,
00:27:12 elle déferme l'exokényase
00:27:14 euh...
00:27:16 plusieurs choses.
00:27:18 La première des choses,
00:27:20 l'endroit des chocs.
00:27:22 Ces deux enzymes,
00:27:24 ils ont les mêmes services.
00:27:26 Tu vas me dire "pourquoi tu as l'exokényase et le glucokényase qui ont les mêmes services ?"
00:27:28 Parce que,
00:27:30 le glucose qui est dans le foie,
00:27:32 ou dans le pancréas,
00:27:34 ou le glucose qui est dans une autre cellule de la courteur,
00:27:36 on n'aura pas les mêmes objectifs.
00:27:38 Le glucose qui est
00:27:40 dans les cellules de la courteur,
00:27:42 c'est l'exokényase.
00:27:44 L'exokényase a des caractéristiques
00:27:46 qui sont,
00:27:48 en réalité, une forte affinité
00:27:50 avec le glucose.
00:27:52 C'est-à-dire que dès que tu trouves le glucose,
00:27:54 elle va se transformer
00:27:56 en G6P.
00:27:58 Par contre,
00:28:00 cet exokényase,
00:28:02 c'est un enzyme
00:28:04 qui est allostérique.
00:28:06 Quand il y a G6P, il va inhiber
00:28:08 l'action de l'enzyme.
00:28:10 G6P va inhiber l'action de l'enzyme.
00:28:12 G6P va saboter l'enzyme exokényase.
00:28:14 On revient à l'exokényase.
00:28:18 En plus d'avoir une forte affinité
00:28:20 avec le glucose, alors que le glucokényase a une faible
00:28:22 affinité avec le glucose,
00:28:24 c'est une des deux différences.
00:28:26 La deuxième différence, c'est que l'exokényase,
00:28:28 le produit de G6P,
00:28:30 le résultat de G6P, va saboter l'enzyme.
00:28:32 Il va l'inhiber.
00:28:34 Le G6P va inhiber l'action
00:28:36 enzymatique de l'exokényase.
00:28:38 Alors que le glucokényase,
00:28:40 n'est pas inhibé
00:28:42 par le G6P.
00:28:44 Le glucokényase, il ne peut pas
00:28:46 enlever 1 kg de G6P.
00:28:48 Il ne peut pas enlever.
00:28:50 Le glucokényase doit enlever 1 kg de glucose
00:28:52 pour enlever 1 kg de G6P.
00:28:54 Alors que l'exokényase,
00:28:56 il ne peut pas.
00:28:58 Quand on demande beaucoup de glucose,
00:29:00 il va transformer une partie en G6P.
00:29:02 Quand il y a G6P, il va inhiber l'exokényase.
00:29:04 Quand il va inhiber l'exokényase,
00:29:06 ce glucose-là,
00:29:08 il ne va pas entrer
00:29:10 dans la voie métabolique
00:29:12 de la glycolyse.
00:29:14 Il va aller vers une autre voie métabolique.
00:29:16 Vous comprenez ?
00:29:18 Donc,
00:29:20 nous allons lire ce qui est écrit
00:29:22 dans le diapo 17.
00:29:24 L'activation du glucose.
00:29:26 L'activation du glucose, c'est
00:29:28 la phosphorisation du glucose.
00:29:30 Pour que le G6P,
00:29:32 il va enlever le phosphore.
00:29:34 Il va enlever le phosphore.
00:29:36 Il va augmenter sa réactivité chimique
00:29:38 et l'empêcher de quitter la cellule.
00:29:40 Vous comprenez ?
00:29:42 Voilà, ça va l'empêcher de quitter la cellule.
00:29:44 Cette réaction,
00:29:46 je l'ai dit, elle est irréversible.
00:29:48 Ou je peux même dire une réaction irréversible
00:29:50 biochimique, voici.
00:29:52 Le métabolisme, surtout.
00:29:54 Une réaction irréversible
00:29:56 au métabolisme, je peux dire,
00:29:58 soit
00:30:00 le...
00:30:02 On a un seul enzyme
00:30:04 qui donne cette réaction
00:30:06 dans un seul sens.
00:30:08 Soit, on a
00:30:10 deux enzymes, chaque une prend un sens.
00:30:12 C'est le métabolisme.
00:30:14 Dans la chimie, une réaction irréversible,
00:30:16 on a
00:30:18 l'enzyme
00:30:20 qui donne un seul sens
00:30:22 qui est celui-ci.
00:30:24 Au métabolisme, le méfoument est différent.
00:30:26 Au métabolisme,
00:30:28 même si vous avez un deuxième sens
00:30:30 possible, une G6P, le glucose,
00:30:32 qui est assuré par un autre enzyme,
00:30:34 eh bien, on dit que cette réaction
00:30:36 qui est assurée par l'exoquinasme,
00:30:38 le glucose G6P, on dit qu'elle est irréversible.
00:30:40 Le fait
00:30:42 que cette réaction soit irréversible,
00:30:44 ça rend cette réaction
00:30:46 comme étant un site de régulation.
00:30:48 Avec ça, on va réguler la vitesse
00:30:50 de la glycolyse.
00:30:52 On peut l'accélérer ou l'en ralentir.
00:30:54 On ne peut pas l'encaisser.
00:30:56 Les voies métaboliques, elles ne peuvent jamais
00:30:58 être inhibées à 100%.
00:31:00 Tu ne peux pas l'encaisser complètement.
00:31:02 Sinon, tu ne sais pas quel est le stade de la cellule.
00:31:04 Par contre, tu peux l'accélérer ou la ralentir
00:31:06 et elle va augmenter la vitesse ou la diminuer.
00:31:08 À l'échelle, justement,
00:31:10 elle est un site de régulation.
00:31:12 La glycolyse a trois.
00:31:14 Les trois, c'est du coup des enzymes
00:31:16 qui déroulent des réactions irréversibles.
00:31:18 Donc, quand on parle de régulation,
00:31:20 on va encore expliquer
00:31:22 la régulation bien commune.
00:31:24 On va se mettre en cours
00:31:26 dans les étapes de réaction enzymatique.
00:31:28 On a le glucose.
00:31:30 L'exokinase, qu'est-ce qu'il donne
00:31:32 dans les cellules du corps
00:31:34 ou dans les cellules du foie
00:31:36 ou de la pancréas ? C'est le glycokinase.
00:31:38 Qu'est-ce qu'il fait ?
00:31:40 Il frappe le glucose avec le doigt
00:31:42 et ce doigt, c'est le phosphore.
00:31:44 Il est un G6b.
00:31:46 Deuxième réaction.
00:31:50 Dans cette réaction enzymatique,
00:31:52 il faut savoir que c'est une cascade de réactions.
00:31:54 Du coup, le produit qu'il a mis
00:31:56 dans la réaction précédente
00:31:58 est celui qui a évolué le substrat.
00:32:00 Donc, il n'a pas mis le glucose.
00:32:02 Il a mis le G6b.
00:32:04 Ah, oui.
00:32:06 - Ça va, Wesseb ? - Alhamdoulilah, ça va.
00:32:12 - Merci. Je suis fier de vous.
00:32:16 - Merci, merci.
00:32:18 - Bonne chance.
00:32:20 - Merci. Bon, on continue.
00:32:22 Dites-moi, dans ces réactions
00:32:24 dans les voies métaboliques,
00:32:26 dans ces réactions enzymatiques,
00:32:28 le produit, vu que c'est une cascade
00:32:30 de réactions, c'est-à-dire qu'il y a une taille seule,
00:32:32 une taille seule de ces réactions
00:32:34 enzymales.
00:32:36 Le produit dans la réaction
00:32:38 précédente,
00:32:40 le résultat,
00:32:42 va évoluer le substrat.
00:32:44 Et on a mis le glucose, on a mis le G6b.
00:32:46 Et on va l'utiliser dans la prochaine réaction.
00:32:48 La prochaine réaction,
00:32:50 c'est une isomérisation.
00:32:52 Il y a un label comme dans le chapitre
00:32:56 de la structure,
00:32:58 où je m'appelle
00:33:00 l'isomérisation.
00:33:02 C'est le fait que du coup,
00:33:04 la dose de l'acide
00:33:06 se transforme en la dose équivalente,
00:33:08 ou la dose équivalente
00:33:10 en la dose équivalente.
00:33:12 On a, dans les doses,
00:33:14 on a le G6b,
00:33:16 donc glucose 6-phosphate.
00:33:18 Et on voit l'isomère de fonction
00:33:20 de l'enzyme. L'isomère de fonction
00:33:22 d'un glucose ou d'une fructose.
00:33:24 Et puis, le glucose 6-phosphate,
00:33:26 on sait où il est, et où est le fructose 6-phosphate.
00:33:28 C'est là, il n'y a rien de grand.
00:33:30 Voilà.
00:33:32 Et on a l'enzyme
00:33:34 qui va catalyser
00:33:36 cette réaction.
00:33:38 Vu que c'est une isomérisation,
00:33:40 l'enzyme a été appelé isomérase.
00:33:42 Ce n'est pas sorcier,
00:33:44 c'est logique.
00:33:46 Le nom exact de cette réaction,
00:33:48 c'est la phospho-hexose-isomérase.
00:33:52 Pourquoi la phospho-hexose-isomérase ?
00:33:54 "Hexose" parce que
00:33:56 quel glucose, quelle fructose, ce sont des "hexoses".
00:33:58 Ce sont des "hexoses".
00:34:00 Donc des oses qui ont un système de carbone.
00:34:02 Et, par exemple, ils ont du phosphore. Ils sont phosphorisés.
00:34:04 Par exemple, ils ont du phosphate
00:34:06 dans le carbone numéro 6.
00:34:08 Et cette isomérase, on l'appelle la phospho-hexose-isomérase.
00:34:10 Ce n'est pas grand-chose.
00:34:12 Cette réaction est réversible.
00:34:14 Une réaction réversible,
00:34:16 même si cet enzyme,
00:34:18 cette phospho-hexose-isomérase,
00:34:20 peut transformer le glucose 6-phosphate
00:34:22 en fructose 6-phosphate,
00:34:24 ou peut-être même
00:34:26 le glucose 6-phosphate en fructose 6-phosphate.
00:34:28 Il est dans les deux sens.
00:34:30 Et tant qu'on est dans cet enzyme,
00:34:32 il doit être dans les deux sens.
00:34:34 Ce n'est pas un site de régulation.
