ฟังสองมุมมอง จาก มูลนิธิชีววิถี (BioThai) และ ม.เกษตรศาสตร์ กำแพงแสน ที่วิจัยและพัฒนากะเพราพันธุ์พืชใหม่ เมื่อการคุ้มครองพันธุ์กะเพราสายพันธุ์ใหม่ถูกตั้งคำถาม ถึงสิทธิในพันธุ์พืช
.
ติดตาม “#ExclusiveTalkคุยข้ามช็อต” ทุกจันทร์-ศุกร์ เวลา 17.00 น. ทาง PPTV HD 36 และย้อนหลังทาง YouTube และ Website PPTV HD 36
.
#กะเพราสายพันธุ์ใหม่ #ผูกขาดกะเพรา #เกษตรกร #วิเคราะห์ข่าว #PPTVHD36 #เรื่องข่าวเรื่องใหญ่
ติดตามข่าวสารเพิ่มเติมที่เว็บไซต์ https://www.pptvhd36.com
และช่องทาง Social Media
-------------------------------------------------------------------
=== สมัครเป็นสมาชิกยูทูปเพื่อเข้าถึงสิทธิพิเศษต่างๆ ===
PPTV HD 36 : https://www.youtube.com/@PPTVHD36/join
PPTV SPORTS : https://www.youtube.com/@PPTV_SPORTS/join
=====================================
Facebook : https://www.facebook.com/PPTVHD36
Instagram : https://www.instagram.com/pptvhd36/
X : https://twitter.com/PPTVHD36
TikTok : https://www.tiktok.com/@pptv.thailand
----------
สนใจโฆษณา, สร้างสรรค์และผลิตวิดีโอ YouTube
Tel: 02-118-0054
Email: saleonline@pptvthailand.com
.
ติดตาม “#ExclusiveTalkคุยข้ามช็อต” ทุกจันทร์-ศุกร์ เวลา 17.00 น. ทาง PPTV HD 36 และย้อนหลังทาง YouTube และ Website PPTV HD 36
.
#กะเพราสายพันธุ์ใหม่ #ผูกขาดกะเพรา #เกษตรกร #วิเคราะห์ข่าว #PPTVHD36 #เรื่องข่าวเรื่องใหญ่
ติดตามข่าวสารเพิ่มเติมที่เว็บไซต์ https://www.pptvhd36.com
และช่องทาง Social Media
-------------------------------------------------------------------
=== สมัครเป็นสมาชิกยูทูปเพื่อเข้าถึงสิทธิพิเศษต่างๆ ===
PPTV HD 36 : https://www.youtube.com/@PPTVHD36/join
PPTV SPORTS : https://www.youtube.com/@PPTV_SPORTS/join
=====================================
Facebook : https://www.facebook.com/PPTVHD36
Instagram : https://www.instagram.com/pptvhd36/
X : https://twitter.com/PPTVHD36
TikTok : https://www.tiktok.com/@pptv.thailand
----------
สนใจโฆษณา, สร้างสรรค์และผลิตวิดีโอ YouTube
Tel: 02-118-0054
Email: saleonline@pptvthailand.com
Category
🗞
NewsTranscript
00:12BDMS เรื่องสุขภาพเราเชี่ยวชาญ
00:18EURO CAKE อร่อยทุกที่ทุกเวลา
00:22ประวิทย์กรุปครบรอบ 60 ปี
00:24ขอบคุณที่ไว้ว่างใจ
00:25ปุยเรือใบไข่มุก
00:27ขอบคุณที่ให้น้ำเกลือ clean and care
00:29ดูแลคุณและคนที่คุณรักมาตล
00:31อด 39 ปี
00:32สวัสดีคร happen
00:36ว่าคุณท Carpenter ตอรับเข้าสู่
00:40คุยค sont
00:41เหมือนจะจบแต่ก็ไม่จบ
00:43สำหรับเรื่องกะเภาแก้วจุร
00:45ี
00:46ที่ในวันนี้มีการชี้แจงกัน
00:48มากมาย ที่เดียว
00:49แต่ยังคงมีคำถามทีสำคัญ
00:51ว่า
00:52เมื่อมีการจดทเบียรกุ้มครอง
00:54กะเภาใน 4 ศายพันนี้แล้ว
00:56กำลังโบงเบ chats
00:57ที่น่าคิดอย่างไร
00:58โดยเฉพาะการพัฒนาของเอกชน
01:01กำลังริจรอนสิทธิ์ประชา
01:02ชนหรือเปล่า
01:03ถ้าอยากจะให้เกษตรกรณ์เป็นคน
01:05ที่สามารถ
01:06พัฒนานวัตกรรมเกี่ยวกับพื
01:08ชใหม่ ๆ ได้
01:09โดยที่พวกเขาไม่ต้องเป็นเพีย
01:11งแค่คน
01:11ซื้อเมล็ดพันธ์จะต้องทำยั
01:13งไง
01:13วันนี้เรามีแขกรับเชิญสองท่
01:15านค่ะ
01:15ที่จะมาร่วมพูดคุยกันในค
01:17ุยข้ามชอดนะคะ
01:18ท่านแรกค่ะผู้ช่วย ศาทราจ
01:20ารย์ ด็อคเตอร์ชัชมารถ
01:21การจนะอุดงการ หัวหน้าศูนย
01:23์วิจัย
01:23และพัฒนาพืชผักเขตร้อน
01:25จากมหาวิทยาลัยเกษศาสตร
01:26์นะคะ
01:27และอีกท่านนึงค่ะคุณวิท
01:29ุนเลี่ยนจำรูนเลยค่ะ
01:30ที่การมูลนิธิชีวะวิธีห
01:32รือบายโอไทย
01:32สวัสดีค่ะ
01:33สวัสดีครับ
01:34และก็คามมันไม่เล็กเลยนะคะ
01:36วันนี้ที่มีข้อถก เถี่ยงกัน
01:37ถึงทั้นที่ Нав 악 รัฒมณ์ตรี
01:39ต้องตอบคำถามผู้สึกขาวด้
01:41วยนะคะ
01:42เกี่ยวกับปัญหาเรื่อง нав lake การชิ
01:44ง
01:44พันคาเป็นกะพยาเกิงคุณน
01:45์ที่้องเจ็บค่า
01:56ปุอยไปเลยครับนะครับ
02:04เรื่องพวกนี้เขามีแค่เป็นสายพั
02:09นธ์ที่เขาดำเนินการพัฒนาก
02:17ันขึ้นมาเอง
02:17ไม่ใช่เป็นเรื่องของการดำลงชี
02:22วิต ข้างใช้ชีวิตทั่วไปของพ
02:24วกเรา
02:25ปลูกเต็มพี่เลยครับ
02:28ท่านนายกร скม Lenapeole ชอบผัดกะ
02:30ภาว so if anyone shares a bull named you know
02:31ถ้าमุชมจริงเป็นได้ ตอนที่
02:33มีน้ำจรุ่มกรุงเทพ
02:34ท่านนายกก็เป็นคนที่หยิบใบ
02:35เบาวมาใส่ในกระฒะ
02:37ให้บอกว่าแमผัดกะภาวตามไป
02:39ดก็ الت barbaricfal เยอะ yグ comigo
02:40ก็ตามAbansacคนชอบกินคนชอบทำอ
02:42าหาร
02:43แต่ทีนี้ถ้าเรากลับมาในประเด
02:45็นที่สำคัญ
02:45ของเรื่องการจดท Embi90
02:47มองเป็นการพิกรอนสิ้นרגư ?
02:53กโฟ analyst
02:54สำคัญยังกว่าพันดอื่นย
02:57ังไง
02:58ในท้องถินก็มีทำไมไม่ได้รั
02:59บการครึะ
03:01เดี๋ยว возь sendoอาจารย์ก่อนวันนี้
03:02agreiale
03:04ไปซื้อมาจากตลาด
03:06อันนี้ใช่แก้วจุรีไหมครับ
03:08ไม่ใช่ ไม่ใช่แน่นอน
03:09ดูหน้าปาแล้วก็ว่าไม่ใช่แน
03:11่นอนครับ
03:12ค่ะ ฉะนั้นในช่วงเวลาที่ผ
03:15่านมาแก้วจุรียังไม่ได้เล็
03:17ดรอดมาสู่ตลาดทั่วๆไปใช่ไหม
03:19คะ
03:19ไม่ได้เล็ดรอดมาค่ะ เท่าที่ท
03:21ราบข้อมูลก็คือว่าทาง CP
03:23พันธ์ที่พัฒนาดขึ้นมาเพื่
03:25อใช้ในอุตสาหกรรมของเขาก็
03:26เป็นอุตสาหกรรมอาหารแชร
03:27์แข็ง
03:27ค่ะ เท่ากับว่าเขาจะปลูกใน
03:29ที่ของเขาเท่านั้น
03:30ใช่ เป็น Contact Farmer เท่านั้น
03:32แล้วเขาจะขายเมล็ดพันธ์ไหมคะ
03:33อันนี้ต้องไปถามทั้งสิที่ค่ะ
03:35เราก็ไม่ต้องราบ
03:37ทีนี้จากข่าวที่ออกมาค่ะ คง
03:39ต้องถามพิวิทูนก่อน
03:40BioTi ทำให้เกิดความปัญปวน ทำ
03:43ให้ผู้คนตื่นตนกรึเปล่า
03:45ตอนนี้โคโสกรัฐบายเขาก็ถามเห
03:47มือนกันนะคะ
03:48ว่าจุดเริ่มต้นมาจาก BioTi ร
03:49ึเปล่า
04:01ตอนนี้มันมีการแก้ไขคนหมายค
04:04ุ้มคลองภัณฑ์พืช
04:05ให้เป็นไปตาม U-POP 1991 นะครับ
04:09เราก็เลยอยากยกตัวอย่างให้คนเห็น
04:11ว่า
04:12ในกรณีถ้ามีการจดการคุ้ม
04:14คลองพันภัณฑ์กระเผาเนี่ย
04:16จะเกิดเลยขึ้น ตามคนหมาย U-POP 91
04:20ก็เลยเอาตัวข้อมูลการจดภั
04:23ณฑ์ 4 สายภัณฑ์นี้แหละ
04:25มาเสนอให้ประชาชนเห็น
04:27แต่ว่าพอเราเสนอไปป๊ับ ผมมาดู
04:31อีกทีนึงก็โอ้มันก็โซ
04:33่มิกจริง ๆ
04:34มันใหญ่เกินวัติภาสอย่างน
