• il y a 3 ans

Recommandations

9:20
I
À suivre
L'éducation économique, budgétaire et financière : mieux comprendre pour mieux décider
Eduscol
15:25
Ecrire : entretien avec l'enseignant
AEFE Formateurs
2:00
Prix Non au Harcelement 2020 - Lycée Dominique Villars de Gap
ac-aix-marseille
9:02
Pratique de classe - l'exemple des Ménines
Eduscol
4:16
Classe coopérative et co-enseignement en mathématiques - Académie de Bordeaux
Eduscol
1:04:30
Différenciation pédagogique // Travail coopératif entre et avec les élèves
Cnesco
4:38
Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre
ac-aix-marseille
2:27
VERSAILLES_L’égalité des chances passe par le violon
Eduscol
1:17
Sujet : chaîne d’information et chaîne d’énergie
Eduscol
1:44
LIMOGES_Le tremplin, culture de la persévérance scolaire
Eduscol
1:08:21
« Accompagner l’autoévaluation des établissements : deux exemples dans l’académie de Poitiers »
Eduscol
7:47
Pratiques de classe en 5e - étape 1 - Développer l'autonomie langagière en cycle 4
Eduscol
1:57
Metz - Nancy, le résumé vidéo
FCMetzWebTV
3:37
Scénariser sa formation - La méthode
ac-aix-marseille
3:07
Scénariser sa formation - Les cartes principales
ac-aix-marseille
1:22
Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture
Eduscol
10:35
M9 Bloc 2 Observer une séance de Mathématiques en CM1
AEFE Formateurs
2:47
CRETEIL_Un conseil de classe participatif pour redonner une place centrale à l'élève
Eduscol
15:11
Ecrire : séance d'écriture en classe
AEFE Formateurs
2:03:16
Module de lecture NSA
ac-aix-marseille
9:57
Change Tes Mots, Change Ton Collège
Académie de Grenoble
2:51
CRPE Mise en situation professionnelle : 1ère partie, Enseignement de l’éducation physique et sportive.
Académie de Grenoble
1:08
L'identification et la maîtrise du vocabulaire
Académie de Grenoble
1:01:05
Atelier 15 « Favoriser le travail collectif des enseignants »,
Eduscol
39:16
« Laboratoire d’analyse : innovons avec les partenaires territoriaux et les familles »,
Eduscol