00:34:36 Ce n'est pas un enzyme important
00:34:38 qui va, du coup,
00:34:40 donner la direction à la voie.
00:34:42 Parce que vu qu'elle peut aller
00:34:44 dans les deux sens,
00:34:46 elle ne sera pas régulatrice
00:34:48 de la glycolise.
00:34:50 Ce qui fait que les enzymes
00:34:52 idéaux des réactions
00:34:54 irréversibles,
00:34:56 sont des sites de régulation.
00:34:58 Parce que les enzymes idéaux des réactions
00:35:00 irréversibles,
00:35:02 une fois qu'ils ont transformé le glucose
00:35:04 en 6-phosphate, c'est bon.
00:35:06 Le glucose 6-phosphate est bloqué.
00:35:08 Il est obligé de continuer.
00:35:10 Il est obligé
00:35:12 de continuer la voie métabolique.
00:35:14 Alors que là,
00:35:16 vu que c'est une réaction réversible,
00:35:18 il n'y a pas d'urgence.
00:35:20 L'enzyme qui va
00:35:22 catalyser une réaction réversible
00:35:24 ne sera pas considéré comme un site de régulation.
00:35:26 Vous comprenez ?
00:35:28 Donc, l'isomérisation,
00:35:30 c'est un point important,
00:35:32 c'est un point important,
00:35:34 c'est l'interconversion.
00:35:36 Il y a beaucoup de choses qui se jouent dans les termes
00:35:38 de l'isomérisation. Vous allez dire que
00:35:40 l'isomérisation, c'est une interconversion
00:35:42 de l'eau. Mais il n'y a pas d'interconversion.
00:35:44 Il n'y a pas d'interconversion,
00:35:46 il n'y a pas d'isomérisation.
00:35:48 C'est le fait que vous transformez
00:35:50 un composé chimique
00:35:52 vers l'isomère de fonction Théo.
00:35:54 En l'occurrence, ici,
00:35:56 le glucose, l'isomère de fonction Théo,
00:35:58 c'est le fructose.
00:36:00 C'était la réaction numéro 2.
00:36:04 Et ce que nous avons comme produit ?
00:36:06 Nous avons le fructose 6-phosphate,
00:36:08 le F6P.
00:36:10 Ce F6P va être le substrate de la réaction numéro 3.
00:36:12 Ce F6P, qu'est-ce que nous allons lui donner ?
00:36:14 Ce F6P,
00:36:16 nous allons lui donner
00:36:18 plus d'investissement.
00:36:20 Nous allons lui donner plus d'investissement
00:36:22 pour qu'il revienne
00:36:24 fructose 1,6-bisphosphate.
00:36:26 Et ce que vous avez là ?
00:36:28 Vous lui donnez du phosphate,
00:36:30 vous le frappez en deuxième éclat.
00:36:32 Dans le deuxième éclat,
00:36:34 c'est le phosphore, ici.
00:36:36 Et vous lui donnez du phosphore,
00:36:38 vous le frappez en deuxième éclat.
00:36:40 J'ai investi de l'énergie
00:36:42 dans cette réaction enzymatique.
00:36:44 Et qu'est-ce qu'il y a ?
00:36:46 Le fameux enzyme
00:36:48 qui est la réaction la plus importante,
00:36:50 la réaction numéro 3,
00:36:52 c'est la plus importante
00:36:54 dans la régulation du glucose.
00:36:56 Cet enzyme,
00:36:58 le phosphore,
00:37:00 le phosphore fructokinase 1.
00:37:02 Parce qu'il y en a deux.
00:37:04 La deux,
00:37:06 ne vous en faites pas.
00:37:08 On va en parler dans la prochaine session.
00:37:10 La phosphore fructokinase,
00:37:12 la PFK1,
00:37:14 c'est un enzyme TNIT
00:37:16 qui peut être considéré
00:37:18 comme allostérique.
00:37:20 Un enzyme allostérique,
00:37:22 c'est-à-dire un enzyme qui peut être inhibé.
00:37:24 Et tant qu'il est un enzyme allostérique,
00:37:26 ce sera du coup un enzyme
00:37:28 d'entrée dans les sites de régulation.
00:37:30 Là, il va pouvoir réguler le glucose.
00:37:32 Et là, il y a l'enzyme la plus importante
00:37:34 de la régulation.
00:37:36 Étant donné que c'est un site de régulation,
00:37:38 à la base, comme je vous l'ai dit,
00:37:40 cette réaction est une seule flèche.
00:37:42 C'est une réaction qui est irréversible.
00:37:44 Qui est le fructose 6-phosphate ?
00:37:46 C'est celui de la fructose 1,6-biphosphate.
00:37:48 Mais il ne peut pas être celui de l'or.
00:37:50 C'est une réaction
00:37:52 qui est irréversible.
00:37:54 On va en parler dans la prochaine session.
00:37:56 C'est la plus possible étape majeure
00:37:58 de la régulation de la glycolyse.
00:38:00 C'est l'étape la plus importante de la glycolyse.
00:38:02 Le PFK1,
00:38:04 celui-ci,
00:38:06 va utiliser l'ATP.
00:38:08 Il y a l'atomique de l'ATP,
00:38:10 donc on va investir de l'énergie.
00:38:12 Il va utiliser le Mg2,
00:38:14 donc il va utiliser ce coenzyme magnésium.
00:38:16 Pour aider à attacher le phosphore
00:38:18 de l'ATP
00:38:20 à le carbone numéro 1
00:38:22 de la fructose.
00:38:24 Pour que la fructose 1,6-biphosphate
00:38:26 soit en place.
00:38:28 Donc,
00:38:32 le résultat que nous avons
00:38:34 c'est le fructose 1,6-biphosphate.
00:38:36 Il va devenir
00:38:38 le substrat
00:38:40 de la réaction numéro 4.
00:38:42 La réaction numéro 4,
00:38:44 c'est un
00:38:46 clivage.
00:38:48 Ce clivage,
00:38:50 c'est un clivage qui se coupe,
00:38:52 le fructose 1,6-biphosphate,
00:38:54 qui se coupe en deux trioses.
00:38:56 Les trioses que nous avons
00:39:00 en structure,
00:39:02 nous avons les aldoses de l'hydroxyacétone,
00:39:04 et nous avons les cétoses
00:39:06 de l'hydroxyacétone.
00:39:08 Ces deux trioses
00:39:12 sont
00:39:14 phosphorides.
00:39:16 Pourquoi ? Parce que la fructose
00:39:18 a le phosphore carbone numéro 1
00:39:20 et le phosphore carbone numéro 6.
00:39:22 Si nous divisons les aldoses en deux,
00:39:24 nous avons
00:39:26 10 hydroxyacétones
00:39:28 qui ont le phosphore,
00:39:30 et 10 glycéraldéhydes
00:39:32 qui ont le phosphore, et le carbone numéro 3.
00:39:34 Nous avons ici une restriction
00:39:36 sur le nombre de glycéraldéhydes.
00:39:38 Nous avons 3 phosphores,
00:39:40 et 10 hydroxyacétones, qui n'ont pas de phosphore.
00:39:42 On a oublié,
00:39:46 on a volontairement
00:39:48 oublié de mentionner
00:39:50 le chiffre, c'est-à-dire le carbone,
00:39:52 qui laisse faire le phosphore,
00:39:54 parce qu'on a remarqué que les 10 hydroxyacétones phosphate,
00:39:56 chaque fois qu'il y a du phosphore,
00:39:58 il y en a un, il y en a un autre,
00:40:00 et on voit,
00:40:02 il faut arrêter de dire "10 hydroxyacétones phosphate"
00:40:04 et c'est tout, on s'en va.
00:40:06 Donc, cette réaction
00:40:08 est une réaction qui est
00:40:10 réversible, mais ce n'est pas un site de régulation.
00:40:12 Il y a un autre titre pour la chanson.
00:40:16 Alors, l'ensemble
00:40:18 qui va
00:40:20 faire cette réaction,
00:40:22 c'est un aldolase.
00:40:24 Cet aldolase,
00:40:26 plus précisément, c'est le
00:40:28 F1-6-biphosphate-aldolase.
00:40:32 Le fructose
00:40:34 1,6-biphosphate-aldolase.
00:40:36 L'aldolase, c'est celui qui va cliver,
00:40:38 qui va couper, qui va couper,
00:40:40 qui va couper, utilise le signe que tu veux,
00:40:42 le fructose, c'est-à-dire 1,6-biphosphate,
00:40:44 en 2 trios phosphate.
00:40:46 Lui, c'est le dihydroxyacétone phosphate
00:40:48 et le glycéraldéhyde phosphate.
00:40:50 Ok ?
00:40:52 On va aller voir...
00:40:54 Donc, j'ai deux composés.
00:40:56 Un des deux composés,
00:40:58 enfin, un des deux produits, pardon,
00:41:00 on va voir que ce sont des substrats
00:41:02 de la réaction
00:41:04 numéro 5. Regarde la réaction numéro 5, c'est une isomérisation
00:41:06 d'un être.
00:41:08 On a, dans la suite de la psychologie,
00:41:10 on va utiliser le G3P,
00:41:12 le glycéraldéhyde 3-phosphate.
00:41:14 Cet hydroxyacétone phosphate,
00:41:16 c'est quoi ?
00:41:18 C'est quoi, en fait ?
00:41:20 C'est une isomérisation
00:41:22 d'un être. On va le transformer
00:41:24 en glycéraldéhyde 3-phosphate.
00:41:26 Alors,
00:41:28 cette transformation, c'est une isomérisation.
00:41:30 Qu'est-ce que je vais dire de cette enzéme ?
00:41:32 C'est une isomérase,
00:41:34 c'est-à-dire le nom de la complète, trios phosphate-isomérase,
00:41:36 ce qui est logique.
00:41:38 On a, du coup, deux trios
00:41:40 qui sont phosphoriques.
00:41:42 On a un phosphore.
00:41:44 C'est-à-dire trios phosphate-isomérase. Le nom de la complète, c'est logique.
00:41:46 Réaction réversible,
00:41:48 c'est-à-dire que, bon,
00:41:50 ce n'est pas une régulation,
00:41:52 ça ne sert à rien de faire une régulation.
00:41:54 Tu peux la transformer en glycéraldéhyde 3-phosphate.
00:41:56 Etant donné que nous avons le glycéraldéhyde 3-phosphate
00:41:58 ici, dans la voie métabolique,
00:42:00 on va transformer le dihydroxyacétone
00:42:02 en glycéraldéhyde
00:42:04 3-phosphate.
