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  • hace 6 minutos
La conductora lanza este fuerte mensaje. FUENTE: ATV
Transcripción
00:00y compañeros de trabajo nada más, ni siquiera un romance. Cuando estuvo en el valor de la verdad con él,
00:06dijo que no, que todavía no se podían considerar, digamos, que tuvieran una relación, que lo amara, que estuviera enamorada
00:15de él, dijo, no, solo la pasó bien, o sea, es como decir, es mi saliente, mi snack de turno,
00:21estoy pasando el rato, esto es lo que dijo.
00:24Y ahí, en esta conferencia del 22 de abril, o sea, exactamente, casi, ni siquiera un mes, ni siquiera ha
00:33pasado un mes de esas declaraciones, escuchen bien y claramente en lo que ella hace énfasis.
00:54¿Cuál es su relación con Paul Michael?
00:56Somos compañeros de trabajo.
00:57Ahí está, somos compañeros de trabajo, que le ha presentado a sus hijos como un amigo, pero vacacionan juntos.
01:06El fin de semana largo creo que fue Semana Santa, ¿no?
01:10Puede mostrarme las imágenes donde ella se va junto a sus hijos y al, a su, a su, a su,
01:19es que estoy tratando de encontrarle un nombre que describa, porque cuando yo digo Paul Michael, me suena a cantante
01:26extranjero, y este ni es extranjero, ni cantante menos exitoso.
01:32Entonces, no sé cómo llamarlo, pues, por eso le estoy poniendo, como dice Susi, que le dice a sus salientes
01:37guardanalgas, le podría decir lo mismo, el guardanalgas de, ¿no?
01:42Entonces, ahí paseándose con los hijos en la Huacachina, en Ica, ¿no?
01:46¿Cuándo fue eso?
01:47Ahorita no más, ¿no?
01:49Ahorita, el 10 y, el fin de semana pasado.
01:52Ahí están, miren, ¿no?
01:54Entonces, estalla con los hijos, se toma fotos con los niños, comparte con ellos, y él, miren cómo la carga
02:01a ella.
02:02Entonces, ¿le sigue presentando ella a sus hijos como su amigo?
02:08Porque las imágenes que hemos visto ahora de este hombre en la casa de Pamela junto a los niños, es
02:17que él parece ser una figura, especie de figura paterna, ¿no?
02:23Un adulto como un tío, como algo así, porque miren, a los niños jugando con él, él haciendo el papel
02:29que debería de hacer cueva, ¿no?
02:31Un padre le dedica tiempo a sus hijos, juega con ellos, se tira al piso con ellos, los saca al
02:39parque, los saca a jugar el fútbol, los lleva de paseo, ¿no?
02:44Y Pamela, en estas imágenes que ella las pone, porque nos enteramos por ella, ella los exhibe, ella es la
02:51que graba este video de su acompañante de turno, porque es su acompañante de turno.
02:59Ella ha dicho que solo son compañeros de trabajo, pero tú a tu compañero de trabajo vas, lo metes a
03:05tu casa.
03:05En algún momento, si son pareja, y además no creo que los niños no tengan acceso a la información, creo
03:13que por todos lados ellos se les ha visto chapando, abrazados y no ocultándose como pareja.
03:18Los niños tampoco son tontos.
03:20Tú le puedes decir, ay hijita, hijitos, es mi amigo, y tú crees que los niños con lo despiertos que
03:29soy hoy en día, con el alcance y la información que tienen en sus manos, en los dispositivos, en la
03:37televisión, ¿crees que se va a creer ese cuento?
03:39Se van a tragar el cuento de que, ay no, mi mamá tiene su amigo.
03:42No, dirán el novio de mi mamá, porque si ya lo pones en tu vida cotidiana, lo instalas, viene a
03:50tu casa, se tira al piso con tus hijos, porque debes tener gran confianza con esa persona para, digamos, ya
03:59que ellos en este momento no tienen una figura paterna, tenerlo ahí como figura paterna, ¿no?
04:03Hay cosas que hay que tomar, creo, con ciertas pinzas, porque los niños finalmente hay que cuidarlos siempre, ¿no?
04:13Y no vas a presentarles a cada saliente que tengas, porque yo creo que ese es un mérito que debería
04:20tener alguien con quien ya quieras iniciar una relación.
04:24¿Para qué meterlo a tu casa? Que se quede en la puertita nomás. No es que sea conservadora, pero creo
04:30que todavía no, ella no le ha dado ni siquiera un lugar en su vida públicamente como para que, este,
04:40digo, comparta con estos niños, ¿no?
04:42¿Cuántas preguntas se harán al respecto? Los niños cuando tienen estos vacíos de no tener una figura al alcance, pues
04:50pueden emocionarse, pueden tomarle cariño a este hombre, ¿no?
04:55Y ese tipo de cosas les da, después este hombre en algún momento de repente ya no parará con ella,
05:01ella se buscará otro saliente y ese saliente ingresará a su casa.
05:06Entonces, a los niños se les crea una especie de barrera, no quieren encariñarse con nadie porque van a sentir
05:14una especie de abandono.
05:16Acuérdense que estos niños ya tienen una sensación de abandono porque no tienen al padre dentro.
05:22El padre ya se fue y ellos casi no tienen contacto con él.
05:26Entonces, estos niños, y yo no soy psicóloga infantil, pero entiendo que así es, que los niños sienten siempre que
05:35es la culpa de ellos,
05:36por lo que sus padres se fue y sienten además que alguien los dejó, que alguien los abandonó.
05:43Y eso es una cosa que crecerá en su corazón y que los va a marcar de manera traumática de
05:49por vida.
05:50Bueno, pero esa es una responsabilidad que la madre es la que debe de fijarse, ¿no?
05:55Gracias.
05:56Gracias.
05:57Gracias.
05:57Gracias.
05:57Gracias.
05:57Gracias.
05:58Gracias.
05:58Gracias.
05:58Gracias.
05:58Gracias.
05:58Gracias.

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