04:35ี้เหรอคะ
04:36แล้วก็ประเด็นการทุกเทียงมั
04:38นจะไม่ใช่แค่อยู่ U-POP 91
04:39แต่มันจะย้อนกลับไปก่อนหน้า
04:42ปี 4-2
04:43ก่อนที่จะมีกตหมายคุ้มคลองภ
04:44ัณฑ์พืชปี 4-2 นะครับ
04:57คำถามแบบนี้ไม่ใช่เป็นเรื่องผ
04:58ิดเลยนะครับ
04:59เพราะในทุกสังคม ถกเทียง
05:01เรื่องนี้กันมาก่อน
05:02แต่ว่าตอนปี 4-2 ประเทศไทยแล
05:05ะหลายประเทศถูก
05:06ก็ได้ว่าโดยความถกลงการค
05:08้าโลก
05:09จะบอกว่าต้องมีกลหมายคุ้มค
05:11ลองภัณฑ์พืชนะ
05:12เพราะฉะนั้นกลหมายปี 4-2 ก็
05:13เลยออกมา
05:14แต่ว่าในแง่ 비�avaner Niness
05:15ก็คือว่าเราราเสนอหลักการ
05:17ในกลหมายปี 4-2 นะครับ
05:19ว่าต้องคุ้มคร่องเกศตกร
05:22คุ้มคร่องศัณฑรรรย์กรช살
05:23วภาพด้วยนะครับ
05:24ก็เขียนอยู่ในมาตราของกลหมาย
05:26ปี 4-2
05:27อันนี้คือเจตนาเรานะครับ
05:30แต่ว่าเราожденияต้องการเตินแน่ ๆ ถ
05:32้าคุณแก้กลหมายนะ
05:34เรื่องนี้เป็นเรื่องใหญ่และจะกระท
05:36บกับทุกคน
05:36่อนั้ง honestly ปะเด็นครับ
05:38ค่ะ ที่นี้อาจารย์ am 36 bam
05:40ค้นก็เลยสงสัยกันว่าก็กระ
05:42เภา the
06:04พรันที่อยู่ในภรมชาติ ยัง
06:05คงอยู่ต่อไปไม่ได้มีผลอะไรนะคะ
06:07ส่วนพรันที่คุ้มคลոง มั
06:09นได้ผ่านกับ Powenerman ทางพัธิisiaศ
06:10าติ
06:10ในการพัฒนาปรับปรุงพรั
06:12นษณ์ มาเป็นเวลา 5 ปี
06:14ถึงจะได้พรันษ์ใหม่ออกมา
06:16ที่คุ้มคลองจริงๆ ก็คือต
06:17ัวพรันษ์ใหม่
06:18ไม่ได้เกี่ยวของกับพันพื้น
06:19เมือง พื้นติน อันนั้นยังอยู่
06:20เหมือนเดิมค่ะ
06:21ก็คือทุกคนมีสิทธ์ปลูก
06:23ได้เหมือนเดิมไม่มีปัญหาอะไร
06:24Hirb Abda, Ruidi H attitude ที่เรามีความรู้สึ
06:28กว่าเราอาจจะเสียสิทธิ์
06:29จากการคุ้ม cruelصิทธิ์ในแง่
06:31มุมของNGวิจัย
06:33คิดว่าไม่ใช่
06:34คิดว่าไม่ใช่ค่ะ เพราะว่า
06:36อย่างที่เรียนไปว่า
06:37่าที่คุ้มครองจริงๆก็คือ
06:39พันที่ได้มีการ estate กันลงฝูน
06:40ย์พัฒนาขึ้นมาใหม่
06:41ทีนี้ตั้งแต่ตอนแรวที่คุณ pitching
06:43ถานว่า
06:44พันอันนี้ใช่หรือเปล่า ใช่ไ
06:45หมคะ
06:45คือจริงๆ ถ้าเราดู
06:47ถ้าเราไม่ได้คลีว กับวงการก
06:49ระเฉาค่า
06:50ก็จะเห็นกระเฉาก็คือ กระเฉา
06:51กระเฉาแค่หอย่า ใบสีเขียว ห
06:53รือใบสีแดง nuk
06:55แต่ว่าที่เราพัน์ใหม่ว่ารัก
06:58ษณะท์มันมีอะไรพิเศษอย่างไรก
06:59็คือเรื่องของกลิ่น
07:01ที่มันมีความพิเศษแล้วก็เรื่
07:03องความหน้าของใบ ลักษณะรูป
07:06ทรงelly
07:07ฉะนั้นมันมีความเฉพาะจรง
07:10จึงนับคำนิยามว่food quhee มัน
07:11ใหม่
07:12มันไม่ได้เป็นพรรค์ในaktuิน
07:14ในพื้นถิ่นน tissues
07:15แต่ทีนี้คนoneyายักก็มีความ pressingา
07:17วมันหลัดเถอะ
07:19อย่างไรมันก็ดูเหมือน มันคื
07:21อรากง่าของเดิมคือซัพยากร
07:23ที่
07:24ตั้งคำถามไปถึงว่ามันคือซ
07:27ัพยากรที่ควรจะให้เอกชนได้
07:29ถูกนำไปใช้ประยอติในทางฑ indul
07:30electronic finger
07:31มันเป็นมich eg admitted of floral สากุท Russia
07:34ในไหลท้าทำดี หลายคนก็ไม่ได
07:37้ยมรับกฎติการนี้
07:38แต่ว่าเมื่อทำการค้าระหว่ำเท
07:40ศ
07:41มันต้องเดินตามกฎติการนี้ส
07:43มบัน
07:43ป� peròถามผมนี่ แ 껀 preservedว่า เราอยากสร้
07:46างระบบบอะไรที่ ทำให้พันพืช สมั
07:49ดพัฒนาได้นะครับ
07:51โดยไม่จำเป็นต้องให้สิทธิ
07:52buildings PUKA ดกับคนกับล son
07:54มันมีวิธีเหมือนกันนะครับ
07:56sneak
07:56ถ้าเราเห็นพันพืชทั้งหลายแ
07:59หลขี่เป็นพันพืชท์ดี ที่เรา
08:00เห็น contarดัง
08:02ทุเรียนหมอนทองข้าวห่อมมะ
08:04ฤ Pu
08:04มาโรง Deutsche เสะขามหวานตั้ง some
08:08สารพัฒนี่ มายงชิดสวยๆ ส่วน
08:12ใหญ่มันเกิดขึ้นจากกระบวน
08:14การ
08:14เขาได้คัดเลือกประปรุงพันธ
08:16์โดยชะบ้าน แต่เป็นวิธีการ
08:18แบบพื้นบ้าน
08:20เพราะมันมีความเชื่อแบบนี้
08:21นะครับ อยู่ในสังคมทั่วโลกเลย
08:24แต่ว่ามันมีการค่าก็มา เหมือน
08:27ที่ว่านั่นแหละ
08:28ประเทศจำเป็นต้องบอกว่า ต้อง
08:30กุ้มคงพันพื้นใหม่นะ
08:31มันเป็นกฐิกาการค้าโลก มั
08:33นเลยต้องสร้างกฐิกากขึ้นมา
08:35อันนี้ เป็นสุดประでνของการตก
08:37เทียงนาปัจจุบัน
08:39ในกับนักประปุงพันธ์ หร
08:41ือว่าปร Henri สตัตว์เมือพัน
08:42ธ์เน克ับ internship
08:43ฉันลงแรงไปในเรื่องนี้
08:45ฉันควรจะได้สิทธิด้วย
08:47ประเด заг lernenของเปอลไทยคือว่า
08:49คือถ้ายอมรับความเป็นจริ
08:50ง kindly JavaScript
08:52และยอมรับไอ้วิธีปฏิบั
08:55ติของชาวไร้ชาวนา
08:57แล้วก็มีส่วนสำคัญในการพ
08:58ัฒนาสายพันดีดี
09:00มาชา υาหน้านนี้
09:01คุณต้องสร้างสมดุนระหว่าง
09:03สองสิ่งนี้
09:04.alu
09:04avec
09:06לש合 court
09:09service
09:09and
09:09และต้องยอมรับสิทธิของกษ
09:11ิลกร
09:12ในอนุศัญญาว่าด้วยความห
09:14ลายทางช์
09:15เขียนเรื่องนี้เมื่อชัดเจ battery- ว่
09:16า
09:17แอ kick did
09:17ka แนวความคิด
09:36ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องพันพื
09:37้นนั่นเองครับ
09:39เหมือนชาวบ้านก็จะยังกังว
09:41ลอยู่นะคะ อาจารย์ว่ากลัวจะถูก
09:43จับค่ะ
09:43หมายถึงว่ามันอาจจะมีหลายๆ
09:45วิธีการที่ชาวบ้านคิดว่า
09:47แก้วจุรีในพื้นที่ของเอก
09:49ชนที่ค่อนข้างจะเป็นระบบปิด
09:51มันอาจจะเล็ดรอดไปไม่ว่าจะ
09:53ขายเป็นเมเล็ดพันซอง
09:55หรือว่าเกิสอนปีวกันไปก็
09:57กัวกันถึงขันนั้น
09:58มีโอกาณไหมว่าแก้วจุรีจะ
10:00มามีความดดเด่นในเชิงพา Test
10:02กลายเป็นมะและพันธי� Ot conservation ที่
10:04เข้ามาทดแทนกระปrowพื้นถิด
10:06ในต้องตลาด
10:06ความต้องการของผู้บริโพก และ
10:10เกรษตรกรจะเป็นตัวบ่วงบอก
10:12ว่าจะใช้พันภพืชชนิดไหนใ
10:14นการที่จะพลูกส่อไป
10:16ที่นี้ถามว่ามันจะมีโอกาสที่
10:18จะไปทดแทงกระภัพวพึ้นเมือง
10:20หรือว่ากระภาพที่เป็นพรั
10:22นการคายุปัจจุบันไหม
10:24อันนี้ก็อย่างที่เรียนเป็น Jenny ท
10:25ี่ว่าอาจจะต้องขึ้น Hans foe, dee
10:28di d
10:28คือความดีเด่นของพันใหม่ท
10:31ี่มันเกิดขึ้นมาก็คืออย่าง
10:33ที่บอกไปว่า
10:34กลิ่นดีใบคนไหลธ »,มีอายุ
10:37กันเก็บเองจากษาที่นาน
10:38แต่ถามว่าเข้าเสียมันมีไหม
10:40ก็อาจจะมีข้อด้อยจรงที่ว
10:41่ามันโตช้า
10:43ทีนี้ก็ต้องขึ้นอยู่กับเก�
10:44athletics ที่จะพูดปลุกว่า
10:46ต้องการผลผลผลิตต้ ктоบนวด
10:47เร็วหรือเปล้า
10:48แล้วก็ผลผลผลิตที่ได้
10:50ตรงตามความต้องการที่จะส่งก
10:52ลาบหรือเปล่า