00:42:06 OK ?
00:42:08 Donc,
00:42:10 on a terminé
00:42:12 la phase d'investissement.
00:42:14 Petit récapitulatif,
00:42:16 je vais te le faire.
00:42:18 Au début, on avait notre glucose.
00:42:20 On a mis notre solide dans le phosphore.
00:42:22 On l'a séparé
00:42:24 en un phosphore,
00:42:26 pour qu'il soit G6P.
00:42:28 Qu'est-ce que ça veut dire ? L'exokinase.
00:42:30 Ou bien le glycokinase, il se trouve dans le foie ou dans le pancréas.
00:42:32 En tout cas, disons que c'est l'exokinase.
00:42:34 L'exokinase va se transformer en glucose dans le phosphore.
00:42:36 Et là, boum ! L'ATP.
00:42:38 C'est-à-dire qu'on a consommé de l'énergie.
00:42:40 Donc, on a investi
00:42:42 de l'énergie,
00:42:44 au début de la voie métabolique.
00:42:46 C'est ce que l'on appelle
00:42:48 l'isomérisation.
00:42:50 On a vu
00:42:52 la fructose 6-phosphate.
00:42:54 Qu'est-ce que l'enzyme qui fait l'isomérisation ?
00:42:56 C'est l'isomérase.
00:42:58 Donc, l'isomérase,
00:43:00 elle va transformer
00:43:02 le glucose 6-phosphate
00:43:04 en fructose
00:43:06 6-phosphate.
00:43:08 Et puis,
00:43:12 cette fructose 6-phosphate,
00:43:14 la troisième réaction qui est la plus importante,
00:43:16 le glycolise, c'est la troisième
00:43:18 réaction qui est la plus importante.
00:43:20 Il y a le site de
00:43:22 régulation majeur de HAWK.
00:43:24 Il y a la réaction
00:43:26 où est-ce qu'on va
00:43:28 encore phosphoryler
00:43:30 la fructose 6-phosphate.
00:43:32 Donc, on va encore investir,
00:43:34 on va mettre de l'énergie,
00:43:36 on va mettre de l'ATP
00:43:38 pour que la fructose 6-phosphate
00:43:40 puisse enlever le phosphore
00:43:42 dans le carbone 1 ou la fructose 1,6-bisphosphate.
00:43:44 Et ce que l'enzyme,
00:43:46 on ne l'appelle pas la PFK1,
00:43:48 qui est la phosphore fructo kinase.
00:43:50 Kinase, qui est ce qu'on appelle
00:43:52 dans les enzymes,
00:43:54 c'est une enzyme qui va phosphoryler,
00:43:56 c'est-à-dire qu'elle va enlever le phosphore.
00:43:58 Donc, la phosphore fructo kinase,
00:44:00 la PFK1, ne l'oubliez pas,
00:44:02 c'est l'enzyme,
00:44:04 c'est le commandant de la glycolystérie.
00:44:06 C'est-à-dire,
00:44:08 c'est le site de régulation majeur de la glycolystérie.
00:44:10 Après,
00:44:12 on a la fructose 1,6-bisphosphate,
00:44:14 on va la diviser en deux.
00:44:16 On a le clivage.
00:44:18 C'est l'aldolastérie.
00:44:20 L'aldolastérie
00:44:22 va diviser la fructose 1,6-bisphosphate
00:44:24 en deux trioses.
00:44:26 Deux trioses de phosphate.
00:44:28 Dhydroxyacétone phosphate
00:44:30 ou le glycérade 3-phosphate.
00:44:32 Ensuite, on va utiliser
00:44:34 le glycérade 3-phosphate, mais ce n'est pas suffisant.
00:44:36 Qu'est-ce qu'on va faire ?
00:44:38 On va faire l'isomérisation.
00:44:40 C'est-à-dire, le dhydroxyacétone phosphate,
00:44:42 on va faire l'isomérisation.
00:44:44 Qu'est-ce qu'on va faire dans l'enzyme ?
00:44:46 C'est une isomérase.
00:44:48 Le nom complet de ça,
00:44:50 si vous voulez le mémoriser,
00:44:52 mais si vous savez ce qu'est une isomérase,
00:44:54 vous pouvez déduire le nom facilement.
00:44:56 En l'occurrence,
00:44:58 benzo-c'est des trioses.
00:45:00 Des trioses phosphate.
00:45:02 Qu'est-ce qu'on va faire dans l'enzyme ?
00:45:04 Triose phosphate isomérase.
00:45:06 Si vous avez vu la triose phosphate, vous savez ce qu'est une isomérase.
00:45:08 C'est le dhydroxyacétone phosphate
00:45:10 vers le glycérade 3-phosphate.
00:45:12 Ce qui est intéressant,
00:45:14 quand je fais l'isomérisation,
00:45:16 ou l'interconversion,
00:45:18 c'est la même chose,
00:45:20 c'est le dhydroxyacétone vers le glycérade 3-phosphate.
00:45:22 Et on a deux
00:45:24 glycérades 3-phosphate.
00:45:26 Maintenant,
00:45:28 on est dans la réaction numéro 5,
00:45:30 on a terminé la phase d'investissement.
00:45:32 Quand on entre dans la phase
00:45:34 de retour sur investissement,
00:45:36 les résultats
00:45:38 de la réaction théorique
00:45:40 restent à 40x2.
00:45:42 Pourquoi ? Parce qu'on a deux
00:45:44 glycérades 3-phosphate.
00:45:46 Ok.
00:45:48 C'est, donc,
00:45:50 si vous faites un zoom sur le diapo 22,
00:45:52 vers la fin,
00:45:54 vous obtenez ici
00:45:56 un petit résumé de la phase d'investissement.
00:45:58 Un glucose,
00:46:00 on en a retenu deux
00:46:02 glycérades 3-phosphate.
00:46:04 Et ce que nous avons fait,
00:46:06 on a investi comment ?
00:46:08 On a investi deux ATP.
00:46:10 Où l'avons-nous investi ?
00:46:12 On a investi un premier ATP dans la première réaction,
00:46:14 c'est-à-dire qu'on a dégagé
00:46:16 le glucose dans le psychélate
00:46:18 de phosphore, ou le G6P.
00:46:20 Et on a utilisé la deuxième
00:46:22 molécule d'ATP
00:46:26 dans la réaction numéro 3.
00:46:28 Et qu'est-ce qu'il y a de la PFK ?
00:46:30 On a transformé
00:46:32 le fructose 6-phosphate
00:46:34 en fructose 1,6-bisphosphate.
00:46:36 Donc, on a investi
00:46:48 deux molécules d'ATP.
00:46:50 Est-ce que cet investissement va payer ?
00:46:52 On verra.
00:46:54 Alors, nous commençons
00:46:56 la première réaction
00:46:58 de la phase de retour sur investissement.
00:47:00 Il y a la sixième réaction
00:47:02 en tout et pour tout.
00:47:04 Qu'est-ce qu'on va faire avec ça ?
00:47:06 On va utiliser une enzyme
00:47:12 qui s'appelle la D-hydrogénase.
00:47:14 Qu'est-ce que c'est ?
00:47:16 C'est le glycéral de 3-phosphate.
00:47:18 Qu'est-ce qu'il en reste ?
00:47:20 On va y ajouter du phosphore
00:47:22 et on va réutiliser
00:47:24 sa fonction.
00:47:26 On revient.
00:47:28 Le glycéral de 3-phosphate,
00:47:30 on va y ajouter du phosphore.
00:47:32 C'est un phosphore inorganique.
00:47:34 Donc, ce phosphore-là,
00:47:44 qui est le glycéral de 3-phosphate,
00:47:46 on va utiliser
00:47:48 sa fonction d'aldehyde.
00:47:50 Mais pourquoi
00:47:52 on l'appelle glycéral d'hydrogène ?
00:47:54 On l'appelle glycérate.
00:47:56 Cette glycérate
00:47:58 a deux molécules de phosphore.
00:48:00 Elle a deux phosphates.
00:48:02 On a PO3-
00:48:04 et on a PO3-.
00:48:06 On a PO3-
00:48:08 et on a PO3-.
00:48:10 On a deux molécules de phosphore.
00:48:12 On a PO3-
00:48:14 et on a PO3-.
00:48:16 On a deux molécules de phosphate.
00:48:18 On va y ajouter du coup
00:48:20 1,3-bisphosphoglycérate.
00:48:22 Glycérate, parce que c'est
00:48:24 un glycéral d'hydrogène,
00:48:26 on a la fonction aldéhyde.
00:48:28 Bisphospho,
00:48:30 parce qu'on a deux molécules
00:48:32 de phosphore,
00:48:34 le carbone numéro 1
00:48:36 et le carbone numéro 3.
00:48:38 Cet enzyme-là,
00:48:40 on l'appelle une déhydrogénase.
00:48:42 Cette déhydrogénase,
00:48:44 c'est la glycérate et trois phosphates.
00:48:46 Voilà, c'est la déhydrogénase qui est
00:48:48 liée à la glycérate et trois phosphates.
00:48:50 Le nom est très simple, vous le saurez.
00:48:52 Déhydrogénase, regardez, je vous fais un exemple.
00:48:54 Qui dit déhydrogénase ?
00:48:56 On dit toujours, toujours, toujours
00:48:58 qu'on va utiliser l'enzyme NAD+
00:49:00 ou le FAD+.
00:49:02 Il y a le NAD et le FAD.
00:49:04 Ici, en l'occurrence, on va utiliser le NAD.
00:49:06 Toujours, quand on se retrouve
00:49:08 avec un enzyme qui est
00:49:10 déhydrogénase,
00:49:12 il ne faut pas utiliser
00:49:14 le NAD+.
00:49:16 Ce NAD+, qu'est-ce qu'il va se passer ?
00:49:18 On va le réduire.
00:49:20 Quand on va le réduire,
00:49:22 on va le rendre à nouveau
00:49:24 le NADHH+.
00:49:26 Qu'est-ce qu'il y a de mal ?
00:49:28 C'est ce que je vous ai fait penser.
00:49:30 Ce n'est pas le NADPHH+.
00:49:32 NADHHH+.
00:49:34 OK.
00:49:36 Il n'y a pas de P.
00:49:38 Je ne vais pas le mettre en "E".
00:49:40 Parce que je suis en PH+
00:49:42 et je n'ai pas de mal.
00:49:44 De toute façon,
00:49:46 le NAD+ va être réduit
00:49:48 par le NADHH+.
