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  • il y a 20 minutes

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Personnes
Transcription
00:00Elodie Frégé prend la défense de Lilou.
00:02Vous savez, elles ont partagé un duo sur la Star Academy, la ceinture.
00:06Et en fait, hier, il y a eu le débrief avec Lydia.
00:08Pendant le débrief avec Lydia, elle lui avait dit à Lilou qu'elle avait l'air très stressée.
00:12Et forcément, Lilou regardait grave le prompteur.
00:14Mais moi, je trouvais ça bizarre parce que depuis ces derniers temps,
00:17enfin, Lilou, elle a grave une aura de star.
00:19Elle ne se laisse pas facilement impressionner.
00:20C'est vrai que là, elle n'avait pas l'air très à l'aise.
00:22Et en fait, on a appris à la fin de la prestation, du coup,
00:25qu'Elodie Frégé n'avait pas été là et que ça avait été une prestation enregistrée.
00:30Donc, du coup, Elodie Frégé, elle a rebondi par rapport à ce qu'a dit Lydia
00:33en disant tout simplement, franchement, mettez-vous à la place de Lilou.
00:36Elle a eu très peu de temps pour apprendre la chanson.
00:39Et malgré ça, j'ai adoré l'engagement qu'elle a mis, la volonté de bien faire.
00:43Et elle a quand même très bien chanté la chanson.
00:45Ce qui est vrai, elle chante très bien Lilou.
00:47Mais là, malheureusement, sur ce genre de prestation, je me dis,
00:50la prod, OK, vous voulez faire un truc, les duos artistes, blablabla,
00:53ils sont tous de retour, les gagnants.
00:55Mais en fait, du coup, ça met juste en difficulté les élèves.
00:57Déjà que Lilou, je trouve que la hype n'est pas au rendez-vous sur elle,
01:01alors que moi, je la trouve géniale.
01:03Je trouve qu'elle a une voix de ouf et qu'elle mérite complètement la tournée.
01:06Les gens ne sont pas encore assez emballés par Lilou.
01:09Il faut attendre un peu, je pense, que la saison passe.
01:12Mais si tu lui mets des duos comme ça,
01:14où du coup, tu as l'impression qu'elle s'ennuie,
01:16qu'elle ne sait pas ce qu'elle fait,
01:17et que du coup, on a le même ressenti, nous, à la maison,
01:19ça ne la met pas du tout en valeur.
01:20Donc, voilà.
01:22Peut-être essayer juste de mettre en avant les élèves,
01:24et ne pas essayer de faire juste ce que la prod veut.
01:27Je ne sais pas, je ne sais pas.