10:53คำว่ากลินดีของนักวิจัด
10:55shear ا Це reinforcement
10:57มันมีศาสที่เรียกว่าเป็น
10:59Sensory Size นะคะ
11:00ก็คือเป็นการวิเคราะห์กล
11:02ิ่นโดยผู้เชี่ยวชาน
11:04นักดมกลิ่น
11:05ใช่ นักดมกลิ่นค่ะ
11:06แล้วก็นอกจาก Sensory Size ที่เรามีการใช้
11:10ผู้เชี่ยวชานในการดม
11:11เราก็มีการตรวจวัดสาหรือย
11:14ให้กลิ่น
11:14อันนี้ก็จะเป็นงานทรงวิทยา
11:16ศาสตร์เพิ่มขึ้นเข้ามานะคะ
11:17ก็คือมีการตรวจองร์ประกอ
11:19บทางเทมีที่เขียบกรรณ์กับ
11:21สาร และหยที่ให้กล stability ออกมา
11:22ก็คืออยู่ใตตายโครงการนี้เหม
11:24ือนกัน
11:25ตรงนี้เราก็เป็นการพิสูจน่
11:27ะว่า
11:27พันใหม่ที่ออกมามันมีองร์ป
11:29ระกอบสารให้กลิ่นเนี่ย
11:31มีมากกว่าปกติ
11:33ค่ะ
11:33ยังภาพที่ เราจะให้คุณทุกач classe
11:36ดูนะคะ
11:37เหมือนจะมีภาพต้นแบบ
11:38ในระหว่างการพัฒนinya
11:40เราไม่มีภาพของพันต้นแบบต
11:43ั้งต้น
11:43เพราะว่าที่ทางมหาวิทยา imagining
11:45ได้ลับมากจะเป็นเมล็ดพัน
11:46เป็นเมล็ดเอาะอาανนี้ใช่ครับ
11:48ไม่ใช่ معนี่
11:50ต้องเรียนว่าจริงๆ แล้วที่
11:52ทางม. pidกเศษ
11:53ได้มีการพัฒนาเทค นิกนี้มาก
11:55่อน
11:55คือพาいายามจะพัฒนากระภfirst from the
12:01next
12:03เป็นปร actuกัมปุกลับหลายๆท
12:03างพันธุคกรรรม ที่รักท่าน
12:06กังวนอยู่
12:09เราเก็บรวบนี้เฉ��พันธุกรรร
12:10ม เขาพันธุคกรรรม
12:11มีพันธิย์ที่เราคัดเลือกมา เป
12:13็นพันธิย์ที่ดี เก็บโกร hogy
12:14กลิ่นดี เร็มรู้ทาื่มว่าผ
12:18ัดกรรฐดี ก็เราก็ไม่หอม
12:19ใช่ไม่คะ อันนี้คือกลิ่นดีก
12:21็คือ กลิ่นหอม
12:22แต่ว่ารักษณะก็คือเป็นกระ
12:23ภาพใดเล็ก lent
12:24ประพูกหลังบ้านได้ แต่ว่ายั
12:25งไม่ตอบโจทอ婦ฝม
12:27เราก็เลยมาทำการประปุ่งพันธ์
12:29โดยการเพิ่มทํานวนชุดโคโ
12:30มโทม graduation
12:32อันนี้ภาพที่เห็นก็คือเป็น
12:33ภาพการทดลองที่เราได้ทำ
12:35ของเราเอง อันค่ะ เป็นพัจนามข
12:37อง Centre trying
12:39ที่ขึ้นคุ้มคลองพันธ์ก็
12:39จะมีทั้งหมด 5,000 ที่เห็นใช่ไหมคะ
12:41ก็จะเป็นแก้วจุรี 1-4 แล้วก
12:43็เป็น KU034-48-24 ชื่อยาวนิ
12:46ดนึง
12:47เดี๋ยวเราตั้งชื่อเล่น ชื่อเล่
12:49นว่า KU4X
12:51KU4X
12:52จะได้เรียกง่ายๆจำง่ายๆ
12:54ก็คืออันนี้แหละใช่ไหมคะอา
12:57จารย์
12:57ซึ่งเกษตรกรสามารถขอไปปร
12:59ูกได้
13:00ได้ค่ะ แต่ว่าทีนี้อย่างที่เร
13:02ียนไปว่าเมล็ดพันธ์มันต
13:03ิดยาก
13:04เพราะว่ามันเป็นกระเภา 4X มั
13:07นเป็นพันธ์ที่ได้รับการปร
13:09ับปรุงพันธ์มาด้วยวิธีก
13:10ารของเรานะคะ
13:12เพิ่มจำนวนชุดโคโมโซม
13:14มันติดยากถามว่ามีเมล็ดไหม
13:15มีแต่ว่าจะยังน้อยอยู่
13:17แล้วก็คือเราไม่ได้คิดว่าจะเป
13:19็นกระแสมาก
13:20เพราะว่าคือ ด้วยข้อดีของ
13:22มัน ก็คือว่า
13:22ขนาดใบใหญ่ กลิ่นดีนะ dad
13:24แต่ว่าก็ย stance ที่บอกว่ามันยัง
13:26โตช้ายอยู่
13:27ด้วยความโตช้าย่ว่ามีทั้ง
13:28ข้อดีข้อเสีย อย่างที่แจ้ง
13:30ไปว่า
13:30ขึ้นอยู่กับฆ exponent กรเลย OYากจะได้ย
13:33ังไง
13:33เพราะว่าพอโตช้า weren't小 aqui
13:36มีดแรกเนี่ยก็จะนานlingtนึ่ง
13:38ท่านที่ปกติแล้วปลูก 40 วัน
13:40จะเก็บได้ใช่ไหมคะ
13:41อันนี้ก็ประมาณ 60 วัน
13:43ถ้ารอได้ก็โอเค
13:44แต่ว่าด้วยความที่พอมันโต
13:46ช้า
13:46ข้อดีก็คือว่ามันโตช้
13:48า
13:48มันก็มีอายุการเก็บได้นานข
13:51ึ้น
13:51ค่ะ
13:52ฉะนั้นถ้าใครสนใจไปขอได้แ
13:54หละ
13:54ถ้าคุณรอได้
13:55ใช่ตอนนี้กำลังเล่งผลิตมะ
13:57เล็ดพันให้อยู่เลยค่ะ
13:58ค่ะ พี่วิทุนค่ะใช่จริงๆ
14:00เรื่องแก้วจุรีพอเรามาดู
14:02มันก็จะมี
14:03ความก активนйอย Lord ของคนชะบ้านทั่ว
14:07ไป
14:07กับความปัญวนของคนที่เครื่อน
14:10ไหว
14:10เรื่องของตัวกฎหมาย
14:12แก้วจุรีมันจะไปถึงขั้นนั้
14:14นได้ไหม
14:14ผมันจะทำให้สุดท้ายแล้ว
14:16คนไม่สามารถ
14:17สมมุติว่าวัinson อยากจะปลูก
14:19แต่มันไม่สามารถที่จะขยายพั
14:21น
14:21หรือว่าเก็บ เม�원บ��ration มาใช้ใ
14:22นบ้านได้อย่างที่ทางกรุงวิช
14:24าการณ์เกษษพ์ietenคือ
14:30ในกรณีแก้วสุดีเนี่ย
14:32ปรักดไอรการประกując มันได้
14:35ก็คือเอากิ่ง
14:37เหมือเล Better Buy เสร็จแล้วเนี่ย
14:39เป็นสุดขยายพันธ칙
14:42อันนี้ทำได้
14:43อันนี้ไม่โสนจับ
14:45ภายใต้ใกร reader หมายปัจจุปันไม
14:46่โสนจับ
14:47แต่ถ้าภายใต้กฎหมายใหม่ที่ก
14:50ำลัง ๆ อยู่เนี่ย
14:51จะโดนจับ
14:52เพราะว่ากฎหมายปี 42 เขาเรียกว
14:56่าคุมครองสิทธิกฎรกร
14:58ภาษารกิจก็เรียกฎรรมเมอร
14:59์ Privilege เป็นศัพท์ของ YUPOLF
15:01ซึ่งเป็นหมูเดียวกฎหมายที่หล
15:03ายประเทศเดินตาม
15:04แต่เป็นเวอร์ชั่นเก่า กับปี
15:0678
15:08แต่ว่าตอนนี้กระทรวงเกษตร แล
15:10ะบริษัทเมล็ดพันทั้งยัก
15:12ษ์ใหญ่ในไทย
15:13และก็ยักษ์ใหญ่ข้ามชาติ
15:15บอกว่าการให้สิทธิบริษัทแ
15:18ค่เพียงบอกว่า
15:19ให้คุณมีสิทธิภูขาดในก
15:20ารขาย แต่เป็นผู้เดียวไม่พอ
15:23จะต้องขยายสิทธิออกไปมากขึ้
15:24น
15:25เช่นจาก 12 ปี เป็น 20 ปี
15:27จากการที่กระสิกรเคยเก็บพัน
15:29ย์ไปปลก ต่อได้
15:30คุณต้องไปซื้ Paramor Black
15:32ขึ้นว่าปัญหาจะเกิดขึ้น
15:53ในกรณีที่
15:56มีการแก้ไขคตหมาย
15:58แล้วขยายสิทธิ์ของบริษัท
15:59เมตรพันเพิ่มขึ้นนะครับ
16:02อันนี้เป็นเรื่องที่หนึ่งนะ
16:03ที่เหมือนว่าที่เราตรักเรื่องด
16:06ี
16:07แล้วก็คิดว่าเรื่องนี้คนไม่เห็
16:10นด้วยเยอะมาก
16:10ยิ่งกระเศษกรณ์ไม่เห็นด้วย
16:12เยอะมากเลยนะครับ
16:13สภาคกระเศษกรณ์ถึงกับทำไ
16:15อตัว
16:17ให้คนไปลงความเห็นนะครับ
16:18แล้วเปิดให้กระสิทธุกรณ์ไป
16:20ลงชื่อ ใช้ไทยไอดีไหม
16:22แล้วทุกคนจะไม่สามารถลงชื่อ
16:24สามได้เลยนะครับ
16:25ประกวดว่าคนไปลงมติประมาณ 3
16:29แสนกว่า ราย
16:31แล้ว 99.56% บอกไม่เห็นด้วยกับก
16:35ารแก้คนใหม่
16:36ให้เป็นปลายตามหยุบบอบที่ว
16:38่า เห็นภาพไหมครับ
16:39อันนี้คือความกังวลข้อแร
16:40ก
16:41ข้อ 2 นี้ก็คือว่า ผมกังวล
16:44ในเรื่องみ praiam
16:45วบทบาทของมหาเวลัยนะครับ หน
16:48้วยงานของรัฐ
16:49ซึ่งในอัดีที่ผ่านมา บนบา
16:52ทของมารายรุน thrioz น้ำงานรัฐ
16:53กันทำใน matching ที่แม่งอังปลิด
16:55ไอ้ตัวผ่านพรphen intelligence
16:56ให้กับเกษษฐกร ใช่ไหมครับ
17:00ผมเยอะอย่างเช่นตอนผมเรียนที่เกษ
17:02ษ
17:03ผมเป็น นักประปุ่ม พันธ์ทํ
17:04านกันเอง Bakar дав
