- il y a 3 heures
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00:03Ok c'est parti, premier objet.
00:05C'est trop cool ce truc, enfin a priori.
00:07A Tokyo il y a un petit peu partout ce genre de machine dans lesquelles tu mets 200 Yen, environ
00:102 euros.
00:11Et ça tu tournes une petite molette et t'as un objet, un jouet qui sort.
00:14Là-bas dans ces boîtes il y a de tout et n'importe quoi et même des microscopes.
00:18Ça n'a aucun sens, alors j'ai vu ça j'ai fait...
00:20Ok.
00:20Donc je me dis un microscope pour 200 Yen, obligé j'en prends un.
00:23Je me dis qu'il faut essayer quoi, alors essayons, je vais l'ouvrir.
00:26Il y a un tuto de montage carrément.
00:28C'est vraiment complexe quoi, à tel point qu'il y a deux étapes.
00:30Me voici.
00:31Waouh.
00:32Ah ouais il y a un petit miroir en dessous et tout carrément quoi.
00:34Donc vraiment comme un espèce de petit microscope.
00:36Il y a le miroir, il est vraiment là.
00:37Bon il est trop mignon on est d'accord.
00:38T'es trop mignon toi, t'es vraiment trop mignon.
00:40Quoi ? Non arrête !
00:41Oh ça a l'air trop bien.
00:42Observons.
00:42Elles sont là, les deux petites lamelles dans lesquelles on va observer ce que l'on veut observer.
00:46On peut les insérer tout simplement ici.
00:48La question maintenant c'est qu'est-ce que l'on va observer ?
00:50Ouais, on va regarder.
00:50J'ai pris un petit échantillon d'éponge tout simplement.
00:54Il est juste là, il est placé.
00:56Oh mais c'est trop stylé !
00:57J'ai pas l'air fin quoi, comme ça là.
00:59J'imagine les mecs en labo de bio avec des petits microscopes comme ça.
01:02Jason vous êtes sûr du virus que vous avez identifié ?
01:04Laissez moi vérifier au microscope patron.
01:07Y'a pas de doute.
01:08Et bah ça voilà, c'est l'éponge.
01:10Les morceaux d'éponge.
01:11Donc voyez à quel point c'est vraiment efficace quoi.
01:14C'est très zoomé, c'est génial j'adore.
01:16Deuxième objet.
01:17Ok !
01:19Toujours dans les tirettes à 200 yens etc.
01:21Décidément ça me plaît ces trucs là.
01:22Le cululine.
01:23Le principe de cet objet en fait c'est qu'il a une conception et une forme
01:25qui lui permettent de faire quelques petites figures étonnantes.
01:28En fait si vous voulez c'est bon c'est un morceau de bois
01:30avec une forme spécifique hyper bien balancée évidemment.
01:32La précision est très importante forcément.
01:34Et au bout il y a tout simplement un petit morceau circulaire de caoutchouc.
01:38Voilà.
01:38Voilà ce que l'on peut faire avec le cululine.
01:40Salut !
01:41On va faire un essai sur cette table en fait.
01:42L'avantage qu'elle a c'est qu'elle est très très plate, elle est lisse.
01:45Alors je l'ai incliné vraiment très légèrement pour aider le cululine.
01:49Alors on va faire un essai, je le mets ici en fait et je le lance.
01:54Pas mal !
01:55Lorsque je vais lancer cet objet, l'objet va partir en ligne droite.
01:58Tout simplement.
01:59Tout en faisant des roulades pour lui-même en restant bien entendu très droit
02:02et avec une stabilité assez étonnante.
02:04On est d'accord.
02:05Il tombera pas sur les côtés, non hein, il va rester focus dans sa ligne droite
02:08jusqu'à ce qu'il n'ait plus d'élan pour faire une roulade en plus.
02:10Tac !
02:10Le truc assez bizarre quand même c'est qu'il faut à peine le lancer.
02:13A peine on le touche.
02:17Donc en fait je le lâche tout simplement et son élan lorsqu'il tombe lui permet d'accumuler de la
02:20vitesse
02:21et donc ça lui permet une fois en bas de se relever et ensuite d'être stabilisé par ce petit
02:24morceau de caoutchouc.
02:25Et ensuite le phénomène se répète encore et encore.
02:27C'est tout de même assez cool.
02:28On peut faire des figures, hein, entre guillemets, hein, des figures parce que c'est pas non plus un truc
02:31de malade.
02:32Mais ça reste assez stylé niveau conception.
02:34Troisième objet.
02:34Ok.
02:35Qu'est-ce que c'est que ce truc horrible ?
02:37Ah oui non, j'ai pris ça parce que ça avait l'air oufable.
02:41Ah...
02:42Quatrième objet.
02:42Oh !
02:43Avec lequel on se reconnecte un petit peu avec le premier, celui-là.
02:48Moi les microscopes, les loupes binoculaires, ça me plaît, c'est pas nouveau.
02:50Dès qu'on peut voir des trucs qui sont invisibles à l'oeil nu, c'est mon ultime délire, ah
02:54ouais.
02:54Donc j'ai trouvé ça.
02:55Un dispositif qui permet a priori de transformer ton téléphone en microscope.
02:59Stylé, alors, comment ça se présente ?
03:00On a plein de trucs.
03:01Ça, ça, ça et ça, ça.
03:04C'est fini.
03:04On a donc ça.
03:05Petite boîte, on dirait un peu un appareil photo, mais pas du tout en fait.
03:08Ok, donc alors comment fonctionne cette chose ?
03:09Alors en fait, il y a une petite molette ici qui permet de monter ou de descendre une petite table.