00:49:50 On a commencé le retour sur investissement.
00:49:52 Il y a que le NADHH+
00:49:54 qui est accouché dans un terminal.
00:49:56 Le NADHH+
00:49:58 est dans le cycle respiratoire.
00:50:00 Ce qui va le faire,
00:50:02 c'est qu'il va y avoir un ATP dans le mitochondrie.
00:50:04 Quand il va s'oxyder,
00:50:06 il va devenir le NAD+.
00:50:08 Quand j'ai reçu le NADHH+,
00:50:10 je suis allé
00:50:12 dans le drame.
00:50:14 Je suis allé voir
00:50:16 le fruit de mon investissement.
00:50:18 La première réaction du retour sur investissement
00:50:20 c'est que j'ai reçu le NADHH+.
00:50:22 C'est bien.
00:50:24 Cette réaction est réversible.
00:50:26 Une réaction réversible
00:50:28 n'est pas un cycle de régulation.
00:50:30 Donc,
00:50:32 ce que nous avons reçu
00:50:34 comme résultat,
00:50:36 c'est le 1,3-bisphosphoglycérate.
00:50:38 C'est le substrate
00:50:42 de la septième réaction.
00:50:44 La deuxième réaction
00:50:46 est la phase de retour sur investissement.
00:50:48 Ici,
00:50:52 nous avons reçu le NADHH+.
00:50:54 Nous avons reçu l'ATP.
00:50:56 La cellule de NADHH+
00:50:58 a commencé à se déplacer.
00:51:00 Regardons-la.
00:51:02 J'ai un 1,3-bisphosphoglycérate.
00:51:04 J'ai un glycérate
00:51:06 qui possède deux
00:51:08 molécules de phosphate.
00:51:10 Que faisons-nous ?
00:51:12 Nous éliminons la molécule de phosphate.
00:51:14 Nous la collons dans l'ATP pour obtenir l'ATP.
00:51:16 Ce n'est pas possible.
00:51:18 Cette...
00:51:20 Que disons-nous ?
00:51:22 Cette réaction, nous avons éliminé la phosphate
00:51:24 et l'avons mis dans une autre molécule.
00:51:26 Une réaction fait un phosphate.
00:51:28 Que faisons-nous avec cette enzyme ?
00:51:30 Une kinase.
00:51:32 C'est la phosphoglycérate kinase.
00:51:34 C'est la kinase qui va
00:51:36 se produire sur
00:51:38 le phosphoglycérate terrier.
00:51:40 Ici, c'était un bisphosphoglycérate car il possède deux phosphates.
00:51:42 Il a été éliminé
00:51:44 par un phosphoglycérate, car il possède
00:51:46 un seul phosphate. Il est mis dans le carbone
00:51:48 numéro 3. Il a été éliminé par trois
00:51:50 phosphoglycérates.
00:51:52 La kinase terrier,
00:51:54 qui est la phosphoglycérate kinase car elle
00:51:56 est liée au phosphoglycérate terrier.
00:51:58 Nous allons éliminer
00:52:00 le phosphore plus grand
00:52:02 qu'il y a dans le carbone numéro 1.
00:52:04 Nous allons l'éliminer par l'ADP.
00:52:06 Nous allons l'éliminer par l'ADP.
00:52:08 Nous allons l'éliminer par l'ATP.
00:52:10 J'ai pris l'ATP.
00:52:12 J'ai pris l'ATP, je suis très content.
00:52:14 Retour sur l'investissement. Nous avons pris des dollars.
00:52:16 Nous allons les mettre. C'est bien.
00:52:18 Cette kinase, c'est une
00:52:20 réaction réversible.
00:52:22 Ce n'est pas un site de régulation.
00:52:24 Le coenzyme MG2, qui est du
00:52:26 Mg2+, qui est du magnésium.
00:52:28 Nous allons aller au 8ème.
00:52:32 Qu'est-ce que nous avons comme résultat ?
00:52:34 L'ATP, nous l'avons laissé.
00:52:36 C'est bon, j'ai pris l'énergie, je suis content.
00:52:38 Qu'est-ce que j'ai comme résultat ? J'ai trois phosphoglycérates.
00:52:40 Ce sont trois phosphoglycérates.
00:52:42 L'emplacement de la phosphore terriere ne nous aide pas.
00:52:44 L'emplacement de la phosphore terriere ne nous aide pas.
00:52:46 Que devons-nous dire ?
00:52:48 Nous devons dire que nous devons changer le placement du phosphore.
00:52:50 C'est une phase transitoire.
00:52:52 Nous avons trois phosphoglycérates.
00:52:54 Nous devons en avoir deux.
00:52:56 C'est un endroit.
00:52:58 Vous avez vu que la phosphore est un carbone numéro 3 ?
00:53:00 Éliminez le carbone numéro 2, car il ne nous aide pas.
00:53:02 Il est comme le carbone numéro 3.
00:53:04 L'enzyme qui
00:53:06 me catalyse la réaction,
00:53:08 l'enzyme qui va changer le placement du phosphore,
00:53:10 nous l'appelons une mutase.
00:53:12 Le nom de ceci est complet.
00:53:16 Quelle est-ce ?
00:53:18 Essaye de deviner.
00:53:20 Que fait-on ?
00:53:22 C'est la phosphoglycérate terriere.
00:53:24 Si nous la dénonçons,
00:53:26 la phosphoglycérate sera une mutase.
00:53:28 C'est un endroit.
00:53:30 Pour les enzymes,
00:53:32 je vous conseille de garder
00:53:34 le type de réaction
00:53:36 que l'enzyme va donner.
00:53:38 Il doit changer le placement du phosphore.
00:53:40 Il doit changer la structure de la structure.
00:53:42 C'est une mutase.
00:53:44 Il doit changer la phosphorisation.
00:53:46 C'est une kinase.
00:53:48 Nous allons utiliser le "nat+".
00:53:50 C'est une déhydrogénase.
00:53:52 Après,
00:53:54 le nom complet de ceci, il faut voir
00:53:56 soit le substrat, soit le résultat
00:53:58 de la réaction.
00:54:00 Il faut le garder dans l'endroit.
00:54:02 Par exemple,
00:54:04 la kinase,
00:54:06 qui va faire
00:54:08 sur le
00:54:10 1,3-biphosphoglycérate,
00:54:12 pour le réussir,
00:54:14 c'est la phosphoglycérate kinase.
00:54:16 C'est un endroit.
00:54:18 Donc, tu peux déduire le nom.
00:54:20 Il faut que l'on garde le type de réaction
00:54:22 que l'enzyme va donner,
00:54:24 plus les substrats
00:54:26 et les produits
00:54:28 de la réaction.
00:54:30 de la réaction.
00:54:32 OK.
00:54:34 Mutase.
00:54:36 C'est la mutase de la phosphoglycérate.
00:54:38 C'est la phosphoglycérate mutase.
00:54:40 Réaction réversible, c'est avec le Mg2.
00:54:42 C'est avec le...
00:54:44 Coranzim manézium,
00:54:46 vous avez l'habitude.
00:54:48 Vous pouvez utiliser le coranzim manézium.
00:54:50 Alors, donc,
00:54:54 on a sélectionné les places
00:54:56 de la phospho
00:54:57 dans le phosphoglycérate.
00:54:58 On est de retour dans le 2.
00:55:00 Donc, le 2-phosphoglycérate,
00:55:02 le 2-phosphoglycérate,
00:55:04 il est ici. Qu'est-ce qu'on va faire ?
00:55:06 Je vais le transformer.
00:55:08 On va dire "phosphoéno-pyruvate".
00:55:10 Il commence à y avoir des pyruvates dans l'essence.
00:55:12 On est près de la fin. C'est la 9e réaction.
00:55:14 C'est l'avant-dernière.
00:55:16 Ce 2-phosphoéno-pyruvate,
00:55:18 on va l'utiliser dans un enzyme
00:55:20 qui s'appelle l'enolase.
00:55:22 L'enolase,
00:55:24 c'est ceci.
00:55:26 Elle va justement transformer ce 2-phosphoglycérate
00:55:30 en phosphoéno-pyruvate.
00:55:32 Regardez.
00:55:38 Regardez où je donne.
00:55:40 Regardez la structure.
00:55:42 Essayez de deviner où je donne.
00:55:44 J'ai la structure de 2-phosphoglycérates.
00:55:46 J'ai le 2-phosphoglycérate ici.
00:55:48 Jusqu'ici.
00:55:50 J'ai le phosphore en carbone numéro 2.
00:55:52 L'enolase ici,
00:55:56 elle a déshydraté
00:55:58 le glycérate ici.
00:56:00 Regardez.
00:56:02 C'est l'enolpyruvate.
00:56:04 Elle a déshydraté.
00:56:06 Elle a déchiré l'H2O.
00:56:08 Et l'enolase,
00:56:10 elle est en rose.
00:56:12 Et l'H2O,
00:56:14 elle a une double liaison
00:56:16 entre le C2
00:56:18 et le C3.
00:56:20 Elle a une double liaison.
00:56:22 Cette composition ici,
00:56:24 quand on enlève
00:56:26 l'H2O et le glycérate,
00:56:28 on l'appelle
00:56:30 l'enolpyruvate.
00:56:32 Et vu qu'elle est phosphorisée,
00:56:34 on l'appelle phosphoéno-pyruvate.
00:56:36 Et l'enolase, elle est en déshydratation.
00:56:38 OK.
00:56:40 C'est une phase transitoire.
00:56:42 Parce qu'actuellement,
00:56:44 je n'ai pas consommé
00:56:46 de l'H2O.
00:56:48 Mais ces deux
00:56:50 réactions de moi,
00:56:52 je pense qu'elles sont des réactions transitoires.
00:56:54 Le 3-phosphoglycérate,
00:56:56 le 2-phosphoglycérate,
00:56:58 le 2-phosphoéno-pyruvate,
00:57:00 ce sont des réactions transitoires.
00:57:02 La dernière chose,
00:57:04 d'ailleurs, ce 2-phosphoéno-pyruvate,
00:57:06 on l'appelle le PEP.
00:57:08 Le PEP.
00:57:10 Donc voilà.
00:57:12 Qui trouve le PEP,
00:57:14 QCM, a rappelé que c'est le
00:57:16 P-phospho-é-no-l-p-pyruvate.
00:57:18 Voilà.
00:57:20 Donc la dernière, elle a été
00:57:22 encore correcte.
