00:00 Tant mieux si ça lui sert de leçon.
00:02 -Vous trouvez ça proportionné ?
00:03 -J'espère qu'il n'y a pas eu d'erreur judiciaire.
00:06 C'est un peu brutal, même si j'entends bien
00:09 que les méthodes ne sont pas celles qu'on a avec des gangsters.
00:12 C'est un peu rude, mais tant mieux si ça lui sert de leçon.
00:15 Mais il me semble qu'aujourd'hui,
00:17 il faut s'interroger sur l'ensauvagement
00:20 de notre société et se demander
00:22 comment des enfants en viennent à être arrêtés en classe.
00:25 Comment on en est arrivés là ?
00:27 A quel moment on a laissé l'enfant roi devenir l'enfant tyran ?
00:31 Un petit monstre, vous voyez ?
00:33 L'éducation bienveillante
00:36 dans son mauvais côté...
00:39 Il y a un débat autour de l'éducation bienveillante.
00:42 -L'enfant roi. -Mais la bienveillance,
00:45 c'est justement de mettre d'un cadre.
00:47 Peut-être qu'il faut revenir à la base
00:51 et poser des fondements d'éducation qui n'existent plus,
00:55 sinon on va les arrêter à la crèche.
00:57 Il n'y a pas de raison que ça s'arrête.
00:59 Il faut vraiment revenir à une éducation serrée.
01:03 Il suffit de lire Norbert Elias,
01:04 il explique comment les mœurs ont été contenues
01:07 par un corset moral qui s'appelle l'éducation.
01:10 [Générique]
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