00:15Verdad.
00:17Esos 10 segundos duran como 30, ¿no?
00:19Los de usted.
00:20Sí, sí, sí, porque el mayor sistema.
00:23Bueno, pero has dicho un sí enfático
00:26y yo quisiera repreguntar quién es.
00:29¿Quiénes manipularon a tu hijo así?
00:31Yo pienso que no solamente es manipulado,
00:34sino que cuando es tan pequeño,
00:36ya eso es vandalizado.
00:42Porque Vasco siempre ha sido Vasco
00:44y un niño, o sea,
00:47no se le puede hacer ese tipo de cosas
00:50de enfilarle y cambiarle
00:52el horizonte que él se plantea
00:56cuando hay una ingenuidad
01:00que lo está llevando a crecer.
01:03Esa ingenuidad,
01:05no estoy diciendo específicamente nadie,
01:09sino que surgen diferentes intereses,
01:13sobre todo en los medios.
01:14No estoy generalizando,
01:17no me estoy protegiendo tampoco,
01:19pero divertía y se entretenía
01:27con lo amarillo de la historia.
01:31Entretenía y vendía.
01:33Eso era como muy grato
01:35para generar una matriz de opinión
01:38y manipular la cosa a todo nivel
01:40que yo no lo podía creer.
01:42Y ahora me río,
01:46pero me río y le todo muy en serio también.
01:50Eso no quiere decir que soy extraño,
01:55no es que no me queda agota.
01:56Pero en ese momento
01:57no te daba ninguna risa, ¿no?
01:59No, me ocasionaba un terror
02:03y me dolía mucho
02:05porque yo digo,
02:06hey, yo no soy así,
02:07¿por qué inventan eso?
02:08¿Con cuál de las dos palabras te quedarías?
02:10¿Terror o dolor?
02:11¿Qué es lo que más te producía?
02:13Dolor.
02:17¿Y de qué manera te defendiste?
02:19¿De qué manera trataste
02:21de hacer escuchar tu verdad?
02:25Yo creo que de muchas maneras
02:27y no se trataba
02:33de que me pudieran dejar escuchar.
02:40o me pudieran dejar expresarme.
02:43Ese no era el problema.
02:44Es que era divino
02:46para todo esto que sucedía
02:48no creerme.
02:50Y entonces, oye,
02:53yo cuando he sido siempre
02:55un romántico,
02:57digo, pero no un romántico
02:58de las relaciones interpersonales,
03:02sino un romántico de la vida,
03:04un romántico del amor,
03:06de creer en la literatura,
03:10de soñar
03:11con las cosas que son intangibles
03:14y creer en la literatura.