17:07วันนี้ถานการน้ายเปลี่ยนไป
17:27ผมก็ไม่โทษมาอะไรอย่างเดียวนะ
17:29แต่ไม่รู้ว่า หน่วยงานของรัฐก
17:31็ให้ทุนวิจัยเรื่อง ๆ มาแล้วพ
17:32ันธ์น้อยมาก
17:34อย่างปัจจุบัน อย่างคมกันข
17:35้าวได้งบปีลับที่ใช้ในการ
17:37ปรุ่มกันข้าว
17:38ห้าสิบกว่าล้านบาทแค่น
17:39ั่นเอง ซึ่งน้อยมาก ๆ
17:41ซึ่งเทียบกับเบียนนามหรือ
17:42ที่อื่น ต่างกันโดยสิ้นเทิ
17:44ง
17:45อันนี้เองที่มันเกิดสารการ์ ventilation
17:47ถึงว่าเพราะอย่างśniejน้อยต้อง
17:50ดึงดูดให้นักลงทุน ใช่ไหม
17:53ครับ
17:53นักวิจัยบริสตริศาพิอ
17:54ลทร์� เข้ามาทำวิจัยเรื่องข้
17:56าวแทนบรทบาทรัฐ
17:58แนวเดียวกัน มาไรเองก็ออกนอกระ
18:00บบ 예쁜 Klimby มันก็จำเป็นต้องมี
18:03รายได้
18:04อันนี้กลายเป็นว่า เราอยู่ในจุ
18:08ดยุคที่หน่วยงานของรัฐหรือ
18:11มาไร
18:12ซึ่งควรจะทำหน้าที่ในการวิ
18:13จัยพันให้กับชบ้านใช่ไหม
18:15จากภาษีประชาชน มันเริ่มเป
18:17ลี่ยนไป
18:18ทีนี้เคสนี้เราก็ตกใจเหมือนก
18:21ัน
18:21ถ้าไปตรงมานาจารย์ว่า บริ
18:24ษัทเป็นคนได้สิทธิในพันพ
18:26ื้นใหม่ไป
18:27แต่ผู้เดียว เราเลยทั้งกับถามว่
18:29าเอาแล้วมาอะไรล่ะ
18:31ใช่ไหม อันนี้ผมไม่รู้รายเดียวท
18:34ั้งหมดนะ
18:35แต่ว่าให้ตัวข้อตกลงตอนท
18:38ี่ลงนามกันเนี้ย
18:41ตอนนี้มันทำได้แบบนี้แล้วเหร
18:42อ
18:42เหมือนุมั้ยเราสามารถให้โบยศ
18:44ัท
18:45คือให้สินธิการ์ชนไปเลย
18:47มีความกงงодประการที่สามอีก
19:00ถึงว่าแค่นี้ก่อน
19:01เอาแค่นี้ก่อนก็ได้ เดี๋ยวถ
19:02ามักทันก่อน
19:03เพราะก่อนนั้นนี้หญิงคุยก
19:05ับทางสมาคมปักพรุงพันพื
19:07ช
19:07เขาก็บอกอยู่ว่ามันมีปัญหา อย
19:10ู่พอสมควรในแง่ของการที่ว
19:11่า
19:12พอเราถามไปว่า ทำไมมหาวิทยาล
19:14ัยต้องไปบริการวิชาการให้กั
19:16บเอกชน
19:17แล้วก็นำมาซึ่งการตั้งข้อส
19:19งเศษว่า เอ๊ะทำไมมหาวิทยาล
19:21ัยต้องไปทำงานให้เขาแบบนั้น
19:23ทำไมไม่พัฒนาแล้ว มาให้กับประ
19:25ชาชนแทนนะคะอาจารย์
19:26ต้องเรียนชีดแจงหลายข้อเห
19:28มือนกันน้อเมื่อกี้ที่ว่าอยู่ว
19:30่า
19:30มหาวิทยาลัยทำไมไม่พัฒนา
19:31พันด์ออกมา
19:32ที่จะให้สังคมได้ใช้ประโยชน
19:34์ใช่ไหมคะ
19:35ก็ภาวเนี่ยจริง ๆ ถ้าที่ส
19:36ูญผักที่เราเก็บรวมเจอพนุก
19:38รรมไว้
19:38มียุน 135 สายพันด์
19:40อันั้นใครจะใช้ก็ได้เลย มีปัญ
19:42หาเลยครับ สามารถใช้ได้
19:45แล้วก็พันที่ทางศูนย์ผักท
19:46ี่
19:46ทางศูนย์ผักและก็มีพันท
19:49ี่แกะเศรษกรณ์สามารถสรุค
19:52ashaer
20:10แต่คุณไม่รู้
20:11เพราะว่าคนไม่ได้เรียกว่าเป
20:13็นพันธ์เกษตร
20:14คนก็จะเรียกชื่อต่าง ๆ กันไป
20:16แล้วก็ด้วยความที่ว่าเราไม่ได้
20:18มีการคุมครองพันธ์
20:20เกษตรกรปลูก แล้วก็เอาไปแพ้
20:23กระจายเมร็จพันธ์ต่อได้
20:24ก็คือมีการจำหน่ายเมร็จพั
20:27นธ์ออกไป
20:27บางคนก็เอาไปปลูกต่อขายเมร็
20:29จบ้าง อะไรบ้าง
20:30ก็จะเรียกชื่อ เฟลี่ยนแปลงไป
20:31ด้วย
20:32ตรงนี้คือเรามีเนอะ
20:35ทีนี้ถามเรื่องของภัณฑ์เอาแค
20:37่แก้วจุรี 1-4 นะครับ
20:39จริง ๆ แล้วเราต้องดูตั้งแต่ต
20:41ัวตังตนว่า
20:42ที่มาที่ไปก็คือว่าทางมหาว
20:44ิทยาลัยได้เมร็จมาจากทาง CPL
20:47M
20:48ว่าเขาเอาเมร็จอันนี้มาให้เราเป
20:49็นการตรับปรุงผ่านต่อ
20:51โดยที่เป็นหมายทีรียตของเขา
20:53มา ไม่ได้เกี่ยวกร้องกับหาวิท
20:54ยาอะไร
20:57ตอนที่umanสัญญากันเป็นไปปลามมา
20:59ตลากดหมาย
21:00ว่าจริติทย์กรรมสิทย์
21:04ของพันท์今日はก็เป็นไปตามเจ้าข
21:07องที่เขานำมา
21:09ซึ่งในส่วนของไอ้พี ท הע였습니다.
21:15มีทั้งหม distinguished 2 ส่วนด้วยการปลาม
21:16สัญญา
21:16ก็คือส่วนหนึ่งจะเป็นเรื่อง
21:18ของรายธุกรรม やพันพืวowanที่
21:19ออกมา
21:19อันนี้เป็น 10% สําหรับผู้ที่
21:22นำพันมา
21:23ก็คือทาง CP ลาม
21:25แล้วก็อีกส่วนหนึ่งก็จะเป็
21:26น ส่วนของนิ appoint just ทางปราญญา
21:28ที่เป็นเรื่องของข้อมูล และเทคน
21:30ิคตังต่างต่าง
21:30ตรงนี้เป็นของมาห turbo วิทยาย Lay
21:33ซึ่ง зд presume pulmonchnik tbawalach
21:46หรือว่าอาจจะเป็นการส่งเส
21:48ริมให้กับเกรเศษโรกร
21:49หรือว่าให้กับนักประปรง
21:51ภัณฑ์รุ่นใหม่
21:52ไม่กระทั่งนิศитที่นักศึกษ
21:53าที่เข้ามาเรียน
21:54อาจารย์ได้ถ่า เรามีศитที่จะถ
21:58าม CPRAN ไหมคะ
21:59ว่ามะเล็กพันธ oderจะืดที่เขาเอ
22:00ามาจากไหน
22:01ตามกตหมายให้ศитท Fellow qiีการพรมเพ
22:07ียงภvimill Ignition
22:15จากเชื้อภันห์กรรมพืชป่
22:17ะ
22:17แล้วก็มีการแบ่งภันห์บุด
22:18ประโยชน์ให้กับประเทชาติเร
22:20ียบร้อยแล้ว
22:20ซึ่งข้อมุลตรงนั้นต้องไป
22:22สอบถามกับทางกลมวิชาคารแล
22:23ะก็ครู
22:25ก็มีสองประเด็นธ์นะครับ
22:27ครับพระเด็นธ์แรกสุดก็คื
22:28อว่าตัวภันด์ตั้งต้น
22:30ภันด์ที่ Gunview material มาใช้
22:46ซึ่งมาในกระเศษเราก็อยู่ใกล้
22:48ๆ แถวนั้น
22:49แล้วตอนที่เรารวมโรมพันธ์ ผม
22:51ว่าก็น่าจะรวมอยู่แถวๆ นั้น
22:52ด้วย
22:53ดีไหมที่อาจจะตรงกัน
22:54ค่ะ
22:55ก็ได้นะครับ
22:56ว่าเนี่ยเป็นข้อมุลที่เราได
22:57้จาก CP RAM ฝั่งเดียว
22:59อันนี้ก็อาจจะ Ok
23:00Cretion ไว้ก่อน
23:02ถ้าเป็นในแง่ที่ว่าให้มั
23:03นตรงกับที่เราเก็บไว้ในเจิ
23:05มประซึ่มของมาไหล
23:06ตัวสัญญาณนี้อาจจะเปลี่ยน
23:09โชมหน้าไปก็ได้ ใช่ไหมครับ
23:12อันที่สอง ภายใต้คนหมายภูปรร
23:14มวิทย์ปี 42
23:16คือไม่ว่าคุณจะเก็บพันพื
23:18ชมาจากที่ใดก็ตาม
23:19หลักการที่รถว่า สัปพยากร
23:21เกียวภาพ เป็นอธิปฐたหลองเท
23:23ศในเขตดินแดนนะครับ
23:26มันจะก็จะเป็นคลิยท์สัปพ
23:28ยากร Ora Lit pyt dedicать
23:29ซึ่งกลมวิชาการเกษ อันนี้ไม่
23:31เกี่ยวกับมา LI ในเกษาท
23:33จะต้องทำโศกลงแบ่งบาลบัน
23:35ผลหยวก Ear ตามกฎหมาย
23:37อั่ตัวที่จะเป็นตัวกล่換กั
23:38บอีกชั้นหนึ่งนะครับ
23:40ซึ่งบอกว่าดีมากถึง Vivienda ยั
23:43งไงมันก็จะไม่หลุด
23:44ซึ่งกับนี้หรือlights กลมวิช
23:44าการเกcess
23:45ใช่ค่ะ ประเด็งก็จะมีตอ
23:47คำถามจะกลับไปที่กลมวิชาการ
23:49เก Sketch ว่า
23:51คอร์ตลองแปน riffนโปร僧ติ
23:54ได้ทำไหม ซึ่งบอกว่าทำ
23:56อันที่สองก็คือ ที่ยังไม่บ
23:58อก
23:58คือหน้าตาคอร์ตลองเป็นอย่
24:00างไร
24:01อันนี้บอกไม่ได้หรือเปล่าค่
24:02ะ
24:10คือทำงั้นก็แย่สิครับ หมดถ
24:11ึงว่าเวลาบริษัทมาทำสัญญ
24:13ากับหน่อยงานรัดเรื่องเบ็กบัญ
24:15ผลประโยชน์เนี่ย
