00:00Los licuajes son vestuos, mayan, necesitamos profesores, chaises, en el año,
00:05podemos subir hasta 39ºC para sala y en el año, seops, descender hasta
00:09la barra de los 10ºC, queremos estar en bandeja como esa,
00:12así como las chicas, no, no, no, no, no son tan buenos condiciones,
00:15por ejemplo, en mi terreno, no tenemos más cursos de recreación,
00:18que son de préfabriqués, así hacen 15 años que estamos aquí,
00:20y nos, pero, ¿no se demanden? No, solo le preincese,
00:23y nos demanden para estudiar, no, no, no, no, hay profesores.
00:26y a un profesor de Historia Geo que no ha sido remplacado durante más de un año.
00:30Entonces, los alumnos se encuentran sin cursos de Historia.
00:32Pero puede mancar de profesores de francés,
00:34sobre todo que hay des échéances a la fin de la semana,
00:35y que si hay profes o no, a la fin de la semana, hay que irá las pruebas.
00:40Cuando se sabe que a la fin de la semana, hay Parcoursup,
00:42que trie los alumnos en función de su situación geográfica,
00:45el mínimo es tener las buenas condiciones.
00:48De más, lo que nos demandan es la abolición de Parcoursup,
00:50porque es una máquina que nos pone en competición entre nosotros.
00:53Los padres nos apoyan, pero tienen miedo,
00:55tienen miedo de el Estado, de la policía,
00:57porque sabemos que la policía en este país,
00:58desde el movimiento de Gilets jaunes de 2020,
01:01no ha hecho que se reforzar desde un punto de vista de armamento.
01:04Ahora, ellos son equipos de grenades de desincirclements,
01:07así que sabemos que las consecuencias pueden ser ultra peligrosas.
01:10Ellos han abogado y mutilado de los alumnos.
01:12Estamos hablando de niños, cuando vemos la ley, son de los alumnos.
01:14Además, tenemos el apoyo de los alumnos más prestigios a París,
01:18que ellos no solicitaban más de los medios,
01:20sino que solo un apoyo para que todo el mundo sea igual en el enseñamiento.
01:23Los medios sociales son un buen modo de comunicación,
01:26porque nos permite organizarnos entre nosotros.
01:28Pero creo que hay una especie de auto-organización.
01:30Cada uno está en una crisis política,
01:33pero desde hace 10 años, la política de M. Macron,
01:37que no tiene que de la auténtesis,
01:38reduciendo los budgets de la educación y aumentando los budgets de las armadas.
01:42Pero decir que la France insoumise organiza o instrumentaliza la jeunesse,
01:46no es verdad.
01:47Porque si a esta jeunesse se puede golpear sobre,
01:49ella puede reflexionar por ella misma.
01:50Y no, reflexionar por nosotros mismos.
01:52Yo no estoy instrumentalizado por quien sea.
01:54Yo tenía estas ideas políticas antes del movimiento.
01:56Bueno, aquí estamos hablando de una parte muy simbólica,
01:57pero también estamos en una de las partes de la Révolution Francia,
02:01donde ellos han tomado la Bastille en el 14 de julio 1789.
02:05Entonces la Francia es un país de la Révolution,
02:06es un país que tiene mal con el orden estable,
02:09que necesita de la emancipación con el orden.
02:13Gracias por ver el video.