00:57:24 La dernière, qu'avons-nous dit au début?
00:57:26 On a dit que le glycérate, c'est un genre de pyruvate.
00:57:28 Et maintenant, on le voit.
00:57:30 2-phosphoéno-pyruvate, c'est un genre de pyruvate.
00:57:32 Maintenant, le...
00:57:34 le...
00:57:36 le phosphore.
00:57:38 C'est un kinase.
00:57:40 Le phosphore, on l'appelle quoi?
00:57:42 Le P-pyruvate.
00:57:44 Donc l'enzyme, on l'appelle quoi?
00:57:46 Le P-pyruvate kinase.
00:57:48 Voilà, le nom que vous aimez.
00:57:50 Qui connaît le type de réaction enzymatique,
00:57:52 ou connaît les substrates,
00:57:54 ou les produits,
00:57:56 le nom de votre enzyme est facile.
00:57:58 Vous pouvez le déduire facilement.
00:58:00 Vous avez gagné des dollars.
00:58:02 La production d'un ATP.
00:58:04 Oui, vous avez gagné des dollars, vous avez gagné l'ATP, vous avez gagné l'énergie.
00:58:06 Maintenant,
00:58:08 ici, le P-pyruvate kinase,
00:58:10 c'est quoi?
00:58:12 On a le phosphore,
00:58:14 on l'a mis dans l'ADP,
00:58:16 pour qu'il soit ATP.
00:58:18 Ou,
00:58:20 on a le P-pyruvate,
00:58:22 et là, le P-pyruvate est là.
00:58:24 Maintenant, on a cette double liaison.
00:58:26 On va passer de C à C,
00:58:28 et on va passer de C à O.
00:58:30 Là, il faut faire attention
00:58:32 au niveau des structures.
00:58:34 Mais il ne faut pas savoir les structures par cœur.
00:58:36 Voilà, il ne faut pas.
00:58:38 Il ne faut pas s'en foutre.
00:58:40 Les structures ne sont pas à apprendre par cœur.
00:58:42 Il faut savoir les éléments,
00:58:44 les substrates,
00:58:46 les produits,
00:58:48 les navetages,
00:58:50 les modifications,
00:58:52 et les navetages.
00:58:54 Le P-pyruvate kinase,
00:58:56 c'est une réaction qui est irréversible.
00:58:58 C'est ma réaction irréversible,
00:59:00 un seul sens.
00:59:02 Je ne m'en remets pas, je m'en remets à site de récoltation.
00:59:04 C'est ma P-pyruvate kinase,
00:59:06 on peut ralentir, ou là,
00:59:08 accélérer la glycolyse,
00:59:10 la voie métabolique.
00:59:12 C'est un mot à mettre,
00:59:14 le cofacteur Mg2,
00:59:16 le coenzyme de Mg2.
00:59:18 Et puis voilà.
00:59:20 Donc, il donne des rôles de compte.
00:59:22 Alors, là, c'est un problème
00:59:24 de rôle de compte, le bilan énergétique.
00:59:26 Ça résume des récapitulatifs,
00:59:28 que je vais vous faire,
00:59:30 que je vais vous faire, donc.
00:59:32 Le récapitulatif, c'est la phase de retour sur l'investissement.
00:59:34 La phase où on est bas de l'argent.
00:59:36 Qu'est-ce qu'on a?
00:59:38 À la fin, c'est la phase d'investissement,
00:59:40 parce que c'est d'avoir de l'argent, de mettre de l'argent.
00:59:42 Qu'est-ce qu'on a?
00:59:44 Le glucose, on a deux molécules
00:59:46 de glycéraldéhyde,
00:59:48 trois phosphates.
00:59:50 Pour simplifier,
00:59:52 je vais parler des réactions rares,
00:59:54 une seule molécule de glycéraldéhyde, trois phosphates.
00:59:56 Après, le bilan,
00:59:58 on en a beaucoup, c'est pas grand-chose.
01:00:00 Donc, on a le glycéraldéhyde,
01:00:02 trois phosphates, qui est géré
01:00:04 par le glucose après la phase d'investissement.
01:00:06 Et qu'est-ce qu'on donne?
01:00:08 Là, on va
01:00:10 on va
01:00:12 on va le battre
01:00:14 avec le phosphore.
01:00:16 Quand on le bat le phosphore, on va lui donner
01:00:18 la fonction de carbone.
01:00:20 Le glycéraldéhyde, on va lui donner le glycérate.
01:00:22 Et le phosphore,
01:00:24 on va lui donner un 3 bisphospho,
01:00:26 glycérate.
01:00:28 Et en même temps,
01:00:30 c'est la première réaction.
01:00:32 Vu que c'est une phase de retour sur l'investissement énergétique,
01:00:34 on va gagner des dollars.
01:00:36 Pas n'importe quels dollars, pas l'ATP, on va gagner.
01:00:38 C'est la première réaction.
01:00:40 C'est la sixième réaction, tout est pour tout.
01:00:42 La sixième réaction, on va gagner
01:00:44 on va gagner 4HH+.
01:00:46 Et après,
01:00:48 dans le mitochondrie, on va avoir l'ATP.
01:00:50 Donc, on a gagné
01:00:52 une forme de derailleur.
01:00:54 Dans la première réaction.
01:00:56 Cet 1,3 bisphosphoglycérate,
01:00:58 c'est bien le 4HH+.
01:01:00 Parce qu'on aime l'ATP.
01:01:02 On va utiliser une kinase
01:01:04 pour obtenir l'ATP.
01:01:06 Le 1,3 bisphosphoglycérate,
01:01:08 on va le révéler
01:01:10 le phosphorzyada pour obtenir
01:01:12 l'ADP ou l'ATP ou les 3 phosphoglycérates.
01:01:14 Cette kinase,
01:01:16 on va l'appeler phosphoglycérate
01:01:18 kinase, tout simplement.
01:01:20 Ces 3
01:01:22 phosphoglycérates
01:01:24 ne nous aident pas. Qu'est-ce qu'on va leur donner ?
01:01:26 On va leur donner un petit changement.
01:01:28 On va leur donner une mutation.
01:01:30 On va utiliser une enzyme qui s'appelle la mutase
01:01:32 pour leur donner
01:01:34 une petite
01:01:36 mutation. C'est à dire que ce phosphore
01:01:38 dans le carbone 3, on le retrouve dans le carbone 2.
01:01:40 C'est à dire que le 3 et le 2 phosphoglycérate,
01:01:42 ce n'est pas grand chose. Ces 2 phosphoglycérates
01:01:44 on va les donner pour leur donner une
01:01:46 forme de pyruvate. Je dis une forme,
01:01:48 pas une pyruvate.
01:01:50 Une forme de pyruvate. Cette forme,
01:01:52 on va l'appeler phosphoenolpyruvate.
01:01:54 Etant donné qu'il y a "enol"
01:01:58 dans le nom, on peut deviner le nom de l'enzyme
01:02:00 qui est l'enolase. Ce n'est pas hydér.
01:02:02 Hydère, une déshydratation.
01:02:04 Le 2 phosphoglycérate
01:02:06 est donné
01:02:08 et est retrouvé en phosphoenolpyruvate.
01:02:10 Ok.
01:02:12 Après la dernière réaction,
01:02:14 on va encore
01:02:16 en avoir d'autres. On va en avoir
01:02:18 ATP. Comment ?
01:02:20 On va trouver le phosphore dans le pyruvate
01:02:22 et on va en mettre ATP.
01:02:24 L'enzyme
01:02:26 dans le phosphore, on va en trouver un autre.
01:02:28 C'est une kinase. Kinase d'où ?
01:02:30 De la pyruvate. Parce que le produit est
01:02:32 la pyruvate.
01:02:34 C'est ce que l'on appelle l'écolise
01:02:36 que l'on trouve
01:02:38 après les ébats. Il n'y en a pas.
01:02:40 Les composés,
01:02:42 les tessels de la réaction
01:02:44 enzymatique, c'est les mêmes.
01:02:46 Il ne faut pas aller les connaître.
01:02:48 Il faut les comprendre. Le nom
01:02:50 des enzymes, je vous ai dit pour les garder.
01:02:52 Gardez le type
01:02:54 de réaction.
01:02:56 Le nom complet est comme ça.
01:02:58 Vous allez deviner.
01:03:00 Qui a donné la pyruvate kinase ?
01:03:02 La kinase est celle qui
01:03:04 est phosphorylée ou déphosphorylée.
01:03:06 Ok. On a la pyruvate kinase.
01:03:08 C'est la kinase qui va
01:03:10 se produire par la pyruvate.
01:03:12 C'est bon. On va faire la dernière réaction.
01:03:14 C'est pas grand chose.
01:03:16 Donc,
01:03:18 il faudra faire un schéma.
01:03:20 Une récapitulation.
01:03:22 2 glycéraldéhydes, 3 phosphates.
01:03:26 Il y a 2 pyruvates.
01:03:28 Parce que contre le complet,
01:03:30 on avait 2 glycéraldéhydes, 3 phosphates.
01:03:32 Qu'est-ce que j'ai acheté ?
01:03:34 Je l'ai acheté 4 fois.
01:03:36 Et 2 NADHH+.
01:03:38 J'ai gagné ou pas ?
01:03:40 J'ai gagné.
01:03:42 L'investissement est payé.
01:03:44 Parce que quand on fait les comptes,
01:03:46 le bilan énergétique, le diapo 30,
01:03:48 qui déroule les comptes ?
01:03:50 On voit que
01:03:52 la kinase
01:03:54 est à la réaction numéro 1.
01:03:56 La kinase va
01:03:58 se produire par le phosphore.
01:04:00 Elle va se produire par le phosphore.
01:04:02 Elle va utiliser un ATP.
01:04:04 Elle va utiliser du DRAHM.
01:04:06 Le PFK1,
01:04:08 dans la réaction numéro 3,
01:04:10 c'est l'enzyme la plus importante.
01:04:12 Le PFK1,
01:04:14 phosphofructokinase 1.
01:04:16 J'ai ajouté le F6P,
01:04:18 le fructose 6-phosphate,
01:04:20 pour obtenir le fructose 1,6-bisphosphate.
01:04:22 J'ai utilisé du DRAHM.
01:04:24 J'ai utilisé une molécule d'ATP.
01:04:26 J'ai utilisé 2 molécules d'ATP
01:04:28 dans la phase d'investissement.
01:04:30 J'ai utilisé du DRAHM.
01:04:32 J'ai utilisé du DRAHM.