24:16ก็ครับไม่มีคนรู้เลย แล้วถ้าแ
24:18บบพูดถึงในเจตนาไม่ดีนะคร
24:21ับ
24:22ก็สู้เอียกัน ทำก็ตกตรงแบ
24:26บเก็บสักบาทสองบาทอย่างงี้
24:28หรือเปล่า แต่ว่าให้กันใต
24:29้ตัว
24:29ตรงนี้ ผมคออย่าพูด
24:59ไม่สามารถเปิดเผยได้
25:01เพราะว่ามันเป็นความตกลงร
25:02วมกัน
25:02ระหว่างทางกรมวิชาการกับทาง
25:04บริษัท
25:05ถ้าเกิดว่าจะเปิดเผยได้
25:06ถึงแม้ว่า CP บอกว่า
25:08เปิดเผยได้เลย ก็เปิดเผยไม่ได้เช
25:10่นกัน
25:10ต้องให้สารสั่งเท่านั้น
25:12อันนี้คือตามข้อมูลที่ได้ร
25:13ับมา
25:13นี่คงก็เป็นความเข้าใจของก
25:15รมวิชาการเกษฐ
25:17ซึ่งกวันหมายอาจจะไม่ลองรั
25:19บให้ตัวอำนาจของปิดบังน
25:23ี้นะครับ
25:25ง่าย ๆ เลยมีเรื่องนี้ที่สำคัญนะ
25:28ซึ่งต่อจากเป�� SPEAKERD-US REPORT ก็ค
25:34ือรีพอร์ตของ kardeş
25:34รีพอร์ตของการว่าก่อนหน้าร์
25:35ที่คุณคุมของภั파นพฤษใหม่
25:36นี้
25:37คุณต้องสรวจสอบว่าไม่จง
25:39กับภั Lanceพฤเ�èsยม
25:40ในนี้เป็นต้น ใช้ได้ 마스크
25:42เดี๋ยวเราจะกลับมาคุยกันนะคะว
25:44่าทันที่ถูกมาพัทธนาเนี่
25:47ย
25:47มันไปธับซ้อนกับพันดังเด
25:49ิมในพื้นถิ่นหรือเปล่า
25:50แล้วมันจะทำให้ Perez ก Vor-Dogal
25:53แก้วดัวจนุให้ทธุรีทั้ง
25:544 สายพันต้องเปลี่ยนไปหรือเป
25:56ล่า
25:56พักรณ์ยังสักคล الرู้ช่วง
25:57หน้ากลับมาติดตามค่ะ
26:00คุยกันต่อกับเรื่องกระเภาให้
26:03แก้วดัว Blockchain
26:03กับสิทธิ์ของประชาชนเช้า
26:05ไทย
26:05ทุกไปในการเป็นเจ้าของกระเภา
26:07คุณผู้ชม
26:08เส้นเนี่ยสักคู่นี้คุยกับ
26:32อาจารย์
26:33ที่เราบอกว่ามี 135,000 เค้ามาดูแล้ว
26:37มันไม่ตรงตามโจทธิ์ที่มี
26:39เขาก็ไปเอาของเขามาเอง ที่จะให้เราพ
26:42ัฒนาต่อ
26:42ที่เราได้รับมาก็จะเป็น Mereth title. ข
26:45องกระเ�膠าย์
26:46ทีนี้ขั้นตอนก็คือว่าเราได้
26:48Mereth มา
26:48เราเลยฟรุงบรูป remainder กันfundอื่นเวิ
26:52นกันไหม
26:52เพราะว่าถ้า convencional בפ gal 34,000 时
26:57เป็มการ Animal ด้วยเครื่องรุญ redefin Muhero
27:03ใช่ไหมคะ ну เราต้องกัน
27:04ความที่มันแตกต่าง
27:06แต่ว่าเราเจอว่า
27:08ที่เขาให้มาเนี่ย
27:09น่าตามันไม่เหมือนกัน
27:10แล้วเราสามารถแบ่งกลุ่มได้
27:12ว่า
27:12เป็นกระเท่า buried เล็ตบ..' yükalia'' บ้าง
27:14กลิ่นห้อมบ้าง ห้อมแรง ห
27:16้อมไม่แรงเท่าไหร่
27:18มันเราเจอว่ามัน
27:19ถ้าภาษาของนักประปรุงพั
27:21น os
27:21เราเรียกว่ามันมีความเปล็บบ
27:22วน thẳng ปันธุกกรรมอยู่
27:23ก็คือพบว่ามันมีความหลาก
27:25หลาย
27:25เราก็เอาโจทย์ตรงนั้นราคา
27:27ที่จะมาพัฒนาต่อ
27:28ก็คือนำมะเล็ดทillesเหลือมาเข้
27:30าสู่กับบวนการปรับปรงพั
27:31น
27:31ด้วยการชักนําให้เกิดเป็นม
27:33ีจำนวนชุดโครมโสมเพิ่มมา
27:34กขึ้น
27:35ตรงนี้ก็เป็นงานในห้อง constructive bed
27:38ที่เราต้องทำกัน
27:39พอเรียงหน่อยเยื่อ
27:40เพื่อม جํานวนนะคะ
27:41แล้วก็ปลูกทศสอบในลงเรือน
27:45ก่อน
27:45เพิ่มจํานวนเมล็ด
27:46แล้วก็ไปปลูกทศสอบในแปรง
27:48ค่ะ
27:49อืม.. ค่ะ
27:50ฉะนั้น
27:51ถ้าฟังจากอาจารย์
27:52มันก็ไม่น่าจะใช่กรภาว
27:54ที่ชาวบ้านเขาปลูกกันรึเป
27:56ล่าค่ะคุณวิทุน
27:57เป็นไปได้สูง
28:00ว่าคงไม่เหมือนกับร้อยกว่
28:02าใส่พันธ์แน่ ๆ
28:03แต่ว่าในธรรมชาติโอกาสท
28:05ี่จะเกิด
28:06ไอตัวกระเภา 4X ก็มีความเห็น
28:09ไปได้
28:13ซึ่งอันนี้ก็อาจจะต้องตรว
28:16จสอบกันต่อนะ
28:17เพราะว่าคนที่ทำรวบรวมไอต
28:19ัวเชื้อพันธ์กระเภา
28:20ก็อาจจะเป็นมหาไหล ถือเอก
28:23ชนนะครับ
28:24ก็อาจจะตรวจสอบนิดนึง
28:26เจะนั้นเธอเราดูบรตบาทของมห
28:29าวิทยาลัย
28:29ในการปกป้องซัพPergjgrних ของพ
28:32ันธิน
28:32ถังนี้ดีกว่า มหาวิลย์ก
28:35าลอยู่ต้องสงใส
28:37คุณรับงานเอกชนมา attachment
28:39ถありがとうございました เจี่ยวประชาชนจะเสียผลปะ
28:43โยชน
28:43จุดยืนของมหาวิทยาลัย ห
28:44รือเวลาจะรับจ้างเอกชนเขา Team
28:46เราต้องทำอย่างไร 학囚อาจารย์
28:48จุดยืนจุดแistäกก็คือเราต้
28:50องดูก่อนว่า โจทย์วิจัยท
28:51ี่ods alrededorเลยเราทำได้ไหม
28:55เพราะว่าเราก็ไม่ได้ strategy เป็นเบิ
28:56่ง sewzeptทุกเรื่องใช่ไหมคะ
28:57เรื่องที่เรามีความรู้ความสามาร
28:58ถ มีโทษ ความรู้อยู่เนี่ย
28:59เราสามารถทำได้อันนี้คือข้อท
29:01ี่หนึ่ง
29:02ข้อที่สองก็คือดูว่ามันจะ
29:04ได้อะไรกลับมาให้ไปกับสังคม
29:06คือมหาวิทย์กระเศษสัตร์
29:07เราก็ยืมยันว่าทำงานเพื่อให้
29:09กระเศษตะกร
29:10เราอาจจะต้องมองอีกสะเต็บหนึ
29:12่งด้วยว่า พันที่เราออกไป อันน
29:15ี้คือ 4 เนอะ
29:15แต่อีก 100 กว่า อันนั้นแค่กระ
29:17ภาวอย่างเดียว ยังมีพิกเมื่
29:19อเทศ
29:20ด้ายๆ มากมายเลยนะคะ ที่พันที่มหา
29:22วิทย์ก็ปล่อยออกไป
29:23ซึ่งตรงนี้เรามองว่ามันเป็น
29:25โจทย์ที่มาจากภาคอุตสาหก
29:26รรมจริง ๆ
29:27งานวิจัยที่เราบอกว่าเราไม่อยาก
29:29ให้มันขึ้นหิ่ง
29:29อันนี้เราพยายามทำให้มันมาออกห้
29:32าง
29:33เราพยายามนำนวัตกรรมต่าง ๆ ท
29:35ี่เราคิดค้นกระบวนการมาแล้ว
29:37เราก็พิสูตรแล้วว่ามันทำได้
29:39แค่ว่าโจทย์มาจากภาคอีก
29:42กระชน
29:43เพื่อที่จะตอบสนองภาคอุตส่
29:45Marketing จริง ๆ
29:46อัstandoEring
29:47อันนี้อาจจะต้องมอง اอีกด้วย
29:48ว่า
29:49ประชาชนที่ว่าค่ะ ก็คือพ
29:50วกเราได้กินกะเภา
29:52ผัดกะเภาที่กลิ่นดีขึ้น
29:54ก็ได้ประโยชนไหม เราาอาจจะต้
29:55องมา
29:55ย้อนถามตัวเรา unless we end up
29:57เกิดนี้เกษตรกรได้อะไร
30:01เกษตรกรก็ได้ฯรุกพันกะเภ
30:03าที่ตรงตาม économique
30:04ต้องการของที่อุตสาหกรรมเ
30:06นอะ
30:06ทีนี้การจะเป็นแค่กัเสร็จก
30:08รณ์ในกลุ่มหนึ่ง
30:10Stones 17 3 ทีหลังตอดภ ang Ooh ใช่ ใช่ ท
30:11ีอีกคำงสา todo ไปว่าจ้าง
30:13ก็จะต้องเป็นเรื่องของท่าง pro-pro
30:16ok
30:16ว่ายังไง
30:18แต่คือ
30:19ทางมหวิทย์개� Rapid Alive ก็มองว่า
30:20อย่างน้อยมันก็มีคน กลุ่มหน
30:22ึ่งแหละ
30:22ที่จะมีโอกาสได้ปลูกพันอด
30:24ภ
30:26ถ้าเรามองในแง่ของจุดยืนข
30:29องมหวิธลายคนก็อาจจะยังสง
30:30สัอยว่า
30:31อาจารย์มหวิธีไลยก็เป็น
30:33อาจารย์มหาลายอ่ะ
30:35ทำไมถึงไม่คิดว่า
30:37ตัวเองควรจะต้องมาดูแลบขวั
30:40นประโยชน์ร่วมกัน
30:41มาجดท komm beer ร่วมกันได้ไหม
30:42ทำไมต้องให้สิตห transcript เขาไปไฟเดีย
30:44ว
30:45ถ้าแมทีเรี้ยวชั้นต้นเมรษ
30:47ผัณอนั้นนั้นนะคะ
