00:00Dans une classe de 27-28, selon vous, si vous posez la question, si vous leur demandez, qu'est-ce
00:05qu'on commémore le 11 novembre ?
00:08Combien de la bonne réponse ?
00:09Il faudra peut-être un peu les aider.
00:11Mais en tout cas, quand on parle de la Première Guerre mondiale, ils savent quand même ce que c'est.
00:15Et quand vous enseignez la Première Guerre mondiale, vous avez quand même beaucoup de valeurs qui sont véhiculées derrière ça.
00:21Vous avez les valeurs de patriotisme, les valeurs de liberté, les valeurs de défense de la République.
00:27Et on peut même chercher des valeurs jugées plutôt à gauche.
00:31Regardez le rôle des femmes pendant la Première Guerre mondiale, pendant que les hommes étaient en train de se battre
00:36au front.
00:36Vous avez les femmes qui courageusement les ont remplacées.
00:39C'était une guerre totale.
00:41Donc il y a plein de valeurs à véhiculer.
00:43Et c'est pour ça que je ne comprends pas certaines prises de position.
00:46L'important dans l'école, c'est la neutralité.
00:48Et c'est véritablement de servir les valeurs de la République, de créer un commun pour que tout le monde
00:54puisse finalement se sentir français
00:56et se sentir appartenir à un système qui devrait faire consensus.
01:01Alors toutes les critiques, etc.
01:02Moi je refuse d'intervenir là-dessus.
01:04Je pense que les Français sont assez grands pour juger certaines prises de position.
01:07Mais regarde...
01:08Merci.
01:09Merci.
01:11Merci.
01:12Merci.
