00:00En premier, la A, la C ou la B, à votre avis, dans cette situation ?
00:04La B ?
00:05La B ?
00:06Attends, non, non, non, la C, la C, parce qu'il est à droite.
00:09Ouais, ouais, ouais.
00:10Donc la C, après la B et après la A.
00:12Ouais.
00:12Ok, les filles ?
00:13Les filles, regardez, troubler le moment en camp.
00:16Le A, le B ou le C ?
00:17Le cube, on peut le retourner, mais tu mettrais lequel ?
00:20Enfin, vous mettriez lequel ?
00:21Vous pouvez les aider en commentaire.
00:26Attends, je n'ai jamais fait d'oblits cube.
00:28Je ne sais pas.
00:29C'est trop dur.
00:32Je ne sais pas.
00:33Le A.
00:34Le A ?
00:34Ouais, le A, parce qu'il a les mêmes couleurs.
00:36Regarde, il y a bleu, vert, rouge.
00:38Pas importe, on tourne.
00:39Quand on tourne, oui.
00:41Je ne sais pas.
00:42Le A.
00:42Parce que là, il n'y a pas d'orange, tu vois.
00:44Mais c'est rouge, non ?
00:46Ouais, c'est tout rouge, vert, bleu.
00:48Ah, ok.
00:48C'est le sens qu'on a fait.
00:50Délai en commentaire, je vous en montre.
00:52Regardez, les filles, quelle phrase est correcte ?
00:54Elle s'est lavé les mains, la A, la B ou la C, à votre avis ?
00:57Attends.
00:58Là, c'est la honte, si on ne trouve pas.
00:59C'est la C.
01:00Ouais, je pense.
01:01C'est la C.
01:02C'est le verbe avoir ou pas ?
01:03Non, c'est être, donc ça s'accorde.
01:05Ouais, donc c'est la C.
01:06Ouais, c'est la C.