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Booktube #36 CM2 école Nelson Mandela
Médiathèque Aubagne
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30/06/2023
Atelier animé par la médiathèque et le médiabus d'Aubagne (13) avec les élèves de l'école Nelson Mandela.
Catégorie
📚
Éducation
Transcription
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00:00
Aujourd'hui on va vous présenter le livre "Comment chasser les zombies de mon lit"
00:11
L'autrice est Béatrice Fontanel, il a été illustré par Loïc Froissart, édition Saint-Germain.
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Notre héros est accro aux écrans et à toutes les émissions et du
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qu'il y ait fait qui y est défini. A la suite du départ de son père,
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il obtient ce dont il a toujours rêvé, une télé dans sa chambre.
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- Oh je m'ennuie ! - Coucou ma chérie, j'ai une surprise pour toi !
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Je vais brancher la télé dans ta chambre ! - C'est pas une blague ?
00:39
- Non ce n'est pas une blague. - La télé dans ma chambre ! La télé dans ma chambre !
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- Le maillot de bain pailleté. Pour en revenir à ma mère qui est toujours pleine de contradictions,
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elle avait donc accepté d'installer le vieux poste de télé dans ma chambre.
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Mais elle voulait que je regarde uniquement des documentaires sur les verres de terre et les coquelicots.
00:59
J'ai oublié de vous dire qu'elle est fantastique écolo et que ça la rend dingue quand elle me surprend
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à regarder ces émissions qu'elle trouve si vulgaires comme les "Princes de la Passion".
01:12
Je ne comprends pas pourquoi elle se met dans des états comme ça.
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Ça n'est que de la télévision après tout. Ça s'effacera comme les pas de sable
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après le passage de la vague.
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Mais tu vas t'arrêter à faire la console !
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(Bruit de la télé)
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Je t'ai dit d'arrêter ! Des heures et des heures tu commences à jouer à la console ! Stop maintenant !
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Ok ?
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- Bonjour ! - Je viens chercher ma fille Nour dans l'école.
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- Euh... - Ça s'est bien passé ?
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- Elle est très fatiguée. Donc il faut qu'elle se couche plus tôt le soir
02:08
et qu'elle arrête de bailler en classe, de dormir en classe.
02:12
- Je lui dis sans cesse d'arrêter de bailler et de dormir.
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- Faut lui dire ça souvent. Au revoir ! - Au revoir !
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- Pfff ! Il laisse tout le temps très moins ses affaires portées.
02:21
- Je m'en vais.
02:23
- Elle est très fatiguée cette fois.
02:28
- Pfff ! Elle ne voit toujours rien sur cette télé là. De toute façon...
02:32
Ah ! Je vais l'entendre un petit peu.
02:34
- C'est quoi ce bruit encore ?
02:40
- Pfff ! Elle oublie tout le temps d'éteindre la télé.
02:43
- Moi j'ai aimé parce que la mère, elle essayait de...
03:01
La mère a essayé de sauver son fils par exemple sur ses études
03:05
et elle l'empêchait de jouer aux jeux vidéo trop longtemps.
03:10
Et c'était passionnant de lire ce livre.
03:13
- Moi j'ai aimé parce que c'était drôle, amusant
03:21
et j'ai pas aimé parce que j'en avais trop dans mon familier.
03:24
- J'ai bien aimé parce que, en fait, dans le livre,
03:28
il y avait beaucoup de parlement de jeux vidéo
03:35
et ça m'intéressait pour dire plus tard si on devrait faire ça ou non.
03:44
- J'ai bien aimé ce livre parce que il y a encore...
03:48
Si il y a les petits là qui jouent à des jeux vidéo,
03:51
c'est pour eux, il faut pas qu'ils jouent à des jeux vidéo.
03:54
- Moi j'ai bien aimé ce livre parce qu'il y avait de l'humour
04:01
et par contre c'était un peu pour les petits.
04:04
- Wesh les potes ! Aujourd'hui on va vous présenter ce livre
04:14
qui s'appelle "Marcel, ce héros".
04:17
- Oh, de drôle de niveau !
04:20
- Alors, aujourd'hui on va vous dire les moments qu'on a bien aimés dans ce livre
04:26
et le texte et la photo qu'on a bien aimées.
04:30
Et on va vous faire une scène.
04:33
Je vous présente le livre et la scène qu'on va faire.
04:37
- Ça sera Marcel qui joue au foot.
04:40
- Ça sera celle-là.
04:42
- Moi j'aime bien la scène où il mange beaucoup de bananes pour devenir musclé.
04:46
- Et après Marlène, toi tu trouves quelle scène qui est bien ?
04:49
- Montre-la !
04:51
- J'ai préféré le moment où il pleure.
04:54
- Pourquoi il pleure ?
04:55
- Parce qu'il est humide et voilà.
04:57
- Oh le pauvre !
04:58
- Quand il fait mal à...
05:00
- Pif le gros paf !