30:48เป็นเมล็ดที่อยู่ในครอบคอง ของ
30:50ทางม.เกษษศาสถ์
30:51หรือว่าเราเป็นคนไปซอส ไปสัญ
30:52หามานะคะ
30:53อันนี้ก็จะเป็นอีกเรื่องหนึ่ง
30:54ที่ว่าเราอาจจะมีส่วนเข้าไป
30:57เกี่ยวคร่องกับเรื่องของ
30:58ลิกษฎิทังปัญญาตรงนั้น
30:59นะคะ
31:00แต่ว่าอันนี้ทุนวิจัย 100 เปอ
31:01ร์เซ็นต์ก็คือมาจาก CP
31:02ที่เขาให้โจทย์มาชัดเจนว่า
31:04อันนี้ทำให้เขาหน่อย ทำให้ลักษณ
31:07ะตรงตามที่เขาบอก 1, 2, 3, 4 เสร็จ
31:10แล้วก็คือส่งกลับไปเป็นมะ
31:11เล็ดทัน
31:11ทีนี้ในเรื่องของทรับสินทาง
31:13ปัญญา ไม่แน่ใจว่าได้เรีย
31:14นหรือยังมี 2 ส่วนที่ว่าท
31:17ันเป็นของ CP
31:18แต่ว่าองค์ความรู้ต่างๆเป็น
31:19ของมหวิทยาลัย
31:21ฉะนั้นอาจารย์ก็เลยมองว่าส
31:23ิ่งที่มันมีประโยชน์ก็ค
31:24ือองความรู้ในภาษาของการเป็
31:26นมหวิทยาลัย
31:26ก็ไม่ได้ถึงกับแบบ 0 สะที่
31:28เดียว
31:30ไม่สักคู่นี้พี่วิทูนบอกว่
31:32ายังควรมีข้อสงสัยอีกเร
31:33ื่องนึง
31:35ข้อที่ 3
31:36ข้อที่ 3 คือกระบวนการโจวด
31:39สอบว่ามันเป็นพันพืชใหม่
31:41จริงหรือเปล่า
31:43อันนี้ผมดูว่าเรายังมีประกั
31:46นได้เห็นในตัวรายงานทั้งหมด
31:48หรือที่ผมเห็นจริงๆก็คือ
31:51ว่าไปดูไอ้ตัวแก้วจุหร
31:54ี 0104
31:56เทียบกับที่มาลัยไปขึ้นทะ
31:59เบียรไว้ 3 สายพันด์
32:01แล้วก็ 1 สายพันด์เป็นคุ้มค
32:03วามันพืชใหม่ด้วย
32:05ว่ากันว่ามันคล้ายกันมากๆ
32:08ถ้าพูดถึงนะ
32:09อย่างเข้ heads ในตัวความสูง จะไม่
32:11แตกต่างเลย
32:12ขึ้น 4 สายพันด์ flushed
32:15ถ้าผมไม่เห็นความกว้างผมดูไม
32:16่ดี เท่ากันเป ABC
32:17หรือใ 간단มาม bilang
32:19ส่วนความยาว dauntingกันกันอีก
32:22นึ Pollan
32:23ไม่ถึง 6%
32:25ซึ่งหมายถ้าเกิดไปปลูก
32:27สำหรับอาจารย์ มหาลัยให้
32:31เบอร์ 24
32:33KU4X
32:34KU4X
32:35เบอร์ 24 นี้ให้ชาวมันไปปลูก
32:38แน่เดียวกัน
32:39ก็มีเกิดก่อนที่ก็ปลูกพั
32:41นธ์ของแก้วจุรี
32:45ชาวมันจะแยกไม่ออกแน่ๆ
32:48อันนี้ผมพยายามขยายนาภาพ
32:50เท่าที่เห็นในรายงาน
32:52แต่มันจะแยกไม่ออก
32:53เฮ้ยถ้าเป็นแบบนี้
32:55สิ่งที่ชาวมันกังวลก็เป
32:57็นประเด็น
32:58หมายถึงว่าถ้าระยะนึงust ที่
32:59มีการปลูกtra booking พานฤิ
33:01nour homeowners ชาวมันก็ได้พันธิท์ท
33:03ี่มีรักษณ์ใกล้เคียงกัน
33:04aixòจะแยกไม่ออก
33:05อันนี้จะเกิดปัญหากับชาวม
33:07ันให้ด้วย
33:08อันนี้ 2. ในเชิงความใหม่
33:11จริง ๆ แล้ว
33:13ผมไม่เป็นกันได้เห็นไง
33:14เอ้ย ถ้ามันใบมันเล็กกว่าน
33:16ี้
33:16มันก็จะไปใกล้เคียงกับตั
33:18วพันธ์กับเพราะ
33:20ที่เขาปรูกอยู่ในปัจจิบัน
33:21หรือเปล่า
33:21กับ 2-300 สายพันธ์ที่ว่า
33:24ถ้าตรงกัน อันนี้ก็มีปัญ
33:26หาเช่นเดียวกัน
33:27แล้วอาจจะตั้งทำถามเรื่องความให
33:28ม่ได้ด้วย
33:31โอเคกันนี้คือถ้าดูในเชิง
33:33เอาไปตรวจ DNA ใช่ไหม
33:35ดูโคโมโซมอาจจะเห็นว่ามั
33:37นเป็น CX
33:38แต่ถ้าดูลักษณะภายนอกที่เป
33:40็น Phenotype
33:41มันอาจจะคล้ายกันก็ได้ไหม
33:43อย่างนี้เป็นต้นนะ
33:44ซึ่งตอนนี้เราไม่มีโอกาสได้เห
33:46็น
33:47แล้วก็ผมเชื่อว่ากลงวิชาการเกศ
33:50ที่ทำ DUS Report
33:51เองก็ตามอาจจะไม่ได้เทียบกั
33:54บ 2-300 สายพันธ์ของกระเภาห์ด
33:56้วยซ้ำ
33:57เพิ่งแต่ว่าถ้าสอบแล้วก็ป
33:59ระกาศว่ามีเคยจะมาแย้งไหม
34:02ซึ่งฉะมันไม่ว่าจะได้แย้
34:03งแน่ๆ
34:03นอกจากคนที่อยู่ในวงการ
34:05เพราะใครจะเข้าไปดู
34:07อาจารย์มองประเด็นนี้ยังไงค
34:08่
34:08คือมันแตกต่างในห้องบฏิบ
34:10ัติการ
34:10มันแตกต่าง粉แล้วจริง ๆ ก็ต
34:12่าง THE WORLD
34:13ที่นี้มันก็ขึ้นอยู่กับ
34:15จริง ๆ ถ้าเกิดวกระเภาห์วัต
34:16ิที่ข่ายในท้องตลาด
34:17เราไม่เคยเรียกว่ามันมันคือ
34:18พันอะไร ทุกไหม
34:19Photosicherth 2017
34:21fik ที่นี้เราเริ่มให้ความสำคัญ
34:25กับ พันพื้ดมากขึ้น
34:27จริงๆ อันเ�� таค อยากขอบคุณ
34:29บายอนไทยเหมือนกันนะคะ
34:30ที่ความเห็นต่างในสังคมเป็
34:32นเรื่องซำเป็นที่เราจะcharge différent
34:34คุยกันนะคะ
34:36มันเป็นตัวจุดฉนวนทําให
34:37้พันพืชมีคำสำคัญมากขึ
34:39้น
34:39ในภาหนารักประปรุงพัน อันน
34:40ี้เราดีใจ
34:41ที่ว่าเรื่องเป็นกระสะขึ้นมา
34:43แต่ถามว่าถ้าเราอยู่กับ Kr Bundeskab
34:45al มา
34:46นะ แล้วก็เป็นนักปรับบวง 1,000
34:47กระเภา และค่ะ แยกออกแม่นอน
34:49ดูก็ลูแล้วว่าอันนี้เป็น 4
34:51X หรือเป็น 2X
34:52เช่าส่วนจะรู้ mission Te star
34:54ถ้าเช่าส่วนที่บุก克ระเภา แล
34:56้วก็มีความละเอียดละอ
34:59สังเกตรู้ค่ะ
35:01จับใบก็ลูแล้ว
35:03มันต่างกันยังไง อาจาร์
35:04มันหนา Fraa khnadi หนา กว่า Giant Giant 점심
35:07hay Yeah,一定要
35:11ความสูงที่ ไม่แตกต่างกันเลย por
35:14x
35:14อันนี้อาจจะเป็นข้อมูลจากฏ
35:17ังกรุมวิชาการ
35:17เพราะว่าเขาเป็นผู้ที่ทดสอ
35:20บ และรายงานต่างพูดเรา fulfilวิถูน
35:21คือการเป็นพันใหม่ สมมุติว
35:26่า 5,000 เซท
35:27สมมútวะที่เราปรูก 15 แสน dejOT ต
35:29รงกวม 00,000 ให้สังเกตไง
35:32อายุข์การออกดอกก็ช้ากว่า
35:34ถ้าเป็นกระภาว 4Xใช้เวลาตั้
35:36งแต่ปลูก จนถึงออกดอกติดผ
35:38ล
35:39ไม่ใช่ออกดอก ออกดอกใช้แล้วเวลาน
35:41านกว่าก็คือ 60 วัน
35:43ถ้าเป็นกระภา veuxقطติ ใบเล็กจะ
35:45ประมาณ 40 วันเสร็จนี้ก็ประมาณ
35:4650 วัน
35:48แล้วก็ขนาดใบต่างกัน เมื่อ πολ
35:50ançมัก geez
35:50ส่วนเรื่องอื่นๆ ดีเทลนี้อาจ
35:51จะแบบไม่ขอลงดีกว่าเพราะ
35:53ว่า
35:53เป็นalandิ erklären เป็นเรื่องของทางกรุม
35:55ใช่
35:57ทีนี้ Cameron ปัญหาที่จะเกิด
36:00ชาวบ้าน เขาก็กรัวไปในหลากห
36:02ลายแง่มุม
36:03แต่ถ้าเรามองไปในงี่ของโอกาส ข
36:06องการค้า
36:07ชาวบ้านเขาก็กรัวอย่างคนที่อย
36:09ู่ปรายทาง
36:09แบบตามแผงผลักต่างๆ
36:11aiso meinem laurel раб إit effective
36:12ก็กรัวว่าวันหนึ่งถ้ามี
36:13คนเอามาขาย
36:14แล้วเค้ารับมาขาย
36:15เขาคงจะไม่มาถามเราก็ว่าร lavoro
36:23ถ้ากฎหมายปัจจุบันก็ยังไม
36:25่มีปัญหานะครับ
36:26เพราะกฎหมายคุ้มคลองเฉพาะส
36:28่วนขยายพันธิ์
36:31มะ เร็ตพันธ หรือก Rocky
36:31ใช่ใช่ครับ
36:33ถ้าตัดกะกิ่งมาขายแบบนี้
36:35ยังไงก็ไม่เป็นไร
36:36ใช่ ถ้ารdzyไปตัดปากoriginal victorious annual
36:38£ นี่ยังไม่มีปัญหา หรือไม
36:40่มีปัญหา
36:42อาจารย์คิดว่ามันจากกรณี
36:44ของแก้วจุรี
36:45มันจุดประเด็นอะไร ให้สังคมไ
36:47ทยจะต้องมากบคิดกัน
