Oynatıcıya atlaAna içeriğe atla
  • 10 dakika önce
Dünya, iklim krizine çözüm aramak için Antalya'da buluştu. Türkiye, COP31'in ev sahipliğini üstlendi. COP31'de, Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi de yenilikçi projeleriyle yer alıyor. CNN TÜRK Muhabiri Serdar Er, Demirören Medya'nın standından aktardı.

Kategori

🗞
Haberler
Döküm
00:00COP31 zirvesi tüm heyecanıyla devam ediyor.
00:04Tabi burada 196 ülke var, liderler var, bakanlar var ama Demirören Medya'da aslında tüm ekipleriyle bu noktada Demirören Medya ve
00:16Teknoloji Lisesi, Mesleki ve Teknik Anadolu Lisemiz burada yer alıyor standı hemen.
00:23Ve gördüğünüz gibi genç öğrenci kardeşlerimizle burada önemli projeler geliştirilmiş.
00:28Bu kapsamda şimdi neyi konuşuyoruz? İklimi konuşuyoruz, sıfır atığı konuşuyoruz, enerjilerimizi israf etmemeyi konuşuyoruz.
00:38İşte bu bağlamda öğrencilerimizin de önemli projeleri var. Nedir bu projeler? Ne anlatırsınız bize?
00:45Serdar abi dediğin gibi Koputu 31'deyiz, Demirörenistan'dayız. Dört farklı projeyle buradayız abi.
00:53Öncelikle istesem bu projeyle başlayalım. Enerji isi projemiz. Bu projemiz okullardaki enerji, elektrik kaybının israfını en elinize çekmeye çalışan bir
01:03proje.
01:04İsterseniz ben arkadaşım size anlatmaya başlasın.
01:07Şimdi Furkan bir girizgah yaptı ama tabi burada öğrenci kardeşlerimiz bir ekip çalışmasıyla gerçekleştiriyor projelerini.
01:16Bir ayar yaptın. Nedir bu ayarlar?
01:18Abi şöyle, sistemimiz sınıflardaki enerji kaybının önüne geçmek için yapılmış bir şey.
01:23Bu bir okul, bir sınıf.
01:24Evet, bizim hatta Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki Teknik Anadolu Sitesi bizim okulumuzun sınıflarının prototip olarak simülasyonunu yaptık.
01:31Burada da onu görüyorsunuz. Benzetebilirsiniz zaten.
01:35Havanın açık olduğu durumlarda veya havanın kapalı olduğu durumlarda sistemimiz kendi kendine algılayıp ne kadar ışığın yanması gerektiğini hesaplıyor ve
01:42böylelikle çalışıyor.
01:44Yani bir enerji tasarrufu için geliştirdiğiniz proje bu.
01:47Evet, aynen öyle. Klimalarda, akıllı tahtalarda hatta bilgisayar laboratuvarlarında çalışabiliyor.
01:52Sadece okullarda da değil, farklı şirketlerde, plazalarda nasıl çalışabileceğini de kezayeni simüle edebiliyoruz.
01:59Nasıl yaptınız?
01:59Şöyle, kodlama tabanını yaptığımız bir şey.
02:04Python'dan kodladık. Ondan sonra iki hafta boyunca bunu geliştirme sürecine girdik.
02:10Devre elemanlarımız burada görünüyor.
02:13Onun haricinde yapay zeka tabanlı bir şey.
02:16Zaten sistemimiz de yapay zekadan makine öğrenmesinden çalışıyor.
02:20Teknik olarak detaylarımız bu şekilde.
02:22Anladım.
02:23Ne kadara mal ettiniz bu projeyi?
02:25Abi tek tek üretirsek 1800 lira ama toplu üretimde 750 liraya düşüyor bu ücret.
02:30Yani toplu üretimde yani seri üretime geçildiği takdirde bu proje 750 liraya enerji tasarrufu sağlayabiliyor.
02:37Sadece okullarda değil aslında bütün kapalı alanlarda her yerde.
02:41Aynen öyle. Okulumuz bazı düşündüğümüz zaman İstanbul geneli yıllık 213.1 milyon lira enerji kârı elde ediyoruz.
02:48İstanbul nüfusunu mu örneklediniz?
02:51İstanbul'daki bütün okulları hesaba katarak yaptık bu hesaplamamızı.
02:55Kaç okul var İstanbul'da?
02:56Onun vesikalarıyla yaptığımız için nokta atışı bir tespitini bilmiyorum ama her İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün yayınladığı PDF dosyalarını vesikaları
03:05aldık.
03:06Aktardık yapay zekamıza ve bunun ortak bir hesaplaması yaparak.
