00:00 Je crois que l'uniforme, au mieux, c'est un cache-misère qui fonctionne mal,
00:04 et au pire, c'est un moyen de détourner l'attention des vrais sujets qui sont producteurs d'inégalités.
00:10 Ça ne peut pas être une première marche vers l'égalité ?
00:13 Quel est le sujet aujourd'hui ?
00:15 Vous avez 3 millions d'enfants qui vivent sous le seuil de pauvreté
00:17 et qui vont faire leur rentrée à partir de lundi.
00:20 Ce sont des enfants qui, peut-être, ne mangent pas leur faim.
00:22 Ce sont des enfants qui, du point de vue des fournitures scolaires,
00:25 dont on a vu que les prix ont augmenté très significativement, +10% à cette rentrée,
00:29 qui ne seront peut-être pas correctement équipés,
00:31 qui, peut-être, n'iront pas à la cantine à midi parce que les tarifs de la cantine sont trop chers.
00:35 Et face à tout ça, ce sont des inégalités sociales.
00:39 Ça fait qu'un jeune, selon son milieu, selon l'argent de ses parents,
00:42 n'a pas les mêmes chances de réussir à l'école.
00:44 Et par-dessus, vous voulez mettre un uniforme pour cacher tout ça ?
00:48 Est-ce que ça ne transparaît pas moins dans les cours d'école ?
00:50 Parce que le but, c'est de le cacher.
00:51 C'est que le gamin qui n'a pas mangé à midi, il a le même uniforme que tout le monde,
00:56 et du coup, ça ne se voit pas.
00:57 Et du coup, on est satisfait et on pense que l'école républicaine, elle fonctionne correctement.
01:01 Voilà, je crois bien qu'on voit l'aspect gadget de tout ça.
01:06 L'égalité républicaine, ce n'est pas la façon dont les enfants s'habillent avec un uniforme ou pas,
01:10 c'est est-ce que l'école est réellement gratuite pour tout le monde, pour pouvoir y accéder ?
01:15 Et ça, c'est un autre sujet, est-ce que tout le monde a les mêmes conditions d'études ?
01:19 Là, je me sens obligé de me faire porte-parole de ma circonscription
01:21 avec des villes et des quartiers populaires, notamment Trappes,
01:24 dont on sait qu'on a des niveaux de non-remplacement d'enseignants qui sont plus élevés qu'ailleurs
01:29 et qui fait que ces jeunes des quartiers populaires,
01:30 ils ont un service public de moins bonne qualité que les autres, ce qui n'est pas acceptable.
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