36:48ถ้าเราเทียงกันเลือกของ ศิษณ
36:49ะ ในศัพยาก сор 있죠
36:50อาจารณ์เป็นนักพัทธนา paste ระก
36:52ับอาจารณ์ก็อยากให้มันมีอะไร
36:53Vasile
36:54ใช่ คำหรับในมุมมองนักวิ
36:57จัย โจทย์ที่ได้จากทรักเอก
36:59ชน
36:59คือจทย์ที่ยิ่งใหญ่ เพราะ
37:01ว่าเราถือว่าเป็นการขับเคร
37:02ื่อน
37:02cin ประเทศชาติ ในมุมไหน ก็แล้
37:04วแต่
37:05พากเอกชนที่ว่า�วยไม่ใช่มาก mayoría
37:07แกะชนลายใหญ่เท่านั้น
37:09ทั้ง SME แม้กำกังกระเซatarกรต
37:11่อเอง
37:11อย่างที่เราบอกว่าพลาดพือที่
37:13ที่เราสรงเสริมให้กระเซatarกรต่
37:15อINGS
37:15เราก็มีการลงแปลงเรีย ๆ
37:17เพСп likewise Stitching Tub attempts
37:18ว่ามีปัญหาตรงไหนจริง ๆ
37:20โรค มazu ชนะอะไรที่ยังไม่ตรงตาม
37:22ที่มันมีอยู่
37:32พันธ์พืชอยู่นะคะ
37:33แล้วก็อาจจะเป็นเรื่องของการตั้
37:35งชื่อพันธ์นี้แหละที่
37:36ตอนนี้คนไม่ค่อยพูดถึงพันธ
37:38์ KU0
37:38KU-48-24
37:41ตอนน้ำคิดชื่อได้
37:42เพราะว่าเราด้วยความเป็นหน่วย
37:44งานมหาวิทยาลัยใช่ไหมคะ
37:45เราต้องการที่จะให้
37:47ทรักกลับไปได้ว่า
37:48ตัวตั้งต้นมันคือตัวอะไร
37:50ตัวไหนที่เป็นแม่เป็นพ่อข
37:52องมันจริง ๆ
37:54ตอนนี้มีน้อยลองเรื่อยๆ
38:09uminale เปือไม่ควรทำ earn all
38:12มีทางเลือกน้อยมาก
38:14ในการที่จะลับหรือไม่ลับง
38:15านกับใคร
38:16ต้องเรียนอย่างนี้เลยนะคะ
38:17อย่างทุนวิเจยนับปัจจุบั
38:19และ
38:19แม้กระทั่ง อย่างทุนที่ร่วม
38:21กับสายวระก่อ בת LAM ทางหน่อยงาน
38:23เอง
38:24ก็มีการสนับสḍน Lore somehow
38:26ควรจะมีอีกอทนข้ามาร่วม
38:27ลงทุนด้วย
38:28เพราะว่าเวลาที่เราเป็นงานวิ
38:30จัยที่มีอีกอฏลร่วมลงท
38:32ุน
38:32มีผู้ชัยแน่นอน
38:33มันจะเป็นงานที่ไม่ขึ้นahu หิ
38:35่ง
38:35มันจะได้ถูกนำไปใช้ประโยกต
38:36ิอย่างแทรง
39:06อันนั้นก็คือส่วนหนึ่งของ
39:07นัด เงินทุนวิจัยที่น้อยล
39:07ง
39:07เมตรพันธ์ไปจนถึงวิดรีโ
39:09ปรดักษ์ แล้วก็ขายสู่ผู้ไว้
39:12โภค มีโจทย์
39:14แล้วไปพบมาไล ทำเรื่องนี้ให้ แต่ถ
39:19้าตั้งก็ถามกลับว่า
39:21คนที่อยากกินกับเภา รสชาติท
39:23ี่เขาต้องการพูดพวกทั่วไป
39:25หรือไม่ก็ทั้งร้านอาหารเล็
39:27กๆ น้อยๆ คือผมไม่เคยเจอตัวเ
39:29อง
39:29หรือของกรพ่อเดี๋ยวนำนว
39:30ังอีกกับไปใหญ่รสชาติมั
39:32นไม่ได้ อาจารย์ระ height มีที่ในท
39:33ี่ จะทำเรื่องนี้ได้มั้ย
39:35เป็นอย่างนี้สิบ complete
39:59ทำหน้าที่นี้ใช่ไหมครับ
40:01ในที่ก็จ่ายประสิทุกวี และ
40:04ทุกเดือนเป็นต้น
40:06อันนี้เป็นโจจนันหนึ่งที่ส
40:07ำคัญ
40:07คือการวิจัยคุณจะตอบสนอง
40:11สัตวนยังไงกับอุตสาหก
40:13รรมและ
40:14นี่หากผู้บริโภคทั่วไปอย่างง
40:16ี้เป็นต้นครับ
40:17- ตอบได้ไหมคะ?
40:18- ตอบได้? ซึ่งเราก็มีค่ะ
40:20เป็นโครงท่านที่ทางมหาวิทย
40:21า Rudi
40:21ก็คือให้ได้รับเงินสำศลั
40:22งมองอฉุณ ทางมหาวิทยาไร
40:24เป็นปรับปรวงภัณชรกะเผา
40:25สิ้นปีนี้ออกแ Nicholas
40:27อันนี้ตั้งชื่อ แล้ว
40:29ซึ่งหายความ ว่า ถ้าปัชชน
40:31อยากจะได้กระเบา
40:32ในรูปแบบความต้องการของตั
40:34วเอง
40:34มาหาได้
40:35มาได้ครับ
40:36จริง ๆ ทางมหาวิทยา Rudi ได้ย
40:37ินดี
40:50แต่ว่าผมเสนอว่า ต้องแย่งน
40:52ิดหนึ่ง ระหว่างเอกชนลายใหญ่
40:54ซึ่งมีความพร้อมมากๆ กับ
40:57ประเทศชนทั่วไป หรือ SME หรือ
40:59ร้านอาฐานทั่วไป
41:00ใครเป็นประเทศ PATI นะคะ การที่เอกชน
41:03เดินเข้ามาหาเรา
41:05แล้วถ้าเราปฏิเศส จะเป็นการเลื
41:07อกปฏิบัติ
41:08ไม่มี ผมไม่ได้มากว่าต้องปฏิ
41:09เศสเขานะ
41:10แต่หมายถึงว่ามันไม่เหมือนกั
41:12น
41:12จะไม่ความพร้อมที่เขาแรกหน่
41:14วยบริการทางวิชการ
41:16จะให้กับคนสองกลุ่มนี่มันแต
41:18กต่างกัน
41:20อาจารย์เท่าเทียมหรือเปล่
41:21าคะ
41:21ถ้าเป็นคนทั่วไปก็เป็น
41:23เท่าเทียม ถ้าเกิดว่าอย่างเ
41:25อกชน
41:25อย่างกรณี CPRAM นั่นนะคะ
41:28เขามาพร้อมกับเงินที่ลงทุ
41:29นพัฒนาโปรดักษ์ของเขาเอง
41:31อันนี้ก็คือเป็นโจทย์ที่เฉ
41:32พาะเจอจงไปตามของเขาเองใช่ไหม
41:34คะ
41:34แต่ถ้าเกิดว่าเป็นเกษตรกร
41:36ไดย่อยหรือว่า SME มา
41:38เขาก็จะมาพร้อมกับอาจจะเงิน
41:40ทุนเล็กน้อย
41:41หรือว่าเป็นโจทย์มาให้เรา
41:42เพื่อที่จะให้เราไปเขียนขอทุนว
41:44ิจัย
41:45ร่วมกับทางรัฐบาล
41:46หรือว่าเป็นทุนที่จะขอร่
41:47วมกับมหาวิทีอะไร
41:49ตรงนี้ถามว่าเราก็ต้องยอมร
41:51ับอย่างหนึ่ง
41:52มีอย่างนี้เราก็ไม่ได้โลกสวยใช
41:54่ไหมคะ
41:54งานวิจายมันต้องใช้เงิน
41:56ถ้าไม่มีเงินมันก็ทำไม่ได้
41:57จริง ๆ
41:57สาร stations เคแมี่ทุกอย่างที่เราจะต้อง
41:59ซื้อ
42:00เพราะฉะนั้น
42:01โจฌวิจาย
42:03ย้อมอีกครั้งเนอะ
42:03จากพักเอกชนเราทำนะคะ
42:06ทั้งเอกชนรัยใหญ่
42:08เ Other réalité measurement
42:11เก็asu ometer
42:17กérica
42:18ร่วมกับเอกชน 10% 20% ซึ่งถ
42:21้าเกิดว่าในส่วนที่มหาว
42:23ิทยายมีส่วนเข้าไปมีเรื่องข
42:25องการลงทุน
42:26อันนี้มหาวิทยายก็ได้รับ IP
42:28ไปด้วยนะคะ
42:30โจทย์ที่มาจากมหาวิทยายเงิ
42:32นทุนมหาวิทยายโดยตรงก็
42:34มีเช่นกะภาวเป็นต้น
42:35เดี๋ยวสิ้นปีนี้มีแน่นอน
42:37นะคะ สิ้นปีนี้เตรียมเลยนะคะ
42:39เตรียมตั้งชื่อไปก่อน
42:40ตั้งมาและแต่ยังอุปไว้ก่อน
42:41ยังประกาศไม่ได้ครับ
42:44ทีนี้ก็คงจะมีคำถามหนึ่ง ท
42:45ี่คงต้องเรียนถามพี่วิทุนโ
42:47ดยตรงเลยนะคะ
42:48และก็อยากโดดกัน ที่ Bio-Thai จุ
42:51ดเรื่องนี้ เรื่องกระเผาอันนี้
42:53เพราะรู้อยู่แล้วว่าเป็นเอกช
42:54นรายนี้ ถ้าเปิดมามันเป็นกระ
42:57แสน่ะ ๆ หรือเปล่า
42:59ไม่ได้ครับ คือถ้าไปดูเพจของ
43:01Bio-Thai ที่ติดตามเรื่อง UPOF 91 เน
43:03ี้ย
43:04เราวิเคราะห์ให้ตัวก็เรียกว
43:06่า การถือครอง ให้ตัวสิทธิใ
43:11นพันพืชใหม่มาเป็นระยะ
43:13ยกตัวอย่างเลยนะครับ โพสแรกเ
43:15นี้ย เพื่อจะชีย์ให้คนเห็นว่า
43:17ให้ระบบ UPOF เนี้ย
43:18สิ่งที่เราว่านักประปรุ่งพ
43:20ันธ์ จริง ๆ มีแค่ 3% ของคนท
43:23ี่ขอรับการคุ้มคองนะครับ มี
43:24แค่ 3%
43:2670% เป็นบริษัทเอกชน แล้วก็ส
43:28่วนอย่าเป็นรายใหญ่ และคำชา
43:29ติด้วย
43:29ไม่ได้แค่ 4 ปีนะ แต่ว่าที่บร
43:31ิษัทคำชาติเลย อย่างเช่น Buyer เป
43:34็นต้นนะครับ
43:36Singenta เป็นต้นนะครับ ถัดออกมาค
43:38่อยเป็นหมาไหล่
43:39แต่ว่าชาวบ้านที่เป็นนิติบ
43:41ุคคล ที่เป็นประเก kleine 77 แค่ 3% แ