05:02
- J'ai aimé cette scène quand Marcel fait mal à Pif la terreur.
05:06
- Celle-là c'est quand il lui a mis un coup sans faire exprès
05:12
et qu'il a dit "Oh pardon Marcel"
05:15
et que Marcel était le champion.
05:18
- Voilà !
05:19
- Moi Lilian a trouvé cette scène superbe.
05:22
- Moi déjà de une.
05:24
- Parce que les dessins et les détails sont bien faits.
05:26
- Et c'est la seule page.
05:28
- Et parce qu'il en a marre que le nuage le suive.
05:30
- Et toi ?
05:32
- Moi aussi.
05:35
- Oh !
05:38
- C'est pas possible !
05:41
- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
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- C'est pas possible !
06:05
- C'est pas possible !
06:07
- Marcel est superstitieux.
06:27
- Il ne marche jamais sur les traits.
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- Ah ! Ils sont pas bels !
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- Ils sont morts !
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- Avec ça je vais tout gagner !
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- C'est vrai que c'est vrai !
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- Ah bah ! Là !
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- Là ! Marcel !
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- Jacques !
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- J'ai oublié mes chaussures !
06:47
- Comment je vais faire ?
06:49
- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
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- C'est bon, je suis prête.
08:47
- En échange, je te promets de sauter du tachatouille et d'envoyer dans la meilleure école de la ville.
08:53
- Et tu pourras porter de beaux pannes et tu t'amuseras là-bas. N'est-ce pas une chance pour toi, petit chat ?
09:00
- On est arrivés, petit chat.
09:09
- Bonjour. La voilà.
09:15
- Bienvenue, petit fils. Va voir dans la cuisine.
09:18
- Je reviendrai dans quelques mois.
09:21
- J'espère que ça ira.
09:28
- Va faire le ménage.
09:33
- Mais ça veut dire que tu vas à l'école ?
09:35
- Non.
09:36
- Des tomates.
09:40
- D'accord.
09:41
- Des tomates, des légumes, du jus.
09:49
- Bonjour.
09:50
- Euh, tes tomates sont belles, mais celle de côté, c'est encore moins sec.
09:54
- Fais-moi un prix et je t'en achèterai deux-cinq.
09:56
- Deux ? Seulement ?
09:58
- Si tu m'en achètes trois, tu m'en vas des tomates gratuites.
10:01
- J'ai aimé ce livre car l'histoire est bien.
10:08
- J'ai bien aimé "La dame qui dit à trois métages à Tchao".
10:14
- Moi, j'ai aimé ce livre car au début, c'est triste jusqu'à la fin.
10:21
- Moi, j'ai adoré ce livre car ça parle un peu de l'école.
10:27
- Et j'aime bien l'histoire où elle était à l'école et elle n'a pas pu y aller, mais elle a retrouvé sa famille.
10:37
- J'ai aimé ce livre et j'ai aimé la partie où Ticha retrouve sa maman et c'est vraiment très triste.
10:45
- J'ai aimé ce livre car il parle de quelque chose qui arrive parfois dans le monde
10:50
et j'ai bien aimé le personnage de Ticha et de la tata.
10:55
- Moi, j'ai aimé ce livre car, bah, déjà, il y a des rebondissements étonnants
11:01
et aussi, ça nous montre que c'est une chance d'aller à l'école. Donc, moi, je le conseillerais.
11:07
- Voici le livre des "Roi des Bourgdons" de David Twain.
11:29
Il était une fois un dessinateur qui s'appelait Zola.
11:33
- Voilà, pauvre, j'espère que tu vas aller mieux.
11:36
- J'espère que ça va aller mieux.
11:42
- Pour le remercier, le bourdon donne des pouvoirs à Zola.
11:46
- Je suis hyper cléba.
12:16
- Je l'ai mangé trop de gelée royale magique et ce qu'il envoie à l'hôpital.
12:20
- Bon, pauvre ami, il faut vraiment arrêter la drogue, sinon ça va vraiment mal finir.
12:24
- Comment ça, de la drogue ?
12:26
- Je sais que dans votre état, vous avez pris de la drogue.
12:28
- Mais j'ai mangé de la gelée royale.
12:30
- Si vous voulez, mais je vous en prie, je vous en prie.
12:34
- Je vais aller à l'hôpital.
12:36
- Je vais aller à l'hôpital.
12:38
- Je vais aller à l'hôpital.
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- Je vais aller à l'hôpital.
12:42
- Je vais aller à l'hôpital.
12:44
- Si vous voulez, mais je pense qu'il faut arrêter.
12:46
- Ça va ?
12:49
- Oui, et toi, François ?
12:50
- Ouais, ça va.
12:51
- Je vais pouvoir bientôt sortir de l'hôpital.
12:53
- Ok, je suis constant.
12:55
- C'est la fin.
12:58
- C'est la fin.
13:01
- C'est la fin.
13:03
Sous-titres par Juanfrance
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