03:10Tahmini bir hesabı çıktı.
03:10Aynen öyle. Özelde formülleri var çünkü matematiksel formülleri var.
03:13Tam elle hesaplayabildiğimiz bir şey değil ama ortalama değer 213.1 milyon lira ve yaklaşık 15.729 ton karbondioksit enerji
03:23elde edebiliyoruz.
03:24Kaçıncı sınıftan siz?
03:2511. sınıfı.
03:2611. sınıftan Ener öğrenci kardeşimiz anlattı.
03:30Furkan burayı bizi tanıtmaya devam ediyor.
03:32Şimdi alanda böyle farklı projeleriniz de var.
03:35Evet abi bir diğer projeye geçelim.
03:37Bu projemin ismi abi Termalis.
03:39İstanbul'un ısı problemini adla bağda çözmeye çalışan bir proje.
03:45Şimdi Yasmin arkadaşım size anlatmaya devam etsin.
03:47Yine başka bir öğrenci kardeşimiz başında.
03:50Seni tanıyabilir miyiz?
03:51Adım Yasmin Elif Koçdemir.
03:53Hazırlık öğrencisiyim.
03:54Çok güzel.
03:55Burada ne anlatırsın bize?
03:57Şimdi hemen anlatıyorum.
03:58İstanbul'da bir ısı ile alakalı bir problemimiz var.
04:01Biz de o problemi ele alarak bir seri nokta diye bir uygulama yaptık.
04:05Şu bölgeler daha mı sıcak oluyor?
04:07Aynen öyle.
04:08Burada renkleri göre de görebiliyorsunuz.
04:10Hemen de mesela bir ilçesi bulunuyor.
04:11Kentleşmenin vermiş olduğu bir şey mi?
04:13Binaların sık yapışı.
04:14Yani betonlaşmanın ve sanayileşmeden dolayı ötürü oluşan sebepler.
04:18Hemen şöyle göstereyim.
04:19Mesela Bağcılar'a girdik.
04:20Buradaki hem yüzey sıcaklığını görebiliyoruz.
04:24Betonlaşma yüzdesini, tropik gece sayısını.
04:2610 senelik bir grafiğimiz var burada.
04:29Ve İstanbul Çin'deki konu mesela Bağcılar ikinciymiş.
04:31Yani ikinci en sıcak ilçeymiş.
04:34Betonlaşma fazla o zaman değil mi oradan?
04:36Aynen.
04:36Hem betonlaşması çok fazla hem de ısı kırılganlığı çok düşük seviyelerde olduğu için
04:41ne yazık ki herhangi bir müdahale yapılırsa uzun vadede yapılması gerekecek.
04:46Hemen de nedenlerimize geçiyorum şu şekilde.
04:50Burada bütün ilçeler için yapay zeka bazlı.
04:53Biz bu yapay zekayı eğittik.
04:56Ve buraya bir yapay zeka bağlattık.
04:57Böyle canlı olarak her seferinde yeni nedenler ve yeni öneriler bizlere buluyor.
05:02Ne öneriyorsun Bağcılar için?
05:04Şimdi hemen bakalım önlemlerimize.
05:07Diyor ki kentsel dönüşümde Yeşiladaş artını koymak istiyor.
05:10Eksi 1.9 derecelik bir azalış olmuş olacak.
05:15Nasıl yapacaksınız?
05:16Adabazlı dönüşümlü taban alının %40'ın kumuya açık parka ayarlanması gerekecek.
05:23Ayrıca burada uygulanabilirlik seviyemizde yazıyor.
05:26Stratejik bir uygulanabilirlik seviyesi var.
05:29Ayrıca süreci 3 ila 6 sene içerisinde yapılması planlanıyor.
05:34Yani Bağcıların bu sıcak yüzeyine, havasına bir çözüm geliştirdiniz.
05:38Oradaki betonlaşmayı kentsel dönüşüm çalışmalarıyla düzenleyeceksiniz.
05:44Yeşil bir ada oluşturacaksınız.
05:46Aynen öyle.
05:47Kaç kişi çalıştınız bu projeye?
05:494 kişi çalıştık.
05:50Ben Nazlıcan, Emir bir de Doruk.
05:52Bu fotoğraftaki mi?
05:53Aynen öyle.
05:54Çalışma arkadaşları da burada onu da gösterelim.
05:57Tabi Demirören Medya lisesiyle de adeta COP31'de önemli projeler gösteriyor ziyaretçilere.
06:06Bunu da ifade edelim.
06:07Gördüğünüz gibi standımız tam da burada.
06:10Lisemizin standı Demirören Medya ve Teknoloji Mesleki ve Teknik Anadolu Lisemiz.
06:16Tabi pırıl pırıl gençlerimiz burada proje geliştiriyor.
06:19Bir taraftan da COP31'de o zirve devam ediyor.
06:24Dünyanın geleceğinin konuşulduğu yerde işte gençlerimiz de projeleriyle masada biz de varız diyor adeta.

Önerilen