01:04:34 Dans la réaction numéro 6,
01:04:36 qui est la phase de retour sur l'investissement,
01:04:38 on va commencer à gagner du DRAHM.
01:04:40 Comment on va commencer ?
01:04:42 On va commencer par le NADHH+.
01:04:44 La déshydrogène,
01:04:46 quand vous voyez NAD+ ou NADHH+,
01:04:48 l'enzyme,
01:04:50 c'est une déshydrogénase.
01:04:52 Qu'est-ce qu'il y a ?
01:04:54 Qu'est-ce que la déshydrogénase ?
01:04:56 La déshydrogénase, c'est qui ?
01:04:58 Le glucose 3-phosphate.
01:05:00 Le 3-phosphate, c'est quoi ?
01:05:02 L'enzyme, c'est le glucose.
01:05:04 Le glucose, pardon.
01:05:06 Le glycéraldéhyde.
01:05:08 3-phosphate déshydrogénase.
01:05:10 Qu'est-ce que j'ai gagné ?
01:05:12 J'ai gagné 2 NADHH+.
01:05:14 On va voir.
01:05:16 Dans la réaction numéro 7,
01:05:18 j'ai utilisé une quinasse.
01:05:22 J'ai utilisé une quinasse
01:05:24 sur le
01:05:28 1-phosphoglycérate.
01:05:30 Le bisphosphoglycérate.
01:05:32 J'ai utilisé une quinasse
01:05:34 sur le bisphosphoglycérate.
01:05:36 J'ai retenu le phosphoglycérate
01:05:38 tout court.
01:05:40 J'ai éliminé le phosphoglycérate, j'ai mis le ATP.
01:05:42 J'ai gagné 2 molécules d'ATP.
01:05:44 Pourquoi j'ai mis le GSM ?
01:05:46 Parce que j'ai tout le temps mis le 2x.
01:05:48 Pourquoi j'ai mis le 2x ?
01:05:50 Parce que j'ai 2 glycéraldéhydes, 3 phosphates.
01:05:52 On va dire que
01:05:54 dans la réaction,
01:05:56 j'ai mis 1 ATP
01:05:58 qui est retenu par 2,
01:06:00 1x2=2.
01:06:02 C'est des maths.
01:06:04 La dernière réaction,
01:06:06 j'ai mis le
01:06:08 phosphoenolpyruvate.
01:06:10 J'ai retenu le pyruvate,
01:06:12 j'ai éliminé le phosphoglycérate.
01:06:14 J'ai gagné le ATP.
01:06:16 Le total est ainsi.
01:06:20 Dans la phase de retour
01:06:22 sur l'investissement, j'ai gagné 4 ATP.
01:06:24 J'ai gagné 2 NADHH+.
01:06:26 Dans la première phase,
01:06:28 j'ai gagné seulement 2 ATP.
01:06:30 En tout et pour tout,
01:06:32 j'ai gagné dans la glycolyse
01:06:34 2 ATP
01:06:36 et 2 NADHH+.
01:06:38 C'est bien ou pas ?
01:06:40 C'est bien, j'ai gagné de l'argent.
01:06:42 C'est un investissement qui est rentable
01:06:44 sur le plan énergétique.
01:06:46 Et encore, ces 2 ATP
01:06:48 sont les résultats de la cycle de Krebs.
01:06:50 Parce que la cycle de Krebs
01:06:52 ne prend pas l'ATP.
01:06:54 Il prend 36.
01:06:56 Il prend 36.
01:06:58 Le pyruvate que nous avons obtenu
01:07:00 de la glycolyse,
01:07:02 qui est la cycle de Krebs,
01:07:04 il a obtenu 36 ATP.
01:07:06 36 ATP.
01:07:08 Ces 2 ATP ne sont pas encore encore là.
01:07:10 Ils ne sont pas encore là.
01:07:12 Donc, si on se pose la question
01:07:14 derrière, si la glycolyse
01:07:16 permet de dégrader le glucose,
01:07:18 il prend l'ATP.
01:07:20 Voilà, si on a une des cycles de Krebs mitochondria.
01:07:22 Une des cycles de Krebs mitochondria,
01:07:24 pour qu'on puisse obtenir plus d'ATP,
01:07:26 il faut en prendre plus.
01:07:28 La cycle de Krebs, on en prend 36.
01:07:30 Et ce NADHH+
01:07:32 va entrer
01:07:34 dans la cycle respiratoire,
01:07:36 dans le réchat du mitochondria.
01:07:38 Il va y avoir
01:07:40 un NAD+
01:07:42 et ce NAD+ va donner 2 ATP.
01:07:44 Donc, il va y entrer
01:07:46 et on va en avoir l'énergie.
01:07:48 Donc,
01:07:50 avant de continuer,
01:07:52 je vais vous montrer le diapo 29.
01:07:54 Le diapo 29, c'est là-bas.
01:07:56 Je vais vous lire une dernière fois,
01:07:58 un dernier récapitulatif
01:08:02 de la glycolyse
01:08:04 de l'arrière à l'arrière.
01:08:06 Vous avez vu, au début,
01:08:08 je vous l'ai montré en bas.
01:08:10 Cette fois-ci, vous me comprenez et vous me suivez bien.
01:08:12 Le glucose
01:08:14 va entrer, on va commencer.
01:08:16 La cellule, c'est ce qu'on appelle
01:08:18 l'exokéenase, on va le mettre en "K".
01:08:20 On va le mettre en "K" avec le phosphore,
01:08:22 ce qui est le glucose 6-phosphate.
01:08:24 On va utiliser l'enzyme de DRAGM, l'ATP.
01:08:26 Ensuite, on va faire l'isomérisation.
01:08:28 Le glucose va entrer dans le fructose,
01:08:30 ce qui est le fructose 6-phosphate.
01:08:32 Donc, on va utiliser l'enzyme d'isomérisation.
01:08:34 Ensuite,
01:08:36 le fructose 6-phosphate va entrer en "K".
01:08:38 C'est le deuxième "K".
01:08:40 Ce qui est le deuxième "K",
01:08:42 c'est ce que donne la PFK1,
01:08:44 la phosphofructokéenase 1.
01:08:46 La phosphofructokéenase,
01:08:48 on va utiliser le DRAGM,
01:08:50 on va utiliser la deuxième molécule de l'ATP.
01:08:52 On va utiliser le DRAGM pour que ce soit
01:08:54 le fructose 1,6-biphosphate.
01:08:56 Ensuite,
01:08:58 ce fructose 1,6-biphosphate,
01:09:00 on va le couper en deux.
01:09:02 On coupe en deux.
01:09:04 On veut avoir
01:09:06 le dihydroxyacétone-phosphate
01:09:08 et le glycéraldehyde-3-phosphate.
01:09:10 Deux trios qui sont phosphorisés.
01:09:12 La phosphorine.
01:09:14 L'ensemble de ceci,
01:09:16 on va le couper en dollars.
01:09:18 En dollars.
01:09:20 J'ai terminé la phase
01:09:22 d'investissement.
01:09:24 J'ai utilisé deux molécules de l'ATP.
01:09:26 J'ai utilisé la première pour couper le premier "K"
01:09:28 et j'ai utilisé la deuxième pour couper le deuxième "K"
01:09:30 avec la PFK1.
01:09:32 On va maintenant entrer dans la phase de retour sur investissement.
01:09:34 La phase de retour sur investissement,
01:09:36 on va toujours sortir des DRAGM,
01:09:38 on va commencer par le chèque théorique.
01:09:40 On va commencer par le NAD.
01:09:42 On va commencer par le NAD-HH+.
01:09:44 Qu'est-ce qu'il va se passer ?
01:09:46 Ah oui, j'ai oublié de vous le dire.
01:09:48 Le dihydroxyacétone, on va l'isomériser.
01:09:50 On va développer l'isomérisation du glycéraldehyde-3-phosphate.
01:09:52 Donc, quand on sort le chèque,
01:09:54 on va commencer par le chèque.
01:09:56 On va sortir le liquide.
01:09:58 Le chèque, c'est le NAD-HH+.
01:10:00 Le NAD-HH+
01:10:02 il est moins.
01:10:04 Qu'est-ce qu'il y a ?
01:10:06 Le NAD, qu'est-ce qu'il y a dans ce médium ?
01:10:08 Le NAD-HH+
01:10:10 il est moins.
01:10:12 On va développer
01:10:14 le glycéraldehyde-3-phosphate
01:10:16 dans un phosphore.
01:10:18 Je vais vous l'appeler 1,3-biphosphoglycérate.
01:10:20 Vous avez vu,
01:10:22 le glycéraldehyde, c'est le glycérate.
01:10:24 On va mettre la fonction ADT.
01:10:26 Là, on a le glycérate.
01:10:28 Le dihydroxyacétone,
01:10:30 étant donné qu'il va
01:10:32 fonctionner
01:10:34 sur le G3P,
01:10:36 le glycérate de la glycérate de 3 phosphores,
01:10:38 on va le mettre sur le G3P, le dihydrogène.
01:10:40 C'est ça.
01:10:42 Ensuite, on a le chèque.
01:10:44 Qu'est-ce qu'on va en prendre ?
01:10:46 On va en prendre du liquide, du biais.
01:10:48 Le biais, c'est la TP.
01:10:50 Le 1,3-biphosphoglycérate,
01:10:52 pour en prendre la TP,
01:10:54 on va utiliser une kinase.
01:10:56 On appelle ça la phosphoglycérate kinase.
01:10:58 Parce que cette kinase
01:11:00 fonctionne sur le phosphoglycérate.
01:11:02 Du 1,3-biphosphoglycérate,
01:11:04 on a 3 phosphoglycérates.
01:11:06 On va changer les places de ces 3 phosphoglycérates
01:11:08 parce qu'on n'en aime pas.
01:11:10 On va en mettre 2.
01:11:12 L'enzyme, c'est une mutation.
01:11:14 Ça va se faire une mutation.
01:11:16 On va en mettre 2.
01:11:18 On va en mettre
01:11:20 quelque chose qui ressemble à une pyruvate.
01:11:22 On appelle ça la phosphoenolpyruvate.
01:11:24 L'enzyme
01:11:26 qui est en phosphoenolpyruvate,
01:11:28 on l'appelle l'enolase.
01:11:30 Pour le faire,
01:11:32 on va déshydrater
01:11:34 la lache d'eau
01:11:36 avec la phosphoglycérate pour en obtenir
01:11:38 la phosphoenolpyruvate.