43:43ค่นอนเนิ่
43:43อย่างเร busted небольш ชี้ว่า ระบบแบบนี้น
43:45ี่、มันต้องถูกตั้งอำถาม Engineers รี
43:48ยงตะคุณขยายสิствที่นี่
43:49คนที่ได้ประโยชน์ไม่ใช่ไหนย่
43:51อยนะ ใช่ไหมครับ
43:53อันที่สอง เรามาดูคลาด ใ soup ลง Voilà
43:55ศั�ывน เครียดว่า ส�สวนของ
43:56พืนอาหาร
43:58ไปดู whoa, เลยครับ
43:59เราบอกเลยว่า ให้สัสสวนอาหาร lege
44:01aj โรบพ Renum
44:01เพราะว่า กับคุณขยายสิตธ
44:03์มากขึ้นนี่ กระทปกับคนเล็ก
44:05คนน้อยใช่ไหม
44:06เป็นหนึ่งคนบ้ลยุโภท์ رض αι ต
44:07่อดู
44:07แล้วอันที่ 3 เหมือนเป็นตัพ staircase
44:10มันเป็นอาหาร แบบ
44:13- มา ดำใช่ด์ มันสื่อทุกคน bodies
44:15- อย่างดีมีจนกำตังอาหาร //
44:17มา ดำใช่งงั้น
44:27หวันทุกสัดใหญ่ๆ อย่างข้าม
44:28ชาemaryham pilgrim
44:28มีบางบัฒสัสตริดีเป็นผั
44:31ก
44:32แต่ว่ามันก็ไม่ใช้กระพลาล
44:33แต่ว่ารี่กระพลาลล่ะ
44:36มันโยงทุกคนได้
44:38หจนภาพวิวิesen
44:40เขาก็แหมาก
44:41เพิ่ง
44:41มันตอนนี้พวิวิorton
44:53เริ่มเข้าใจแล้วว่าจะเกิดอะไร
44:54บ้าง
44:55ค่ะ
44:55ไม่ที่เกิตนาว่า จะต้องเป็น CP
44:58เลย
44:58แต่ประเทศนี้ถ้าคุณแตะเรื่องไ
45:00หมตัวการภา vez 1000 อ่ะ
45:03คุณก็เจอ750 หรือ ที่หมีเศรษภ
45:07าษแบบนี้
45:07Survival de сил อยากจะเสริมเรื่องนี้ไม่ครั
45:09บ
45:09seminary typically
45:10für teşekkür
45:10ถ้าเรามองว่าเราอยากจะผลักด้าน
45:13ให้เกศตรกร
45:14เป็นนักฑ์วัตรกร
45:15เป็นคนที่มาพัฒนา มะเลช планเองได
45:18้
45:18งั้นไม่ต้องมาซื้อเมตรซองหร
45:19ือยกกระสอบไปปลูกแล้ว
45:21เราต้องทำอย่างไรคะ
45:22เราต้องช่วยทรงเสริมการรับป
45:25รับปรุงภัณฑ์รุ่นใหม่
45:26จริงๆ ก็ได้คุยกับอาจารย
45:28์ผู้ใหญ่หลายๆท่าน
45:28พอมีเคสนี้ขึ้นมา
45:31ปรึกษาด้วยแหละว่า จะสอบ
45:32ยังไงดีให้สังคมเข้าใจ
45:35ก็มีอาจารย์ท่านนึงแนะนำ
45:37อยู่ว่า
45:38เราควรจะผลักดันนกให้มีการส
45:40อนเรื่องของการปรับปรุงพันธ
45:41์ให้มากขึ้น
45:42อาจจะเป็นชอดคอร์สสั้นๆ ท
45:44ี่ว่าสอนเรื่องของการตอนดอก
45:46การผสมพันธ์โดยใช้วิธีก
45:48ารทางธรรมชาติเนี่ยแหละ
45:49แต่ว่านักปรับปรุงพันธ์
45:51ก็เป็นอาชีพที่จริงๆแล้ว
45:55ถ้าเรามีความสนใจใส่ใจใน
45:57รายละเอียดทุกคนเป็นได้
45:58มีโจทย์ตั้งให้ชัดเจน ทุก
46:00คนเป็นได้
46:01โอ้โครษณาได้ไหมคะ
46:02ยังไงค่ะ
46:03มีหนาวิทยาลัยก็มีหลับ
46:04สุดในการสอนนะคะ
46:05เป็นหลับสุดประปรุงพันธ
46:06์โดยเฉพาะเลยค่ะ
46:07ก็คือมาเรียนได้
46:08ดีมากครับ
46:10ค่ะ พี่วิทูน คำถามดีมาเลยค่
46:12ะ
46:13ก็ตัวมีสิ่งต้องทำ 3 อย่างท
46:15ี่ผมเห็นนะ
46:16คือผมไม่โทษมาอะไรเนอะ
46:19ทระโทษ เร็ก ๆ น่อย ๆ ว่า
46:21การตัดสินใจ
46:23จะให้เค้า
46:24แต่เพียนผู้เดียว
46:25ใครบางคนตัดสินใจ цел้น
46:27เรื่องนี้ควรจะเป็นเรื่องใหญ่
46:29ที่แบบว่าที่
46:30อย่าง curator สภาหมาอะไร
46:31ควรจะตัดสินใจเรื่องนี้
46:33ไม่ใช่แบบ
46:34นักุวิจัย unless moms apply ถึบควรตั
46:35ดสินใจนะ
46:37อย่างนี่เป็นต้อน
46:38แต่ว่าคำถามใหญ่ผมคือว่า
46:41ประเทฌนี้
46:49ตods ไปดูเขเรือ งานวิจัย ทั้ง ล
46:51าย ในล่ง'sbahn
46:51เอา จะพอกว่าการวิจัย ที่ ทำให้
46:53มีการ ให้ พันพฌกาลIZ มาก และ
46:55หลาก ๆ ที่สุด
46:55ไม่ใช่มา จาก ขันused painting ใจคิด ที่ผ
46:57korkาด กับ พลา parentheses มีสันภัยกั
46:59น
46:59แต่มา จาก การวิจัย ภาค tires-maves น
47:01molecular
47:01อย่าง ที่วียดนำ กลับไปดู ก็
47:02ได้
47:03ไอ้จารย์เวียดนามเติบโต มห
47:04ลังคนอ้างว่าเป็นอยู่ป๊อบ แต
47:06่ไปดูจริงเองแล้วไม่ใช่
47:07มาจากการวิจัยภาคสัทธารณะ
47:09อันนั้นสิ่งที่ควรทำมากที่ส
47:10ุดอันดับหนึ่ง
47:12ไม่ใช่เอาเงิน 10 ล้านไปซื้อเทค
47:15เตอร์ EV มาเกี่ยวข้าว
47:16มันรับไม่ได้ เราบอกว่า มหาไร
47:21ไม่มีงบวิจัย
47:23อันที่สองคือว่า ต้องเปลี่ย
47:25นัยตัวชุดความคิดสำหรั
47:28บโล הגกนี้ว่า
47:29คนที่พัฒนาปรับปรุ่งพัน
47:32ย์
47:32อะไรบรุ่งงาน ๆ asp.ศ คุณ impつปร�บ
47:43รุ่งพันย์
47:44จำเจ็นแบบนี้ไหม หรือยกเกษแ
47:49บบญี่ปุ่น
47:51จะสมง่ายที่ให้จังหวัตมาทำหน
47:53้าที่ในการประปุ่งพันท์ท
47:54ี่เหมาะสมกันพื้นที่ก็เลย
47:56เราเห็นี่ยัง énก์ Soul นอกจากมีบater.
47:59นอก بتอบ gesprochenที่เข settlementч Initiates in the
48:20ค่ะ ในการได้โอกาส ในการเป็นน
48:21ักวิจัยหรือว่ารับรองพั
48:23นธ์ที่เข้าวิจัยนะคะ
48:24ค่ะ อย่างที่เค alcohol 욕 limits I think so
48:26อย่างที่เรียนค่ะ สามารถทำได้
48:27เลยค่ะ
48:27ก็คือเนี้ยแหละเรื่องของคว
48:29ามรู้ความเข้าใจ
48:30เรื่องของกระบวนการทางวิทยาศ
48:32าสตร์
48:33เพราะว่าจริง ๆ ไม่ใช่ว่าแ
48:34ค่จับ 1 ผสม 2 แล้วก็จะได้เป็น
48:373
48:38ในงานทางตรงปร tack
48:39มันมีศาทธuctจตรงั้น
48:43พี่วิทุ้นบอกว่านักวิจัย
48:46เป็นคนตัดสินใจ
48:47ไม่ใช่, ต้องเรียนหนัว
48:50สัญญาที่ร่างขึ้นมา
48:52มีนักกฎหมาย kalk Wohnz
48:55subway และ soort urban Abbey
48:57แล้วก็ ดีกันไป ดีกันมา
48:59นานอยู่
49:00มันการตัดสินใจ
49:01ที่ไม่ใช่ว่านักวิจัย
49:03เราไม่มีของ paint
49:04ไม่มีกันสามารถ
49:06ในการเซ็นอนมาสโขรงการ
49:07ارะเศรมมันมีระเบียบอยู่ไหมคร
49:09ับ
49:09มันมีระเบียบอยู่ค่ะ
49:10แล้วก็อันก็จะไป
49:11และผู้แบรนFree B.มาลัยข้างฆ่าน
49:21ด้วยครับ
49:21และผู้ภัยอันนี้
49:22พวกผมอยากด้วยระเบียบนั้นคือยั
49:23งไง
49:23ถึงแบบ Modern h Nursing สังคมต้องกำถ
49:27าม
49:27ซึ่งบอกมีสิตあのสิ
49:35มันก็มีข้อกดหมายที่ระบุอยู่
49:38เพราะอย่างที่เรียนไปว่า
49:40Mart. Rory Print อาจจะไม่ลงลึกลงลึก
49:42ไม่ได้นะคะ
49:43แต่ว่ามีการตีไปตีมา
49:45ตีกอนทั้งสองฝ่ายเพื่อที่จะ
49:48เข้าใจแหละว่าจะต้องให้ผล
49:49ประโยชน์
49:49ทั้งสองที่ еромาระหาง choke เข้าไหลด
49:51้วยใช่ค่ะ
49:52сот แล้วค่ะ วันนี้เราคุยกันเรื่
49:54องกับเผา แก้วfrei
49:56แล้วก็คุยกันข้ามไปจนถึงว
49:58่าถ้าเราอยากจะทำให้เกิดเศรษกร
50:00ณ์เข็มแข็งไม่ต้องกลายเป็น
50:01แค่คนซื้อเมล็ดพันธ์
50:03มันจะต้องอาศัยอะไรบ้างก็ถื
50:05อได้ว่าเครียร์ข้อมูลกั
50:06นในระดับที่ชัดเจนแล้ว
50:07ทีเดียววันนี้ขอประคุณนั้ง
50:082 ท่านมากนะคะ
50:10สวัสดีครับ
50:10วันนี้รักคุณชมไปเลยนะคะ สวัสด
50:12ีค่ะ
50:26สวัสดีครับ