03:14En fait, ici, on va déposer le téléphone.
03:16Donc il sera à plat sur cette surface.
03:18Il y a d'ailleurs une petite surface antidérapante.
03:20En fait, l'objectif du téléphone, il va falloir qu'il soit orienté dans ce trou.
03:24Ici, il y a une surface qui peut s'éclairer.
03:26Tac.
03:27Donc en fait, cette surface, tout simplement, va venir éclairer le sujet que l'on veut observer.
03:31Et donc ensuite, avec le téléphone, on va pouvoir le regarder.
03:33Le truc bien, c'est qu'ils ont mis des échantillons directement dans la boîte.
03:37C'est ce qu'on va faire.
03:37On va tester ça, puisque c'est vraiment ce qu'il va y avoir de plus simple.
03:40Donc ils sont bien dedans, je les ai insérés, je les ai introduits à l'intérieur.
03:43Ok.
03:43Ah ouais, ça marche bien.
03:44Wouhou !
03:44Putain, c'est stylé.
03:46Archi cool.
03:46Ah ouais, ça marche vraiment bien de ouf !
03:49Ça, c'est de la laine.
03:50À côté, c'est quoi ?
03:51De la soie.
03:52Mais c'est quand même très, très cool.
03:53Je pensais que ça ne marcherait qu'avec les trucs transparents, afin que la lumière des LED ici puisse transpercer
03:59le sujet.
03:59Et du coup, arriver dans l'objectif.
04:01Mais en fait, non.
04:01Parce que là, si je mets, par exemple, ma carte SD.
04:04En fait, ça marche.
04:05Ça marche même plutôt bien, en fait.
04:06Oui, elle fait 128 gigas.
04:07Oui, bon, bah quoi ? Qu'est-ce qu'il y a ? On se met bien !
04:09Ah non, c'est vraiment stylé.
04:11Bon, il y a un petit coup de main à prendre sur le positionnement.
04:13Donc, pour s'amuser comme ça, et surtout pour les gens qui adorent l'observation.
04:16L'observation microscopique, macroscopique, etc.
04:18C'est le truc qu'il vous faut, hein.
04:19Clairement, c'est vraiment hyper stylé.
04:21Pour les deux derniers objets, il y en avait partout.
04:23Vraiment, c'était ouf.
04:23Il y avait des étalages entiers, comme ça, de ces petits objets.
04:27Alors, c'est des fidget toys, hein.
04:28Mais c'est des fidget toys de puzzle.
04:30C'est des casse-têtes, en fait.
04:31Mais des casse-têtes vraiment bien foutues, vraiment bien finies, a priori.
04:34Il y en avait partout.
04:35Du coup, je me suis dit, il faut absolument que j'essaie ça.
04:36Le truc, je sais à peu près ce qui va se passer.
04:39C'est que niveau casse-têtes et puzzles, je suis à peu près la personne la moins patiente du monde.
04:46C'est-à-dire que je vais essayer pendant à peu près 30 secondes.
04:49Et je pense que je vais lâcher l'affaire très vite.
04:51Mais ils avaient l'air vraiment jolis, en fait.
04:53Et effectivement, c'est plutôt stylé, hein.
04:55Un bel objet métallique.
04:56Donc, en fait, c'est un casse-tête.
04:58Il est plutôt stylé.
05:03Donc, il y avait celui-là, un autre qui vous rappellera peut-être un certain vif d'or.
05:08J'en ai déjà marre, c'est terrible.
05:10L'idée avec ce casse-tête, c'est tout simplement d'enlever toutes les parties.
05:13Et de découvrir comment le faire.
05:18Ah, j'ai réussi à faire un truc.
05:21Je déteste ne pas comprendre quoi.
05:22C'est ça qui me rend fou.
05:26Ça fait maintenant plus de 3 minutes que je suis totalement bloqué avec cette objet horrible.
05:29Aidez-moi s'il vous plaît, je vous en prie.
05:31J'abandonne.
05:32Si quelqu'un a la solution pour ce casse-tête.
05:34Alors, il y a ce deuxième casse-tête, effectivement.
05:36Le principe est exactement le même.
05:38C'est enlever les deux parties.
05:41Elles semblent totalement détachées les unes des autres.
05:44Mes pensées m'abandonnent.
05:45Je n'y arrive plus.
05:46Non, je n'y arrive pas.
05:47Je suis nul en casse-tête.
05:48J'abandonne.
05:49Non, mais c'est terrible, mais...
05:50Ah, ça a avancé.
05:51Donc, je peux faire ceci.
05:54Clac.
05:55Et ensuite...
05:55Ensuite, peut-être le tourner.
05:56Et ensuite, peut-être...
05:58Non.
05:58Premier qu'est-ce-tête de ma vie.
05:59Hélas, non, je n'y arrive pas.
06:00C'est qu'une illusion.
06:02Mais c'est horrible.
06:03C'est l'enfer, ce truc.
06:04J'ai réussi à faire ça, quand même.
06:05Mais c'est pas du tout le but, en fait.
06:07A priori.
06:08J'ai beaucoup aimé toutes ces petites choses.
06:10En tout cas, j'espère que cette vidéo vous aura plu.
06:12J'espère que ces petits objets, que ce mini, mini microscope vous aura plu.
06:15Vraiment, moi, je l'adore.
06:16Je le trouve vraiment très très cool.
06:17Je vais le mettre sur mon bureau, je pense.
06:18Voilà.
06:18En tout cas, merci à tous pour votre présence.
06:20On se dit à très bientôt.
06:21À la prochaine, car la science n'attend pas.
06:23Ciao !