01:11:40 Pour la dernière réaction, on va chercher de l'argent.
01:11:42 On va chercher de l'argent dans la banque liquide.
01:11:44 On va en prendre la TP, on va utiliser la kinase
01:11:46 pour en obtenir la pyruvate.
01:11:48 On va utiliser la pyruvate kinase.
01:11:50 On a acheté la TP et on est rentable
01:11:52 sur le plan énergétique.
01:11:54 Donc, je vous ai résumé
01:11:56 et vous ai montré au maximum
01:11:58 les étapes
01:12:00 pour obtenir la glycolise.
01:12:02 Si
01:12:04 on a gagné 2 ATP
01:12:06 et 2 H+
01:12:08 sur le plan énergétique,
01:12:10 c'est un schéma
01:12:12 compliqué pour rien.
01:12:14 On a déjà pas 31.
01:12:16 On a déjà un déficit de glucose.
01:12:18 Je vais investir
01:12:20 2 ATP
01:12:22 ou l'ADP
01:12:24 pour qu'on puisse
01:12:26 en faire une réaction
01:12:28 et on va en avoir
01:12:30 2 glycérides, 3 phosphates.
01:12:32 On va en avoir en forme de chèque.
01:12:34 C'est-à-dire qu'on va avoir
01:12:36 le H+
01:12:38 et ce qu'on va utiliser le plus
01:12:40 c'est l'ADN.
01:12:42 Ensuite,
01:12:44 on a le
01:12:46 1,3-biphosphoglycérides.
01:12:48 On va en avoir
01:12:50 en forme de liquide,
01:12:52 en forme de billet.
01:12:54 On va en avoir la TP,
01:12:56 on va en avoir la TP,
01:12:58 on va en avoir la TP.
01:13:00 On va en avoir la TP,
01:13:02 on va en avoir la TP.
01:13:04 On va en avoir la TP,
01:13:06 on va en avoir la TP.
01:13:08 On va en avoir la TP,
01:13:10 on va en avoir la TP.
01:13:12 On va en avoir la TP,
01:13:14 on va en avoir la TP.
01:13:16 On va en avoir la TP,
01:13:18 on va en avoir la TP.
01:13:20 On va en avoir la TP,
01:13:22 on va en avoir la TP.
01:13:24 On va en avoir la TP,
01:13:26 on va en avoir la TP.
01:13:28 On va en avoir la TP,
01:13:30 on va en avoir la TP.
01:13:32 On va en avoir la TP,
01:13:34 on va en avoir la TP.
01:13:36 On va en avoir la TP,
01:13:38 on va en avoir la TP.
01:13:40 On va en avoir la TP,
01:13:42 on va en avoir la TP.
01:13:44 On va en avoir la TP,
01:13:46 on va en avoir la TP.
01:13:48 On va en avoir la TP,
01:13:50 on va en avoir la TP.
01:13:52 ce sont des produits de mélange de 2 eaux
01:13:54 de l'hydratation de 2 fosphoglycérides
01:13:57 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:00 de l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:03 ce sont des produits de mélange de 2 eaux
01:14:05 de l'hydratation de 2 fosphoglycérides
01:14:08 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:11 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:14 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:17 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:20 et l'hydratation des lignes de 2 fosphoglycérides
01:14:23 ok
01:14:24 nous avons terminé les étapes
01:14:27 de mélange d'hydratation et de glycolis
01:14:30 nous allons maintenant faire quelques remarques importantes
01:14:33 et ensuite nous allons parler de régulation de la glycolis
01:14:36 nous allons donner l'essentiel
01:14:38 nous ne vallons pas vous en parler
01:14:40 nous allons donner l'essentiel parce que
01:14:42 dans la prochaine session de révision
01:14:44 nous allons revenir à la régulation et à la régulation en détail
01:14:47 parce que j'attends le diapos de M.Ali
01:14:52 pour vous donner la régulation en détail
01:14:54 parce qu'il y a beaucoup à résumer
01:14:56 ok
01:14:57 les remarques, qu'est-ce que je vais vous dire ?
01:14:59 l'importance des phosphorylations
01:15:01 donc la phosphorylation du glucose
01:15:03 je vais vous dire que
01:15:04 soit quand on phosphoryle
01:15:06 quand on met un psychologue en phosphore
01:15:09 soit on utilise de l'ATP
01:15:10 soit on utilise de la phosphate inorganique
01:15:13 la phosphate inorganique, d'où elle vient ?
01:15:15 on l'utilise en l'ensemble
01:15:17 je vais vous dire que M.Ali est en cours
01:15:19 on utilise cette phosphate inorganique
01:15:21 cette phosphate en plus en l'ensemble
01:15:23 en couple avec des réactions red-ox
01:15:25 avec des réactions avec
01:15:27 des réactions avec des réactions
01:15:29 et ensuite cette phosphate en excesse
01:15:31 elle va être réduite
01:15:35 elle va être réduite
01:15:37 pour que cette phosphate
01:15:39 elle va se distribuer
01:15:41 à l'osmocède qui est en train de se produire
01:15:43 l'élément chimique qui est attaché à cette phosphate
01:15:45 mis à part ça
01:15:47 tous les intermédiaires sont phosphorylés
01:15:49 justement par exemple
01:15:51 on a vu dans le schéma du glucose
01:15:53 qu'il y a des cellules qui se trouvent dans le cercle de la biologie
01:15:55 pour ne pas qu'elles ne s'éloignent
01:15:57 pour ne pas qu'elles ne sortent de leur transporteur
01:15:59 du glute par exemple
01:16:01 et puis voilà
01:16:03 donc c'est ce que je voulais vous dire
01:16:05 pour que vous puissiez comprendre
01:16:07 donc on a vu
01:16:09 la régulation de la thymthym
01:16:11 je vais vous montrer un peu ce que j'ai dit
01:16:13 et ensuite vous allez voir la régulation
01:16:15 de la glycolyse
01:16:17 on va en parler en détail
01:16:19 dans la prochaine session
01:16:21 c'est juste pour vous donner des notions
01:16:23 de base pour que vous puissiez comprendre
01:16:25 la régulation de la glycolyse
01:16:27 et je veux dire une régulation
01:16:29 d'une voie métabolique
01:16:31 la régulation d'une voie métabolique
01:16:33 c'est d'accélérer ou de freiner
01:16:35 il faut accélérer la voie métabolique
01:16:37 parce que l'organisme
01:16:39 il s'éloigne de l'énergie
01:16:41 et la glycolyse, qu'est-ce qu'on fait ?
01:16:43 on la ramène à la vitesse
01:16:45 et là
01:16:47 on s'éloigne de l'énergie
01:16:49 on s'éloigne de la vitesse
01:16:51 on accélère la glycolyse
01:16:53 et la régulation de la glycolyse
01:16:55 elle se rend en mode accéléré
01:16:57 on va adapter la vitesse en accélérant
01:16:59 si on a beaucoup de vitesse
01:17:01 on ne s'éloigne pas de la glycolyse
01:17:03 on va la ralentir
01:17:05 on va réduire la vitesse
01:17:07 on ne s'éloigne pas
01:17:09 les voies métaboliques
01:17:11 on ne peut pas les inhiber à 100%
01:17:13 on ne peut pas dire
01:17:15 je vais inhiber
01:17:17 je vais en habis
01:17:19 une voie métabolique
01:17:21 une voie métabolique ne se habisse pas
01:17:23 on peut la freiner
01:17:25 on ne peut pas la réduire
01:17:27 on ne peut pas la réduire
01:17:29 on ne peut pas réduire la vitesse
01:17:31 on ne peut pas la réduire
01:17:33 donc
01:17:35 la glycolyse
01:17:37 on va repartir sur les étapes
01:17:39 les sites de régulation
01:17:41 il y a les enzymes
01:17:43 qui vont permettre
01:17:45 de réguler la vitesse
01:17:47 de la glycolyse
01:17:49 on a les enzymes qui donnent des réactions irréversibles
01:17:51 et comment on a les enzymes qui donnent des réactions irréversibles ?
01:17:53 et bien voici
01:17:55 on a l'exokinase
01:17:57 ou la glycokinase
01:17:59 BFK1, la plus importante
01:18:01 c'est la dernière
01:18:03 la dernière pyruvate kinase
01:18:05 ce sont les 3 enzymes
01:18:09 qui donnent des réactions irréversibles
01:18:11 et qui vont réguler la glycolyse
01:18:13 étant donné que ce sont des enzymes
01:18:21 qui donnent des réactions irréversibles
01:18:23 ce sont des enzymes
01:18:27 qui donnent des réactions irréversibles
01:18:29 on peut dire qu'elles sont allostériques
01:18:31 même si
01:18:33 il y a le produit de l'enzyme
01:18:35 il y a un autre
01:18:37 un autre élément chimique
01:18:39 qui va les inhiber
01:18:41 même si c'est un peu dur
01:18:43 on va commencer par l'exokinase
01:18:45 on va commencer par l'exokinase
01:18:47 on va commencer par l'exokinase
01:18:49 l'exokinase
01:18:51 se régule
01:18:53 elle va être inhibée
01:18:55 par le produit de l'enzyme
01:18:57 le G6B, le glucose isophate
01:18:59 qui donne à l'exokinase
01:19:01 beaucoup de glucose
01:19:03 l'exokinase
01:19:05 va transformer le glucose
01:19:07 en G6B
01:19:09 qui va inhiber
01:19:11 l'exokinase
01:19:13 qui transforme le G6B
01:19:15 en G6B
01:19:17 c'est bon, on est bien là
01:19:19 c'est pas la peine de transformer le glucose
01:19:21 on a freiné
01:19:23 la glycolyse, on a freiné
01:19:25 la voie métabolique, on a régulé
01:19:27 en freinant
01:19:29 à l'inverse
01:19:31 le G6B ne cache pas beaucoup
01:19:33 même sur l'exokinase, il va être stimulé
01:19:35 on va aller au
01:19:39 le phosphate fructokinase
01:19:41 le phosphate fructokinase
01:19:43 le PFK1
01:19:45 le PFK1
01:19:47 on ne va pas entrer trop dans les détails
01:19:49 parce que les détails, on les a déjà parlé
01:19:51 et même moi, de base, je ne suis pas 100% sûr
01:19:53 je vais en parler un peu
01:19:55 mais ce qu'il y a à retenir
01:19:57 pour l'instant, on va revenir
01:19:59 à la prochaine session de révision
01:20:01 le PFK1, il est
01:20:03 inhibé
01:20:05 par deux composés
01:20:07 citrate, qui est un cycle de crepes
01:20:09 cycle de crepes
01:20:11 c'est pour un composé chimique
01:20:13 citrate, qui est un bzyada
01:20:15 qui est sorti du mitochondrie
01:20:17 et qui est sorti du phosphate fructokinase
01:20:19 qui dit
01:20:21 "hé, j'ai un bzyada, j'ai arrêté la glycolyse"
01:20:23 "freinez la glycolyse"
01:20:25 "freinez l'action de la glycolyse"
01:20:27 "la fructokinase va s'exécuter"
01:20:29 "je crois que là c'est bon, je vais être inhibé"
01:20:31 "je ne vais pas entrer dans les détails"
01:20:33 "la TP bzyada"
01:20:35 "la TP bzyada"
01:20:37 qui est un excès d'énergie
01:20:39 "va freiner la fructokinase"
01:20:41 "va freiner le PFK1 de la tête"
01:20:43 "et ce qui va stimuler le PFK1"
01:20:45 "est-ce que tu as un AMP?"
01:20:47 "est-ce que tu as un AMP?"
01:20:49 "est-ce que tu as un AMP?"
01:20:51 "si tu as un AMP, ce qui est logique"
01:20:53 "si la TP freine le PFK1"
01:20:55 "tu as beaucoup d'énergie"
01:20:57 "tu ne vas pas avoir de glycolyse"
01:20:59 "et si tu as un AMP?"
01:21:01 "AMP c'est le signe que tu n'as pas beaucoup d'énergie"
01:21:03 "si tu as beaucoup d'AMP, ça veut dire que tu n'as pas beaucoup de TP"
01:21:05 "tu n'as pas de drame"
01:21:07 "tu as de l'énergie"
01:21:09 "si tu as de l'énergie, le PFK1 va travailler"
01:21:11 "elle va être stimulée"
01:21:13 "elle va en plus stimuler la voie métabolique"
01:21:15 "qui est la glycolyse"
01:21:17 "il y a un autre composé"
01:21:19 "qui est très intéressant"
01:21:21 "le fructose 2,6-biphosphate"
01:21:23 "ou la diphosphate"
01:21:25 "qui est là"
01:21:27 "ce fructose 2,6-biphosphate"
01:21:29 "d'où vient-il?"
01:21:31 "il vient de la transformation"
01:21:33 "de la fructose 6-phosphate"
01:21:35 "grâce à une enzyme"
01:21:37 "on l'appelle PFK2"
01:21:39 "ici on a le PFK1"
01:21:41 "le PFK2"
01:21:43 "est un enzyme"
01:21:45 "qui est très intéressant"
01:21:47 "le PFK1"
01:21:49 "le PFK2, pour faire de la fructose 2,6-biphosphate"
01:21:51 "ce qu'elle fait"
01:21:53 "elle va stimuler"
01:21:55 "le PFK1"
01:21:57 "pour qu'il y ait plus de fonctionnement"
01:21:59 "on y revient"
01:22:01 "de toute façon on y revient"
01:22:03 "pour la prochaine session de biochimie"
01:22:05 "il y a un autre enzyme"
01:22:07 "le PFK1"
01:22:09 "on l'appelle le PFK2"
01:22:11 "le PFK2"
01:22:13 "il va avoir le même substrat"
01:22:15 "le même mutafacile"
01:22:17 "que le PFK1"
01:22:19 "qui est la fructose 1,6-phosphate"
01:22:21 "la fructose 1,6-phosphate"
01:22:23 "qui va être"
01:22:25 "fait avec le PFK2"
01:22:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:22:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:23:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:24:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:25:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:26:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:27:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:28:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:29:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:30:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:31 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:33 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:35 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:37 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:39 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:41 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:43 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:45 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:47 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:49 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:51 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:53 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:55 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:57 "qui va être fait avec le PFK2"
01:31:59 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:01 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:03 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:05 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:07 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:09 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:11 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:13 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:15 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:17 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:19 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:21 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:23 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:25 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:27 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:29 "qui va être fait avec le PFK2"
01:32:31 Je vais vous donner un exemple inverse
01:32:33 "J'ai mangé"
01:32:35 "un gâteau au chocolat complet"
01:32:37 "J'ai mangé un chou-bâti"
01:32:39 "J'ai un surplus de glucose"
01:32:41 "j'ai un surplus de glucose"
01:32:43 "j'ai un surplus de glucose"
01:32:45 "j'ai un surplus de glucose"
01:32:47 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:49 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:51 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:53 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:55 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:57 "et je vais aller chercher les cellules"
01:32:59 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:01 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:03 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:05 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:07 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:09 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:11 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:13 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:15 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:17 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:19 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:21 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:23 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:25 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:27 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:29 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:31 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:33 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:35 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:37 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:39 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:41 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:43 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:45 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:47 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:49 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:51 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:53 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:55 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:57 "et je vais aller chercher les cellules"
01:33:59 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:01 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:03 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:05 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:07 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:09 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:11 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:13 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:15 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:17 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:19 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:21 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:23 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:25 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:27 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:29 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:31 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:33 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:35 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:37 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:39 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:41 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:43 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:45 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:47 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:49 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:51 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:53 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:55 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:57 "et je vais aller chercher les cellules"
01:34:59 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:01 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:03 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:05 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:07 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:09 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:11 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:13 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:15 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:17 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:19 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:21 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:23 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:25 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:27 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:29 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:31 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:33 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:35 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:37 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:39 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:41 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:43 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:45 "et je vais aller chercher les cellules"
01:35:47 C'est l'unité de mesure de l'affinité
01:35:49 C'est l'unité de mesure de l'affinité
01:35:51 entre l'enzyme et le substrat
01:35:53 entre l'enzyme et le substrat
01:35:55 entre l'enzyme et le substrat
01:35:57 entre l'enzyme et le substrat
01:35:59 qui est le Km faible
01:36:01 qui est le Km faible
01:36:03 la constante de Michael
01:36:05 la constante de Michael
01:36:07 la constante de Michael
01:36:09 c'est une constante
01:36:11 c'est une constante
01:36:13 c'est une constante
01:36:15 entre l'exokinase
01:36:17 ou le glucokinase
01:36:19 ou le glucokinase
01:36:21 qui est le Km faible
01:36:23 l'affinité est forte
01:36:25 qui est le Km élevé
01:36:27 l'affinité est faible
01:36:29 les relations sont inverses
01:36:31 les relations sont inverses
01:36:33 les relations sont inverses
01:36:35 les exokinases
01:36:37 ont une forte affinité
01:36:39 ils se réunissent avec les petites quantités
01:36:41 le glucokinase a une faible affinité
01:36:43 parce qu'il s'agit des grosses quantités
01:36:45 les grosses quantités
01:36:47 ce qui fait que
01:36:49 le Km est faible
01:36:51 le Km est faible
01:36:53 ce qui fait que
01:36:55 le Km est faible
01:36:57 et si vous avez une affinité
01:36:59 et si vous avez une affinité
01:37:01 faible
01:37:03 le Km est élevé
01:37:05 le Km est élevé
01:37:07 10 micromoles par litre
01:37:09 10 micromoles par litre
01:37:11 ok ?
01:37:13 ok...
01:37:15 on a terminé l'exokinase et le glucokinase
01:37:17 je vous ai expliqué bien
01:37:19 en ce qui concerne
01:37:21 le PFK1 et le pyruvate kinase
01:37:23 je vous ai expliqué bien
01:37:25 qui est ce qui inhibe
01:37:27 et qui est ce qui stimule
01:37:29 les enzymes allostériques
01:37:31 on va en revoir dans une prochaine session de révision
01:37:33 ne vous en faites pas
01:37:35 le PFK1, le schéma
01:37:37 est sur la diapositive 38
01:37:39 le schéma est incomplet
01:37:41 parce que vous n'avez pas mis
01:37:43 le PFK2, le F2
01:37:45 le 6-Bisphosphate
01:37:47 la prochaine fois
01:37:49 on va en revoir
01:37:51 et on va en savoir plus
01:37:53 j'espère que vous avez compris l'essentiel
01:37:55 on va continuer la régulation
01:37:57 on a un petit truc
01:37:59 contre l'hormonale
01:38:01 contre l'hormonale
01:38:03 on va en parler la prochaine fois
01:38:05 ce qui fait que l'insuline
01:38:07 c'est une hormone
01:38:09 qui est une hormone
01:38:11 qui est une hormone
01:38:13 qui est une hormone qui a un surplus de glucose
01:38:15 glucagon c'est l'inverse
01:38:17 qui a un
01:38:19 un naquis de glucose dans le sang
01:38:21 donc on va utiliser le glucagon
01:38:23 l'insuline va stimuler
01:38:25 l'insuline va stimuler
01:38:27 la glycolise
01:38:29 alors que le glucagon
01:38:31 va inhiber la glycolise
01:38:35 et comment ils vont inhiber
01:38:37 comment ils vont stimuler
01:38:39 ils vont inhiber des enzymes particuliers
01:38:41 qui vont faire des cascades
01:38:43 de
01:38:45 des cascades de réaction
01:38:47 pour qu'ils suivent
01:38:49 par exemple le PFK2
01:38:51 le PFK2 pour être actif ou pas
01:38:53 il n'y a pas de glucagon direct
01:38:55 il y a des cascades de réaction
01:38:57 on va en voir la prochaine fois
01:38:59 je ne vous laisse pas pour cela
01:39:01 parce que de 1, on a vu qu'on est dans la section E
01:39:03 ou 2,2
01:39:05 le cours est déjà suffisamment long
01:39:07 donc
01:39:09 les pathologies de la glycolise
01:39:11 on les lit avec un oeil bleu
01:39:13 voilà on les lit avec un oeil bleu
01:39:15 pas comme nous, on les lit la prochaine fois
01:39:17 parce que d'habitude on les lit
01:39:19 on ne sait pas comment les utiliser
01:39:21 donc, le lien est dans la vidéo
01:39:23 1h40
01:39:25 merci d'avoir suivi
01:39:27 cette longue vidéo
01:39:29 j'espère que ça vous a plu, j'espère que vous avez compris
01:39:31 les étapes de la glycolise
01:39:33 le bilan énergétique
01:39:35 bon, c'était simple
01:39:37 et la régulation, on en reviendra
01:39:39 la prochaine fois
01:39:41 ok, donc portez-vous bien
01:39:43 au revoir